大學(xué)生GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)引導(dǎo)篇(銅仁學(xué)院)課件_第1頁
大學(xué)生GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)引導(dǎo)篇(銅仁學(xué)院)課件_第2頁
大學(xué)生GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)引導(dǎo)篇(銅仁學(xué)院)課件_第3頁
大學(xué)生GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)引導(dǎo)篇(銅仁學(xué)院)課件_第4頁
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1國際勞工組織

中國人力資源和社會保障部2015年銅仁學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)(GYB)1國際勞工組織

中國人力資源和社會保障部2015年銅仁學(xué)院大11984年9月出生于紅色文化名都——遵義;2009年7月畢業(yè)于貴州大學(xué);2009年——2010年初,從事農(nóng)資藥品銷售;2010年就職于貴州大學(xué)神農(nóng)科技培訓(xùn)中心,任兼職培訓(xùn)講師和駐銅仁地區(qū)辦事處主任;2013年9月,經(jīng)國家人力資源和社會保障部認(rèn)證通過,榮獲GYB、SYB講師資格;現(xiàn)任銅仁博大培訓(xùn)學(xué)校副校長。移動,聯(lián)通,電信用戶均可編輯短信發(fā)每條10元),也可掃描屏幕下方二維碼關(guān)注官方微信。講師簡介-------余永松1984年9月出生于紅色文化名都——遵義;2009年7月畢業(yè)于貴州大學(xué);2009年——2010年初,從事農(nóng)資藥品銷售;2010年就職于貴州大學(xué)神農(nóng)科技培訓(xùn)中心,任兼職培訓(xùn)講師和駐銅仁地區(qū)辦事處主任;2013年9月,經(jīng)國家人力資源和社會保障部認(rèn)證通過,榮獲GYB、SYB講師資格;現(xiàn)任銅仁博大培訓(xùn)學(xué)校副校長。移動,聯(lián)通,電信用戶均可編輯短信發(fā)每條10元),也可掃描屏幕下方二維碼關(guān)注官方微信。1984年9月出生于紅色文化名都——遵義;講師簡介-----2游戲破冰:測試智商拍撐的次數(shù)越多,人的智商越高游戲時間:10秒鐘時間游戲破冰:測試智商拍撐的次數(shù)越多,人的智商越高32023/7/314訓(xùn)前要求上課禮儀——講師:各位企業(yè)的家們,大家早上好!學(xué)員:好,很好,非常好!(同時伴有“啪,啪啪,啪啪啪”

的掌聲)2023/7/314訓(xùn)前要求上課禮儀——4訓(xùn)前宣言我,不愿做循規(guī)蹈矩的人,不愿唯唯諾諾麻木不仁。我渴望遭遇驚濤駭浪,去實(shí)現(xiàn)我的夢想,歷經(jīng)千難萬險,哪怕折戟沉沙,也要為爭取成功的歡樂而沖浪。面對生活的挑戰(zhàn),我將大步向前,面對這個世界,我要大聲宣布,這!就是“我”。訓(xùn)前宣言我,不愿做循規(guī)蹈矩的人,5培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)激情

點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)激情

點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想6GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)介紹GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)介紹7SIYB中國項(xiàng)目8GYB培訓(xùn)的總體目標(biāo)是促進(jìn)私有企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長并帶動就業(yè)崗位的增加。GYB培訓(xùn)的直接目標(biāo)是使?jié)撛谄髽I(yè)家能夠:發(fā)現(xiàn)他們是否適合創(chuàng)業(yè);開發(fā)更多的企業(yè)構(gòu)思;選擇一個切合實(shí)際的企業(yè)構(gòu)思。SIYB中國項(xiàng)目8GYB培訓(xùn)的總體目標(biāo)是促進(jìn)私有企業(yè)的發(fā)展、8SIYB中國項(xiàng)目9GYB手冊幫助教師明確學(xué)習(xí)課程的結(jié)構(gòu):為學(xué)員提供了有關(guān)創(chuàng)業(yè)構(gòu)思的方法和基本信息;舉例說明其他潛在企業(yè)家如何產(chǎn)生切合實(shí)際的企業(yè)想法;通過練習(xí),幫助學(xué)員一步一步地確定可行的企業(yè)想法;作為我們指導(dǎo)學(xué)員的參考手冊。SIYB中國項(xiàng)目9GYB手冊9SIYB中國項(xiàng)目10GYB教材(產(chǎn)生你的企業(yè)想法)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)簡介SIYB中國項(xiàng)目1010SIYB中國項(xiàng)目11教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)——

