2023年回味母愛(ài)作文3篇（完整）

2023年回味母愛(ài)作文3篇（完整）回味母愛(ài)作文1春風(fēng)吹拂著，空氣中彌漫著雨后的濕潤(rùn)，初春的花也舞動(dòng)著*添了幾份清香，一切都那么好，而我卻沒(méi)心情欣賞，因?yàn)橐粫?huì)兒就要八百米測(cè)試了。偶然間，看見(jiàn)校門外一位母親正呆呆駐立在那里，頭上有幾下面是我為大家整理的2023回味母愛(ài)作文3篇（完整）,供大家參考。

回味母愛(ài)作文1

春風(fēng)吹拂著，空氣中彌漫著雨后的濕潤(rùn)，初春的花也舞動(dòng)著*添了幾份清香，一切都那么好，而我卻沒(méi)心情欣賞，因?yàn)橐粫?huì)兒就要八百米測(cè)試了。偶然間，看見(jiàn)校門外一位母親正呆呆駐立在那里，頭上有幾片初春的花瓣，而這位母親顯然沒(méi)有在意，癡癡地望著教學(xué)樓的某個(gè)教室。在風(fēng)中獨(dú)自駐足的身影，一瞬間便定格在了我的腦海里。

細(xì)細(xì)地回想，母親是否也曾這樣孤寂的站著，癡癡地望著我。腦海中卻沒(méi)那樣的畫面，我似乎沒(méi)有那樣的榮幸。但轉(zhuǎn)念一想，真的沒(méi)有嗎？在我尚未學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，母親便是這樣小心翼翼地站在我身后，仔細(xì)地觀看著我，生怕我摔倒。曾有多少次，在與母親爭(zhēng)執(zhí)后，母親是用那失望，傷心的.眼神看著我憤然離去；也曾有多少次，母親駐足在家門口，微笑著看著我遠(yuǎn)離的背影……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面，是那樣多，多到成為我生命的一部分，多到我習(xí)以為常、理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵碛羞@一切，卻從沒(méi)有用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)。

“叮咚叮咚”下課鈴響了，等我再跑去看校門口的身影時(shí)，已經(jīng)多了一個(gè)年輕女學(xué)生的身影，那位母親笑著將身旁的一袋東西遞給她，那位女同學(xué)接過(guò)后將母親頭上的花瓣輕輕拂過(guò)，低頭耳語(yǔ)些什么。我什么也沒(méi)聽(tīng)到，此時(shí)，因?yàn)檫@位母親，我已經(jīng)明白了母愛(ài)的真正含義。在我心底的那個(gè)角落永遠(yuǎn)珍藏著一份愛(ài)，那就是母愛(ài)！

回味母愛(ài)作文3篇擴(kuò)展閱讀

回味母愛(ài)作文3篇（擴(kuò)展1）——回味母愛(ài)初一作文3篇

回味母愛(ài)初一作文1

母親應(yīng)該是出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)詞；愛(ài)應(yīng)該是一個(gè)能給人特別溫暖感覺(jué)的詞。

這個(gè)詞和這個(gè)詞一起構(gòu)成了一個(gè)庇護(hù)的港灣，一縷溫暖的陽(yáng)光和力量的源泉。母愛(ài)彌漫在你學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)角落，只等你用心去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)……小時(shí)候，你媽媽的愛(ài)就藏在被窩里。

你出生的時(shí)候，媽媽用襁褓把你包裹起來(lái)，怕你幼小的身體抵御不了寒冷；睡覺(jué)時(shí)，媽媽會(huì)小心翼翼地用襁褓把你蓋好，只露出你圓圓的臉；當(dāng)你趴在媽媽身上喝牛奶的時(shí)候，媽媽也會(huì)用襁褓把你裹起來(lái)，希望你在她懷里能感到溫暖。小學(xué)的時(shí)候，媽媽的愛(ài)藏在書包里。春天，媽媽早早的把你叫醒，讓你感受春天的氣息。上學(xué)的時(shí)候，媽媽會(huì)在你的書包里放幾盒餅干，怕你在漫長(zhǎng)的一天學(xué)習(xí)中餓著；夏天，我媽媽會(huì)在你的書包里放一把小風(fēng)扇。她覺(jué)得你上課可能會(huì)覺(jué)得熱。秋天，媽媽會(huì)在你的書包里放一件外套，因?yàn)樗狼锾斓臏夭詈艽?，她不想讓你著涼；冬天，媽媽?huì)在你的書包里放一個(gè)熱水瓶，因?yàn)樗履隳勰鄣男∈纸?jīng)不起嚴(yán)冬的風(fēng)霜。

中學(xué)以后，媽媽的愛(ài)藏在嘮叨里。早上上學(xué)，媽媽的嘮叨就開(kāi)始響了。她告訴你填飽肚子，過(guò)馬路要注意安全，不要想太快；中午放學(xué)回家，媽媽的嘮叨又響了。她說(shuō)她做了你最愛(ài)吃的菜，希望你能多吃點(diǎn)，這樣身體才會(huì)強(qiáng)壯；晚上回到家，媽媽的嘮叨又回響起來(lái)。她告訴你晚上做作業(yè)的時(shí)候要穿衣服，不要熬夜太晚。母愛(ài)是一種樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)。它在你的學(xué)習(xí)和生活中無(wú)處不在。想想，有意義；一股魯?shù)奈兜溃匚稛o(wú)窮.

回味母愛(ài)初一作文2

母親，應(yīng)該是一個(gè)出現(xiàn)頻率最多的詞語(yǔ)；愛(ài)，應(yīng)該是一個(gè)能給人特別溫馨感覺(jué)的字眼。

這一詞和一字合起來(lái)就構(gòu)成了一個(gè)避風(fēng)的港灣，構(gòu)成了一縷溫暖的陽(yáng)光，構(gòu)成了一股動(dòng)力的源泉。母愛(ài)遍布在你學(xué)習(xí)與生活的每一個(gè)角落，只待你用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)……小時(shí)候，母親的愛(ài)藏在被窩里。

當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，母親就用襁褓將你裹住，怕你那幼小的身軀抵不住風(fēng)寒；當(dāng)你在睡覺(jué)時(shí)，母親會(huì)用襁褓將你小心翼翼地蓋好，只露出你那圓乎乎的臉蛋；當(dāng)你躺在母親的身上喝奶時(shí)，母親同樣用襁褓將你裹好，希望你在她的懷里備感溫暖。小學(xué)時(shí)，母親的愛(ài)藏在書包里。春天，母親很早叫你起來(lái)，讓你感受春天的氣息。在你去上學(xué)的時(shí)候，母親在你的書包里會(huì)放上幾盒餅干，生怕你在一天漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中餓肚子；夏天，母親會(huì)在你的書包里放上一把小扇子，她想你在上課時(shí)可能會(huì)感到炎熱；秋天，母親會(huì)在你的書包里塞進(jìn)一件外衣，因?yàn)樗狼锾斓臏夭詈艽螅幌Ｍ闳旧巷L(fēng)寒；冬天，母親會(huì)在你的書包里放上一個(gè)熱水袋，因?yàn)樗履隳侵赡鄣男∈纸?jīng)不住嚴(yán)冬的風(fēng)霜。

中學(xué)后，母親的愛(ài)藏在嘮叨中。早晨你去上學(xué)時(shí)母親的嘮叨便開(kāi)始響起，她叫你一定要填飽肚子，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不要圖一時(shí)之快；中午放學(xué)回家后，母親的嘮叨又響起了，她說(shuō)她做了你喜歡吃的菜，希望你能多吃點(diǎn)，這樣才能有個(gè)健壯的體魄；晚上回家后，母親的嘮叨再次回響，她叫你晚上做功課時(shí)要加衣服，別熬夜到太晚。母親的愛(ài)，是一種不加雕飾的樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)。它遍布你學(xué)習(xí)與生活的各個(gè)角落。想一想，意味深長(zhǎng)；品一品，回味無(wú)窮……

回味母愛(ài)初一作文3

我把青春當(dāng)做一段生活的流浪，行走的道路旁驛站不斷，我卻不愿意停下，期待一份轟轟烈烈，一份絕世無(wú)雙，直至精疲力竭。驀然回首，發(fā)現(xiàn)道路旁不僅僅只有殘花的余香……

也許是因?yàn)榕菰陬}海里太久，眼睛有些浮腫，在模糊的視線中尋找那一杯冒熱氣的牛奶。不知何時(shí)開(kāi)始，桌角總是準(zhǔn)時(shí)擺放著一杯熱氣騰騰的牛奶。喝著熱牛奶，腦中不禁浮現(xiàn)：“這就是母愛(ài)嗎？”回應(yīng)的是一如既往的沉默?！笆菋寢尣粔驉?ài)你嗎？”“不是?！薄笆菋寢層惺裁醋龅牟粔蚝玫?？”“也不是?！薄澳菫槭裁次í?dú)寫不出母愛(ài)呢？”

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我下意識(shí)的縮了縮脖子。媽媽拿著一疊棉被進(jìn)了房間，我接了過(guò)來(lái)，將頭埋進(jìn)了棉被里，撲面而來(lái)的是陽(yáng)光的味道?！安辉缌?，早點(diǎn)兒睡吧?！焙?常一樣的問(wèn)候，此刻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。再坐下拿起牛奶喝，牛奶順著喉嚨流進(jìn)了心里，一股暖流也隨著注入心湖。我拿著杯子追了出去，母親疑惑的看著我：“還要一杯嗎？”暖暖的聲音在耳邊盤旋。我輕輕地?fù)u了搖頭，恍然大悟；“母愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的*凡，而這就是母愛(ài)?！彼?，如同一縷清風(fēng)，拂去我心頭的惆悵；它，如同一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)*涸的心田；它，如同一束陽(yáng)光，驅(qū)散我心靈的陰霾。這就是母愛(ài)，時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而細(xì)膩，在我們身邊凝結(jié)，讓我們?cè)谒暮亲o(hù)下成長(zhǎng)。

在通往夢(mèng)想的道路上，有時(shí)停下來(lái)，在道路旁的驛站歇息，忘記曾經(jīng)的轟轟烈烈，收獲一份*和和安穩(wěn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊還有許多人陪伴你經(jīng)歷這段歷程，或是朋友，或是陌生人，或是母親……

回味母愛(ài)作文3篇（擴(kuò)展2）——回味作文優(yōu)秀3篇

回味作文優(yōu)秀1

夜色朦朧。柔和的目光撒向大地，圣潔又潔白的光芒映在窗臺(tái)上，更映在我的心里。

房間里，淡雅的樂(lè)曲流淌著，回蕩在這方不大的天地中。噙著一抹笑意，我笑望著窗外，凝視著那黑暗中愈發(fā)明亮的彎月。心情很好，或因這首歌，或因那月光。不知怎的，就是那么舒暢，如同一汪清泉，清涼又甘甜。

房間里充溢著《追光者》的歌聲。

“如果說(shuō)，你是海上的煙火。

我是浪花的泡沫

某一刻，你的光照亮了我……”

我輕唱著，想起了下午的場(chǎng)景。

回到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里回蕩著歌聲。悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄呀飄，讓人莫名舒暢。

“咦，誰(shuí)這么大膽？”我疑惑地自言自語(yǔ)，“要知道，語(yǔ)文老師嚴(yán)令不準(zhǔn)動(dòng)電腦放歌的呀！是誰(shuí)放的歌呀？”

探頭一瞧，哇，是咱班的“電腦控”！而他聽(tīng)的歌曲，正是我白聽(tīng)不膩的"《追光者》，再看教室里的其它同學(xué)，都漾著幸福的微笑。歌曲是富有魅力的，它那美好的旋律引導(dǎo)得全班同學(xué)陶醉。

帶著淡淡的微笑，我回到了座位上，閉眼傾聽(tīng)歌者的美妙嗓喉。甜美的嗓音撫*了眾人的愁緒，讓我靜下心來(lái)，感受音樂(lè)之美。

音樂(lè)漾著，充溢了整個(gè)班級(jí)……

這才是聽(tīng)音樂(lè)的最高級(jí)別吧，我想，音樂(lè)會(huì)的目的就是如此。再次環(huán)視全班，讓我感受到了幸福，微小而確實(shí)的幸?！?/p>

