2023小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文（2篇）

第6頁共6頁2023小?學(xué)科學(xué)教學(xué)?工作計(jì)劃范?文一、指?導(dǎo)思想：?以“弘揚(yáng)科?學(xué)精神，普?及科學(xué)知識?，傳播科學(xué)?思想和科學(xué)?方法”為指?導(dǎo)，以提高?全校師生的?科學(xué)素養(yǎng)，?促進(jìn)科技教?育工作更上?一層樓并服?務(wù)于學(xué)校的?發(fā)展為目標(biāo)?，通過多種?形式的科技?教育活動，?努力使學(xué)校?的科技教育?活動普及化?、層次化，?為培養(yǎng)小學(xué)?生的科學(xué)道?德、創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，我校制?定____?學(xué)年校園科?學(xué)活動方案?。二、工?作思路：?1、扎實(shí)有?效地落實(shí)科?學(xué)課的教學(xué)?工作，從常?規(guī)抓起，并?鼓勵(lì)教師進(jìn)?行教學(xué)反思?，力爭教學(xué)?質(zhì)量的穩(wěn)步?提升。2?、通過每年?一度的校園?科技節(jié)活動?及縣科技創(chuàng)?新大賽活動?廣泛開展科?技教育，以?科學(xué)小游戲?、科技小制?作、科普繪?畫、科普板?報(bào)、科普小?報(bào)、電腦制?作等活動為?主導(dǎo)，引導(dǎo)?學(xué)生全員參?與，加強(qiáng)科?普宣傳，營?造學(xué)科學(xué)，?用科學(xué)的良?好氛圍。?3、組織一?支精干的科?技創(chuàng)新隊(duì)伍?（主要由班?主任及綜合?組老師組成?），依托各?類活動研究?來帶動學(xué)生?開展科技創(chuàng)?新實(shí)踐活動?，力爭在市?、縣科技創(chuàng)?新大賽中占?有一席之地?，提高學(xué)校?科技教育的?含金量。?三、工作重?點(diǎn)：1、?召開相關(guān)會?議，協(xié)商和?確立學(xué)?？?技教育各項(xiàng)?工作的負(fù)責(zé)?人，做到責(zé)?任到人，團(tuán)?結(jié)合作，分?工不分家。?3、搞好?校園科技節(jié)?的選題、輔?導(dǎo)、研究，?挖掘，廣泛?開展科普宣?傳及科普活?動，使學(xué)生?感受到校園?濃濃的科技?文化氛圍，?并積投身于?學(xué)科學(xué)、用?科學(xué)的行動?中來。積極?參加縣上級?組織的科創(chuàng)?大賽。⑴?小發(fā)明-發(fā)?明創(chuàng)造⑵?少兒科學(xué)幻?想繪畫⑶?小論文-科?學(xué)論文⑷?進(jìn)行一次全?校性的航模?大賽：紙飛?機(jī)、橡皮筋?彈力飛機(jī)優(yōu)?勝者將參加?縣級橡皮筋?彈力航模大?賽。4、?相關(guān)競賽項(xiàng)?目負(fù)責(zé)教師?要認(rèn)真落實(shí)?與實(shí)施，具?體落實(shí)到人?，認(rèn)真輔導(dǎo)?，并參賽。?四、科技?活動安排：?8-__?__月：?①舉行校綜?合組會議，?討論科技節(jié)?活動及其他?、部署新學(xué)?期科技教育?活動內(nèi)容。?②開展撰?寫科學(xué)實(shí)驗(yàn)?報(bào)告、科技?小論文等科?技創(chuàng)新活動?。③組織?師生參加“?保護(hù)生態(tài)環(huán)?境建設(shè)美麗?桐廬”科普?知識競賽。?10-_?___月：?①利用科?普掛圖進(jìn)行?科技知識的?宣傳。②?優(yōu)秀科技創(chuàng)?新作品、科?普小報(bào)、科?幻畫、科幻?小說等作品?參加縣青少?年活動中心?的科技創(chuàng)新?大賽。③?進(jìn)行滑翔機(jī)?的比賽，并?參加___?_縣科技節(jié)?滑翔機(jī)大賽?。④創(chuàng)建?“保護(hù)生態(tài)?環(huán)境建設(shè)美?麗桐廬”知?識之窗。?12-__?__月：?①相關(guān)材料?收集。②?舉行會議，?對一年的科?技活動進(jìn)行?總結(jié)。3?-____?月：①舉?行會議，討?論科技創(chuàng)新?大賽活動及?協(xié)商和確立?學(xué)校科技教?育項(xiàng)目的指?導(dǎo)老師②?開展校級科?技創(chuàng)新大賽?活動。③?利用科普掛?圖進(jìn)行科技?知識的宣傳?。5-_?___月：?①利用科?普掛圖進(jìn)行?科技知識的?宣傳。②?開展科幻畫?、小發(fā)明、?小制作、科?學(xué)論文創(chuàng)作?活動，并收?集、修訂作?品③科技?作品上報(bào)。?常年：?①根據(jù)縣教?育局的安排?，組織參加?各種青少年?科技活動（?有：電子制?作競賽、電?腦作品制作?比賽、科普?手抄報(bào)評選?、青少年科?技創(chuàng)新大賽?、小發(fā)明與?科教制作作?品、科技論?文評選等）?，并做好報(bào)?名、輔導(dǎo)工?作。②根?據(jù)上級安排?，組織參加?各種科技輔?導(dǎo)員的培訓(xùn)?活動。③?不定期引進(jìn)?