第一章什么是企業(yè)想法第二章你適合創(chuàng)辦企業(yè)嗎第三章產(chǎn)生你的企業(yè)想法第四章分析并篩選出最好的企業(yè)想法

第五章你自己的企業(yè)想法

SIYB中國項(xiàng)目1111SIYB中國項(xiàng)目12一、什么是創(chuàng)業(yè)構(gòu)想?1、什么產(chǎn)品或服務(wù)2、向誰銷售3、如何銷售產(chǎn)品或服務(wù)4、滿足顧客哪些需要SIYB中國項(xiàng)目12一、什么是創(chuàng)業(yè)構(gòu)想?12SIYB中國項(xiàng)目13二、你適合創(chuàng)辦企業(yè)嗎?

1、個人評價練習(xí)2、甄別你的能力和經(jīng)驗(yàn)3、你最適合創(chuàng)辦哪種企業(yè)?SIYB中國項(xiàng)目13二、你適合創(chuàng)辦企業(yè)嗎?13SIYB中國項(xiàng)目14三、激發(fā)你的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想

1、頭腦風(fēng)暴法2、結(jié)構(gòu)性頭腦風(fēng)暴法3、訪問你計(jì)劃創(chuàng)業(yè)的地區(qū)4、調(diào)查你的環(huán)境5、利用經(jīng)驗(yàn)6、創(chuàng)業(yè)構(gòu)想一覽表SIYB中國項(xiàng)目14三、激發(fā)你的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想14SIYB中國項(xiàng)目15四、篩選最佳創(chuàng)業(yè)構(gòu)想

1、篩選你的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想一覽表2、實(shí)地調(diào)研3、SWOT分析4、環(huán)境影響評估SIYB中國項(xiàng)目15四、篩選最佳創(chuàng)業(yè)構(gòu)想15SIYB中國項(xiàng)目16五、你自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想1、企業(yè)類型2、你的產(chǎn)品或服務(wù)3、你的顧客4、顧客的哪些需求要得到滿足5、關(guān)于這種類型的企業(yè)你所具備的技能、經(jīng)驗(yàn)和知識6、你為什么選擇了這個創(chuàng)業(yè)構(gòu)想SIYB中國項(xiàng)目16五、你自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想162023/7/3117培訓(xùn)時間下午14:30–17:30上午8:30–11:30培訓(xùn)周期:三天為一個培訓(xùn)周期2023/7/3117培訓(xùn)時間下午14:30–17:317GYB培訓(xùn)班基本情況了解1、專業(yè)結(jié)構(gòu)2、各專業(yè)學(xué)生干部情況3、各專業(yè)學(xué)生干部每天統(tǒng)計(jì)匯報到課情況GYB培訓(xùn)班基本情況了解1、專業(yè)結(jié)構(gòu)18回顧:畢業(yè)生就業(yè)制度改革計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的畢業(yè)生分配制度:統(tǒng)包統(tǒng)分,包當(dāng)干部80年代中期畢業(yè)生分配制度:計(jì)劃內(nèi)供需見面、雙向選擇1993年,實(shí)行少數(shù)畢業(yè)生由國家安排就業(yè),多數(shù)由畢業(yè)生“自主擇業(yè)”的就業(yè)制度。到20世紀(jì)90年代中后期,畢業(yè)分配基本退出了歷史舞臺。2007年4月,隨著西藏取消大學(xué)生畢業(yè)分配,延續(xù)了50多年的畢業(yè)分配制度,終成往事。市場經(jīng)濟(jì)體制下的畢業(yè)生就業(yè)制度:雙向選擇、自主擇業(yè)目前就業(yè)機(jī)制:市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)生和用人單位雙向選擇……《最難就業(yè)季:訴說大學(xué)畢業(yè)生之痛》_標(biāo)清.flv回顧:畢業(yè)生就業(yè)制度改革19123大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的作用與意義

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的樹立和培養(yǎng)

創(chuàng)業(yè)者必備哪些素質(zhì)和條件目前,社會為什么要大力倡導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)?有何意義呢?123大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的作用與意義大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的樹立和培養(yǎng)20大學(xué)生GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)引導(dǎo)篇(銅仁學(xué)院)ppt課件21(一)、創(chuàng)業(yè)的作用和意義然而,現(xiàn)實(shí)確是這樣的?。。。。ㄒ唬?chuàng)業(yè)的作用和意義然而,現(xiàn)實(shí)確是這樣的?。。。?2人山人海的招聘會現(xiàn)場人山人海的招聘會現(xiàn)場23擁擠的人才招聘市場擁擠的人才招聘市場24大學(xué)生GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)引導(dǎo)篇(銅仁學(xué)院)ppt課件252008年11月9日武漢市面向高校應(yīng)屆畢業(yè)生的首場大型招聘會