我回過(guò)神來(lái)。身旁的音樂(lè)一直重復(fù)著這首《追光者》，然而我卻越聽(tīng)越幸福。除了下午一個(gè)課間聽(tīng)音樂(lè)很幸福，晚上一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊回味往事又何嘗不是一種小確幸呢？

一首歌，一件事，一個(gè)夜晚，一種淡雅的回味。幸福，也就從此悄然而生。

回味母愛(ài)作文3篇（擴(kuò)展3）——母愛(ài)讓我回味無(wú)窮

母愛(ài)讓我回味無(wú)窮1

我喜歡吃糖果，那絲絲甜蜜讓我感到快樂(lè)，母親對(duì)我的愛(ài)，也如同這糖果一般，絲絲香甜，絲絲潤(rùn)滑，讓我回味無(wú)窮。

母親她很疼愛(ài)我，她知道我喜歡吃饅頭，便會(huì)在星期五的時(shí)候?yàn)槲艺粢恍?，好讓我再回家的時(shí)候就可以吃到。每次，我回到家，第一時(shí)間就奔向廚房，捧著母親為我蒸的饅頭吃起來(lái)。不過(guò)，奇怪的是，我竟然在里面吃出了甜味，我知道母親并沒(méi)有放糖，那這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是母親在揉面的時(shí)候，不小心把她對(duì)我的思念放了進(jìn)去，你想想，一位母親五天都沒(méi)有見(jiàn)到自己心愛(ài)的寶貝女兒，她會(huì)有怎樣的感受嗎？我在母親做的饅頭里吃出了思念的味道，幸福的味道，真是讓我回味我窮??！

當(dāng)然，這種甜蜜蜜的母愛(ài)并不是時(shí)刻都有的，有時(shí)，也會(huì)變成苦澀。

有一次，我和母親吵架了，我很固執(zhí)，很倔強(qiáng)，怎么也不肯向母親認(rèn)錯(cuò)，一直把自己反鎖在屋里。最后是母親先妥協(xié)，讓我把門打開(kāi)，不再追究這件事了?？晌疫€是不愿意，不聽(tīng)話，死活都不開(kāi)門。這樣一直挨到了下午，我突然覺(jué)得餓了，但又不想打開(kāi)房門，最后實(shí)在是堅(jiān)持不住，就小心翼翼的將門打開(kāi)一個(gè)小縫，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，便走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)旁邊的凳子上放著什么東西，走進(jìn)一看，原來(lái)是一碗面條，里面還有兩個(gè)荷包蛋。我知道這是母親為我做的。

捧起碗，我狼吞虎咽的吃著，這次，我吃出了苦味。我想，這里面一定有母親的淚水，是我傷了她的心，都是我不好，母親是愛(ài)我的，我卻……。

母親的愛(ài)以不同的味道給了我不同的感受，每一種味道都讓我回味無(wú)窮，每一種感受都讓我感悟深刻。

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回味母愛(ài)作文3篇（擴(kuò)展4）——回味作文10篇

回味作文1

時(shí)間不肯說(shuō)清一切，留下滄桑抹盡眼淚。但我仍喜歡與時(shí)間有關(guān)的一切。

——題記

很多時(shí)候，其實(shí)我們不是懷念時(shí)光，而是懷念時(shí)光中的記憶。回憶是美好的咀嚼有嫩柳枝折斷的芬芳，無(wú)論是怎樣的回憶，在很多年以后，滋味依然。心中最綿軟的一處被它輕輕碰觸，朋友說(shuō)那種感覺(jué)叫感動(dòng)。

一抬頭，看到窗外枯黃的葉子，的陽(yáng)光均勻地灑在每一片葉子上，使它們呈現(xiàn)出均勻的暖色調(diào)，葉片在風(fēng)中搖擺著歌唱，努力抓住每一縷陽(yáng)光，靜享著陽(yáng)光的愛(ài)撫。這場(chǎng)景溫暖了我的眼，濕潤(rùn)了我的心。出門，彎腰拾起一片葉子，寂靜地躺在手心里，細(xì)細(xì)端詳，每一條紋路都凝聚著某種永恒。

好多事物，依舊沿續(xù)，只是當(dāng)時(shí)間的潮水退去了，就變成了回憶，漸漸模糊，永遠(yuǎn)無(wú)法重復(fù)；一些事情，注定要被光陰帶走，然后變成一圈圈水紋，逐漸遠(yuǎn)去。

我房間的桌面是淺黃色的，桌上刻細(xì)小的瞬間?？粗切┌唏g的極富質(zhì)感的文字，用手輕撫，聯(lián)想到曾經(jīng)的酸甜苦辣咸。

陽(yáng)光爬上窗欞，伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一直爬到我的脊背上，暖暖的；午后慵懶的風(fēng)卷過(guò)桌面，桌上堆放著的紙張被卷起，我忙用手捂住，熱熱的?；蛟S是這壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)，才會(huì)在桌面上刻下那一句句看似輕松的話，現(xiàn)在看來(lái)，甜甜的。不知若干年后在看會(huì)是什么滋味。

往事只留在那個(gè)淺黃色的桌面上。無(wú)人知曉的角落是我釋放心情的地方。我想認(rèn)真的銘記一些事，留住那些如煙往事的滋味。于是我找尋到了留住記憶的方法，雕刻時(shí)光。趴在桌子上，刻下屬于自己的記憶。

一邊雕刻時(shí)光，一邊回味記憶。

回味作文2

從小，便對(duì)失憶充滿了恐懼，因?yàn)槭浟吮阋馕吨浟艘磺惺虑?，包括那份遺失的美好……

記得小學(xué)的時(shí)候，每天必做的事情便是和他斗嘴，雖然每次都被他氣得快吐血，但現(xiàn)在想起覺(jué)得有一種特別的感覺(jué)……習(xí)慣了和他在打鬧中度過(guò)每一天，突然有一天，他在我的世界里消失了，心里面突然有種失落的感覺(jué)……

現(xiàn)在即使在街上偶遇，也沒(méi)有了昔日的打鬧，甚至不會(huì)和對(duì)方說(shuō)一句話，這種感覺(jué)好難受，他好像已經(jīng)忘了我，忘了過(guò)去那份遺失的美好……

哎……忘了就忘了吧，沒(méi)有他的.生活雖然很孤單，很落寞，但總還是要過(guò)下去的，身邊沒(méi)了他，成功與否已經(jīng)全然不重要了，既然他忘了我，那就不去喚醒他那塵封的記憶吧，只在他身后默默地注視著他的背影就好……為他的成功而開(kāi)心，為他的失敗……他應(yīng)該不會(huì)失敗吧，因?yàn)樗悄菢拥膬?yōu)秀……

回味作文3

今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，是屬于我自己的暑假，你們瞧：暑假快結(jié)束的時(shí)候，我就去了上?？萍拣^，里面有許許多多的館。比如：探索之光館、生物萬(wàn)象館、信息時(shí)代館等?？吹搅嗽S多既好玩又讓我學(xué)到知識(shí)的模型以及科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)電影等等，讓我在玩的過(guò)程中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。

暑假很長(zhǎng)，意味著有大量的時(shí)間可以看書，我看了很多書，有歷史類的《中華上下五千年》、《*歷史》……里邊記載了許許多多的*歷史，告訴我今天美好的生活來(lái)之不易，我們要珍愛(ài)美好的生活，不讓戰(zhàn)爭(zhēng)再次打響；科學(xué)類的書，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百問(wèn)百答》、《神奇校車》……這些書中神奇的科學(xué)現(xiàn)象、優(yōu)美的名勝古跡、神秘的宇宙奧秘……讓我漸漸學(xué)會(huì)思考，學(xué)到更多知識(shí)，讓我變得更加聰明。

我在暑假里還報(bào)了很多的培訓(xùn)班，有寫作、唱歌、主持、乒乓球、奧數(shù)等，雖然這些課程讓我玩的時(shí)間變少了，但是我學(xué)到了很多的知識(shí)，我很開(kāi)心。

這就是我的暑假，一個(gè)有趣、快樂(lè)、充實(shí)的暑假，希望每個(gè)暑假都這樣快樂(lè)！

回味作文4

不知怎的，我的童年，它就這樣去了，去得無(wú)聲無(wú)息，勸它，它不聽(tīng)；拉它，它偏走。它到底是怎樣離去的呢？也許它是走著去的罷，那為何消失得這樣快呢？也許它是跑著去的罷，那我怎樣聽(tīng)不到它的腳步聲呢？也許它是飛著去的罷，那我為何感受不到它扇動(dòng)翅膀所帶來(lái)的輕風(fēng)呢？

我急于尋找它給我留下些什么，而我找到的，只有記憶，我翻閱著這些記憶，往日的情形又浮此刻我的眼前，我仿佛又看到我的童年，聽(tīng)到我的童年，回到了我的童年。

很小的時(shí)候，大概兩三歲吧，我認(rèn)為我所說(shuō)的都是對(duì)的，世間萬(wàn)物，我說(shuō)它是什么，它就是什么，因此我敢說(shuō)、敢做，好像這世界是為我創(chuàng)造的，正所謂“初生牛犢不怕虎”罷。

到了四五歲，我漸漸明白，我有很多處說(shuō)錯(cuò)了，這世界并不是我想的那樣，它是屬于大家的，我開(kāi)始有些拘束，也許，我的童年便是從那時(shí)開(kāi)始逃走的吧！

六歲時(shí)，我上學(xué)了，獲得了許多新的知識(shí)，對(duì)這個(gè)世界也了解的越來(lái)越多，我的生活有了規(guī)矩，對(duì)于不明白的東西，也不再胡亂猜測(cè)了，但是，孩子們那些幼稚的游戲，依舊是我的最愛(ài)。

七八歲時(shí)，我已經(jīng)基本了解我生活的環(huán)境，事物之間的關(guān)系了，只還是保留著孩子的脾氣，變化無(wú)常。

過(guò)了十歲，到此刻，我的童年，它逃得只剩下好奇心了，我怕最后的童年也逃走，極力挽留它，但我還是感到，當(dāng)看到一些怪異的現(xiàn)象時(shí)，沒(méi)有原先那么感興趣，我的童年，它真的要離去了。

但是，我相信，只要我不斷回味我的童年，保留著一顆童心，那么，我的童年，它永遠(yuǎn)也不會(huì)走遠(yuǎn)！

回味作文5

秋天的氣息彌漫整個(gè)林蔭道，我喜歡在這個(gè)時(shí)候，獨(dú)自散步，回味時(shí)光流逝的縷縷芳香。

楓葉落了一地，用金黃色的身軀鋪設(shè)成一張金燦燦的地毯，映襯母樹(shù)的高貴美麗。我撿起其中的一片，它的記憶似乎化作一道光融入了我的腦海。我想象它的一生，回味它一世的苦甜。

今日的陽(yáng)光完美得不得不讓人浮想連篇，我聯(lián)想的岸與它記憶的海搭起了一座橋。

望著脫去浮華外衣的它，我記起當(dāng)初它的母親抽出嫩芽，它出生了。也許它擁有無(wú)盡的體力，使勁地吸取養(yǎng)分，努力生長(zhǎng)，對(duì)它的前途充滿了無(wú)盡的憧憬。它在耀目的陽(yáng)光下慢慢變健壯，慢慢變懂事。它和它的兄弟姐妹用厚實(shí)的身體為路人遮陰。和藹的老奶奶、老爺爺在它細(xì)小的身影下乘涼。還想起那些調(diào)皮的小男孩，也許喜愛(ài)摸它嫩滑的身體。我與它共同享受，回味那些完美得像糖般甜的歲月。

