句式重組課件

高考考點：句子重組中山市實驗高中彭聯(lián)生高考考點：句子重組中山市實驗高中彭聯(lián)生1１、

用“儒、道、佛”做開頭，重組下面的句子，不得改變原意。（１９９９年全國高考題）蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾，因為他曾經(jīng)受到儒、道、佛各方面的影響，思想比較復(fù)雜。１、用“儒、道、佛”做開頭，重組下面的句子，不得改變原意2答案：儒、道、佛各方面對蘇軾都有影響，使得他的思想比較復(fù)雜，生活與創(chuàng)作充滿了矛盾。答案：3２、

用“我到過歐美”作開頭，重組下面的句子，不得改變原意。北京是美麗的，我知道，因為我不但是北京人，而且到過歐美，看過許多西方的名城。２、用“我到過歐美”作開頭，重組下面的句子，不得改變原意。4答案：

我到過歐美，看過許多西方的名城，所以，作為北京人，我知道，北京是美麗的。答案：5３、以“對社會、人生進行嚴(yán)肅的探索”為開頭，重組下面的句子，不得改變原意。在《彷徨》和《幻滅》的書前，魯迅和矛盾不約而同地錄下了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的詩句，這并非偶然，因為他們都力圖通過自己的小說對社會、人生進行嚴(yán)肅的探索。３、以“對社會、人生進行嚴(yán)肅的探索”為開頭，重組下面的句6答案：對社會、人生進行嚴(yán)肅的探索，是魯迅和矛盾小說的共同特點，因為他們在《彷徨》和《幻滅》的書前，不約而同地錄下了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的詩句就并非偶然。答案：7４、在不改變原意的前提下，將下面的這段文字，重組為三句話，每句均以“靜”字開頭。中國古典園林不論依傍何種建筑流派，都要以“靜”作為自己獨特的韻律。有了“靜”，全部構(gòu)建會組合成一種古箏獨奏般的淡雅清麗；而失去了“靜”，它內(nèi)在的整體風(fēng)致也就不可尋找。４、在不改變原意的前提下，將下面的這段文字，重組為三句話8答案：“靜”是不論依傍何種建筑流派的中國古典園林自己獨特的韻律?！办o”能使全部構(gòu)建組合成一種古箏獨奏般的淡雅清麗?！办o”一旦失去，園林的整體風(fēng)致也就不可尋找。答案：9５、以“未來的噴氣式飛機”開頭，重組下面的句子，使它的語意強調(diào)“飛機速度快”，個別詞語可增刪。以９倍于音速的速度，從紐約到東京的飛行時間只需兩個小時的未來噴氣式飛機，將在以煤的衍生物為燃料的高速引擎推進下進行安全飛行。５、以“未來的噴氣式飛機”開頭，重組下面的句子，使它的10答案：

未來的噴氣式飛機將在以煤的衍生物為燃料的引擎推進下，以９倍于音速的速度安全飛行，從紐約到東京的飛行時間只需兩個小時答案：11６、

請以“中國男子乒乓球隊”為陳述對象，重組下面的句子，不得改變原來的意思，要求銜接連貫。在第４６屆世乒賽上，比利時男子乒乓球隊０：３被中國隊打敗，上屆失落的斯韋思林杯被中國隊重新奪回，這是中國隊第１３次贏得男團冠軍稱號。６、請以“中國男子乒乓球隊”為陳述對象，重組下面的句子12答案：在第４６屆世乒賽上，中國男子乒乓球隊以３：０戰(zhàn)勝比利時隊，重新奪回了上屆失落的斯韋思林杯，第１３次贏得男團冠軍稱號。答案：13７、以“陳水扁”作開頭，重組下面的句子，不得改變原來的意思。臺灣民眾的主流民意仍是求安定、求和平、求兩岸關(guān)系的發(fā)展，陳水扁當(dāng)選并未改變這一基本格局，更不說明臺灣多數(shù)選擇“臺獨”。７、以“陳水扁”作開頭，重組下面的句子，不得改變原來的意14答案：陳水扁當(dāng)選并未改變臺灣民眾求安定、求和平、求兩岸關(guān)系的發(fā)展這一主流民意的基本格局，更不說明臺灣多數(shù)選擇“臺獨”。答案：158、將下面一個句子改寫成以“《采茶舞曲》”為開頭，不用“被”“讓”之類的詞語的句子，語言通順，保留原意。

二十多年前，我曾被一首歌曲撩起過濃濃的鄉(xiāng)思，撩撥得神魂顛倒，那歌曲，便是至今都享譽歌壇的《采茶舞曲》。8、將下面一個句子改寫成以“《采茶舞曲》”為開16答案：《采茶舞曲》是一首至今都享譽歌壇的歌曲，二十多年前，曾撩起過我濃濃的鄉(xiāng)思，撩撥使我神魂顛倒。答案：《采茶舞曲》是一首至今都享譽歌壇的歌曲，二十多年前，曾17９、用“考生和高?！弊鏖_頭，重組下面這個句子，不得改變原意。

