怎樣做好小初銜接上課講義課件

怎樣做好小初銜接北京市做了一項家庭教育調(diào)查：調(diào)查對象是680名學生，按家庭教育水平好、中、差分類進行調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容：學生在學校表現(xiàn)與家庭教育水平的關系，結果是：家庭教育水平很好的：孩子在校優(yōu)等生占95%，基本沒有后進生。家庭教育水平一般的：孩子在校中等生占2/3，并有15%左右為后進生。家庭教育水平不當?shù)模汉⒆釉谛：筮M生占85%，幾乎沒有優(yōu)等生。結論：把家庭教育不當?shù)奶岣叩揭话闼健筮M生就會減少5倍左右。把家庭教育水平一般的提高到較好水平——優(yōu)等生就增加3倍左右。孩子的全面發(fā)展與家庭教育的關系已經(jīng)如此緊密，這就是我們今天強調(diào)家庭教育重要性的原因！父母之愛

世界上大多的愛都以相聚為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體分離出去，這種分離越早，你就越成功。

斗媽.doc四年級學生一是將自己的意愿加在孩子身上，將孩子當學習的機器。二是不會教育，面對孩子成長中的問題束手無策。三是放任性的，將以一切交給學校。四是過度包辦代替，對孩子沒有原則的溺愛。當前家庭教育面臨四大問題老母.jpg李磊、機場剌母很多的家長發(fā)問：我們的時代怎么了？！我們的教育怎么了？！我們的孩子們怎么了？！成長發(fā)展的方面

人生六項發(fā)展不平衡社會精神情感認知生理道德青少年現(xiàn)實存在的四大問題幼兒園與小學影響學習的三大關鍵一、愛不愛：

態(tài)度興趣情感——動力

二、能不能：能力

三、會不會：方法夢想其實，學業(yè)問題根子在學習之外。主要原因是道德、精神出了問題，孩子們的思維認知出了問題。一、家庭教育是孩子成長的基石孩子的成長有一個關鍵期，一只小貓生下來后第四五天不見光，這只貓就瞎了。一個孩子人格的培養(yǎng)期在18歲以前，過了18歲再教育就很難見效；一個孩子智力發(fā)展的關鍵期在幼兒期，即12歲前，我們把12歲孩子的智力看做是100的話，6歲孩子的智力已發(fā)展到成人的70%，三歲已發(fā)展到成人的50%。一個人一生的智力水平的一半就是在三歲前形成的。我們所說的“三歲看大，七歲看老”就是這個道理。一個孩子成長的關鍵期主要在小時候，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，孩子一出生做家長的就要學習家庭教育的基本知識，不要把孩子成長的責任完全寄托在老師身上。三歲看大，七歲看老卡瑪拉尼克二、孩子的教育是有方法的家庭教育不是說的藝術，是行動的藝術，是培訓與訓練。三、做家長的要尊重孩子的老師親其師，才能信其道。四、明德修身是孩子成才的必備素質(zhì)“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。一個沒有修養(yǎng)的人如果擁有與其修養(yǎng)不相稱的財富和權力是非常危險的?！拔野质抢顒偂?，“藥家鑫”。外甥、二餅卡瑪拉貼標簽.mp4基博皮格馬利翁杜月笙

五、身教重于言教家庭教育對孩子一生的成長是非常重要的，家庭教育左右著孩子一生的命運，每一位家長都是孩子永不退休的班主任，我們怎樣才能教育好自己的孩子呢？因為孩子是千差萬別的，僅靠某一種具體方法的教育是注定要失敗的，沒有任何一種方法適合所有孩子的教育。再說，思想的不同決定了同一方法的效果不同，任何方法都離不開觀念的指導。毫無疑問，要提高孩子的素質(zhì)，首先要提高父母的素質(zhì)，這種前素質(zhì)教育是教子成功的關鍵?，F(xiàn)代的教育觀念是父母教育素質(zhì)的核心，孩子不但聽父母怎么說，更看父母怎么做。父母是孩子的榜樣，孩子也以父母的行為作為成年的樣本。如果父母不愛學習，想讓孩子愛學習會學習幾乎是空想。想教出愛學習的孩子，父母首先要自己表現(xiàn)出對知識、對學習的愛好和渴望。除了輔導孩子功課，父母也應自己在工作、業(yè)務上多充電。不光看電視，也要看一些報刊書籍，多去去圖書館、博物館，不僅僅是陪孩子去。