2008年11月9日武漢市面向高校應(yīng)屆畢業(yè)生的首場大型招聘會26清晨7點(diǎn)半,華中師范大學(xué)體育館外就排滿了長隊(duì)

2012年有350多家單位提供的3萬余個崗位。而去年的同一主題招聘會,共有450家企業(yè)提供崗位5萬多個。湖北省應(yīng)屆本??飘厴I(yè)生超過30萬清晨7點(diǎn)半,華中師范大學(xué)體育館外就排滿了長隊(duì)2012年有327鄭州08年最后一場招聘會場面火爆幾度失控

別擠了,再擠就擠趴下了鄭州08年最后一場招聘會場面火爆幾度失控別擠了,再擠就擠282010年12月,河南省畢業(yè)生就業(yè)市場豫南地區(qū)分市場2011屆畢業(yè)生就業(yè)雙選會場景

2010年12月,河南省畢業(yè)生就業(yè)市場豫南地區(qū)分市場201129當(dāng)前的就業(yè)形勢:15年增加了635萬人2005年到2014年,全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率始終只有70%左右當(dāng)前的就業(yè)形勢:15年增加了635萬人2005年到2014年30大學(xué)生GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)引導(dǎo)篇(銅仁學(xué)院)ppt課件31大學(xué)生GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)引導(dǎo)篇(銅仁學(xué)院)ppt課件322400:1你,如何看?2400:1你,如何看?33【形勢】從2009年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)突破600萬以來,每年仍在增加,2015年突破750萬。中國超過700萬人口的城市有幾個,但我們一年的畢業(yè)生卻有近750萬,再加上近三年未實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的,何止1000萬。2016,對于應(yīng)屆生來來說:注定無法高興!

【現(xiàn)狀】“蟻?zhàn)濉鄙钤趧诼当疾ㄖ袑で蟾淖?/p>

唐家?guī)X里的蟻?zhàn)迳?flv

“蟻?zhàn)濉?,大學(xué)畢業(yè)生聚居群體,被稱為繼農(nóng)民、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國的又一群體。之所以把這個群體形象地稱為“蟻?zhàn)濉?,是因?yàn)樵撊后w和螞蟻有諸多類似的特點(diǎn):高智、弱小、群居。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅北京一地就有至少10萬“蟻?zhàn)濉?。上海、廣州、西安、重慶等各大城市都有大量“蟻?zhàn)濉?,在全國有上百萬的規(guī)模。面對此景我不由得想起這么一幅對聯(lián)【形勢】面對此景我不由得想起這么一幅對聯(lián)34愿讀服輸上一屆這一屆下一屆屆屆失業(yè)

!

博士生研究生本科生生生不息!

愿讀服輸上一屆這一屆下一屆屆屆失業(yè)

!

博士生研究生本35啃老族在如此激烈的就業(yè)形式下有的人甘愿當(dāng)啃老族在如此激烈的就業(yè)形式下有的人甘愿當(dāng)36由此可見:當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)形勢就是兩個字:嚴(yán)峻!因此鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最重大意義

——就是緩解就業(yè)壓力由此可見:當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)形勢就是兩個字:嚴(yán)峻!因此鼓勵大學(xué)生37大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)具有現(xiàn)實(shí)意義除有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力之外

還有利于大學(xué)生自我價值實(shí)現(xiàn);還有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高;還有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)具有現(xiàn)實(shí)意義除有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力之外38上大學(xué)就等于高工資嗎?