清風(fēng)柔和，夕陽(yáng)絢爛。我與它在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐山坡，看那田野里翻騰的金色波浪。我懷念起蟬在那片楓葉爬過(guò)，唱著婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲。也許它留戀那對(duì)好姐妹在它底下道出的悄悄細(xì)語(yǔ)，留戀月亮溫柔地把光亮灑在它身上，帶來(lái)完美的景象，也許留戀流星的到來(lái)，看得它的眼睫像蝶翅顫動(dòng)。

毛毛蟲爬進(jìn)了它的身子，一同見(jiàn)證了世間的美麗。它更與那美麗的蝴蝶傾訴它奉獻(xiàn)的一生，它們一齊說(shuō)道“我們都是美麗者”。

我放下了葉子，放下它輕吻大地。我想，它不后悔，因?yàn)樗靼啄鞘撬乃廾?，是她記憶里輪回萬(wàn)世的前緣，它心系它的大地母親，它愛(ài)它的人類朋友。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽逸p輕吟著，它靜靜躺著，等待自己變成護(hù)花使者。

破繭成蝶，沙磨成珠。每一件物品都有自身的價(jià)值，不必嘆息自己有多卑賤。每一件物品都有一雙隱形的翅膀，不必嘆息自己為何不能飛翔?；匚兑簧?，無(wú)憾便好?；匚叮且皇赖囊?jiàn)證，一輩子的珍寶?；匚?，感受自身的價(jià)值，一遍遍上演感動(dòng)世人的甜苦故事。

回味作文6

當(dāng)心底飄蕩著令人回味的事情，那件事就好像隨著那時(shí)的陽(yáng)光一同灑在我身上，令人回味。心不時(shí)隨著日落遷移到那天的情景下，就是一件小事，一個(gè)黃昏，讓我久久無(wú)法自拔的回味那書墨陽(yáng)光味。

那天很神奇，我好像一匹脫韁的野馬，用我極快的寫作業(yè)，速度丟掉了拖延癥在晚飯之前已寫完了作業(yè)。夏天的白晝總是很長(zhǎng)的，到了臨近六點(diǎn)也不見(jiàn)黑夜的影子。意外的早早了結(jié)了與作業(yè)的糾紛是很無(wú)聊的，不想再被卷進(jìn)學(xué)習(xí)的漩渦中，卻又不知如何才能打發(fā)時(shí)間。我雙眼呆呆的在書桌前放空。

突然，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想到了前幾天心血來(lái)潮的買的書，還從未翻動(dòng)過(guò)。無(wú)聊的心和好奇的手向那本書探了過(guò)去，拍去它身上薄薄的灰，撕下和它相依為命的塑料膜，翻開(kāi)全新的一頁(yè)，伏在椅子上，靜靜的開(kāi)始閱讀。一頁(yè)一頁(yè)的翻看，書香味漸漸在我指尖和心底散開(kāi)。

窗外的云告別了太陽(yáng)，太陽(yáng)繼續(xù)更耀眼地普照大地。陽(yáng)光通過(guò)窗照在書上，讓潔白的紙張吸入了黃昏的顏色，太陽(yáng)的氣氛和紙的香氣讓我的心底感覺(jué)到了無(wú)端的舒適。這時(shí)夏日的太陽(yáng)并不燥熱，而是像一種冬天才能體會(huì)到的溫暖。我細(xì)細(xì)地品著書中字里行間的韻味，感受著太陽(yáng)的散落，慢慢地等待時(shí)光的流去。我想，這必定會(huì)讓我回味無(wú)窮吧。

太陽(yáng)被黑夜籠罩，書也合在了一旁。自從上次過(guò)完那天的悠閑時(shí)光，每當(dāng)黃昏時(shí)，太陽(yáng)再一次散落在書桌上時(shí)，我的心底就會(huì)浮出一股莫名其妙的舒適，感受到陽(yáng)光的溫暖，腦海中浮現(xiàn)的若有若無(wú)的書香傳入了鼻子我想，這大概就是回味吧。

從那以后，我每天都思念著書墨陽(yáng)光的味道。每當(dāng)看見(jiàn)陽(yáng)光灑在我身上，心底就莫名的放松。好像那天下午給了我一塊烙印，讓我不斷的去回味，不斷的去想念。

黃昏灑進(jìn)書的顏色里，那縷陽(yáng)光灑進(jìn)我心里。坐在夕陽(yáng)下，不斷地回味著那陣陣書香和愜意的時(shí)光。

回味作文7

當(dāng)你看著人們的背影漸行漸遠(yuǎn)，你就該知道，有些路啊，只能一個(gè)人走，你只能目送人們的背影越走越遠(yuǎn)?；匚丁赌克汀罚匚度松?。

前幾天，偶然翻出書柜中那本上了灰的《目送》。雖然我早已翻閱幾遍了，卻還是忍不住再次翻開(kāi)，體驗(yàn)龍應(yīng)臺(tái)那孤寂的人生感受。第一次看《目送》，還只是亂翻，卻陰錯(cuò)陽(yáng)差地看見(jiàn)了那篇讓人沉思的“四千三百年”。幾十年前，廈門海外有一個(gè)叫金門的小島，在四十四天內(nèi)承受了四十七萬(wàn)枚炸彈的轟炸在地下至今還留有不計(jì)其數(shù)的地雷。這里的孩子從不敢在沙灘玩耍，他們從不問(wèn)海的這一邊到哪一邊有多長(zhǎng)，也從不想象，不敢想象外面的世界。這些孩子的人生早一步完整，殘缺的部分叫做童年。如果駕車在金門，可見(jiàn)許多林中都有一塊“請(qǐng)勿靠近”的木牌，再往里走，就可能看見(jiàn)一塊墓碑，上面大都鑲著一張?jiān)缫哑扑椴豢暗暮诎渍?，上面也大都是正值青春的年輕人。他們未曾感受這世界的美好，就已匆匆離去，留給家人無(wú)限的悲哀。

而這些，卻都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)……有時(shí)候，時(shí)代太殘酷了，我細(xì)細(xì)回味歷史，卻發(fā)現(xiàn)歷史使人心痛的不忍直視，只得自欺欺人地閉上眼……

次日，余興未退的我再次拿起《目送》，已經(jīng)不記得是第幾次回味《目送》了，我仿佛看見(jiàn)了自己的影子。憶起上小學(xué)的時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，父母都不在身邊，我緊緊扣著爺爺那雙粗糙的手，磨出老繭的掌心被我的小手焐出顆顆汗珠，他將我?guī)У浇淌议T口，輕輕拉開(kāi)我的手，將我慢慢推向老師，我用怯怯的眼神環(huán)顧著四周，再回頭看爺爺，早已不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛?，我第一次感到如此無(wú)助。直到老師用母親般的手掌撫摸著我的頭，內(nèi)心的恐懼才得以*復(fù)……白駒過(guò)隙啊，轉(zhuǎn)眼小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，往往一件事情的結(jié)束就是另一件事情的開(kāi)始。初一報(bào)到那天，我倔強(qiáng)的拒絕母親送我的要求，獨(dú)自下樓前行幾步后，卻生氣的發(fā)現(xiàn)母親偷偷的跟我下了樓，我接近憤怒地拒絕并咆哮著要求母親上樓。甩下一串話后，大步離去，之留給她一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的身影。她并沒(méi)有再跟上來(lái)，因?yàn)槲夷蔷髲?qiáng)不羈的神情和漸行漸遠(yuǎn)的背影早已告訴她：不必追。

從依賴到反感，這就是成長(zhǎng)，這就是人生。當(dāng)一本書讀爛了，再去回味咀嚼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已融進(jìn)了你的生活，詮釋著你的點(diǎn)滴。

其實(shí)應(yīng)該回味的，不僅僅是龍應(yīng)臺(tái)的一本《目送》，更是那鮮為人知的歷史，那青澀不羈的成長(zhǎng)，還有，目送背影的人生。

回味作文8

一切的一切還是發(fā)生在多事的秋季。

那是分班的第一個(gè)學(xué)期，雖然有形形色色的朋友需要去認(rèn)識(shí)，然而終日在眼前閃爍的總是那一個(gè)微笑。

“有什么好哭的，不就是分個(gè)班嗎？”掛著那招牌式的微笑，老張依舊樂(lè)觀的推著我們向前走。嘴上這么說(shuō)，可面對(duì)他的第一屆學(xué)生，處處都可見(jiàn)一絲苦澀摻雜在話語(yǔ)中。

不過(guò)夜晚來(lái)臨，月光依舊灑在肩上，雖不及日光那般奪目強(qiáng)烈，卻也明亮溫柔。漫步在校園，也常能看到他挺直的身軀，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢的腳步，卻總不失自信。老張——我初中生涯的第一位班主任，他臉上總帶著一絲微笑，有時(shí)微微皺眉，滿臉無(wú)奈的看著我們打鬧，倒像個(gè)朋友。

細(xì)細(xì)回味，分班的消息依舊像銀河一般廣闊，也如刀刃一般鋒利。前后確確實(shí)實(shí)有天差地別?！碍h(huán)境是要去適應(yīng)的?！倍嗝词煜さ脑捳Z(yǔ)，可是冬風(fēng)凜冽，寒氣透骨，黑云鋪天蓋地，陽(yáng)光縱使如草原上的野馬熱烈，我的世界卻沒(méi)有一絲縫隙。

依舊陰沉的傍晚，絲毫不見(jiàn)得秋高氣爽，昏暗的樓道里空無(wú)一人，我曳著影子徘徊。次次回味，淌不過(guò)銀河，卻次次深陷泥潭，無(wú)法自拔。剎那間，昂首挺胸，他迎面走來(lái)，在我身邊，僅是一個(gè)微笑，咧開(kāi)嘴，惹得人心中難免開(kāi)心，極富渲染力。天空中，也像咧開(kāi)嘴，陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái)，涌進(jìn)我的眼睛，也涌進(jìn)我的心中。

刺目的日光點(diǎn)綴橋梁，我坦然走過(guò)那條銀河細(xì)看的微笑，卻已朦朧，映照著前方的路。

依舊是秋天，多事的秋天，落葉悉悉的往下落，雨點(diǎn)打擊著每寸土地，眼前朦朦朧朧，可走在前方的路上，我依舊坦然自信。

回味在心里，微笑在背后。

回味作文9

窗外，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢撒在我身上，各種樹(shù)木披著綠裝搖曳出一季的斑斕，恍惚間，我聞到了那股熟悉的芳香，陷入了記憶的長(zhǎng)河。

小時(shí)候總是喜歡纏在媽媽身邊，趴在她的胳膊上，嗅那股讓我安心的味道。

長(zhǎng)大后的我，對(duì)幼年時(shí)的行為很不理解，那所謂的芳香不過(guò)是油煙味而已。

走在放學(xué)回家的路上，夕陽(yáng)的余暉慷慨的撒在地上，給這個(gè)不大的小鎮(zhèn)增添了歲月靜好的感覺(jué)，耳伴刺耳的車?guó)Q聲伴隨著汽車的油味向我襲來(lái)，我快步走回家。

家門口有著兩顆梧桐樹(shù)，它們披著濃濃秋色，迎著悠悠秋風(fēng)，翩翩的舞出婆娑的倩影，我推門而入，打開(kāi)臥室的房門，一眼就看到了在桌子上，還殘留著余溫的牛奶，每次的放學(xué)后回家，桌上總有它，風(fēng)雨無(wú)阻，我習(xí)以為常的走上前喝了一口，靜靜的沉思著老師留下的問(wèn)題－－－母愛(ài)是什么？

不一會(huì)，房門再次被推開(kāi)，我看到了熟悉的人－－－媽媽，她正拿著一疊被太陽(yáng)親吻過(guò)的被子走來(lái)，在這小小的房間里，頓時(shí)充滿了陽(yáng)光的味道，好像升起了一只小太陽(yáng)。

