廣州醫(yī)學院兼職班主任管理暫行辦法

PAGEPAGE4廣州醫(yī)學院兼職班主任管理暫行辦法第一條為了加強本科一年級學生的教育和管理工作，幫助學生盡快適應大學的學習和生活，提高教師特別是年輕教師的政治素質(zhì)、組織能力及教學水平，特設立專業(yè)教師當兼職班主任的制度，并制定本辦法。第二條兼職班主任實行聘任制度，任期一學年，必要時可以連任，任職期間不得隨意更換，以教學小班為單位設置兼職班主任，聘任的范圍是學院本部及附屬醫(yī)院的老師為主，可以跨院系聘任。第三條兼職班主任任職的條件1、具有良好的思想政治素質(zhì)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，自覺堅持四項基本原則，認真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策、路線和方針；道德品質(zhì)良好，樂于奉獻，以身作則，為人師表。2、具有強烈的責任感，工作認真負責，熱愛學生，有一定的組織管理和思想政治教育能力。3、具有一年以上工作經(jīng)驗的專業(yè)教師。第四條兼職班主任的聘任程序1、公布招聘事項。由學院人事處、學生處向各院系公布兼職班主任的名額、資格條件及其他有關(guān)事項。2、報名。由專業(yè)教師向各院系提出申請，由各院系提名，報學生處匯總后，報人事處審批。3、聘任。人事處審批合格后，發(fā)給聘書。第五條兼職班主任的職責兼職班主任必須以良好的師德、高度的責任心，對學生進行思想政治教育、專業(yè)學習指導和生活管理，使學生德、智、體等全面發(fā)展。1、認真貫徹黨的教育方針，引導學生學習和掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和人生觀、價值觀，成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。2、對學生進行學習目的、學習態(tài)度、專業(yè)思想、醫(yī)德醫(yī)風等方面的教育，建立良好的班風、學風，使他們成為努力學習、工作嚴謹、團結(jié)守紀、實事求是和勇于探索的醫(yī)學人才。3、掌握學生思想動態(tài)，及時糾正不良傾向，做好后進生思想教育工作；發(fā)現(xiàn)突發(fā)情況及時處理，及時向有關(guān)部門報告；引導學生自覺遵守和執(zhí)行《廣州醫(yī)學院學生手冊》及學院各項規(guī)章制度，搞好校園、課室、宿舍和飯?zhí)玫木裎拿鹘ㄔO。第六條兼職班主任的程序性工作1、每月向各院系學生工作部門匯報本班學生情況。2、每周至少與班委、團支委干部了解情況一次，做好學生骨干工作，每月至少召開班會一次，講評一個月情況。3、每周不少于一次到學生宿舍、課室了解學生情況，任職頭兩個月內(nèi)，與全班每個同學談心一次以上，全面掌握學生情況。加強學生“自我管理，自我服務，自我教育”能力的培養(yǎng)和鍛煉，嚴格管理，建立良好的班風。學期末在年級辦的統(tǒng)一部署下組織全班學生綜合測評。4、組織學生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的課外活動，參加學生各種活動。5、關(guān)心學生，及時做好特殊學生的工作，督促學生搞好清潔衛(wèi)生工作，培養(yǎng)良好的生活習慣。6、協(xié)助有關(guān)部門做好違紀學生的調(diào)查、處理和教育工作。參與對學生的困難補助和貸款的工作。第六條兼職班主任由人事處、學生處宏觀統(tǒng)籌管理，各院系具體指導和管理，定期聽取兼職班主任的工作匯報，并進行交流和指導。第七條兼職班主任的考核1、為了增強班主任的事業(yè)心和責任感，不斷提高班主任的工作水平，每學年進行一次班主任工作考核，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，考核表存檔，作為晉升的依據(jù)之一。2、兼職班主任的考核、評優(yōu)由人事處、學生處具體組織實施，考核分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。優(yōu)秀：積極主動做好兼職班主任的程序性工作，積極履行班主任職責，所領(lǐng)導的班集體團結(jié)向上，學風良好，課堂紀律及宿舍紀律衛(wèi)生較好，學生考試不及格率較低。在年級各項工作中發(fā)揮積極作用。良好：較好地做好兼職班主任的程序性工作，履行班主任職責，所領(lǐng)導的班級體學風良好，成績較好，課堂課堂紀律和宿舍衛(wèi)生較好，積極參加年級各項工作。合格：基本履行兼職班主任職責，基本能完成兼職班主任的程序性工作。不合格：未能按要求完成程序性工作，履行兼職班主任責職較差。3、兼職班主任應如實填寫《工作情況登記表》，任職期滿填寫《廣州醫(yī)學院班主任登記表》或《廣州醫(yī)學院優(yōu)秀班主任登記表》，由任職班級評議，年級辦和院系簽署意見，報學生處、人事處簽署意