新人教版小學六年級數(shù)學下冊第二單元教材分析課件

新人教版小學六年級數(shù)學下冊第二單元教材分析新人教版小學六年級數(shù)學下冊第二單元教材分析1

百分數(shù)（二）第二單元百分數(shù)（二）第二單元2教學內容：

折扣、成數(shù)、稅率、利率

主要目的是：

能熟練地把它們寫成分數(shù)、百分數(shù)，使學生能正確解答有關的實際問題，學會合理、靈活地選擇方法，鍛煉運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。

教學內容：

折扣、成數(shù)、稅率、利率

主要目的是：

能熟練3二、教學目標:

1、明確折扣、成數(shù)、稅率、利率的含義，能熟練地把它們寫成分數(shù)、百分數(shù)，正確解答有關的實際問題。2、學會合理、靈活地選擇方法，鍛煉運用數(shù)學知識解決實際問題的能力3、感受數(shù)學知識與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學習興趣。二、教學目標:

1、明確折扣、成數(shù)、稅率、利率的含義，能熟練4教學重點：

明確折扣、成數(shù)、稅率、利率的含義，能熟練地把它們寫成分數(shù)、百分數(shù)，正確解答有關的實際問題

教學難點：

學會合理、靈活地選擇方法，鍛煉運用數(shù)學知識解決實際問題的能力教學重點：

明確折扣、成數(shù)、稅率、利率的含義，能熟練地把它們5三、學生已有的知識、經(jīng)驗基礎。

在六年級上冊，學生已經(jīng)學習了分數(shù)應用題的解答、百分數(shù)的意義、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化等內容。另外，大部分學生對折扣、成數(shù)、利率等內容在生活中有所接觸。三、學生已有的知識、經(jīng)驗基礎。

在六年級上冊，學生已經(jīng)學習6四、編排形式、內容及知識點。例1：折扣例2：成數(shù)例3：稅率例4：利率例5：解決實際為題四、編排形式、內容及知識點。例1：折扣7例1：折扣1、幾折就是十分之幾，也就是百分之幾。2、求一個數(shù)的百分之幾是多少和比一個數(shù)少百分之幾的數(shù)是多少教學建議：利用教材的生活情境，聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗，喚醒學生對所學內容的興趣。引導學生弄清八五折、九折表示什么含義。并把實際問題轉化成百分數(shù)問題。五、教材簡析與教學建議

例1：折扣五、教材簡析與教學建議

8例2：成數(shù)1、成數(shù)的原始出處。2、幾折表示原價的十分之幾。3、將問題轉化“求比一個數(shù)少百分之二十五的數(shù)是多少”。教學建議：課前收集成數(shù)的相關信息。引導學生在理解成數(shù)含義的基礎上將成數(shù)轉化成百分數(shù)的方法。利用學生已有的解決百分數(shù)問題的經(jīng)驗，分析數(shù)量關系，尤其是明確成數(shù)是相對誰而言的，即找準單位1.例2：成數(shù)9例3：稅率1、通過圖文結合的方式說明了納稅的含義以及稅收的用途。2、納稅的種類與稅率的概念，理解應納稅額、各種收入與稅率三者之間的關系。3、納稅額的具體求法。教學建議：可以讓學生了解不同的稅種的稅率，再如，即使只是個人所得稅一項，因收入的高低不同，所使用的稅率也是不同的?？梢酝ㄟ^收集有關稅收的信息、互相交流，擴大學生的視野。例3：稅率10例4：利率1、儲蓄的意義，什么是本金、利息、利率以及三者之間的數(shù)量關系式。2、掌握計算利息的基本方法。“做一做”中由于存期是5年，其年利率也要相應地改變。教學建議：創(chuàng)設與生活實際密切相關的情景，引導學生回憶日常生活中關于儲蓄的經(jīng)驗和知識。讓學生獨立分析解題思路，幾十點出計算利息需要注意到若干方面。例4：利率11例5：解決實際問題1、綜合運用折扣知識解決生活中的“促銷”問題。2、讓學生重點思考“滿100元減50元”的具體含義。3、“做一做”讓學生及時鞏固例5中涉及到的兩種折扣方式。教學建議：加強教學的實踐性，引導學生理解不同促銷方式的數(shù)學含義。例5：解決實際問題12練習二1、第1-3題是關于折扣的鞏固練習。第1題中的第二小題是開放題。第3題是“已知比一個數(shù)少百分之幾的數(shù)是多少球求這個數(shù)”的問題，要求明確數(shù)量關系，找準對應關系2、第4、5題關于成數(shù)的鞏固練習。教學建議：明確“優(yōu)惠后的價錢”、“優(yōu)惠的部分”與“打幾折”的關系。明確數(shù)量關系后，正確列示。練習二1312題是學生了解到現(xiàn)實生活中有不同的理財方式。13、14題是例5的鞏固練習。15題再具體生活情境中將負數(shù)與百分數(shù)的應用進行綜合練習。教學建議：引導學生進一步了解有關百分數(shù)在日常生活中的更廣泛的應用情境。全面提高學生綜合利用百分數(shù)解決實際問題的能力。12題是學生了解到現(xiàn)實生活中有不同的理財方式。14生活與百分數(shù)1、通過讓學生調查最新的利率，指導利率是在動態(tài)調整的。2、通過各種理財方式的比較，設計合理的存款方案。3、“你知道嗎”介紹了千分數(shù)和萬分數(shù)的含義和應用實例。教學建議：重視實踐能力的提高，進一步理解百分數(shù)的意義，提高利用百分數(shù)解決問題的能力。生活與百分數(shù)15六、本單元的建議:

1、成數(shù)與折扣中的幾折表示原價的十分之幾類似，幾成表示十分之幾。但在表示百分