2023年湘教版小學(xué)三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?湘教版小學(xué)?三年級(jí)美術(shù)?教學(xué)工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范本?一、學(xué)情?分析：學(xué)?生思維活潑?，想象豐富?，接受能力?強(qiáng)，具有一?定的美術(shù)知?識(shí)和技能，?動(dòng)手能力較?強(qiáng)，上課氣?氛活潑，接?受能力特強(qiáng)?。同學(xué)們普?遍提高了對(duì)?美的感受能?力，形成了?健康的審美?情趣，大部?分學(xué)生對(duì)美?術(shù)學(xué)習(xí)有著?濃厚的興趣?。存在問(wèn)題?有：1、?由于人數(shù)較?多，上課部?分學(xué)生紀(jì)律?不夠嚴(yán)謹(jǐn)，?注意力容易?分散，沒(méi)有?做到靜、齊?、快。2?、部分學(xué)生?作業(yè)習(xí)慣較?差，男生比?較突出，繪?畫(huà)水平差距?太大。3?、課前教學(xué)?中雙邊教學(xué)?開(kāi)展一般，?部分學(xué)生上?美術(shù)課沒(méi)有?激情。二?、教學(xué)要求?：以新課?標(biāo)的理念為?依據(jù)，重視?學(xué)生的情感?、態(tài)度、價(jià)?值的培養(yǎng)，?滿(mǎn)足學(xué)生全?面發(fā)展的需?要，重視人?文精神，體?現(xiàn)人文觀念?。注重學(xué)?生的學(xué)習(xí)體?驗(yàn)，力求學(xué)?科的知識(shí)性?和趣味性有?機(jī)的結(jié)合，?關(guān)注學(xué)生對(duì)?美術(shù)的多角?度體驗(yàn)和嘗?試。注意學(xué)?科之間的積?累和聯(lián)系，?注意學(xué)科知?識(shí)的綜合，?利用不同學(xué)?科之間的知?識(shí)聯(lián)系來(lái)發(fā)?展學(xué)生的能?力和技能，?使學(xué)科之間?的綜合效應(yīng)?更為融合和?連通，更多?的關(guān)注學(xué)生?的實(shí)際生活?。三、教?材的重點(diǎn)、?難點(diǎn)：重?點(diǎn)在于促進(jìn)?學(xué)生學(xué)習(xí)主?體性的發(fā)揮?和個(gè)性的張?揚(yáng)。難點(diǎn)是?以激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣為?前提兼顧學(xué)?生個(gè)性發(fā)展?和知識(shí)技能?兩方面的需?要，循序漸?進(jìn)的傳授基?礎(chǔ)知識(shí)和基?本技能。提?高學(xué)生的生?活技能，直?接參與并親?身經(jīng)歷各種?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)?生尋找各種?材料，表達(dá)?自己豐富多?彩的想象。?四、教學(xué)?措施：1?、認(rèn)真__?__新課程?標(biāo)準(zhǔn)的精神?，處理好思?想品德教育?，審美教育?，能力培養(yǎng)?和雙基訓(xùn)練?的關(guān)系，充?分發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)情感陶?冶的功能，?提高學(xué)生的?審美能力。?2、加強(qiáng)?教學(xué)中師生?的雙邊關(guān)系?，既重視教?師的教，也?重視學(xué)生的?學(xué)，確立學(xué)?生的主體地?位。3、?鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)?行綜合性和?探究性學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)美術(shù)?與其他學(xué)科?的的聯(lián)系，?與學(xué)生生活?經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系?，培養(yǎng)學(xué)生?的綜合思維?和綜合探究?的能力。?4、注重學(xué)?生學(xué)習(xí)方法?的研究，引?導(dǎo)學(xué)生以感?受、觀察、?體驗(yàn)、表現(xiàn)?以及收集資?料等學(xué)習(xí)方?法，進(jìn)行自?主學(xué)習(xí)與合?作交流。?5、教學(xué)手?段生動(dòng)有趣?，運(yùn)用電影?、電視、錄?像、范畫(huà)、?參觀、訪問(wèn)?、故事、游?戲、音樂(lè)等?方式引導(dǎo)學(xué)?生增強(qiáng)對(duì)形?象的感受能?力與想象能?力，激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣。?6、改革評(píng)?價(jià)制度，重?視學(xué)生的自?我評(píng)價(jià)，重?視對(duì)學(xué)生美?術(shù)活動(dòng)表現(xiàn)?的評(píng)價(jià)，采?用多種評(píng)價(jià)?方式評(píng)價(jià)學(xué)?生的美術(shù)作?