媽媽走過(guò)我身旁，把被子放下，便頭也不回的走出了房間，她的動(dòng)作靜悄悄的，好像是怕打擾到我。

我看著那疊被子，聞到了那股曾讓我迷戀的味道，不由自主的想去追尋，跑出房間。

媽媽見(jiàn)了我，愣了一下，臉上漾出了微笑，問(wèn)：“還想要一杯牛奶嗎？”我呆呆的看著她，熟悉的芳香撲鼻而來(lái)。

我想，我知道母愛(ài)是什么了，它可以偉大也可以*凡，它藏于那一杯杯牛奶中。

我靜靜的看著她離去的背影，貪婪的回味著那股味道，頓時(shí)恍然大悟，幼年時(shí)迷戀的哪是油煙味？那是藏于氣味中的母愛(ài)??！

回味著，回味著，那令我迷戀的芳香。

回味作文10

我向來(lái)是喜愛(ài)桂花的，她們極嬌小，團(tuán)簇在樹(shù)上，最重要的是，她香飄萬(wàn)里，留給我屬于秋的獨(dú)特記憶。

外婆家的后院里，就植著一樹(shù)桂花。每至秋天，正好開(kāi)放在臥室的窗口。當(dāng)我回家看望外婆時(shí)，睡在臥室里，被滿屋的清香籠著，被贈(zèng)予一個(gè)香甜的夢(mèng)。

說(shuō)到桂花，那必不可少的就是桂花糕。外婆并不會(huì)做，但鎮(zhèn)上有一家手藝極佳的鋪?zhàn)?，我?guī)е笮“剜l(xiāng)之時(shí)，外婆就催著外公，騎摩托繞過(guò)盤旋山路，為我買這么一份桂花糕。那味道軟糯清甜，不膩的甜味包裹了整個(gè)口腔，吃完仿佛渾身都染上了桂花香。小時(shí)候總是爭(zhēng)搶著狼吞虎咽，懂事后便也知道了謙讓。這時(shí)候，外婆總會(huì)在一旁的竹藤椅上坐著，掛著慈祥的笑容看著我，眼里融著純粹的幸福。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我便鮮少去看望外婆，只通過(guò)電話的牽連捎上幾句問(wèn)候。過(guò)了很久，我終得空回鄉(xiāng)一趟。那時(shí)正值初秋，桂花未綻的完全，香氣也不那么濃。我放下行李，百無(wú)聊賴地站在窗前擺弄桂花枝。咚咚房間門被人敲響，隨即被推開(kāi)。只見(jiàn)外婆緩緩走進(jìn)來(lái)，身上還是穿著與之前相同花色的衣服，手里端著一盤桂花糕。她走進(jìn)來(lái)，將盤子輕輕地放在桌上，留下一句記得吃和一個(gè)不摻雜質(zhì)的笑容。我恍惚間，仿佛回到了小時(shí)候與外婆共處的時(shí)光，仿佛嘴里已經(jīng)塞滿了爭(zhēng)搶來(lái)的桂花糕，也已經(jīng)嗅到了濃烈的深秋桂花香。

外婆放了盤子便出了房間。我走到桌前，那桂花糕的包裝與標(biāo)簽與以前都無(wú)異處。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝，輕輕地捏一塊放入口中，依舊是清新的甜味沁人心脾。吃罷，我咂咂嘴，再回憶那花香，在回憶那糕甜，也在回憶那情暖。

回味母愛(ài)作文3篇（擴(kuò)展5）——回味初中作文10篇

回味初中作文1

落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。

————題記

六歲時(shí)，天空很高，很絢。感恩是媽媽一句句安慰，一次次陪伴。

那時(shí)，我是一個(gè)膽小怕事的女孩，白天聽(tīng)了算不上恐怖的故事，晚上都會(huì)害怕得睡不著覺(jué)。一次，我從惡夢(mèng)中醒來(lái)，再也無(wú)法入睡，心中總感覺(jué)有一個(gè)“陰影”讓我害怕起來(lái)。我喊了一聲：“媽，我怕?！蹦菚r(shí)，媽媽已經(jīng)入睡了。我把熟睡中的媽媽，從夢(mèng)中驚醒，媽媽趕快走到我床邊?！霸趺蠢病眿寢屢贿吚业氖?，一邊問(wèn)。當(dāng)我冰冷的小手觸到那寬厚溫暖的手掌時(shí)，黑暗中的恐懼感驟然消失的無(wú)影無(wú)蹤?！拔摇婚]眼……就……就”我略帶著哭腔說(shuō)著，把身子往媽媽身上一靠，在媽媽溫暖的懷抱中睡著了，一夜無(wú)夢(mèng)。從那以后，我每次睡覺(jué)時(shí)，無(wú)論母親多忙，總會(huì)坐到床邊，握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“不要怕，孩子，睡吧！”每次每次，媽媽看著我安然入睡后才肯離去。

十歲時(shí)，天空很藍(lán)，很深邃。感恩是父親堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)的背影，在大雨滂沱之中模糊了我的雙眼。

早上天氣微涼，父親讓我多穿點(diǎn)衣服，可我偏偏不聽(tīng)，非要和天氣打個(gè)賭，穿著一點(diǎn)單薄的衣服就去上學(xué)了，誰(shuí)知下午天氣驟冷，雷聲轟鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，我瑟縮著身子躲在教室里，心里后悔不聽(tīng)父親的話。我望著鐘表，望著窗外的雨，它們都在若無(wú)其事的走著，下著。心想：快放學(xué)了，這該如何是好？正當(dāng)我犯嘀咕時(shí)，放學(xué)鈴已經(jīng)響了。唉！真是倒霉呀！我推著自行車剛出校門口，就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是父親！我驚喜的向父親奔去，父親穿著雨衣，身上濕漉漉的，發(fā)尖和臉上還掛著水滴，手里提著一袋鼓鼓的衣服?！案阏f(shuō)了還不聽(tīng)，就該讓你受教訓(xùn)?！奔词谷绱?，我仍然看到了他眼神中的焦急和心疼。我接過(guò)衣物，穿上后，父親對(duì)我說(shuō)：“我還有點(diǎn)事，你快回家吧！”說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身步入了雨霧中，留下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的身影。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程，見(jiàn)證了父母為我付出了一切。

我感謝父母——給予我生命——給我一片晴好的天空。

回味初中作文2

在我們的人生中，總會(huì)遇到一些事，也許我們當(dāng)時(shí)經(jīng)歷起來(lái)是很痛苦的，但回味起來(lái)，卻又是滿滿的幸福。

母親素愛(ài)喝茶，尤其是西湖龍井，她常常對(duì)我說(shuō)，茶是甜的，我卻總是不懂，茶難道不是苦的嗎?

從小時(shí)候開(kāi)始，我就不喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，總是讓我格外頭大。也許是每每不及格的體育成績(jī)使母親受到了打擊，在一個(gè)周末，母親提議說(shuō)要帶我去參加一個(gè)“萬(wàn)人馬拉松”。其實(shí)當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到這個(gè)話，我立馬就拒絕了她，但當(dāng)我看見(jiàn)母親這般強(qiáng)硬的態(tài)度時(shí)，我便明白了，這次跑步，我是逃不掉了。

次日清晨，母親一大早就把我叫了起來(lái)，穿好裝備，便帶著我向馬拉松出發(fā)。當(dāng)我們到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)是人山人海了，我們排在了一群人的后面，做起了熱身準(zhǔn)備。也許是周圍這群運(yùn)動(dòng)者的熱情感染到了我，所以當(dāng)我看見(jiàn)這不見(jiàn)頭的跑道時(shí)，竟也沒(méi)*時(shí)那么緊張了。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，裁判站在了指令臺(tái)，“嘭”的一聲打出了出發(fā)的槍聲。我和母親一起跟著眾人跑了起來(lái)，我們的速度并不快，所以在這過(guò)程中，不少人超過(guò)了我們。就在我跑過(guò)八百米的指示牌時(shí)，我感覺(jué)到我的.身體開(kāi)始透支了，我的腳步慢了下來(lái)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就拉起了我的手，往前跑去。

在又跑了一段路之后，我已經(jīng)能感受到腿軟了，也許在下一刻，我就會(huì)癱倒在地上。就在這時(shí)，一位陌生的男人跑到我身邊，微笑著說(shuō)：“加油啊小妹妹，終點(diǎn)就在前方!”正是這句話，使我振奮了精神。不知從哪冒上來(lái)的力氣，我竟快速地向前沖去。當(dāng)我跑過(guò)兩千米的終點(diǎn)時(shí)，我已累的上氣不接下氣，說(shuō)不出一句話來(lái)。但是與之前都不同的是，這次我的心里生出了滿滿的自豪感，跑步后的痛苦與疲倦，似乎也都已煙消云散，在我心中只剩下了成就感與歡欣。

自那以后，我不再畏懼跑步了，成績(jī)自然也就上來(lái)了，是啊，其實(shí)大家所經(jīng)歷的都是一樣的困難，只要咬咬牙，就能追上前面的人，甚至超過(guò)他們?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”雖然在跑馬拉松的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次想要放棄，但正是這樣，才讓我感受到了堅(jiān)持的力量。

現(xiàn)在，我也愛(ài)喝茶了，母親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，茶確實(shí)是甜的。當(dāng)我每每回味此事，我都會(huì)收獲滿滿的力量，心中充滿了滿滿的甜意。

回味初中作文3

盼望著，盼望著。雪像蒲公英一般飄落在地上。放眼望去，一片片白皚皚的景象。我不禁的.沉浸在其中

——題記

走在街道上，腳下不禁發(fā)出咯吱咯吱的聲音，呼呼的風(fēng)聲迎面拂過(guò)。嗬！好一首雪中交響曲。

十二月的雪，蓬蓬松松的掛在樹(shù)枝上，數(shù)值壓低了頭，一縷縷春風(fēng)拂過(guò)，積雪被抖落下來(lái)。他們一唱一和，為這雪增添了一些韻味。伸出手，學(xué)在手中化為了水，嗬！好一幅雪景畫。

漸漸地，雪下大了。再次伸出手，無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩剔透的的水珠呈現(xiàn)在手面。

不就天空中下氣了鵝毛大雪，放眼望去。眼前白茫茫的一片。世界瞬間成了雪的世界。房屋被雪覆蓋，路邊雪少的地方已經(jīng)融化。雪兒歡快的打著水花，起了風(fēng)，雪也跟著跳起了舞。迎面向我撲來(lái)。大概是想和我共舞一曲吧。

大雪為大地母親蓋了一層親手織的棉衣。讓大地不再因落葉而荒涼。

一朵朵大大的雪花翻飛著落在我的額頭上，我不禁打起了寒顫。路邊的同學(xué)拿起雪球向別人扔去。為雪地增添了幾分韻味。

純潔的雪，像一個(gè)個(gè)精靈那樣為我們鋪了一條白色的路！

回到學(xué)校，有的同學(xué)打起了雪仗。頭發(fā)上，校服上泛起了白白的一片。別提有多么狼狽，有趣。

回到教室，望著窗外的雪，不禁得出了神，想起了童年時(shí)在雪中玩耍的場(chǎng)景，回味童年。讓自己的心再次溫暖，正如這雪讓自己的記憶喚醒。讓以前的回憶在心中泛起波紋。

雪，真美。

雪，讓我回望童年，感受那童年的趣味。

回味初中作文4

似水流年，不知覺(jué)中我來(lái)到了這個(gè)跨越性的界碑，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)生活即漫長(zhǎng)又短暫，心頭閃動(dòng)著——在記憶中的海岸里閃動(dòng)著一朵朵浪花。

畢業(yè)的迫近，一種難分難舍的感情總是纏繞在我的心頭，現(xiàn)在的我們正接受同一片藍(lán)天下的陽(yáng)光和雨露，回味這幾年經(jīng)歷的酸甜苦辣，嘴角卻流露出一絲絲的笑意。

剛進(jìn)入初中，男同學(xué)、女同學(xué)之間總有一層似有似無(wú)的薄膜，每張桌子都清清楚楚地畫上了一條分界線——“三八線”。若要是女同學(xué)超過(guò)了“三八線”，惹來(lái)的總是一頓打，直到女同學(xué)假裝“嗚嗚”地哭，他們才肯罷手，在一旁的男同學(xué)們可就幸災(zāi)樂(lè)禍了；若要是男生超過(guò)了“三八線”，他們也不會(huì)有什么好果子吃的，也免不了一頓臭罵，直到叫“大姐”后跪地求饒。

