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文檔簡介

2022-2023學(xué)年湖南省長沙市雨花區(qū)八年級(下)期末物理試卷1.你認(rèn)為以下估測數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是(

)A.課桌的高度大約是1.8dm B.體溫計(jì)的量程是25~52℃

C.托起一個蘋果的力約為20N 2.下列實(shí)例中,屬于連通器應(yīng)用的是(

)A.吸塵器 B.噴霧器 C.鍋爐水位計(jì) D.醫(yī)用注射器3.如圖所示的各個實(shí)例,為了增大壓強(qiáng)的是(

)A.壓路機(jī)的碾子很重

B.書包帶做得較寬

C.滑雪板的面積較大

D.雪地車輪上裝履帶4.小英同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時,觀察到一些物理現(xiàn)象,并用所學(xué)的物理知識進(jìn)行了解釋,其中合理的是(

)A.輕推案板,案板不動,是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

B.雞蛋靜止在案板上,雞蛋受到的支持力和它對案板的壓力是一對平衡力

C.高壓鍋容易將食物煮熟是因?yàn)殄亙?nèi)液體表面氣壓增大,液體沸點(diǎn)升高

D.雞蛋和碗相碰時,雞蛋破了而碗沒有破,是因?yàn)殡u蛋受到的力比碗受到的力要大5.生活中我們常常需要使用一些工具,在使用時屬于費(fèi)力杠桿的是(

)A.食品夾 B.鉗子 C.羊角錘 D.核桃夾6.下列有關(guān)慣性說法正確的是(

)

A.由圖甲可知汽車由靜止突然向前加速

B.圖乙中小球受到慣性的作用不會隨金屬片飛出

C.圖丙中敲擊時,錘柄突然停止,錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動

D.圖丁中安全帶和安全氣囊可以減小慣性而保證駕駛?cè)说陌踩?.如圖所示,用30N的水平推力,按住重為10N的木塊,當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時,木塊受到的摩擦力大小和方向描述正確的是(

)A.30N;水平向右

B.10N;豎直向下

C.10N;豎直向上

D.40N;水平向左8.如圖用同一滑輪,沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運(yùn)動,所用的拉力為F1、F2、F3,下列關(guān)系中正確的是(

)

A.F1>F2>F3 B.9.如圖所示的實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是(

)A.瓶蓋上有花紋

B.打球時要用力握緊球拍

C.磁懸浮列車行駛時不接觸軌道

D.雪天汽車輪胎上安裝防滑鏈10.地球周圍充滿了大氣,我們的生產(chǎn)生活也和大氣壓息息相關(guān),下列所舉事例中,利用了大氣壓的是(

)A.衛(wèi)生間安裝地漏裝置

B.工廠里工人用吸盤搬運(yùn)大塊玻璃

C.建筑工地工人使用的鉛垂線

D.人必須站在地鐵站臺安全線以外的區(qū)域候車11.如圖所示,將同一支密度計(jì)先后放入A、B兩容器中靜止,若兩容器中的液體密度分別為ρA、ρB,密度計(jì)受到的浮力分別為FA、FB,則密度和浮力的大小關(guān)系分別滿足A.ρA=ρB

B.ρA<12.如圖所示,用這個滑輪組在10s內(nèi)將一重為300N的物體勻速向上提升2m,已知動滑輪重為60N(不計(jì)繩重和摩擦),下列說法正確的是(