外甥、二餅六、培養(yǎng)愛心從零歲開始培養(yǎng)愛心從零歲開始現(xiàn)在有很多人不孝敬父母，也就是我們常說的“白眼狼”，我認為“白眼狼”是他的父母辛辛苦苦培養(yǎng)的。沒有愛心的孩子不會愛別人，包括他的父母。受助者最可憐，助人者最幸福。人才觀：德才兼?zhèn)涫钦?，有德無才是次品，無德無才是廢品，無德有才者毒品。智商高的孫悟空、諸葛亮、吳用是打工仔，情商高的唐僧、劉備、宋江才是老板。買單農(nóng)家三研究生七、怎樣做好小初銜接孩子即將從小學畢業(yè)升入初中學習，這對每個孩子來講是充滿著興奮、好奇和期待的，同樣，對于每個家長來說也是一個充滿著未知數(shù)的新課題。相當多的孩子滿懷豪情地跨入中學大門，新鮮感還沒結束，種種不適應就接踵而至，孩子往往會因此手足無措。雖然大多數(shù)孩子會重新摸索，逐步適應，可是少數(shù)孩子卻會一蹶不振，有些小學時成績優(yōu)秀的孩子甚至從入學起，就成了班上的“后進生”或“中等生”。面臨巨大的落差，他們很少能享受到成功的喜悅。從小學畢業(yè)升入初中，這是孩子人生旅途中一個重要的里程碑。孩子在經(jīng)歷這巨大的飛躍和變化時，必然有一個從不適應到適應的過程，如果家長能了解這個變化過程，掌握變化規(guī)律，耐心幫助孩子盡快完成這一適應過程，必將對孩子在初中階段的全面發(fā)展產(chǎn)生良好的效應。如何幫助孩子做好中小學銜接，幫助孩子度過適應期，使孩子盡快適應中學生活，這是家長面臨的新課題。七、怎樣做好小初銜接從小學進入中學，在成年人看來，只不過是從一所規(guī)模較小的學?？邕M一所規(guī)模較大的學校而已，但對孩子來說卻是天翻地覆的變化。校園變大了，老師、同學全是新面孔，發(fā)下的書又厚又多，再加上作息制度不同，活動方式不同，老師教學管理的方式不同，等等。其中任何一件微不足道的小事，都給他們留下深刻的印象，產(chǎn)生很大的影響。更主要的是，孩子的身心發(fā)展也有很大的變化。首先，課程門類明顯增多，學習內(nèi)容更加復雜。首先，課程門類明顯增多，學習內(nèi)容更加復雜。第三，活動天地更加開闊，人際關系更加廣泛。第四，自我意識不斷覺醒，青春期特征更加明顯。七、怎樣做好小初銜接1、要要讓孩子有一顆渴望成功的野心（有夢想）法國有一個人叫巴利昂，他從小生活在農(nóng)村，窮困撩倒。因為生活所迫，巴利昂到城市去打工，因為他過慣了貧窮的日子，他比誰都能吃苦耐勞，勤勤懇懇。很快他從一個普通的推銷員做到了一個部門的負責人，后來逐步發(fā)展下來成為一個億萬富翁。在他即將告別人世的時候，他想起自己的一生有太多的感受，而且他視自己一生經(jīng)歷的風風雨雨為其最大的財富，他又不想把這筆財富帶到墳墓，于是他就出了一個題目，在全國征集答案。這個題目是“窮人最缺的是什么？”誰能把這個題答對了他就把億萬家產(chǎn)獎給這個人。有人說窮人最缺的是金錢，窮人最缺的是智慧，窮人最缺的是知識……但是沒有一份答案符合他的要求，他只能遺憾地撒手人寰。他的答案是“窮人最缺的是成為富人的野心”。