![廣東省湛江市金星中學2022年高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/cf452e7fb50a687e01bbbe9f814f4066/cf452e7fb50a687e01bbbe9f814f40661.gif)
![廣東省湛江市金星中學2022年高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/cf452e7fb50a687e01bbbe9f814f4066/cf452e7fb50a687e01bbbe9f814f40662.gif)
![廣東省湛江市金星中學2022年高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/cf452e7fb50a687e01bbbe9f814f4066/cf452e7fb50a687e01bbbe9f814f40663.gif)
![廣東省湛江市金星中學2022年高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/cf452e7fb50a687e01bbbe9f814f4066/cf452e7fb50a687e01bbbe9f814f40664.gif)
![廣東省湛江市金星中學2022年高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/cf452e7fb50a687e01bbbe9f814f4066/cf452e7fb50a687e01bbbe9f814f40665.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
廣東省湛江市金星中學2022年高二數(shù)學理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.設(shè)為拋物線上一點,為拋物線的焦點,若以為圓心,為半徑的圓和拋物線的準線相交,則的取值范圍是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A2.設(shè)f(x)=lg,g(x)=ex+,則
()A.f(x)與g(x)都是奇函數(shù) B.f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù)C.f(x)與g(x)都是偶函數(shù) D.f(x)是偶函數(shù),g(x)是奇函數(shù)參考答案:B【考點】3K:函數(shù)奇偶性的判斷.【分析】根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義,對f(x)與g(x)的奇偶性依次加以驗證,可得f(x)是奇函數(shù)且g(x)是偶函數(shù),由此即可得到本題答案.【解答】解:首先,f(x)的定義域為(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞),g(x)的定義域是R,兩個函數(shù)的定義域都關(guān)于原點對稱對于f(x),可得f(﹣x)=lg=lg∴f(﹣x)+f(x)=lg(×)=lg1=0由此可得:f(﹣x)=﹣f(x),可得f(x)是奇函數(shù);對于g(x),可得g(﹣x)==+ex∴g(﹣x)=g(x),g(x)是定義在R上的偶函數(shù)故選:B3.已知x、y的取值如下表所示,若y與x線性相關(guān),且,則=____x0134y2.24.34.86.7
參考答案:2.64.已知函數(shù)上的奇函數(shù),當時,的大致圖象為
參考答案:B5.參考答案:B6.甲、乙、丙、丁、戌5人站成一排,要求甲、乙均不與丙相鄰,則不同的排法種數(shù)為()A.72種
B.54種
C.36種 D.24種參考答案:D7.把“二進制”數(shù)化為“五進制”數(shù)是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C8.設(shè)命題:方程的兩根符號不同;命題:方程的兩根之和為3,判斷命題“”、“”、“”、“”為假命題的個數(shù)為
(
)A.0
B.1
C.2
D.3參考答案:C9.如圖,在棱長為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,點E,F(xiàn)分別是棱BC,CC1的中點,P是側(cè)面BCC1B1內(nèi)一點,若A1P∥平面AEF,則線段A1P長度的取值范圍是()A.[1,] B.[,] C.[,] D.[,]參考答案:B【考點】點、線、面間的距離計算.【分析】分別取棱BB1、B1C1的中點M、N,連接MN,易證平面A1MN∥平面AEF,由題意知點P必在線段MN上,由此可判斷P在M或N處時A1P最長,位于線段MN中點處時最短,通過解直角三角形即可求得.【解答】解:如下圖所示:分別取棱BB1、B1C1的中點M、N,連接MN,連接BC1,∵M、N、E、F為所在棱的中點,∴MN∥BC1,EF∥BC1,∴MN∥EF,又MN?平面AEF,EF?平面AEF,∴MN∥平面AEF;∵AA1∥NE,AA1=NE,∴四邊形AENA1為平行四邊形,∴A1N∥AE,又A1N?平面AEF,AE?平面AEF,∴A1N∥平面AEF,又A1N∩MN=N,∴平面A1MN∥平面AEF,∵P是側(cè)面BCC1B1內(nèi)一點,且A1P∥平面AEF,則P必在線段MN上,在Rt△A1B1M中,=,同理,在Rt△A1B1N中,求得A1N=,∴△A1MN為等腰三角形,當P在MN中點O時A1P⊥MN,此時A1P最短,P位于M、N處時A1P最長,==,A1M=A1N=,所以線段A1P長度的取值范圍是[,].故選B.10.已知點P的極坐標是(1,),則過點P且垂直極軸的直線方程是(
)。A.
B.
C.