去年開始試行的春季高考，一方面增加了高校選拔人才的機會，另一方面也增加了考生選擇高校的機會，因而受到高校和考生的普遍歡迎。９、用“考生和高?！弊鏖_頭，重組下面這個句子，不得改變18答案：考生和高校普遍歡迎去年開始試行的春季高考，一方面增加了高校選拔人才的機會，另一方面也增加了考生選擇高校的機會。答案：19１０、請把下面的句子重新調(diào)整，以“我們必須”為開頭，組合成一個句式結(jié)構(gòu)相同、語意連貫的句子。必須大力普及初等教育。中等職業(yè)教育和高等教育必須加強。城鄉(xiāng)各級各類教育事業(yè)必須得到發(fā)展。必須注意各種專業(yè)人才的培養(yǎng)。必須把全民族的科學(xué)文化水平提高。１０、請把下面的句子重新調(diào)整，以“我們必須”為開頭，組合成一20答案：我們必須大力普及初等教育，加強中等職業(yè)教育和高等教育，發(fā)展城鄉(xiāng)各級各類教育事業(yè)，培養(yǎng)各種專業(yè)人才，提高全民族的科學(xué)文化水平。答案：21１１、以“社會主義市場經(jīng)濟條件下的獨立的市場主體”為開頭，將下面一段話改寫成一個句子?？勺鲞m當(dāng)刪改，但不得改變原意。市場主體應(yīng)對自己擁有的商品和貨幣有獨立的所有、支配、收益權(quán)。社會主義市場經(jīng)濟條件下的獨立的市場主體也如此，也就是說，企業(yè)、團體和獨立個人，他們應(yīng)包括在上述主體中，并在其投資和消費行為中體現(xiàn)出來。１１、以“社會主義市場經(jīng)濟條件下的獨立的市場主體”為開頭，將22答案：社會主義市場經(jīng)濟條件下的獨立的市場主體，應(yīng)包括企業(yè)、團體和獨立個人，他們多自己擁有的商品和貨幣有獨立的所有、支配、收益權(quán)，并在其投資和消費行為中體現(xiàn)出來。答案：23１２、用“人”做開頭，重組下面的這個句子。

憤恨是毒化精神的毒劑，它使人得不到快樂，并且把爭取成功的巨大能量消耗殆盡。１２、用“人”做開頭，重組下面的這個句子。24答案：人之所以得不到快樂，是因為憤恨，這個毒化精神的毒劑好可以把爭取成功的巨大能量消耗殆盡?；颍喝酥缘貌坏娇鞓?，并且把爭取成功的巨大能量消耗殆盡，全是因為憤恨這種毒化精神的毒劑。答案：25１３、以“創(chuàng)造性思維”開頭重組下面的語句。

只有善于捕捉并反思生活中出現(xiàn)的重大問題，而且把它們上升到理論的高度，創(chuàng)造性思維才能獲得其實質(zhì)性的內(nèi)涵。１３、以“創(chuàng)造性思維”開頭重組下面的語句。26答案：創(chuàng)造性思維獲得其實質(zhì)性的內(nèi)涵的條件是善于捕捉并反思生活中出現(xiàn)的重大問題并把它們上升到理論的高度。答案：27１４、用“西安”做全句的開頭和敘述的主體，重組下面的句子。時至今日，氣派不倒的，風(fēng)范依存的，在全世界的范圍內(nèi)最具古城魅力的，也只有西安了；仰觀那城墻、角樓，禁不住豪情長嘯。１４、用“西安”做全句的開頭和敘述的主體，重組下面的句子。28答案：西安時至今日，氣派不倒的，風(fēng)范依存，是在全世界的范圍內(nèi)最具魅力的古城，仰觀那城墻、角樓，使人禁不住豪情長嘯。答案：29１５、以“那些不朽的書籍”為陳述對象，重組下面的句子。

我們從那些經(jīng)歷了歷史的變遷和朝代的興亡，雖遭時光沖刷，但內(nèi)容卻仍然新鮮有用的不朽書籍中，接受前人的知識積累和學(xué)說成果。１５、以“那些不朽的書籍”為陳述對象，重組下面的句子。30答案：那些不朽的書籍歷了歷史的變遷和朝代的興亡，雖遭時光沖刷，但內(nèi)容卻仍然新鮮有用，它們能給我們前人的知識積累和學(xué)說成果。答案：31１６、重組下面這個句子，以“信息革命”開頭。電子計算機的發(fā)明是繼蒸汽機革命、電力革命之后的第三次技術(shù)革命―――信息革命的標(biāo)志。１６、重組下面這個句子，以“信息革命”開頭。32答案：

信息革命是以電子計算機的發(fā)明為標(biāo)志的繼蒸汽機革命、電力革命之后的第三次技術(shù)革命。答案：33１７、請以“人生之旅”為陳述對象，重組下面的句子。

世上不會有坦直的河流。彎曲、湍急、渾濁，都是河流的常態(tài)。遇上暗礁、淺灘或崖壁之阻，也實在不足為奇。其實，人生之旅何嘗不是這樣？１７、請以“人生之旅”為陳述對象，重組下面的句子。34答案：

人生之旅猶如世上不坦直的河流。彎曲、湍急、渾濁，都是人生之旅的常態(tài)；遇上暗礁、淺灘或崖壁