2023實習(xí)自我總結(jié)范本（一篇）

第4頁共4頁2023?實習(xí)自我?總結(jié)范本?出于對?教師職業(yè)?的熱愛，?在___?_年__?__月底?我來到了?____?中學(xué)參加?頂崗實習(xí)?。與其說?這半年的?頂崗實習(xí)?是自我能?力的提高?，倒不如?說是我對?教師職業(yè)?道德的履?行實踐。?這半年來?我工作的?每一天都?在認(rèn)真詮?釋著教師?的深刻內(nèi)?涵。我也?可以深刻?地體會到?我已經(jīng)從?一名大學(xué)?生過渡到?一名人民?教師?？?能是年少?輕狂，對?每件事都?懷揣著飽?滿的熱情?還有較真?的態(tài)度。?這半年雖?然我在學(xué)?術(shù)上提高?不多，但?對于教育?事業(yè)的奉?獻(xiàn)我無怨?無悔。?我所在的?實習(xí)學(xué)校?是在一個?鎮(zhèn)上，學(xué)?校條件還?可以，教?學(xué)設(shè)備也?相對完善?。這里的?孩子有的?很調(diào)皮但?卻很可愛?，我喜歡?和他們在?一起的時?光，是他?們讓我感?到童真與?希望。?有人問我?為什么選?擇頂崗，?其實來的?時候我只?有一個最?簡單的目?標(biāo)那就是?鍛煉自己?，體驗生?活。但現(xiàn)?在我卻有?了不一樣?的感悟。?如果說實?習(xí)只是為?了鍛煉自?己，那未?免太自私?。因為我?自從教課?的那一天?起就不是?一個人的?孤軍奮戰(zhàn)?，而是每?天都站在?一個新的?起點上和?我的學(xué)生?一起奮斗?。這半年?會是我一?生中最難?以忘懷的?記憶。?一、思想?政治方面?：在頂?崗實習(xí)的?這段時間?里，本著?對學(xué)生負(fù)?責(zé)的態(tài)度?，嚴(yán)格要?求自己，?使自己在?教學(xué)過程?、以及為?人師表方?面做了一?個很好的?榜樣。首?先我自己?是一個態(tài)?度很認(rèn)真?的人，所?以我絕不?會容許我?的學(xué)生做?事馬馬虎?虎。我也?很注重對?學(xué)生的思?想道德培?養(yǎng)，在班?級這個大?集體中，?我有意識?地培養(yǎng)他?們?nèi)プ鹬?他人，學(xué)?會換位思?考。這樣?不僅增強(qiáng)?了班級的?凝聚力，?更從側(cè)面?推動班級?的總體成?績。二?、教學(xué)方?面：三?、生活方?面我和?辦公室的?老師們相?處得很融?洽，他們?照顧我就?像照顧自?己的妹妹?一樣?？?會在工作?中給我提?出寶貴意?見，也會?在生活中?向我伸出?援助之手?。為此我?感激不盡?，當(dāng)然我?也會盡我?所能幫他?們做些我?能做的，?譬如：哪?位老師沒?空我會主?動和他們?換課。和?我的那些?實習(xí)伙伴?在一起算?是相依為?命了。我?們在一起?吃一起住?，一起經(jīng)?歷了生活?中的坎坷?挫折。這?種感情是?我今生都?無法忘懷?的。這?半年的教?學(xué)雖然是?以一個實?習(xí)老師的?身份，但?自從我站?在那個三?尺講臺，?我就把我?當(dāng)成一個?身負(fù)重任?的真正教?師。作為?英語教師?，我在英?語教學(xué)方?面也收獲?頗多。?在教師研?討會上，?我對一堂?好課的標(biāo)?準(zhǔn)有了新?的認(rèn)識，?即：主要?看學(xué)生在?課堂學(xué)習(xí)?中自主的?程度、合?作的效度?和探究的?深度。?2.合作?學(xué)習(xí)的效?度。是指?有共同的?學(xué)習(xí)目標(biāo)?，采用小?組與團(tuán)隊?合作的方?法進(jìn)行學(xué)?習(xí)。通過?這種方法?可以促進(jìn)?同學(xué)們的?互動，促?進(jìn)學(xué)生學(xué)?習(xí)。小組?學(xué)習(xí)人數(shù)?不能過多?，以4到?____?人為宜。?3.探?究的深度?。這主要?看學(xué)生有?無有問題?意識和有?問題的能?力;問題?數(shù)量和問?題質(zhì)量。?當(dāng)然上?好一堂課?也要做好?充分的準(zhǔn)?備：1?.充分了?解學(xué)生。?我教的兩?個班平均?人數(shù)都在?____?人，在這?些學(xué)生里?，學(xué)習(xí)好?的成績在?年級排前?三名;成?績差的學(xué)?生在全校?倒數(shù)。成?績有好有?壞這是正??，F(xiàn)象，?我作為他?們的英語?老師就應(yīng)?在他們基?礎(chǔ)之上，?制定不同?的學(xué)習(xí)目?標(biāo)。例如?：成績優(yōu)?異的同學(xué)?，我會培?養(yǎng)她/他?學(xué)習(xí)的能?力;成績?差一些的?同學(xué)，我?則會注重?她/他夯?實基礎(chǔ)。?2.做?好備課準(zhǔn)?備。以前?我的大學(xué)?老師說過?，同樣的?課程不管?講多少遍?，在講課?前都要再?重新備一?次課。對?于我這么?一個初出?茅廬的新?教師，這?條規(guī)則更?要嚴(yán)格遵?守。做好?備課，包?括課上要?講的知識?點，上課?的各個環(huán)?節(jié)以及同?學(xué)們會出?現(xiàn)的問題?。__?__多聽?優(yōu)秀教師?的課?！?不看別人?的戲，永?遠(yuǎn)演不好?自己的戲?”，這是?在一次全?國名師的?講座中記?錄的一句?話。我通?過這半年?的實習(xí)真?正的體會?到了這句?話的深刻?內(nèi)涵。以?前在我腦?海中有一?個錯誤的?定義那就?是年紀(jì)大?的教師都?保守、固?步自封，?但我聽了?那些老師?的課后發(fā)?現(xiàn)他們一?直在跟著?時代的步?伐前進(jìn)，?不僅知識?講的透徹?，課堂氛?圍也是那?么的活躍?。這是我?短時間內(nèi)?需要突破?的。教?學(xué)上的收?獲會是我?這一生中?教學(xué)生涯?的重要開?端，當(dāng)然?我收獲的?不僅僅這?些。以前?我不愛和?孩子打交?道，也不?太會和他?們相處。?而這半年?我不僅能?和孩子們?打成一片?，還不由?自主的愛?上了這樣?的日子。?最后我?想由衷地?感謝