展覽并結(jié)合?開展系列科?普活。2?023小學(xué)?科學(xué)教學(xué)工?作計(jì)劃范文?（二）科?學(xué)教學(xué)是學(xué)?生提高整體?素質(zhì)的重要?組成部分，?為了開展好?我校的科學(xué)?教學(xué)工作，?特此制定了?科學(xué)教學(xué)計(jì)?劃。本計(jì)劃?以提高學(xué)生?的創(chuàng)新潛力?和綜合素養(yǎng)?為目的，為?我?？茖W(xué)教?學(xué)成績的全?面提高而努?力。一、?教材分析：?教材注重?培養(yǎng)綜合潛?力，全面提?升學(xué)生素質(zhì)?，遵循學(xué)生?認(rèn)識規(guī)律，?逐步提高探?究潛力，注?重加強(qiáng)學(xué)科?聯(lián)系，培養(yǎng)?學(xué)生人文情?懷，堅(jiān)持面?向全體學(xué)生?，適應(yīng)城鄉(xiāng)?教育差別。?根據(jù)各年級?學(xué)生的認(rèn)識?特點(diǎn)，把三?到六年級學(xué)?生的認(rèn)識潛?力培養(yǎng)目標(biāo)?分別確定為?“感知科學(xué)?”、“走進(jìn)?科學(xué)”、“?探索科學(xué)”?。教材將探?究過程潛力?分為“觀察?與提問”“?猜想與假設(shè)?”“計(jì)劃與?組織”“事?實(shí)與證據(jù)”?“模型與解?釋”?？茖W(xué)?課讓學(xué)生在?“做中學(xué)”?活動中應(yīng)對?自然和科學(xué)?現(xiàn)象，透過?動手動腦學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)的科?學(xué)知識，在?學(xué)習(xí)中不斷?提高科學(xué)探?究潛力。?二、對所教?學(xué)生的分析?四年級學(xué)?生思維較活?躍，在實(shí)驗(yàn)?活動中合作?意識已經(jīng)構(gòu)?成，紀(jì)律明?顯優(yōu)于三年?級。對科學(xué)?的熱情度極?高，熱愛科?學(xué)，熱愛自?然。六年級?學(xué)生透過幾?年的科學(xué)學(xué)?習(xí)，大多數(shù)?學(xué)生對科學(xué)?課產(chǎn)生了濃?厚的興趣，?已經(jīng)具備了?初步的探究?潛力，他們?對周圍世界?產(chǎn)生了強(qiáng)烈?的好奇心和?探究欲望，?樂于動手，?善于操作。?因此要讓學(xué)?生在自主探?究中學(xué)到科?學(xué)知識，培?養(yǎng)探究潛力?，提升科學(xué)?素養(yǎng)。三?、具體教學(xué)?措施：1?、首先加強(qiáng)?自身的科學(xué)?教學(xué)基本功?的訓(xùn)練是最?主要的。平?時(shí)要充分利?用空閑時(shí)間?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?科學(xué)教學(xué)大?綱，科學(xué)教?材，認(rèn)真鉆?研科學(xué)教法?學(xué)法，盡快?成為一名合?格的科學(xué)教?師。2、?結(jié)合所教班?級、所教學(xué)?生的具體狀?況，盡可能?在課堂上創(chuàng)?設(shè)一個(gè)民主?、和諧、開?放的教學(xué)氛?圍。以學(xué)生?為課堂教學(xué)?的主體，設(shè)?計(jì)貼合學(xué)生?年齡特征的?教學(xué)法進(jìn)行?課堂教學(xué)，?采取一切手?段調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)科學(xué)的?用心性和興?趣。3、?充分利用實(shí)?驗(yàn)器材，做?到“精講多?練”，多透?過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)?學(xué)生自我發(fā)?現(xiàn)問題，解?決問題，得?到收獲。?4、注重學(xué)?生課外的拓?展研究，不?應(yīng)只停留在?課堂教學(xué)內(nèi)?，要將學(xué)生?帶出教室，?到大自然中?去，到社會?中去，將科?學(xué)課的學(xué)習(xí)?從課堂延伸?擴(kuò)展到活動?課程，擴(kuò)展?到家庭和社?會。四。?科學(xué)特色活?動（一）?科學(xué)幻想畫?1、活動?目的：為?進(jìn)一步發(fā)展?學(xué)生對周圍?世界的好奇?心與求知欲?，以及大膽?想象、敢于?創(chuàng)新的科學(xué)?態(tài)度;培養(yǎng)?孩子成為親?近自然、珍?愛生命、熱?愛家鄉(xiāng)，用?心參與資源?和環(huán)境的保?護(hù)意識。?2、活動資?料：學(xué)生?能夠全員參?與，創(chuàng)作出?與科學(xué)有關(guān)?的敢于大膽?創(chuàng)新，有好?處的畫作。?優(yōu)秀作品頒?發(fā)獲獎(jiǎng)證書?。（二）?明天小小科?學(xué)家1、?活動目的：?為了進(jìn)一?步增加學(xué)生?的動手潛力?，讓他們從?小養(yǎng)成善于?觀察，敢于?思考的潛力?。透過開展?科學(xué)發(fā)明