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14.數(shù)學奇才陳景潤14.數(shù)學奇才陳景潤1陳景潤陳景潤主要研究解析數(shù)論,1966年發(fā)表《表達偶數(shù)為一個素數(shù)及一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和》(簡稱“1+2”),成為哥德巴赫猜想研究上的里程碑。而他所發(fā)表的成果也被稱之為陳氏定理。這項工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國自然科學獎一等獎。他研究哥德巴赫猜想和其他數(shù)論問題的成就,至今,仍然在世界上遙遙領先。被稱為哥德巴赫猜想第一人

陳景潤在解析數(shù)論的研究領域取得多項重大成果,曾獲國家自然科學獎一等獎、何梁何利基金獎、華羅庚數(shù)學獎等多項獎勵。他是第四、五、六屆全國人民代表大會代表。著有《數(shù)學趣味談》、《組合數(shù)學》陳景潤陳景潤主要研究解析數(shù)論,1966年發(fā)表《表達偶數(shù)為一2生平履歷

1933年5月22日生于福建省福州市閩侯縣。1948年2月考入福建師范大學附屬中學前身福州英華高一上春季班,1950年夏高三上提前考入廈門大學數(shù)理系。1953年畢業(yè)于廈門大學數(shù)學系。(時年20歲)1957年進入中國科學院數(shù)學研究所并在華羅庚教授指導下從事數(shù)論方面的研究。(時年22歲)1965年稱自己已經(jīng)證明(1+2),由師兄王元審查后于1966年6月在科學通報上發(fā)表。1974年被重病在身的周總理親自推薦為四屆人大代表,并被選為人大常委。1979年完成論文《算術級數(shù)中的最小素數(shù)》,將最大素數(shù)從原有的80推進到16,受到國際數(shù)學界好評。生平履歷

1933年5月22日生于福建省福州市閩侯縣。31979年應美國普林斯頓高等研究院之邀前往講學與訪問,受到外國同行的廣泛關注。1980年當選為中科院學部委員。1984年4月陳景潤從家中騎車到魏公村的新華書店買書,被一輛急行的自行車撞倒,后腦著地,當即昏迷,在治療中被診斷患上了帕金森氏綜合癥。事隔幾個月,陳景潤乘公共汽車到友誼賓館開會,車到站時被擁擠的人群從車上擠下,摔昏在地。從此,生活一直需要人護理。1996年3月19日,因患視力衰竭癥沒看清路而撞上電線桿,經(jīng)搶救無效,于1996年3月19日13時10分逝世,享年62歲。1979年應美國普林斯頓高等研究院之邀前往講學與訪問,受到外4少年時的陳景潤

30多年前,一篇轟動全中國的報告文學《哥德巴赫猜想》,使得數(shù)學奇才陳景潤一夜之間街知巷聞、家喻戶曉。1973年,他發(fā)表了著名論文《大偶數(shù)表為一個素數(shù)與不超過兩個素數(shù)乘積之和》(即“1+2”),把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進了一步,引起轟動,在國際上被命名為“陳氏定理”。他有著超人的勤奮和頑強的毅力,多年來孜孜不倦地致力于數(shù)學研究,廢寢忘食,每天工作12個小時以上。在遭受疾病折磨時,他都沒有停止過自己的追求,為我國數(shù)學事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻。他的事跡和拼搏獻身的精神在全國廣為傳頌,成為一代又一代青少年心目中傳奇式的人物和學習楷模。在福建省三明市檔案館里,珍藏著三明一中(前身為三元縣立初級中學)全宗檔案,歷經(jīng)55年的歲月風塵,它們仿佛在述說著歷史的滄桑。翻開第一號目錄第三卷,透過其中幾頁薄薄的毛邊紙,有些字跡雖然有些褪色,但我們依然可以清晰地看到著名數(shù)學家陳景潤在三明留下的足跡:1945年2月升入三元縣立初級中學,全班學生共有18名,修業(yè)年限定為三年;1947年1月,陳景潤上完初二、上初三之前隨父親離開三元縣返回福州。少年時的陳景潤

30多年前,一篇轟動5有關陳景潤高中以后的小故事和傳說廣為流傳,但他在三明的求學過程和生活經(jīng)歷卻幾乎沒有被提及。翻閱他的生平資料,里面也只有簡單的一句話:“1938-1948年先后在福州市三一小學、三元縣小學、三元縣立初中、福州市三一中學及英華中學就讀。”在尋找、發(fā)現(xiàn)、閱讀有關他的檔案資料過程中,筆者有幸了解到一些他少年時期鮮為人知的故事。有關陳景潤高中以后的小故事和傳說廣為流傳,但他在三明的求學過6家境貧寒1933年5月22日,在福建省閩侯縣(今福州市郊)臚雷村,隨著產婆的一聲賀喜,一個瘦弱的男嬰降臨了,因為在兄弟中排行第九,在家里大家都叫他“九哥”。陳景潤出生的時候,父親陳元俊在閩侯縣的郵局工作,全家只靠他的微薄收入和少量土地出租,維持生活,父親給九哥起名景潤是希望他過上幸福的生活。盡管父親拼命工作,盡管母親精打細算,天生體弱的陳景潤由于營養(yǎng)不良而常常生病。家境貧寒7從福州到山區(qū)陳景潤出生于1933年,家境優(yōu)于鄉(xiāng)間的普通百姓。正是由于家庭條件優(yōu)越,他才有幸在當時國家衰敗、民不聊生的年代,接受著良好的教育。1938年,他先在福州倉山上三一小學,盡管當時社會動蕩不安,戰(zhàn)火綿延不絕,但這片外國人聚居的風景勝地,仍是處處濃蔭匝地,鳥語花香。他專心讀書,展現(xiàn)出不凡的慧心和悟性,念了兩年,便開始跳級。1943年12月10日,陳景潤的父親陳元俊調往三元縣擔任三元縣二等郵局的局長后,為了一家人生計和生命安全,陳元俊將家眷帶到了三元縣,陳景潤進入三元縣一所簡陋的小學繼續(xù)讀書。從福州到山區(qū)8著作《算術級數(shù)中的最小素數(shù)》《表達偶數(shù)為一個素數(shù)及一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和》《數(shù)學趣味談》《組合數(shù)學》《哥德巴赫猜想》《初等數(shù)論》著作《算術級數(shù)中的最小9誰還知道那些關于陳景潤的資料?誰還知道那些關于陳景潤的資料?10數(shù)學奇才陳景潤課件11數(shù)學奇才陳景潤課件12相關信息