在初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，男同學(xué)、女同學(xué)互助，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員累了的時(shí)候，就上前問(wèn)候幾句或是送上一杯水、幾句祝福語(yǔ)，體現(xiàn)了班級(jí)體的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，集體精神。

初三的我們一直處于濃厚的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中，每天早出晚歸，白天七節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)，星期六要補(bǔ)課，每當(dāng)我看見(jiàn)六年級(jí)、初二的小同學(xué)們離開(kāi)校園時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)原來(lái)的我們，不就是這樣嗎？上一屆初三的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上目送我們離開(kāi)，不說(shuō)其它的就單單說(shuō)三節(jié)晚自習(xí)吧！也是挺難熬的，夏天蚊蟲多，冬天寒風(fēng)刺骨，但同學(xué)們還是熬過(guò)來(lái)，三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間寫著手上的習(xí)題，有時(shí)還不能完成。下課后在回家的路上總是能看見(jiàn)同學(xué)手里提著書的手提帶。由于初三學(xué)習(xí)緊張，就連我們文藝演出的機(jī)會(huì)都失去了，雖然不能在舞臺(tái)上讓觀眾領(lǐng)略自己的風(fēng)采，但可以當(dāng)一名忠實(shí)的觀眾去欣賞別人的風(fēng)采，還是挺不錯(cuò)的嘛！演員有男生，也有女生，也有男、女同臺(tái)，她（他）們都相互配合著，使節(jié)目更加精彩。

有時(shí)還常常想起與老師共度的課堂，想起老師的微笑，一張張慈祥的臉……

在記憶的海洋中，卻常常卷起這些美麗動(dòng)人的浪花，一時(shí)的心潮澎湃，回憶有振奮、有快樂(lè)、也有憧憬，但更多的卻是欣慰，是濃濃的情感，但愿這股濃濃的情化作無(wú)窮的動(dòng)力，激勵(lì)我學(xué)習(xí)長(zhǎng)大,不再讓爸媽擔(dān)憂了.

回味初中作文5

盼望著，盼望著。雪像蒲公英一般飄落在地上。放眼望去，一片片白皚皚的景象。我不禁的沉浸在其中

——題記

走在街道上，腳下不禁發(fā)出咯吱咯吱的聲音，呼呼的風(fēng)聲迎面拂過(guò)。嗬！好一首雪中交響曲。

十二月的雪，蓬蓬松松的"掛在樹(shù)枝上，數(shù)值壓低了頭，一縷縷春風(fēng)拂過(guò)，積雪被抖落下來(lái)。他們一唱一和，為這雪增添了一些韻味。伸出手，學(xué)在手中化為了水，嗬！好一幅雪景畫。

漸漸地，雪下大了。再次伸出手，無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩剔透的的水珠呈現(xiàn)在手面。

不就天空中下氣了鵝毛大雪，放眼望去。眼前白茫茫的一片。世界瞬間成了雪的世界。房屋被雪覆蓋，路邊雪少的地方已經(jīng)融化。雪兒歡快的打著水花，起了風(fēng)，雪也跟著跳起了舞。迎面向我撲來(lái)。大概是想和我共舞一曲吧。

大雪為大地母親蓋了一層親手織的棉衣。讓大地不再因落葉而荒涼。

一朵朵大大的雪花翻飛著落在我的額頭上，我不禁打起了寒顫。路邊的同學(xué)拿起雪球向別人扔去。為雪地增添了幾分韻味。

純潔的雪，像一個(gè)個(gè)精靈那樣為我們鋪了一條白色的路！

回到學(xué)校，有的同學(xué)打起了雪仗。頭發(fā)上，校服上泛起了白白的一片。別提有多么狼狽，有趣。

回到教室，望著窗外的雪，不禁得出了神，想起了童年時(shí)在雪中玩耍的場(chǎng)景，回味童年。讓自己的心再次溫暖，正如這雪讓自己的記憶喚醒。讓以前的回憶在心中泛起波紋。

雪，真美。

雪，讓我回望童年，感受那童年的趣味。

回味初中作文6

盼望著，盼望著。雪像蒲公英一般飄落在地上。放眼望去，一片片白皚皚的景象。我不禁的沉浸在其中

——題記

走在街道上，腳下不禁發(fā)出咯吱咯吱的聲音，呼呼的風(fēng)聲迎面拂過(guò)。嗬！好一首雪中交響曲。

十二月的雪，蓬蓬松松的掛在樹(shù)枝上，數(shù)值壓低了頭，一縷縷春風(fēng)拂過(guò)，積雪被抖落下來(lái)。他們一唱一和，為這雪增添了一些韻味。伸出手，學(xué)在手中化為了水，嗬！好一幅雪景畫。

漸漸地，雪下大了。再次伸出手，無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩剔透的的水珠呈現(xiàn)在手面。

不就天空中下氣了鵝毛大雪，放眼望去。眼前白茫茫的一片。世界瞬間成了雪的世界。房屋被雪覆蓋，路邊雪少的地方已經(jīng)融化。雪兒歡快的打著水花，起了風(fēng)，雪也跟著跳起了舞。迎面向我撲來(lái)。大概是想和我共舞一曲吧。

大雪為大地母親蓋了一層親手織的棉衣。讓大地不再因落葉而荒涼。

一朵朵大大的雪花翻飛著落在我的額頭上，我不禁打起了寒顫。路邊的"同學(xué)拿起雪球向別人扔去。為雪地增添了幾分韻味。

純潔的雪，像一個(gè)個(gè)精靈那樣為我們鋪了一條白色的路！

回到學(xué)校，有的同學(xué)打起了雪仗。頭發(fā)上，校服上泛起了白白的一片。別提有多么狼狽，有趣。

回到教室，望著窗外的雪，不禁得出了神，想起了童年時(shí)在雪中玩耍的場(chǎng)景，回味童年。讓自己的心再次溫暖，正如這雪讓自己的記憶喚醒。讓以前的回憶在心中泛起波紋。

雪，真美。

雪，讓我回望童年，感受那童年的趣味。

回味初中作文7

回味姥姥包的餃子，總是想起它的鮮美;回味姥姥慈祥的笑容，總是想起姥姥的愛(ài);回味姥姥老樹(shù)皮似的大手，總是想起那溫暖的親情……

好久沒(méi)有吃上姥姥包的餃子了！自從離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到其他城市學(xué)習(xí)，就無(wú)比懷念姥姥包的餃子。大多時(shí)候，父母工作忙，只好自己拿上錢去外面吃，拉面、蓋飯、漢堡，我早已吃膩了，好想吃一頓姥姥親手包的餃子。我拉著媽媽來(lái)到超市，買了一包速凍水餃，它方便、快捷，當(dāng)然，沒(méi)有融入姥姥的情意。煮出了餃子，硬邦邦的，早已沒(méi)有了原本餃子的原汁原味，腦海中不禁想起我臨走前姥姥包的餃子。

我陷入了美好的回憶中……

那天，窗外大霧朦朧，寒氣逼人。我和家人們坐在桌旁包餃子。眼前是和好的面和拌好的豬肉白菜餡兒。一張張餃皮，一團(tuán)團(tuán)肉餡，一個(gè)個(gè)白白胖胖的餃子如魔法般出現(xiàn)在我們面前。姥姥動(dòng)作嫻熟，包得又快又好，一個(gè)接一個(gè)，不一會(huì)兒，就裝滿了兩大盤。

包完后，姥姥在廚房里煮餃子，一個(gè)個(gè)餃子滑進(jìn)鍋里，仿佛是一只只大白鵝跳進(jìn)了河里，不一會(huì)兒，廚臺(tái)上就溢出了餃子的香味。鍋中的水“咕嚕咕嚕”地叫了起來(lái)。我的口水直往外流，肚子里的饞蟲直往外拱，我過(guò)去看了看，鍋中的餃子翻滾著，香飄四溢，餃子很快就煮好了，整齊地排列在盤子里，讓人垂涎欲滴。

端上一碟陳醋，擺上兩盤餃子。一家人其樂(lè)融融地圍在桌旁，原本就美味無(wú)比的餃子蘸上一點(diǎn)醋，一進(jìn)嘴里就仿佛有千萬(wàn)只精靈在刺激我的味蕾，一股酸味頓時(shí)散開(kāi)，餃子的味道被襯托得更加鮮美。餃子在牙齒的碰撞之下，很快化為一堆碎末，濃郁的鮮香在嘴巴里散開(kāi)，吞進(jìn)肚子，整個(gè)胃都是暖洋洋的。我狼吞虎咽地吃著，姥姥用老樹(shù)皮似的大手摸了摸我的頭。姥姥包的餃子，暖的不只是胃，還有心啊！

餃子不光是姥姥手下的一道美食，它還融入了姥姥給我的親情和溫暖，是漫漫人生中的一抹陽(yáng)光，照得人暖洋洋的。那一個(gè)個(gè)白白胖胖的餃子里，不光是鮮美的肉餡，更有姥姥對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。從沒(méi)有為您寫過(guò)什么，也沒(méi)有對(duì)您說(shuō)過(guò)什么感謝的話，但您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)意，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心里，如果，您是一棵老樹(shù)，那么，我愿做那會(huì)唱歌的百靈，日夜棲在您枝頭鳴叫歡唱，愿您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)蒼翠。

餃子是我們中華民族傳統(tǒng)的食物，它不光暖胃，驅(qū)寒，還包含著家人們對(duì)我們的愛(ài)，象征著團(tuán)圓、其樂(lè)融融。它雖然比不上什么山珍海味，但是卻充滿了家的味道。

姥姥包的那鮮美的餃子，姥姥那慈祥的笑容和暖暖的愛(ài)，都成為我成長(zhǎng)中最美好的回憶，讓我每次細(xì)品都回味無(wú)窮……

回味初中作文8

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。

——題記

當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹得更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)我們舉頭望斷最后一只南飛雁，又一個(gè)多滋多味的學(xué)期——初三開(kāi)始了。

蜜糖味

剛開(kāi)學(xué)，老師肯定會(huì)選班干部及課代表。從開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在，這種工作我沒(méi)下過(guò)崗，果然，我被選作語(yǔ)文課代表，任務(wù)雖不多——只是抱作業(yè)而已，我卻總是忘記，每次都是由其他同學(xué)代勞。

我記得很清楚，語(yǔ)文老師曾經(jīng)5次對(duì)我說(shuō)：“記得及時(shí)抱作業(yè)?！笨晌覅s總是一次次地忘記，老師并沒(méi)有批評(píng)我，只是一次冷次地重復(fù)那句話，終于，我能及時(shí)抱作業(yè)了。

老師對(duì)我的寬容使我嘗到了蜜糖味。

黃連味

早就聽(tīng)說(shuō)初三的體育訓(xùn)練非常苦，今日一試，果然如此：

我們先在操場(chǎng)上跑了很多圈，接著蛙跳，單腿跳，高抬腿，收腹跳……一節(jié)課下來(lái)，我已是兩腿發(fā)軟，有苦說(shuō)不出了。

青橘味

上個(gè)星期，老師組織考試。終于，成績(jī)出來(lái)了：物理62分，我不敢相信自己的眼睛，距特優(yōu)只差1分，就連我的前桌也比我高出幾分，我不甘心，于是我拿起我們兩個(gè)人的卷了比對(duì)起來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一道選擇題，我們都選“B”，我的卻打“×”，我的答案應(yīng)該也是正確的，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣興奮，把卷子拿給老師看，老師卻說(shuō)：“算了，只有2分而已?！蔽业男念D時(shí)碎成兩半，雖然只有2分，但我至少在名次上可以超過(guò)前桌，雖說(shuō)名次如糞土，可我卻很在意。就這樣，我郁悶了一下午。

老師的“大方”讓我嘗到了酸澀的青橘味。

古人云：“梧桐一葉落，天下盡知秋。”是的，或許你還沉醉在夏的陽(yáng)光里，然而你在不經(jīng)意間，秋已悄悄走進(jìn)了你，你也走進(jìn)了秋，我也正是在這不經(jīng)意間，走進(jìn)初三，嘗到了五味還不全的初三。