D.參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)矩陣的逆矩陣是,則的值為
.參考答案:略12.某人5次上班途中所花的時間(單位:分鐘)分別為,,,,,估計此人每次上班途中平均花費的時間為
分鐘.參考答案:1013.在直角坐標系中,直線x+y﹣3=0的傾斜角是.參考答案:150°【考點】直線的一般式方程;直線的傾斜角.
【專題】直線與圓.【分析】由已知方程得到直線的斜率,根據(jù)斜率對于得到傾斜角.【解答】解:由已知直線的方程得到直線的斜率為,設(shè)傾斜角為α,則tanα=,α∈[0,180°),所以α=150°;故答案為:150°.【點評】本題考查了由已知直線方程求直線的斜率;屬于基礎(chǔ)題.14.命題“?x∈R,ax2﹣2ax+3>0恒成立”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是
.參考答案:0≤a<3【考點】命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】若命題“?x∈R,ax2﹣2ax+3>0恒成立”是真命題,則a=0,或,解得實數(shù)a的取值范圍.【解答】解:若命題“?x∈R,ax2﹣2ax+3>0恒成立”是真命題,則a=0,或,解得:0≤a<3,故答案為:0≤a<3.15.已知函數(shù)則____
____.參考答案:略16.一個正方體的八個頂點都在同一個球面上,則球的表面積與這個正方體的表面積之比為_______.參考答案:17.長方體中對角線與過點的三個面所成的角分別為則
.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知曲線的極坐標方程為,曲線的極坐標方程,曲線、相交于A、B兩點.(1)把曲線、的極坐標方程轉(zhuǎn)化為直角坐標方程;(2)求弦AB的長度.參考答案:(1)曲線C2:θ=(ρ∈R)表示直線y=x,曲線C1:ρ=6cosθ,即ρ2=6ρcosθ.∴x2+y2=6x,即(x-3)2+y2=9.(2)∵圓心(3,0)到直線的距離d=,r=3.∴弦長AB=.19.如圖1,在直角梯形中,,,.將沿折起,使平面平面,得到幾何體,如圖2所示.(1)求證:⊥平面;(2)求幾何體的體積.
參考答案:略20.(本小題滿分12分)
已知函數(shù)是奇函數(shù)(1)求實數(shù)的值;(2)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍。參考答案:(Ⅰ)設(shè),則,………2分又為奇函數(shù),所以
所以
………4分又
所以
………6分(Ⅱ)因為函數(shù)上單調(diào)遞增,結(jié)合函數(shù)圖像知………9分解得
故實數(shù)的取值范圍
………12分21.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知a=2,c=3,.(1)求b的值;
(2)求sinC的值.參考答案:(Ⅰ)由余弦定理,,得,
……3分.
……5分(Ⅱ)方法1:由余弦定理,得,
……8分∵C是△ABC的內(nèi)角,
……9分∴.
…10分方法2:∵,且B是△ABC的內(nèi)角,
∴.
……6分根據(jù)正弦定理,,.
……10分22.已知拋物線內(nèi)一定點E(m,0),(m>0),過點E作斜率分別為k1,k2的兩條直線,交拋物線于A、B和C、D,且M,N分別是線段AB、CD的中點.(1)若m=1,k1=時,求弦|AB|的長度;(2)若,判斷直線MN是否過定點?并說明理由。參考答案:(1)當
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專利使用權(quán)授權(quán)合同范本
- 個人建房合作開發(fā)合同
- 專業(yè)技術(shù)服務(wù)承包合同
- 上海房屋交易合同范本
- 二手房購房合同定金支付協(xié)議
- 鄉(xiāng)村住宅買賣合同范本
- 個人農(nóng)田種植承包合同范本
- 臨時攤位租賃合同細則
- 個人買賣合同范本
- 互助服務(wù)領(lǐng)域推廣合作合同
- 醫(yī)療廢物集中處置技術(shù)規(guī)范
- 媒介社會學備課
- 2023年檢驗檢測機構(gòu)質(zhì)量手冊(依據(jù)2023年版評審準則編制)
- 興??h索拉溝銅多金屬礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護與土地復(fù)墾方案
- 三相分離器原理及操作
- 新教科版五年級下冊科學全冊每節(jié)課后練習+答案(共28份)
- 輪值安全員制度
- 葫蘆島尚楚環(huán)??萍加邢薰踞t(yī)療廢物集中處置項目環(huán)評報告
- 全國物業(yè)管理項目經(jīng)理考試試題
- 水文水利課程設(shè)計報告
- 600字A4標準作文紙
評論
0/150
提交評論