很多學生之所以學習不好，不是因為他學習不用功，不是因為他基礎差，不是因為他能力低，而是因為這些學生缺少一種超越別人的野心和霸氣，缺少一種一高、二高舍我取誰的野心和豪氣，使得他們老是感到技不如人，總是感到自己的頭腦也比別人笨，潛能得不到充分挖掘。要想在學習中出類拔萃，就必須具有超越他人的野心。阿姆斯特朗與賴斯七、怎樣做好小初銜接2、了解孩子的身心發(fā)展規(guī)律、特點每位家長雖然自己都經(jīng)歷過初中階段，都走過青春期這道坎，但是作為家長教育這個階段的孩子是第一次，而且現(xiàn)在的孩子與家長當年所處的年代不同，所接受的信息廣度不同，特別是網(wǎng)絡的普及、電腦游戲的發(fā)展等，家長不能以過去的觀念方法來看待現(xiàn)在的孩子?？梢蚤喿x相關的書籍，了解青春期孩子身心發(fā)展的基本特點，以及教育管理他們的方法，適應孩子的這些變化。同時也要改變自己的角色，從以前孩子的“主宰”，轉(zhuǎn)換為孩子的朋友、導師。七、怎樣做好小初銜接3、事先了解孩子的學校，幫孩子做好思想準備家長最好能先孩子一步，到孩子即將就讀的學校去考察了解，了解新學校有什么特點，教育教學上與小學有什么不同，新學校新班級對新生有哪些具體要求。再要了解《中學生日常行為規(guī)范》要求，向孩子作介紹，有可能也可以帶孩子到學校去走走看看、體會一下，幫助孩子充分做好思想、心理、學習、生活管理等方面的準備，最好能幫他們訂出逐步適應中學生活的計劃。七、怎樣做好小初銜接4.了解中小學學習上的差異，幫助孩子盡快適應初中的學習家長首先要了解中小學課程設置的不同，教師教學方法的變化，然后向孩子介紹中學教師上課的變化，提供一些科學的學習方法，指導孩子轉(zhuǎn)變學習方式，養(yǎng)成做筆記、及時預習、復習等良好的學習習慣，盡快適應中學的學習生活。要充分利用暑假的時間，幫助孩子對小學的知識查漏補缺，有可能的話，可以讓孩子參加相關的中小學銜接輔導班，做好知識和學習方法上的銜接。在孩子進入初中后，要加強與班主任和任課教師的溝通，及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助孩子分析原因，與老師商討解決方法，使孩子能及時趕上不掉隊。七、怎樣做好小初銜接5、指導孩子正確交往，正確選擇朋友要通過實例向孩子講清什么是同學之間真正的友誼，應該跟什么樣的同學交朋友。鼓勵孩子與同學交往，正確選擇朋友。由于剛進入初中，孩子分辨能力還低，容易感情用事，容易受外界的影響，所以家長要特別關照孩子不要跟班外、校外不明身份的少年交往。6、鼓勵孩子積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)孩子正處于生長發(fā)育的重要階段，家長在保證孩子的營養(yǎng)外，還應積極鼓勵孩子參加體育活動，加強體育鍛煉，使孩子有健康的身體以保證正常的學習。總之，在孩子即將進入初中學習之際，家長要充分利用孩子剛換新的環(huán)境、結識新的伙伴、見到新的人事所萌發(fā)的新奇感和上進心的大好時機，積極幫助、引導孩子，使孩子在初中階段能健康快樂地成長。家庭教育是溫室大棚，是溫床。它既能讓孩子在默默無聞中，在健康幸福中走向人生的輝煌，也能讓孩子