回味初中作文9

在我們的勞技課中，專門有許許多多好玩的“游戲”，如織毛衣、坐飛機(jī)模型等，總之在我眼中的勞技課是一堂歡天喜地、回味無(wú)窮的課。

今天（星期五）第四節(jié)課是勞技課，我們又要開(kāi)始活動(dòng)了，今天的活動(dòng)是燒出一碗香香噴的蛋燒飯。

在開(kāi)始之前，我們先把小手洗得干干凈凈?；氐浇淌液?，我們開(kāi)始了，只見(jiàn)馮雨晨和孫冰在打雞蛋，我也去打，可馮雨晨說(shuō)：“沒(méi)你的事，你去那邊吧！”“切，你不給我大膽，我去導(dǎo)游！”我心暗暗地想。等他們倆打完后，馮雨晨就想把蛋給放進(jìn)去，這時(shí)我大叫了起來(lái)：“別放，如果直接把蛋放進(jìn)去油里了會(huì)爆出油來(lái)的。應(yīng)該先在油里放一些鹽！”說(shuō)完，我把鹽放進(jìn)油里，馮雨晨再把蛋放進(jìn)鍋里。

等蛋炒好以后，我把飯放進(jìn)去，然后孫冰拿著鍋鏟開(kāi)始炒了，2分鐘以后，只見(jiàn)孫冰還沒(méi)有把飯給壓*，我就走上去說(shuō)：“還是我來(lái)幫你吧！”之后孫冰把鍋鏟給了我，我拿了鍋鏟就把那些飯團(tuán)壓下去后再炒，我抄得樂(lè)滋滋的。這時(shí)樊雨佳走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“高業(yè)成，也讓我試試吧！”我就把鍋鏟給了她，她炒得時(shí)候臉上露出了洋溢的笑容。

等把炒飯燒好后，我先在碗底放些黃瓜絲，再反過(guò)來(lái)放在盤子上，再這樣做一次，這樣兩座“小山”就出來(lái)了，然后，朱敏杰把兩顆小櫻桃放上去，馮雨晨兜了兩勺甜辣醬放在“小山”邊，我把兩塊糖醋李雞放在頭和尾，再放上幾塊西紅柿，這樣完工了啦！一盤看著就想讓人流口水的蛋炒飯出爐了。

這真是一次回味無(wú)窮的“歷險(xiǎn)”?。?/p>

回味初中作文10

春天萌發(fā)，夏天繁榮，秋天收獲，冬天孕育，生命律動(dòng)……需要回憶；親情醇厚，友情真摯，愛(ài)情甜蜜，彌足珍貴……需要回憶。回味，是一種特殊的享受。

我站在橋上，灰藍(lán)的天空下，似遠(yuǎn)似近的土地，一股淡淡的煙霧，縹緲、朦朧，從那金色的天際線上，裊裊地升起。我的心跳也剎那間快跳起來(lái)，恍惚間，煙霧如同一雙無(wú)形的手，將我從現(xiàn)實(shí)中剝離，帶我回到記憶中……

大概是六七歲的時(shí)候，我經(jīng)常去外婆家，外婆家很大，家里都是陳舊的家具，里面很干凈、舒適。有一天，我和外婆來(lái)到地里，那塊地不太大，離外婆家也不遠(yuǎn)，只有，兩三百米。

我騎著外婆剛買的小自行車，我嘗嘗在這不太*坦的地上騎，沒(méi)有摔倒。我的意地?fù)P了揚(yáng)唇角，自言自語(yǔ)道：“我真是太厲害了，外婆還說(shuō)在這里騎很危險(xiǎn)，哪里危險(xiǎn)啦?！蔽艺笱蟮靡庵?，突然聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)：“我的好外孫女呀，來(lái)來(lái)來(lái)，幫你外婆一個(gè)小忙?！蔽乙徊蛔⒁猓铧c(diǎn)摔倒，幸好我及時(shí)跳下來(lái)，不然得摔個(gè)狗啃泥呢！我站起來(lái)，拍拍身上沒(méi)有多少的灰塵，便推著自行車去找外婆。

走到外婆面前，歡快地說(shuō)：“外婆，我來(lái)了！”外婆把剛拔的蘿卜裝在一個(gè)袋子里，掛在自行車前面把手上，對(duì)我說(shuō)：“把這一小袋蘿人送到你大舅家。”我說(shuō)：“好的，外婆。”外婆看了看我，思了思量，最后果斷地說(shuō)：“算了，我跟你一起去吧！”

我和外婆剛從地里出來(lái)，我便騎著自行車在較*坦的大地上騎過(guò)來(lái)、騎過(guò)去，不顧后面外婆的勸阻。一抬頭，便看見(jiàn)一只老鷹在天空上展翅飛翔，我也學(xué)著它，雙手放開(kāi)把手，展開(kāi)。還沒(méi)享受一兩秒，就“啪”一聲摔倒了。我痛得直咬牙，最后終于忍不住，眼淚“吧嗒，吧嗒”地掉了下來(lái)。

外婆聽(tīng)到我的抽泣聲，趕快向我走來(lái)，用她那粗糙的手撫了撫我的背后，把我換扶起來(lái)，溫柔地說(shuō)：“來(lái)，我扶你，咱別哭了，行了行？”我止住了眼淚，低低地“嗯”了一聲。外婆右手牽著我，左手推著我心愛(ài)的自行車，陽(yáng)光照射在外婆蒼老而又溫柔的臉龐上，熠熠生輝……

不一會(huì)兒，夜暮降臨，我從那段回憶出來(lái)，來(lái)到現(xiàn)實(shí)。微風(fēng)陣陣，似有暖意；夜色凄凄，已無(wú)人跡。星星隱約發(fā)出微吸的光，好似聽(tīng)見(jiàn)外婆在呼喚我……

那段回憶，真美好！

生命靈性，世事真相，人情冷暖，萬(wàn)象紛呈……需要回味?；匚墩娴氖且环N特殊的享受呀！

回味母愛(ài)作文3篇（擴(kuò)展6）——回味初二作文3篇

回味初二作文1

往事，就像那飄飄飛下來(lái)的落葉，有的隨風(fēng)飛遠(yuǎn)了，有的落在了地上，而有的卻被我永遠(yuǎn)珍藏，現(xiàn)在想起來(lái)，那些年的往事不禁令人回味。

小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞅容^忙，所以就把我送回了奶奶家。我一進(jìn)小院，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊的苞米樓子，旁邊還有一個(gè)小倉(cāng)房，在小倉(cāng)房下拴著一頭可愛(ài)的小豬，它拱土的樣子真是惹人發(fā)笑，可門口的那只大狗和它比起來(lái)要兇多了。

我進(jìn)了屋，奶奶像寶似的把我抱在懷里，生怕磕到碰到還特意告訴我：“大孫子，千萬(wàn)別上后院，別讓狗咬到，你就乖乖在屋里玩，奶奶給你做好吃的。”說(shuō)完，爺爺和奶奶便到廚房去做飯了。

而我，一直都很倔強(qiáng)，怎么會(huì)聽(tīng)話呢？不讓我做的，我偏要做！何況那只小豬那么可愛(ài)，狗是兇了點(diǎn)，但是它拴在門上呢，咬不到我的！想到這里我小心翼翼地推開(kāi)了門，看見(jiàn)小豬正在睡覺(jué)，一群小雞在旁邊悠然自得地覓食。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)小豬的.臉太臟了，于是我躡手躡腳回到屋中打了一盆水，來(lái)到小豬跟前，小雞看到了我，急忙跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我把抹布蘸了點(diǎn)水，我剛要擦，豬就站了起來(lái)，嚇得我急忙跑開(kāi)，而那只可愛(ài)的豬也變得十分憤怒，就在這緊張無(wú)比的時(shí)候，豬掙脫了繩子向我追來(lái)，我撒腿就跑，一腳就把臉盆踹翻了，嚇的小雞滿院亂跑，狗汪汪大叫，整個(gè)院子雞犬不寧，奶奶聽(tīng)見(jiàn)狗叫，急忙趕到后院看見(jiàn)眼前這一幕，真是又生氣又好笑……

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，但是每當(dāng)回味起這件往事，還會(huì)情不自禁大笑一場(chǎng)。

往事如煙，隨風(fēng)越飄越遠(yuǎn)飛向藍(lán)天；往事如酒越陳越香，藏在心間。往事就像一個(gè)小石頭投入心海，蕩起層層夢(mèng)的漣漪，令我慢慢回味……

回味初二作文2

父母最愛(ài)對(duì)我說(shuō)的一句話那就是：“你一定要努力學(xué)習(xí)?！痹诓煌臅r(shí)期，回味這句話，有著不同的理解。

在小學(xué)，父母對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)?！蔽倚南耄耗睦镄枰獙W(xué)習(xí)呀！邊學(xué)邊玩一樣可以考得很好呀！就是不想讓我玩嘛，哼，我偏要玩，看你們能把我怎么樣。

在初中，初一時(shí)，父母對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)。”我心想：哪里需要學(xué)習(xí)呀！我小學(xué)時(shí)邊玩邊學(xué)一樣考得還可以。就這樣在初中混了兩年，到了最后一年，知道要努力了，可是已經(jīng)晚了，其它科還要好點(diǎn)，我的英語(yǔ)差的一塌糊涂已經(jīng)很難補(bǔ)起來(lái)了，唉！算了吧，英語(yǔ)就跟著混吧，先把其它幾科抓起來(lái)再說(shuō)，如果考起了高中，我再來(lái)慢慢學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧！就這樣結(jié)束了我的高中生涯。

耶！我考起高中了，我發(fā)誓我一定聽(tīng)父母的話努力學(xué)習(xí)，把英語(yǔ)抓起來(lái)。到了高一，父母對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)。”好吧，我一定努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)得好幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，九科每天都要看，而且時(shí)間安排得那么緊跟本連喘氣的時(shí)間也沒(méi)有，我怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)呀？現(xiàn)在在回味以前對(duì)這句話的理解，覺(jué)得自己太笨了，我為什么沒(méi)有努力呀？

唉，真后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)父母的話，努力學(xué)習(xí)，后悔在初中時(shí)沒(méi)有努力學(xué)好英語(yǔ)，后悔認(rèn)為父母讓我學(xué)習(xí)是在害我，后悔對(duì)自己太有信心，后悔總是憧憬于幻想，后悔我的九年光陰就這樣白白浪費(fèi)了……。太多太多的后悔。

我回味著父母對(duì)我說(shuō)的話，品味著我以前對(duì)這句話的理解，好，我一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)找任何借口，我一定會(huì)把握現(xiàn)在的，不會(huì)讓我再后悔了。

回味初二作文3

如果說(shuō)童年是一張七彩的唱片，那么回味就是一首和諧的歌--它能使你的童年更加絢爛；如果說(shuō)童年是一首和諧的歌，那么回味就是一個(gè)音符--它能使你的童年更加完美。

三月里，挺清涼的天氣，我們一家人到山上去掃墓。走了一會(huì)兒，我們就覺(jué)得很熱了，爸爸便提議去山泉里喝水。我們向山泉走去。

正走著，爸爸在我們旁邊摘了幾片綠綠的葉子說(shuō)：“海兵，這是山蕨，很好吃，很清涼的，你吃吃看。”我有點(diǎn)懷疑地說(shuō)：“是嗎？能吃嗎？”“爸爸能騙你嗎？”爸爸提高了嗓門說(shuō)，接著把摘來(lái)的幾片葉子，放進(jìn)嘴里。但我還是不相信爸爸的話，摘了幾片葉子，拿著它左看右看，這葉子跟普通的葉子差不多，聞起來(lái)也沒(méi)有什么氣味，肯定不能吃的。爸爸見(jiàn)我不相信便做出很好吃，很清爽的樣子。我還是有點(diǎn)兒疑惑地說(shuō)：“我才不吃呢！”最后我還是經(jīng)不住爸爸一次又一次的誘惑以及自己的好奇心在作怪，也學(xué)著爸爸的樣子，摘了幾片葉子放進(jìn)嘴里，嚼了起來(lái)。嚼了幾口，我就發(fā)現(xiàn)那些葉子不是清爽的，而是有點(diǎn)苦的.澀澀的味道。