)A.繩子自由端的拉力是120N

B.人做的有用功是240J

C.滑輪組的機(jī)械效率為83.3%

D.把物體再提高2m可以提高滑輪組的機(jī)械效率

13.運(yùn)動員射箭時,繃直的弦被手拉彎,說明力可以改變物體的______,同時手感覺到疼,是因?yàn)槲矬w間力的作用是______。

14.如圖所示,先在水平桌面上固定兩根平行的鉛筆,接著在鉛筆上放了間隔一定距離的兩個乒乓球,他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣,則兩個乒乓球?qū)⒖拷€是分開:______。這是流體壓強(qiáng)的規(guī)律導(dǎo)致的結(jié)果,因?yàn)榱魉僭酱蟮奈恢胈_____。15.北京時間2023年5月30日9時31分,搭載景海鵬、朱楊柱和桂海潮三位航天員的神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,在火箭加速上升過程中動能變化情況是______,機(jī)械能變化情況是______(忽略燃料燃燒的質(zhì)量變化)。

16.聲吶設(shè)備常用于海洋探測,某型號一次性聲吶,內(nèi)部有兩個相同的空腔,每個空腔的容積為2×10-3m3。某次軍事演習(xí),參演飛機(jī)向海中投入該聲吶,兩個空腔內(nèi)均未充入海水時,聲吶漂浮在海面上且有總體積的四分之一露出海面,如圖甲所示。當(dāng)下部空腔充滿海水時,聲吶處于懸浮狀態(tài),如圖乙所示。當(dāng)兩個空腔都充滿海水時,聲吶沉入海底靜止,如圖丙所示(ρ海水=1.1×103kg/m17.如圖是漂浮在水中的小球,請?jiān)趫D中畫出小球受力的示意圖。

18.如圖用木棒撬動一塊大石頭,力F作用在杠桿的A端,O為支點(diǎn),請畫出力F的力臂l。19.在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小聰同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

(1)老師指出圖乙的裝置更科學(xué),原因是選用小車,可以減小______對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響;

(2)小車處于靜止后,保持F1與F2的大小不變,把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放,小車將轉(zhuǎn)動,說明彼此平衡的兩個力必須在______上;

(3)如果將小車換成彈簧測力計(jì),左右兩盤各放入重5N的砝碼,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)為______。

A.10N

B.5N

C.0N20.小明在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提出以下猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān);

猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的壓力大小有關(guān);

猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

小明通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想,驗(yàn)證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表:次數(shù)12345接觸面木板木板木板棉布毛巾壓力/1.01.52.01.01.0測力計(jì)示數(shù)/0.40.60.80.50.6回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動,其目的是使滑動摩擦力的大小______彈簧測力計(jì)的示數(shù);

(2)為驗(yàn)證猜想一,小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與速度______;

(3)分析1、4、5次實(shí)驗(yàn),小明得出:在壓力相同的條件下,滑動摩擦力的大小與接觸面的______有關(guān)。21.在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,將橡皮膜放入乙圖的酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明______;

(2)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的______有關(guān);

(3)攔河大壩做成上窄下寬的形狀,其原因可以用對比______圖所得出的結(jié)論進(jìn)行說明。22.在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明安裝好杠桿后,如圖甲發(fā)現(xiàn)其左端下沉。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié);

(2)如圖乙所示,杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在A處懸掛3個鉤碼,每個鉤碼重0.5N。如果在B處施加一個拉力使杠桿在水平方向平衡,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)方向?yàn)樨Q直向下時,拉力最小,大小為______N;

(3)課后,小明自己動手制作了一個簡易杠桿,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在它兩邊恰當(dāng)位置分別放上不同數(shù)量的同種硬幣,使其在水平位置平衡,如圖丙所示,則力臂l1:l2=______23.某興趣小組在探究籃球反彈的高度與什么因素有關(guān)時,提出了如下猜想:

甲:球的反彈高度與地面的材料有關(guān)

乙:球的反彈高度與球充氣量的多少有關(guān)

丙:球的反彈高度與球下落的高度有關(guān)

(1)興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,三次實(shí)驗(yàn)的籃球都在100cm高處靜止釋放,反彈后的最高點(diǎn)如圖所示,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在地面材料和球下落高度相同時,______;