上大學(xué)就等于高工資嗎?39大學(xué)生收入不如農(nóng)民工.mp4大學(xué)生收入不如農(nóng)民工.mp440

能力決定一切能力決定一切41當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)問題的現(xiàn)狀與分析(一)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)問題的現(xiàn)狀與分析(一)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)42(二)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)不合理(二)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)不合理43(三)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場不完善(三)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場不完善44(四)用人單位的盲目人才高消費(fèi)新興職業(yè)創(chuàng)造新機(jī)會.flv(四)用人單位的盲目人才高消費(fèi)新興職業(yè)創(chuàng)造新機(jī)會.flv45五高校就業(yè)指導(dǎo)滯后五高校就業(yè)指導(dǎo)滯后46(六)大學(xué)生就業(yè)觀念存在問題部分大學(xué)生眼高手低,沒有認(rèn)清自己的位置轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念拓寬就業(yè)道路.flv(六)大學(xué)生就業(yè)觀念存在問題部分大學(xué)生眼高手低,沒有認(rèn)清自47(七)大學(xué)生本身的素質(zhì)問題當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)問題的現(xiàn)狀與分析(七)大學(xué)生本身的素質(zhì)問題當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)問題的現(xiàn)狀與分48面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢你是否想過

自己創(chuàng)業(yè)呢?大學(xué)生GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)引導(dǎo)篇(銅仁學(xué)院)ppt課件49創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)壓力的根本出路!!創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)壓力的根本出路!!50一個創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力,相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動來增加就業(yè)崗位,以緩解社會的就業(yè)壓力。1、河南漯河:女大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)甘當(dāng)豬蹄西施.flv2、

2、GYB素材\90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)賣大餅月賺兩萬_高清.mp4一個創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會成為社會的就業(yè)壓力,相反51創(chuàng)業(yè)最大的最直接好處讓自己和家人的物質(zhì)生活更加富足創(chuàng)業(yè)最大的最直接好處讓自己和家人的物質(zhì)生活更加富足52最現(xiàn)實(shí)的考慮——生活方式可以得明顯改善

最現(xiàn)實(shí)的考慮——生活方式可以得明顯改善

53大學(xué)生GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)引導(dǎo)篇(銅仁學(xué)院)ppt課件54創(chuàng)業(yè):可以輕松解決創(chuàng)業(yè):可以輕松解決55創(chuàng)業(yè):可以輕松解決2年擁有一臺屬于自己的座駕創(chuàng)業(yè):可以輕松解決2年擁有一臺屬于自己的座駕56創(chuàng)業(yè)后:有人叫你馬主席,有人稱你創(chuàng)業(yè)教父媒體報道都會加一個頭銜:CEO,執(zhí)行董事等多過癮呀!創(chuàng)業(yè)后:有人叫你馬主席,有人稱你創(chuàng)業(yè)教父媒體報道都會加一個頭57孩子想生幾個就生幾個創(chuàng)業(yè):可以輕松實(shí)現(xiàn)GYB素材\張藝謀超生罰款748萬余元需30天內(nèi)繳清_標(biāo)清.flv孩子想生幾個就生幾個創(chuàng)業(yè):可以輕松實(shí)現(xiàn)GYB素材\張藝謀超生58孝順父母創(chuàng)業(yè):輕松解決父母的養(yǎng)老問題孝順父母創(chuàng)業(yè):輕松解決父母的養(yǎng)老問題59創(chuàng)業(yè),你可以帶著你心愛的人一起環(huán)游世界,創(chuàng)業(yè),你可以帶著你心愛的人一起環(huán)游世界,60你還可以這么任性你還可以這么任性61如果你甘愿做一個普通上班族3千×2人×12月×30年=夫妻一起工作賺錢總共216萬元按目前我國普通職員平均工資來算:每月3000差不多吧誒!已經(jīng)不少了!夠用嗎?如果你甘愿做一個普通上班族3千×2人×12月×30年=夫妻62房子在買一棟象樣點(diǎn)的房子,包括裝修約50萬先算一筆賬房子在買一棟象樣點(diǎn)的房子,包括裝修約50萬先算一筆賬63車子買輛還算安全的車約15萬約十年換一次車1500×12月×30年車子買輛還算安全的車約15萬約十年換一次車1500×12月×64孩子只生一個培養(yǎng)一個孩子到孩子只生一個培養(yǎng)一個孩子到65孝順父母一個月給父母每人300元夫妻雙方四個人您要孝順父母的錢孝順父母一個月給父母每人300元夫妻雙方四個人您要孝順父母的66家庭開支3000×12個月×30年=108萬元一家三口,每月開家庭開支3000×12個月×30年=108萬元一家三口,每月67休閑生活看電影旅行郊遊30萬一年花一萬,休閑生活看電影旅行郊遊30萬一年花一萬,68退休金退休后再活15年每個月和老伴用2000×12個月×15年=36萬元退休金退休后再活15年每個月和老伴用2000×12個月×1569統(tǒng)計(jì)一下房子50萬車子100萬孩子30萬父母43.2萬家用108萬休閑30萬晚年36萬總共397.2萬元(不計(jì)生病、失業(yè)等意外開銷)統(tǒng)計(jì)一下房子50萬車子100萬孩子30萬父母43.2萬家用170397.2萬仔細(xì)看,沒錯!397.2萬÷30年÷12個月=1萬1033元您每月只要都能有1萬1033元的收入,還差181萬元397.2萬仔細(xì)看,沒錯!397.2萬÷30年÷12個月=171181萬÷30÷12=5千多元【每月還差這么多】第一招:不生孩子省30萬第二招:不管父母生計(jì)省43.2萬第三招:取消休閑省30萬這樣還差77.8萬,每月仍需怎么辦呢?181萬÷30÷12=5千多元【每月還差這么多】第一招:不生72除能滿足物質(zhì)上的豐裕,更多使為了給予自我最大空間的價值體現(xiàn)!