業(yè)，建立促?進(jìn)美術(shù)教師?不斷提高的?評(píng)價(jià)體系。?7、充分?利用自然環(huán)?境資源以及?校園和社會(huì)?生活中的資?源進(jìn)行美術(shù)?教學(xué)。8?、培養(yǎng)學(xué)生?的形象思維?能力，創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力為和核?心，促進(jìn)學(xué)?生素質(zhì)的全?面發(fā)展。?9、利用宣?傳窗和美術(shù)?比賽，調(diào)動(dòng)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性。?2023年?湘教版小學(xué)?三年級(jí)美術(shù)?教學(xué)工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）一?、學(xué)生情況?分析：三?年級(jí)學(xué)生共?____人?，____?歲左右，該?年齡段的學(xué)?生想象力豐?富、大膽，?對(duì)想象畫(huà)、?記憶畫(huà)，有?較強(qiáng)烈表現(xiàn)?欲望，色彩?表現(xiàn)力強(qiáng)，?同時(shí)對(duì)工藝?制作非常喜?歡，繪畫(huà)作?業(yè)普遍水平?較高。敢表?現(xiàn)自己想法?，表現(xiàn)自己?想表現(xiàn)的內(nèi)?容，學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣濃厚?，上課課堂?氣氛活躍。?但也存在以?下問(wèn)題：學(xué)?生整體的差?距比較大。?構(gòu)圖布局還?不夠完整。?工藝制作能?力比繪畫(huà)技?能差點(diǎn)。?二、教材分?析：（一?）教材重點(diǎn)?：1、掌?握水彩畫(huà)的?性能及工具?的使用，能?較熟練地運(yùn)?用水彩畫(huà)方?法表現(xiàn)生活?美和自然美?。2、在?課堂教學(xué)中?（特別是繪?畫(huà)練習(xí)中）?進(jìn)一步培養(yǎng)?學(xué)生的觀察?力、創(chuàng)造力?和表現(xiàn)力。?3、進(jìn)行?工藝制作，?培養(yǎng)動(dòng)手能?力，立體造?型，想象力?和概括力。?4、提高?學(xué)生欣賞水?平，培養(yǎng)美?術(shù)興趣。?（二）教材?難點(diǎn)：1?、在繪畫(huà)中?要求大膽想?象，用色大?膽較真實(shí)，?造型較生動(dòng)?自然。2?、在紙工制?作中培養(yǎng)其?動(dòng)手制作的?能力，動(dòng)手?的協(xié)調(diào)性，?在泥塑中培?養(yǎng)空間想象?力。3、?在繪畫(huà)、工?藝教學(xué)中，?使學(xué)生的觀?察力、創(chuàng)造?力和表現(xiàn)力?得到進(jìn)一步?發(fā)展，其動(dòng)?手能力，立?體造型，空?間想象力也?有所加強(qiáng)。?三、教學(xué)?目標(biāo)：繪?畫(huà)1、學(xué)?習(xí)蠟筆水彩?畫(huà)作畫(huà)方法?，了解掌握?水彩畫(huà)的性?能及工具的?使用方法，?利用水彩畫(huà)?形式表現(xiàn)生?活中和自然?中的事物，?再現(xiàn)生活美?和自然美。?2、學(xué)會(huì)?運(yùn)用各種色?彩。3、?進(jìn)一步培養(yǎng)?學(xué)生的觀察?力、創(chuàng)造力?和表現(xiàn)力。?工藝1?、進(jìn)行紙工?制作，培養(yǎng)?動(dòng)手能力和?創(chuàng)造能力。?2、進(jìn)行?泥工制作，?培養(yǎng)立體造?型能力和想?象力、概括?力。欣賞?1、欣賞?世界名畫(huà)，?提高鑒賞能?力。2、?欣賞優(yōu)秀學(xué)?生作品，開(kāi)?闊學(xué)生視野?，培養(yǎng)美術(shù)?興趣，提高?表現(xiàn)力。?四、教學(xué)措?施：1、?通過(guò)課堂講?評(píng)作業(yè)，教?繪畫(huà)技能與?工藝制作相?結(jié)合，來(lái)調(diào)?動(dòng)學(xué)生的興?趣，提高技?能表現(xiàn)。?2、多給學(xué)?生欣賞優(yōu)秀?美術(shù)作品，?開(kāi)闊視野，?在平時(shí)教學(xué)?中進(jìn)行各種?技法滲透，?各種美術(shù)知?識(shí)技能滲透?，以提高學(xué)?生作品的表?現(xiàn)力。3?、本學(xué)期時(shí)?，要求學(xué)生?在繪畫(huà)創(chuàng)作?時(shí)直接作畫(huà)?，不再使用?黃色構(gòu)圖，?以提高繪畫(huà)?進(jìn)度，培養(yǎng)?學(xué)生大膽作?畫(huà)的信心和?決心。4?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生美術(shù)基礎(chǔ)?知識(shí)和技能?的整體性的?滲透，采取?好學(xué)生帶動(dòng)?差學(xué)生的方?法。5、?要求在構(gòu)圖?時(shí)飽滿(mǎn)，畫(huà)?滿(mǎn)，畫(huà)大，?畫(huà)得有生氣?，有意