這曾是一個舉世震驚的奇跡:一位屈居于6平方米小屋的數(shù)學家,借一盞昏暗的煤油燈,伏在床板上,用一支筆,耗去了6麻袋的草稿紙,攻克了世界著名數(shù)學難題“哥德巴赫猜想”中的“1+2”,創(chuàng)造了距摘取這顆數(shù)論皇冠上的明珠“1+1”只有一步之遙的輝煌。陳景潤1933年5月22日生于福建省福州市閩侯縣。他從小是個瘦弱、內向的孩子,卻獨獨愛上了數(shù)學。演算數(shù)學題占去了他大部分的時間,饒有趣味的代數(shù)方程式使他充滿了幸福感。1953年,陳景潤畢業(yè)于廈門大學數(shù)學系。由于他對數(shù)論中一系列問題的出色研究,受到華羅庚的重視,被調到中國科學院數(shù)學研究所工作。上世紀50年代,陳景潤對高斯圓內格點問題、球內格點問題、塔里問題與華林問題的以往結果,作出了重要改進。上世紀60年代后,他又對篩法及其有關重要問題,進行廣泛深入的研究?!案绲掳秃詹孪搿边@一200多年懸而未決的世界級數(shù)學難題,曾吸引了各國成千上萬位數(shù)學家的注意,而真正能對這一難題提出挑戰(zhàn)的人卻很少。陳景潤在高中時代,就聽老師極富哲理地講:自然科學的皇后是數(shù)學,數(shù)學的皇冠是數(shù)論,“哥德巴赫猜想”則是皇冠上的明珠。這一至關重要的啟迪之言,成了他一生為之嘔心瀝血、始終不渝的奮斗目標。相關信息

這曾是一個舉世震驚的奇跡:一位屈居于6平方米小屋的13為證明“哥德巴赫猜想”,摘取這顆世界矚目的數(shù)學明珠,陳景潤以驚人的毅力,在數(shù)學領域里艱苦卓絕地跋涉。辛勤的汗水換來了豐碩的成果。1965年,陳景潤終于找到了一條簡單的證明“哥德巴赫猜想”的道路,當他的成果發(fā)表后,立刻轟動世界。其中“1+2”被命名為“陳氏定理”,同時被譽為篩法的“光輝的頂點”。華羅庚等老一輩數(shù)學家對陳景潤的論文給予了高度評價。世界各國的數(shù)學家也紛紛發(fā)表文章,贊揚陳景潤的研究成果是“當前世界上研究‘哥德巴赫猜想’最好的一個成果”。陳景潤研究“哥德巴赫猜想”和其他數(shù)論問題的成就,至今仍然在世界上遙遙領先。1978年和1982年,陳景潤兩次受到國際數(shù)學家大會作45分鐘報告(最高規(guī)格)的邀請。陳景潤在國內外都享有很高的聲譽,然而他毫不自滿,他說:“在科學的道路上我只是翻過了一個小山包,真正高峰還沒有攀上去,還要繼續(xù)努力?!睘樽C明“哥德巴赫猜想”,摘取這顆世界矚目的數(shù)14榮譽職位陳景潤在解析數(shù)論的研究領域取得多項重大成果,曾獲國家自然科學獎一等獎、何梁何利基金獎、華羅庚數(shù)學獎等多項獎勵。任第四、五、六屆全國人民代表大會代表。2009年9月14日,他被評為100位新中國成立以來感動中國人物之一。榮譽職位陳景潤在解析數(shù)論的研究領域取得多項重大成果,曾獲國家15哥德巴赫猜想在1742年給歐拉的信中哥德巴赫提出了以下猜想:任一大于2的整數(shù)都可寫成三個質數(shù)之和。但是哥德巴赫自己無法證明它,于是就寫信請教赫赫有名的大數(shù)學家歐拉幫忙證明,但是一直到死,歐拉也無法證明。[1]因現(xiàn)今數(shù)學界已經(jīng)不使用“1也是素數(shù)”這個約定,原初猜想的現(xiàn)代陳述為:任一大于5的整數(shù)都可寫成三個質數(shù)之和。歐拉在回信中也提出另一等價版本,即任一大于2的偶數(shù)都可寫成兩個

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