自主創(chuàng)業(yè)除能滿足物質(zhì)上的豐裕,更多使為了給予自我最大空間的價值體現(xiàn)!7390后創(chuàng)業(yè)精英:馬佳佳、鄧超、譚湘、高陽、王璐90后創(chuàng)業(yè)精英:馬佳佳、鄧超、譚湘、高陽、王璐74

馬佳佳:我們是一群沒被閹割的“正常人”創(chuàng)意情趣用品店powerful(泡否)創(chuàng)史人馬佳佳:我們是一群沒被閹割的“正常人”創(chuàng)意情趣用品75

。鄧超:十年后我一定是互聯(lián)網(wǎng)大佬校園O2O電商平臺“吃喝茶山劉”的創(chuàng)始合伙人鄧超:十年后我一定是互聯(lián)網(wǎng)大佬校園O2O電商平臺“吃喝茶山劉76

譚湘:互聯(lián)網(wǎng)金融界90后女性代表電網(wǎng)貸的創(chuàng)始合伙人兼CEO譚湘:互聯(lián)網(wǎng)金融界90后女性代表電網(wǎng)貸的創(chuàng)始合伙人兼CE77高陽:屌絲逆襲有太多工具

SegmentFault問答社區(qū)的創(chuàng)始人兼CEO。高陽:屌絲逆襲有太多工具SegmentFault問78王璐:丑的東西沒必要存在

時裝品牌DianaWang的創(chuàng)始人,以及一個高端女性會所的CEO王璐:丑的東西沒必要存在時裝品牌DianaW79(二)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的樹立和培養(yǎng)——1.樹立遠(yuǎn)大理想?!?.不畏艱難,敢于拼搏?!?.培養(yǎng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)?!?.積極投身社會實(shí)踐,養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的良好習(xí)慣?!?.摒棄安逸思想,培植個人求發(fā)展的心理?!?.發(fā)展健康個性與興趣。(二)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的樹立和培養(yǎng)——1.樹立遠(yuǎn)大理想。80大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須具備以下硬件:硬件一:創(chuàng)業(yè)知識的儲備;硬件二:資金的準(zhǔn)備;硬件三:技術(shù)和興趣;硬件四:個人能力。(三)創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)和條件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須具備以下硬件:(三)創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)和條件81硬件一:創(chuàng)業(yè)知識的儲備大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事(八)知識給力自主創(chuàng)業(yè).flv眼高手低、紙上談兵是大學(xué)生很容易陷入的誤區(qū)。因?yàn)槟銈冮L期呆在校園里,對社會缺乏了解,特別在市場開拓、企業(yè)運(yùn)營上經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)匱乏。因此,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要有充分的準(zhǔn)備,一方面,靠在企業(yè)打工或者實(shí)習(xí),來積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗(yàn);另一方面,靠參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導(dǎo),為自己充電,以提高創(chuàng)業(yè)成功率。

(三)創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)和條件硬件一:創(chuàng)業(yè)知識的儲備大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事(八)知識給力自主創(chuàng)業(yè).82硬件二:資金的準(zhǔn)備巧婦難為無米之炊。有近一半的大學(xué)生認(rèn)為“資金是創(chuàng)業(yè)的攔路虎”。沒有資金,再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。在獲取資金前,首先得明白自己需要多少資金,如何獲得資金,資金的來源渠道如何。創(chuàng)業(yè)者必須具備一定的商業(yè)概念,是選擇債權(quán)作為資金來源還是選擇股權(quán)作為資金來源,你選擇什么東西給你的投資人作保障,這些基本問題將決定創(chuàng)業(yè)的前期是否成功。大學(xué)生要開拓思路,多渠道融資,除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外,還可充分利用風(fēng)險投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