(2)要驗(yàn)證“猜想丙”,應(yīng)控制的因素是______。24.如圖甲所示,這是冰上項(xiàng)目中的冰壺,若比賽用的冰壺其質(zhì)量為20kg,某次投擲時運(yùn)動員用30N的水平恒定推力將冰壺從水平冰道的A點(diǎn)推至B點(diǎn)后放手,用時0.8s,離手后冰壺繼續(xù)滑行至C點(diǎn)停止,如圖乙。求:

(1)冰壺的重力;

(2)這次投擲過程中運(yùn)動員對冰壺做的功;

(3)這次投擲過程中運(yùn)動員對冰壺做功的功率。

25.如圖所示,水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸,魚缸重為30N,底面積為0.12m2,缸內(nèi)有質(zhì)量為32kg的水和三條總質(zhì)量為1kg的魚,此時水的深度為0.2m。(g=10N/kg,ρ水=1.0

答案和解析1.【答案】D

【解析】解:A、課桌的高度大約是8dm,故A錯誤;

B、體溫計(jì)的量程是35~42℃,故B錯誤;

C、一個蘋果的質(zhì)量約為200g,托起一個蘋果的力約為:F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,故C錯誤;

D、中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,一層樓的高度約2.【答案】C

【解析】解:

AD、吸塵器、醫(yī)用注射器都不符合上端開口、底部相互連通的容器這一特征,因此,都不是連通器,故AD不合題意;

B、噴霧器是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的原理工作的,故B不符合題意;

C、鍋爐水位計(jì),水位計(jì)上端和鍋爐爐身的上端都是開口的,底部是連通的,是連通器,故C符合題意。

故選:C。

根據(jù)連通器的定義進(jìn)行判斷。上端開口,底部相互連通的容器是連通器。

本題抓住連通器的定義是關(guān)鍵,連通器是上端都要開口,下端都要連通的容器。

3.【答案】A

【解析】解:A、壓路機(jī)的碾子很重,是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強(qiáng),故A符合題意;

B、書包帶做的較寬,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故B不符合題意;

C、滑雪板的面積較大,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故C不符合題意;

D、雪地車輪上裝履帶,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故D不符合題意。

故選:A。

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。

增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,減小受力面積;在受力面積一定時,增大壓力;

減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,增大受力面積;在受力面積一定時,減小壓力。

掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題。

4.【答案】C

【解析】解:A、輕推案板不動,是因?yàn)樽枇εc推力平衡,大小相等,故A錯誤;

B、雞蛋靜止在水平案板上對案板的壓力和案板對雞蛋的支持力,這兩個力是兩個物體之間的相互作用,是一對相互作用力,故B錯誤;

C、液體沸點(diǎn)隨氣壓的升高而升高,高壓鍋容易將食物煮熟是因?yàn)橛酶邏哄佒笫澄飼r鍋內(nèi)液體表面氣壓增大,液體沸點(diǎn)升高,故C正確;

D、因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?,所以雞蛋往碗沿上一碰,碗和雞蛋受到相互作用力,即大小相等,故D錯誤。

故選:C。

(1)物體運(yùn)動狀態(tài)不變,受力平衡;

(2)相互作用力的條件是:作用在兩個物體上,大小相等,方向相反;作用在同一直線上;

(3)液體沸點(diǎn)與液體上方空氣壓強(qiáng)有關(guān),氣壓增大,沸點(diǎn)越高;

(4)相互作用力的條件是大小相等、方向相反、作用在一條直線上和作用在兩個物體上,根據(jù)相互作用力的條件分析兩個力的大小。

本題考查二力平衡條件的應(yīng)用、沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、相互作用力、相互作用力的辨別,體現(xiàn)了從生活走向物理,從物理走向社會的課標(biāo)理念。

5.【答案】A

【解析】解:A、食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A正確;

B、鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B錯誤;

C、羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C錯誤;

D、核桃夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D錯誤。

故選:A。

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

點(diǎn)評:此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:

①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂。

6.【答案】C

【解析】解:A、由圖甲可知,乘客向汽車前進(jìn)方向傾倒,說明汽車突然減速,故A錯誤;

B、小球并沒有隨金屬片飛出,是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性,不是受到慣性作用,故B錯誤;

C、錘頭與錘柄共同向下運(yùn)動,當(dāng)錘柄突然停止時,錘頭由于慣性會繼續(xù)向下運(yùn)動,這樣就套緊了,故C正確;

D、安全帶和安全氣囊,主要是防止快速行駛的汽車發(fā)生碰撞時,人由于慣性向前運(yùn)動而帶來的危害,故D錯誤。

故選:C。

物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性,其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。

本題考查學(xué)生對于慣性的理解,屬于基礎(chǔ)題。

7.【答案】C

【解析】解:木塊下滑,相對于墻壁向下運(yùn)動,墻壁會給它一個向上的摩擦力,由于木塊是在豎直方向上勻速下滑,其處于平衡狀態(tài),所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力,木塊受到的重力是10N,由于摩擦力與重力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡的條件可知摩擦力大小也等于10N,方向豎直向上,故C正確,ABD錯誤。

故選:C。

當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動時,物體受到的力是平衡力,根據(jù)二力平衡的條件大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩同一個物體上,知道其中的一個力可以確定另一個力。

靜止的物體或勻速直線運(yùn)動的物體受平衡力的作用。二力平衡的條件包括四方面:同物、同線、等值、反向,根據(jù)其中的一個力可以確定另一個力。

8.【答案】B

【解析】解:不計(jì)滑輪重和繩子與滑輪之間的摩擦:假設(shè)物塊與地面的摩擦力為f,

圖左滑輪為定滑輪,F(xiàn)1處于繩端,所以F1=f;

圖中滑輪為動滑輪,F(xiàn)2作用在輪上,則F2=12f;

圖右滑輪為動滑輪,F(xiàn)3作用在軸上,向左的拉力F3等于物體受到的摩擦力的2倍,即F3=2f;

故F2<F1<F39.【答案】C

【解析】解:A、瓶蓋上有花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故A不合題意;

B、打球時要用力握緊球拍,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦,故B不合題意;

C、磁懸浮列車行駛時不接觸軌道,是通過使接觸面脫離來減小摩擦,故C符合題意;

D、雪天汽車輪胎上安裝防滑鏈,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故D不合題意。

故選:C。

減小摩擦的方法:在接觸面粗糙程度一定時,減小壓力;在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度;使接觸面脫離;用滾動代替滑動。

增大摩擦的方法:在接觸面粗糙程度一定時,增大壓力;在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度;用滑動代替滾動。

本題考查了對增大和減小摩擦的方法在生活中的應(yīng)用,能將知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,是解答的關(guān)鍵。

10.【答案】B

【解析】解:A、衛(wèi)生間安裝地漏裝置,其原理是連通器原理,不是利用大氣壓,故A錯誤;

B、吸盤能吸住大塊的玻璃,是把吸盤內(nèi)的空氣排出,大氣壓就把吸盤緊壓在了玻璃上,利用了大氣壓,故B正確;

C、建筑工地工人使用的鉛垂線,其原理是重力的方向豎直向下,不是利用大氣壓,故C錯誤;

D、當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢;人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險,不是利用大氣壓,故D錯誤。

故選:B。

(1)連通器是指底部相連而上端開口的容器;

(2)吸盤能吸住大塊的玻璃,是把吸盤內(nèi)的空氣排出,大氣壓就把吸盤緊壓在了玻璃上;

(3)重力的方向豎直向下;

(4)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大。

本題主要考查了連通器原理、大氣壓的利用、重力的方向、連通器、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系等,綜合性強(qiáng),體現(xiàn)了物理與生活實(shí)際的聯(lián)系。

11.【答案】BC

【解析】解:

CD、同一支密度計(jì)先后放入A、B兩容器中靜止時都是漂浮狀態(tài),則有密度計(jì)受到的浮力大小等于密度計(jì)的重力大小,所以兩次浮力大小相等,故C正確,D錯誤;

AB、根據(jù)阿基米德原理可知,浮力大小不變,密度計(jì)在A容器中排開液體的體積大于在A容器中排開液體的體積,則液體密度的關(guān)系是ρA<ρB,故B正確,A錯誤。

故選:BC。

(1)同一個物體漂浮在不同液體時,物體受到的浮力大小都等于重力大?。?/p>

(2)12.【答案】AC

【解析】解:由圖知滑輪組中承擔(dān)總重的繩子股數(shù)n=3,則拉力端移動的距離s=nh=3×2m=6m,

A、不計(jì)繩重和摩擦,繩子自由端的拉力F=1n(G+G動)=13(300N+60N)=120N,故A正確;

B、拉力做的有用功:W有用=Gh=300N×2m=600J,故B錯誤;

C、拉力做的總功W總=Fs=120N×6m=720J,13.【答案】形狀

相互的

【解析】解:繃直的弦被手拉彎,說明力可以改變物體的形狀;手拉弦的同時,弦也給手一個力,故手感到痛,也說明力的作用是相互的。

故答案為:形狀;相互的。

力可以改變物體的形狀;力的作用是相互的。

本題考查了力的作用效果和力的相互性,屬于基礎(chǔ)題。

14.【答案】靠攏

壓強(qiáng)越小

【解析】解:流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小。向乒乓球中間吹氣時,乒乓球中間流速大,壓強(qiáng)變小,乒乓球外側(cè)大氣壓不變,乒乓球外側(cè)壓強(qiáng)大于內(nèi)側(cè)壓強(qiáng),所以乒乓球向中間靠攏。

故答案為:靠攏;壓強(qiáng)越小。

當(dāng)向兩個乒乓球中間吹氣時,分析乒乓球兩側(cè)的空氣流動速度,根據(jù)流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,判斷乒乓球兩側(cè)的壓強(qiáng)大小關(guān)系,從而知道乒乓球的運(yùn)動情況。

對于流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,要分析一個物體兩側(cè)的流速變化,壓強(qiáng)變化,判斷物體受力情況,進(jìn)一步判斷出物體的運(yùn)動情況。

15.【答案】變大

變大

【解析】解:火箭在加速上升的過程中,質(zhì)量不變,速度變大,動能變大;質(zhì)量不變,高度變大,重力勢能變大;則火箭的機(jī)械能變大。

故答案為:變大;變大。

動能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān),重力勢能的大小與質(zhì)量、高度有關(guān);機(jī)械能為動能和勢能的和。

本題考查了影響動能、重力勢能大小的因素,以及機(jī)械能變化情況,屬于基礎(chǔ)性題目。

16.【答案】228822

【解析】解:

由題知,每個空腔的容積為V=2×10-3m3,每個空腔能容納海水的重力:

G海水=m海水g=ρ海水V腔g=1.1×103kg/m3×2×10-3m3×10N/kg=22N;

設(shè)聲吶的整個體積為V,聲吶的重力為G聲,

圖甲中,聲吶漂浮(下方的密封蓋浸在海水中),且聲吶在海中靜止后露出整個體積的14,

則:G聲=F浮=ρ海水g(1-14)V=34ρ海水gV--------------①,

下方空腔充滿海水,聲吶懸浮,把聲吶和進(jìn)入的海水作為一個整體(即此時下方空腔內(nèi)的海水作為聲吶的一部分);

則由懸浮條件可得:F浮1=G總117.【答案】解:漂浮在水中的小球處于平衡狀態(tài),受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力的作用,兩個力大小相等,從小球的重心,分別作豎直向上的浮力和豎直向下的重力,如圖所示:

【解析】漂浮在水中的小球受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力的作用,處于平衡狀態(tài),兩個力大小相等,且兩個力的作用點(diǎn)都在重心上,據(jù)此在圖中畫出懸浮在水中的小球的受力的示意圖。

本題考查力的示意圖的畫法,并考查浮沉條件的應(yīng)用,難易程度適中。

18.【答案】解:O為杠桿的支點(diǎn),從O點(diǎn)作F作用線的垂線,垂線段長即為F的力臂l,如圖所示:

【解析】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,據(jù)此畫出F的力臂。

本題考查杠桿上力臂的作圖,關(guān)鍵是掌握好力臂的概念,注意作圖要規(guī)范。

19.【答案】摩擦力

同一直線

B

【解析】解:(1)圖甲中木塊與桌面的摩擦力為滑動摩擦力,圖乙中小車與桌面的摩擦力為滾動摩擦力。在壓力相同的情況下,變滾動為滑動,可以減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響;

(2)把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后,小車兩端的繩子對小車的拉力將不在同一直線上;小車在這兩個力的作用下無法保持靜止,而是會旋轉(zhuǎn),直至兩端繩子對小車的拉力恢復(fù)到同一直線上,這就說明彼此平衡的兩個力必須在同一直線上;

(3)如果將小車換成彈簧測力計(jì),左、右兩盤各放入重5N的砝碼,其受到的拉力仍是一對平衡力,則其掛鉤上受到的拉力為5N,故其讀數(shù)應(yīng)為5N;

故答案為:(1)摩擦力;(2)同一直線;(3)B。

(1)采用小車,可以將滑動摩擦力變?yōu)闈L動摩擦力;

(2)把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后,小車兩端的繩子對小車的拉力將不在同一直線上;

(3))彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤受到的拉力大小。

本題考查二力平衡的探究的實(shí)驗(yàn)探究,屬于中等難度題目。20.【答案】等于

無關(guān)

粗糙程度

【解析】解:(1)只有沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù);

(2)研究滑動摩擦力的大小與速度的關(guān)系,要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同,只改變運(yùn)動速度的大小,小明用彈簧測力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與速度無關(guān);

(3)分析1、4、5次試驗(yàn),由表格數(shù)據(jù)可知,在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

故答案為:(1)等于;(2)無關(guān);(3)粗糙程度。

(1)根據(jù)二力平衡的條件分析;

(2)由題意知,滑動摩擦力大小可能與物體的運(yùn)動的速度、壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),研究滑動摩擦力的大小與速度的關(guān)系,要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同,只改變運(yùn)動速度的大小,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論;

(3)研究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,要控制壓力大小相同,只改變接觸面的粗糙程度,據(jù)此回答。

本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),考查實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法的運(yùn)用和力的平衡知識。21.【答案】液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)

密度

丙丁

【解析】解:(1)用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,通過空氣對U形管中的液體產(chǎn)生壓強(qiáng),壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液柱就會出現(xiàn)高度差,放入酒精中也出現(xiàn)高度差,說明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),故填液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。

(2)比較乙、丙兩圖可知,深度相同,液體密度不同,可探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,故填密度。

(3)攔河大壩做成上窄下寬的形狀是因?yàn)橐后w深度越深壓強(qiáng)越大,大壩底部受到的壓強(qiáng)較大,丙丁兩圖液體密度相同,深度不同,探究深度對壓強(qiáng)的影響,符合題意,故填丙丁。

故答案為:(1)液體內(nèi)部存在壓強(qiáng);(2)密度;(3)丙丁。

(1)當(dāng)橡皮膜受到壓強(qiáng)時,橡皮膜發(fā)生形變,通過空氣對U形管中的液體產(chǎn)生壓強(qiáng),壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液柱就會出現(xiàn)高度差;放入酒精中也出現(xiàn)高度差,說明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。

(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān),利用控制變量法,結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。

(3)

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