“呸！呸！真難吃！”我連忙把葉子吐了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了，只是笑笑。我生氣地說(shuō)“笑什么笑?。∧敲纯?，還說(shuō)是很好吃的。”。妹妹也學(xué)著爸爸的樣子在那里直笑，還向我做了一個(gè)鬼臉。我生氣起來(lái)便也想讓妹妹也嘗試一下這個(gè)味道，又去摘了幾片葉子硬塞進(jìn)她的"嘴里，只見(jiàn)她的反應(yīng)比我的更厲害。

過(guò)了一會(huì)兒，我吸了一口氣，覺(jué)得嘴里有些清爽。到喝泉水的時(shí)候，嘴里的清爽就更明顯了，每一口水都覺(jué)得是清爽清爽的?！罢媲逅拖癯员『商且粯?！”我和妹妹高興地說(shuō)。于是，我和妹妹就去山里采山蕨，讓表哥表姐也嘗一下這個(gè)味道。

這件事以后，我才知道，常有這種情況：一開(kāi)始你覺(jué)得苦的東西，苦的事情，到頭來(lái)，它卻是甜的！

……

回味母愛(ài)作文3篇（擴(kuò)展7）——友情值得回味作文3篇

友情值得回味作文1

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”想必大家都聽(tīng)過(guò)這首歌。無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，人人都會(huì)有朋友。朋友是什么?朋友是彼此交流的友誼。如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，他將會(huì)孤獨(dú)，寂寞。每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜友情。

我就遇到過(guò)這樣的事情。有一天，我正在復(fù)習(xí)，我最好的朋友給我送飯，因?yàn)樗牢野謰寷](méi)在家，我又沒(méi)有吃飯，才會(huì)送飯過(guò)來(lái)。他敲門走進(jìn)來(lái)：“你別太辛苦了，我知道你沒(méi)吃飯，特意給你送過(guò)來(lái)了。”可我卻不領(lǐng)情，不耐煩的說(shuō)：“馬上期中考試了，我復(fù)習(xí)的時(shí)間很緊，不吃飯，拿走吧!“養(yǎng)好精神再?gòu)?fù)習(xí)，這難道不好嗎”?朋友說(shuō)道?！俺砸恍╋埌伞??？墒桥笥训年P(guān)心卻讓我更加煩躁了?！俺鋈ィ鋈?，你打擾我復(fù)習(xí)了。”我朝朋友大吼。朋友傷心的說(shuō)“我好心好意的給你送飯，你卻這樣不領(lǐng)情，我不管你了?！本妥吡恕?/p>

我知道這是朋友的關(guān)心，我也知道我傷了朋友的心，其實(shí)真不想說(shuō)這么刻薄的話，我很懊惱，很后悔。

我準(zhǔn)備去他家道歉。我走到她家門口，聽(tīng)到朋友對(duì)他媽說(shuō)：”我好心好意給他送飯，他卻不領(lǐng)情，我真后悔交了這樣的朋友。”他媽說(shuō)：”別難過(guò)我，他也是為了學(xué)習(xí)，為了進(jìn)步。”我敲敲門，我輕輕地走進(jìn)去?！芭笥盐摇迸笥雅ゎ^不理我。我就在他旁邊，我羞愧地低著頭說(shuō)，”朋友對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)這樣的氣話，是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我好嗎?”朋友還是不理我。他媽媽也在為我求情?！澳憧此紒?lái)道歉了，你還不知足呀!”我知道朋友是一個(gè)很要強(qiáng)的人，所以朋友不會(huì)答應(yīng)，他就用他媽媽當(dāng)借口說(shuō)，”看在我媽媽的面子上，我就原諒你了?！蔽覀儌z有快樂(lè)的在一起了。如果不珍惜友情，就會(huì)寂寞，生活就沒(méi)有了情趣。所以現(xiàn)在要好好珍惜友情。

友情值得回味作文2

朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦，我們也許會(huì)因這些摩擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!就是這感覺(jué)，令我更明白朋友對(duì)我的重要!網(wǎng)絡(luò)也是一樣的，太近了關(guān)系會(huì)變的復(fù)雜，太遠(yuǎn)了，就失去了聯(lián)系，不近不遠(yuǎn)剛剛好，只能感受到彼此的真誠(chéng)與情誼。每一個(gè)人都有一方屬于自己的樂(lè)土，朋友，當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，當(dāng)你灰心失望的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得好友漸漸淡漠的時(shí)候，請(qǐng)珍惜朋友真摯的友情，不管是在網(wǎng)絡(luò)的友情還是現(xiàn)實(shí)生活中的，友誼如同空氣如水，不要到失去的時(shí)候才痛感它的可貴。

我想永遠(yuǎn)擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應(yīng)順其自然，不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友，會(huì)向我走來(lái)，不屬于我的朋友，留也留不住，如果真到了一躬而別的時(shí)候，無(wú)須哀怨，更不能太計(jì)較太執(zhí)著了，權(quán)且將人生悲涼灰頹的一面獨(dú)自吞咽，再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人，用生命去體驗(yàn)人生就是。因?yàn)槿嘶钪皇菫榱送纯?，人生?lè)在心相知。

每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個(gè)人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程，默契不過(guò)是因理解自己而彼此理解，只有和諧才是身心疲憊時(shí)依然不泯的微笑?；ハ嗟牡肽睿ハ嗟臓繏?，與互相的愛(ài)護(hù)便是人世間最最難得的情感撫慰，是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長(zhǎng)期共存，正是因?yàn)橛辛诉@種心靈間的相互依存與默契，唯此孤獨(dú)的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友，一位至交，便擁有了一生的情感需求，好友如衣食，如日月，如自已的影子，最最孤獨(dú)時(shí)，無(wú)論相隔千里萬(wàn)里，好友都會(huì)如期而至，那時(shí)即便是默默相對(duì)，不說(shuō)一句話，感受也是雨露的滋潤(rùn)，心靜如鏡，心境如云。

友情值得回味作文3

朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦，我們也許會(huì)因這些摩擦而分開(kāi)。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去的美好回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我更明白朋友對(duì)我的重要！網(wǎng)絡(luò)也是一樣的，太近了關(guān)系會(huì)變的復(fù)雜，太遠(yuǎn)了，就失去了聯(lián)系，不近不遠(yuǎn)剛剛好，只能感受到彼此的真誠(chéng)與情誼。每一個(gè)人都有一方屬于自己的樂(lè)土，朋友，當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，當(dāng)你灰心失望的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得好友漸漸淡漠的時(shí)候，請(qǐng)珍惜朋友真摯的友情，不管是在網(wǎng)絡(luò)的友情還是現(xiàn)實(shí)生活中的，友誼如同空氣如水，不要到失去的時(shí)候才痛感它的可貴。

我想永遠(yuǎn)擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應(yīng)順其自然，不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友，會(huì)向我走來(lái)，不屬于我的朋友，留也留不住，如果真到了一躬而別的時(shí)候，無(wú)須哀怨，更不能太計(jì)較太執(zhí)著了，權(quán)且將人生悲涼灰頹的一面獨(dú)自吞咽，再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人，用生命去體驗(yàn)人生就是。因?yàn)槿嘶钪皇菫榱送纯?，人生?lè)在心相知。

每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個(gè)人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程，默契不過(guò)是因理解自己而彼此理解，只有和諧才是身心疲憊時(shí)依然不泯的微笑?；ハ嗟牡肽睿ハ嗟臓繏?，與互相的愛(ài)護(hù)便是人世間最最難得的情感撫慰，是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長(zhǎng)期共存，正是因?yàn)橛辛诉@種心靈間的相互依存與默契，唯此孤獨(dú)的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友，一位至交，便擁有了一生的情感需求，好友如衣食，如日月，如自已的影子，最最孤獨(dú)時(shí)，無(wú)論相隔千里萬(wàn)里，好友都會(huì)如期而至，那時(shí)即便是默默相對(duì)，不說(shuō)一句話，感受也是雨露的滋潤(rùn)，心靜如鏡，心境如云。

回味母愛(ài)作文3篇（擴(kuò)展8）——回味高二作文3篇

回味高二作文1

生活就像一杯茶，只有當(dāng)我們細(xì)心體會(huì)才能明白生活的味道。我們要學(xué)會(huì)回味自己的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好。

我們的青春總是我們最美好的經(jīng)歷，只有當(dāng)我們細(xì)細(xì)的回味才可以知道自己的青春的美好。年幼的我們時(shí)常會(huì)揮霍我們的時(shí)光，其實(shí)這青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓我們領(lǐng)略到我們青春的單純，純潔。

夏天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，猶如充滿活力的我們一般。在這個(gè)季節(jié)里我們充滿了各種激情。喜歡對(duì)新奇的生活充滿各式各樣的奇妙的幻想。那個(gè)時(shí)候的我們思想是最奇特的，總是會(huì)有一些奇妙的想法出現(xiàn)在我們的腦子里面。使得我們的生活充滿了激情。

其實(shí)有時(shí)候幸福不一定是要轟轟烈烈的，有時(shí)候*凡快樂(lè)也是幸福。隨著我們的年齡慢慢長(zhǎng)大，我們對(duì)幸福的定義就越來(lái)越大，總是癡癡的想著自己等不到的幸福，使得我們自己的人生增添了許多煩惱。其實(shí)青春就是給我們開(kāi)了一個(gè)玩笑。當(dāng)我們回頭品味的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)我們的青春是最美的。青春總是會(huì)如花一般。

當(dāng)我們一個(gè)人在漆黑的夜里，回味著自己青春時(shí)期的往事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)時(shí)候的自己其實(shí)才是最幸福的。那個(gè)時(shí)候的我們因?yàn)樽约旱哪贻p自己的活力總會(huì)使得我們的生活充滿精彩。

當(dāng)我們青春的時(shí)候，我們時(shí)常會(huì)遙想自己的未來(lái)，想象著自己未來(lái)的成功。那個(gè)時(shí)候的我們經(jīng)常對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。其實(shí)那個(gè)時(shí)候的我們更本不知道成功之后的我們最懷念的就是青春期的自己。

回味曾經(jīng)的我們，那一段日子是我們一輩子無(wú)法揮去的寶貴財(cái)富。那個(gè)時(shí)候的我們?cè)?jīng)有過(guò)激情有過(guò)夢(mèng)想有過(guò)迷茫也有過(guò)苦惱。但是那個(gè)時(shí)候的我們總是很沖動(dòng)很開(kāi)心。就是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷才使得我們的青春充滿了魅力。

還記得曾經(jīng)的我們大家一起暢游的青春的道路上，嬉戲著自己的青春。放飛著我們的理想。那個(gè)時(shí)候的我們是一群壯志凌云的青年，大家都因?yàn)榕Χ叩搅艘黄?，我們一起奮斗。那個(gè)時(shí)候的我們是一群沖動(dòng)的少年，為了自己的理想而盲目的努力的。也不曾想到過(guò)自己的能力是否能夠成功。

漸漸的我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了思考。也漸漸的失去了年輕時(shí)的沖動(dòng)和激情，自己也理智起來(lái)。這個(gè)時(shí)候的我們時(shí)?；匚哆^(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活越來(lái)充滿樂(lè)趣。

回味高二作文2

童年時(shí)代的春節(jié)，在記憶中的那個(gè)小鎮(zhèn)。諸多的歡樂(lè)和欣喜在回憶里埋藏，沿途逐枝怒放。那時(shí)的我們，一年中的期待定格在除夕和正月初一的那幾天，定格在煙花絢爛綻放星空的那一瞬間。