(三)創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)和條件硬件二:資金的準(zhǔn)備(三)創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)和條件83硬件三:技術(shù)和興趣用智力換資本,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險投資家往往就因?yàn)榭粗写髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),而愿意對其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。因此,打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,一定要注意技術(shù)創(chuàng)新,開發(fā)具有獨(dú)立知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品,吸引投資商手中的資金。

GYB素材\王暢創(chuàng)業(yè)故事.flv(三)創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)和條件硬件三:技術(shù)和興趣(三)創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)和條件84硬件四:個人能力——1.情商——2.人脈——3.持之以恒的毅力——4.執(zhí)行力(三)創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)和條件硬件四:個人能力(三)創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質(zhì)和條件85大學(xué)生創(chuàng)業(yè)認(rèn)知創(chuàng)業(yè)人應(yīng)具備的幾個條件身體強(qiáng)健天將降大任于斯人,必先勞其筋骨,餓其體腹

心胸寬廣適應(yīng)市場與環(huán)境,又獲得競爭優(yōu)勢

定位清楚

對自我的定位與認(rèn)知要準(zhǔn)確所做項(xiàng)目要市場定位清晰,做好市場細(xì)分與定位GYB素材\19萬一套膠囊公寓變身“迷你”房20111227首都經(jīng)濟(jì)報道_高清.mp4大學(xué)生創(chuàng)業(yè)認(rèn)知創(chuàng)業(yè)人應(yīng)具備的幾個條件身體強(qiáng)健86大學(xué)生創(chuàng)業(yè)認(rèn)知據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗率高達(dá)70%以上,而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有2%-3%智聯(lián)招聘的調(diào)查顯示:65%的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)先在大公司積累經(jīng)驗(yàn)30歲以后考慮創(chuàng)業(yè)21%的人認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)后1-2年就要創(chuàng)業(yè)9%的人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)風(fēng)險太大,還是要慎重4%的人沒想清楚,只有1%的人無論如何,不考慮去創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險,入市須慎重大學(xué)生創(chuàng)業(yè)認(rèn)知據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗率高達(dá)70%以上,87因此創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)具備這些創(chuàng)業(yè)精神斗牛精神因此創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)具備這些創(chuàng)業(yè)精神斗牛精神88冒險精神-----創(chuàng)業(yè)是用自己的積蓄去冒險創(chuàng)業(yè)精神冒險精神-----創(chuàng)業(yè)是用自己的積蓄去冒險創(chuàng)業(yè)精神89創(chuàng)業(yè)精神雜草精神——野火燒不盡創(chuàng)業(yè)精神雜草精神——野火燒不盡90創(chuàng)業(yè)精神彈簧精神——不屈不撓的頑強(qiáng)精神創(chuàng)業(yè)精神彈簧精神——不屈不撓的頑強(qiáng)精神91創(chuàng)業(yè)精神自我激勵精神——金順,加油!自我激勵是一個人邁向成功的引擎。創(chuàng)業(yè)精神自我激勵精神——金順,加油!自我激勵是一個人邁向成功92我始終相信我會富有,對此我不曾有一絲一毫的懷疑?!头铺?/p>

四、還要有富人的思維方式1、富人有此生一定要富有的夢想,骨子里就想掙錢、想成功,有強(qiáng)烈的賺錢意識,想盡一切辦法使自己富有。

窮人只有幻想,很少想如何去賺錢和如何才能賺到錢,很容易滿足。我始終相信我會富有,對此我不曾有一絲四、還要有富人的思維方式932、窮人的思考方式是——小富即安

容易滿足,不思進(jìn)取,“比上不足,比下有余”

富人的思考方式是——居安思危

始終保持一種奮發(fā)向上的動力,使自己的生命充滿挑戰(zhàn)。

3、窮人靠單位,單位的效益如何決定你的生活質(zhì)量。富人靠自己,并為別人建立單位。2、窮人的思考方式是——小富即安944、窮人被選擇,為別人打工。富人選擇別人,為自己工作。

黨的十七大報告提出,促進(jìn)個人創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)5、窮人的思維方式:把希望寄托在下一代身上富人的思維方式:把希望寄托在自己身上6、窮人總喜歡跟比自己還窮的人在一起。富人總喜歡跟比自己還富、還強(qiáng)的人在一起。不會花很多時間在窮人身上4、窮人被選擇,

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