北方的春節(jié)，臘八是年節(jié)的前奏，甜甜的臘八飯和那一句“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就算年”拉開(kāi)了春節(jié)的序幕。吃了臘八飯，就把年來(lái)辦。大人們會(huì)在那一天外出購(gòu)置年貨，小孩子也會(huì)戴著套袖拿著掃帚來(lái)打掃衛(wèi)生，漫天的灰塵落在孩子們胖嘟嘟的小臉上，小手一抹一擦就變成了一只“小花貓”。布置居室后，就代表著以嶄新的面貌迎接“年”的到來(lái)。

合家團(tuán)圓在除夕。除夕的晚上，家家戶戶的窗戶向外透著溫暖舒心的燈光。一家人圍在一起吃年夜飯，無(wú)論長(zhǎng)輩晚輩，無(wú)論大人小孩都圍在一起。寓意全家團(tuán)圓。那時(shí)的年夜飯?jiān)谟谌伺c人之間的溫馨，代表對(duì)一家人的問(wèn)候和溫情。既對(duì)我們即將逝去的一年懷有留戀之情，又有著即將到來(lái)的新年濃濃的憧憬。午夜飯中自然少不了壓軸的主食——餃子。

北方的餃子餡料十分講究，往往把硬幣、糖、花生仁、棗子和栗子等和肉餡一起包進(jìn)新年的餃子里。吃到硬幣的人象征著新年發(fā)財(cái)；吃到糖的人表示來(lái)年日子更甜美；吃到花生則代表健康長(zhǎng)壽。不過(guò)，對(duì)于零花錢緊湊的我們，只會(huì)情有獨(dú)鐘于“硬幣餃子”。然后把硬幣洗干凈用來(lái)買煙花爆竹。記得那一次，我和表妹在壓歲錢凍結(jié)的情況下，只能打餃子的“主意”，表妹的眼睛滴溜轉(zhuǎn)盯著餃子，想看看哪個(gè)是幸運(yùn)兒。那天我們一人吃了一大碗，錢沒(méi)有吃到，小肚子卻被撐得滾圓。最后，大舅媽一臉無(wú)辜地說(shuō)了句：我沒(méi)放銀幣哪。我只想說(shuō)，我們好受傷！

春節(jié)時(shí)，整個(gè)小鎮(zhèn)都是華燈璀璨，鞭炮聲比起彼伏。絢爛的煙花綻放在漆黑的星空。這天家家戶戶會(huì)貼春聯(lián)，小時(shí)候自己并不喜歡買來(lái)的燙金似的春聯(lián)，而是羨慕那些自己鋪紙揮墨親自寫的。記憶中整個(gè)小鎮(zhèn)都是煥然一新，我們小孩子會(huì)在家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，心中悄悄記下趙本山對(duì)范偉猜的那幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，用來(lái)“忽悠”小伙伴。大人們則會(huì)在大年初一一大早便去走親串友拜年問(wèn)好。

小孩子最喜歡的，就是那鮮艷亮麗的“*”。那一句屢試不爽的“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)”為我們的童年討來(lái)了無(wú)數(shù)張花花綠綠的“*”。滿心歡喜后又要忍痛割愛(ài)戀戀不舍地上交，然后一把鼻涕一把淚地看著那僅夠買糖果的硬幣。

現(xiàn)在，罐裝八寶飯和八寶粥在每家超市琳瑯滿目的貨架上唾手可得，添加劑的味道比家的味道更博我們的味蕾。年夜飯時(shí)手機(jī)信息的提示音充斥著耳膜，每個(gè)人只顧得對(duì)年夜拍照發(fā)朋友圈。速食水餃更是塞滿冰箱的冷凍室。餃子中的硬幣和紅包也被網(wǎng)絡(luò)紅包代替。大人們也開(kāi)始用信息群發(fā)的方式拜年。偌大的小鎮(zhèn)，只是張燈結(jié)彩，那昔日的繁華熱鬧的街道詮釋著現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)展中的落寞，人情味的淡薄。繁華依舊，人情味卻沒(méi)有長(zhǎng)久。

今年的除夕，那天剛巧老爸加班，弟弟抱著手機(jī)不停地刷明星紅包，老媽也學(xué)會(huì)發(fā)朋友圈。偌大的客廳有幾分空蕩落寞，*時(shí)最受歡迎的零食也在那一刻安靜了，除了偶爾傳來(lái)一兩聲炮竹的聲響和燙金的春聯(lián)，春節(jié)似乎有些不復(fù)存在了?，F(xiàn)在每過(guò)一次年，關(guān)于年的迷茫就*添幾分。

話說(shuō)回來(lái)，時(shí)光雖然流逝了，可那殘余的美好時(shí)光中的事情，依然久久彌散在心頭，余音繞梁一般。不必辛苦的留戀，那記憶中的余溫，往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便如泉涌般噴涌著，流動(dòng)著，又儼然一幅幅電影膠片鮮活。

回味高二作文3

人生因經(jīng)歷過(guò)而美好，因回味過(guò)而幸福。

每一步，都是一處屬于自己小小時(shí)光；每一步，都是一處屬于自己的告別；每一步，都在譜寫著屬于明日的彩虹。在路上，我們永不忘懷。綠茵茵的草叢里，綠茵茵的大樹(shù)下，我們?cè)诒寂?，我們?cè)跉g笑，我們?cè)谙硎苤鴮儆谧约旱臅r(shí)光，而這一切，卻變成了回憶……

還記得，那是一年最讓人火熱的夏天，我們都背著自己書包走在時(shí)間的前段，而卻永遠(yuǎn)趕不上它的節(jié)奏，時(shí)間的節(jié)奏。經(jīng)過(guò)一處商店，嗅到冰淇淋的`‘芳香’，迫不及待的約著幾個(gè)很要好的朋友一起買，品過(guò)第一口，我們‘呼’的一聲，感覺(jué)很舒適，很清晰，很涼快，回味無(wú)窮。仔細(xì)看看時(shí)間，不得了，要遲到了，五個(gè)人瘋了似的飛跑，跨進(jìn)教室，剛剛好。我們懷著一種竊喜的心情，大搖大擺的回到座位上，特別嗨，幾個(gè)人一起擊掌，歡笑聲迎面而來(lái)，‘鈴……鈴……鈴……’，上課聲響了，老師進(jìn)入教室后，我們更加興奮了，不知為什么，還回味著剛剛冰淇淋的味道，跑步的心跳，漸漸的，才融入了課堂。隨著一絲‘百年不刮的微風(fēng)’，下了課，很清爽，輕輕的從我身邊飛過(guò)，撩起幾根發(fā)絲在空中飄揚(yáng)，時(shí)不時(shí)地還能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的吶喊，風(fēng)的歌聲，但又有一種說(shuō)不出的味道，因?yàn)?，下雨了，不幸，沒(méi)有帶傘，我?guī)е环N不安的心與雨和時(shí)間做著斗爭(zhēng)，我一直想著：上完這節(jié)課雨應(yīng)該就停了，沒(méi)有想到啊，越下越大。一瞬間我又后悔了，后悔自己不應(yīng)該想著那樣的愿望，抱有那樣的幻想。鈴聲又在耳邊回響，輕輕的走來(lái)，又輕輕的離開(kāi)，而我已無(wú)心去聽(tīng)它的旋律，包括這節(jié)語(yǔ)文課……

剛上課，這個(gè)語(yǔ)文老師便叫我回答一個(gè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)難度大的問(wèn)題，剛喊我，整個(gè)人都是蒙的，本來(lái)就沒(méi)好好聽(tīng)還叫我回答問(wèn)題，真搞笑，當(dāng)時(shí)，心中只想著這一件事，而問(wèn)題早已化灰而散，正在這是，一張紙條遞了過(guò)來(lái)，是答案誒，哈哈哈，于是，我照著字讀了出來(lái)，沒(méi)想到，回答正確了，我馬上回頭看看誰(shuí)是我的‘救命恩人’，一猜就知道是我的好姐們，我們互相微笑了一下，一個(gè)小眼神，就明白了對(duì)方的意思。當(dāng)時(shí)，我特別感謝她，本想下課去的，但因下雨就忘記了，但她也沒(méi)說(shuō)什么，就干脆算了吧。

雨下得真的很大，又沒(méi)帶傘，又沒(méi)人來(lái)接，太可悲了，這時(shí)，一句‘我們走吧’從身后傳來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得好暖，又是她，我的好朋友。微微一笑，手挽著手，踏進(jìn)了雨中世界……

正好那一年，我們畢業(yè)了，互相只留下一張照片，一個(gè)QQ號(hào)，之后就很少聯(lián)系了……

有時(shí)，告別，讓我們重新感悟；讓我們的明天比今天更加美好，更加幸福，更加充滿未知。而仔細(xì)回味，有一種說(shuō)不出的味道，只知道是甜的……

與昨日告別，重品新味道。

回味母愛(ài)作文3篇（擴(kuò)展9）——回味童年的作文3篇

回味童年的作文1

在雪花飄飄的記憶世界里，童年的記憶永遠(yuǎn)是最甜美得，那里有數(shù)也數(shù)不清的樂(lè)事、趣事……有些事，因?yàn)槿说谋灸?，已?jīng)記不清了，但是在猶如雪花般的記憶碎片中，這件趣事至今讓我忍俊不禁。

20xx年的冬天對(duì)于江南小城的人們是特別的。那天，我和外婆正在玩耍。忽然，外婆驚嘆的發(fā)出了聲音，好奇的我便問(wèn)外婆：“外婆，外婆，你怎么了？外婆拉著我的手來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)我說(shuō)：“寶貝你看，下大雪了！”當(dāng)時(shí)年幼的我不明白，馬上想打開(kāi)窗戶接住雪花，可雪花飄落到我的手中，就化作了一些水。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，宛如一群小精靈飛下來(lái)?yè)肀Т蟮??！拔叶歼@把年紀(jì)了還是頭一回看到這么大的雪?！蓖馄培哉Z(yǔ)地說(shuō)著。我忍不住探求雪花的奧秘，便拉著外婆的衣袖說(shuō)：“外婆，我們?nèi)ザ蜒┤税?！?/p>

樓下可比樓上看雪更為漂亮，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我和外婆三下五除二，把雪人的頭和身子對(duì)了出來(lái)，在那了兩顆黑豆做雪人的眼睛，又拿了胡蘿卜做雪人的鼻子和嘴巴，我舍不得雪人留在樓下，就把雪人放在臉盆里帶回了家。

回到家里，我看著滿臉微笑的雪人，心里卻滿是擔(dān)心。我想，這么冷的天，我們都穿了毛衣和羽絨服，雪人也應(yīng)該會(huì)很冷吧！“于是，我讓外婆拿出我的小毛衣和外套，小心翼翼地幫小雪人穿上?？粗⊙┤舜┲潞屯馓?。但我的心里卻是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我又想：雪人畢竟是雪人，那么雪人的體溫就一定比人低。我用自己的小手摸摸雪人。?。〈坦堑谋?，我在慌忙中將雪人搬到火爐旁取暖，希望火爐能給雪人增添一份溫暖，看著熊熊燃燒的火焰，我也就安心地睡覺(jué)去了。

第二天，我便興致勃勃地來(lái)到火爐旁看雪人。怎么回事？小雪人不見(jiàn)了。臉盆里只剩下一大盆水和我為雪人穿上的毛衣和外套。我心急如焚，就翻箱倒柜地尋找雪人，可終究找不到她。怎么辦？我哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽笑著來(lái)到我身邊，告訴我真相：“寶貝，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，雪人終將融化。還有，雪人不需要毛衣和外套，更不需要火爐?！痹瓉?lái)，是我害了雪人，我不由得傻笑起來(lái)。

童年的趣事總能讓人哈哈大笑，但也為人生這本大書增添了最精彩的一頁(yè)。讓我們停下匆匆的腳步，慢慢回味童年趣事吧！

回味童年的作文2

童年的回味清晨，一陣陣?guó)B叫聲將我從睡夢(mèng)中吵醒，我皺著眉頭瞇著眼睛，拉開(kāi)窗戶準(zhǔn)備轟走它們，奇跡地發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥窩在房檐下，窩內(nèi)露出3個(gè)小腦袋，正張大嘴巴拼命“啾啾”叫著，好象在說(shuō)“我餓、我餓”，又象說(shuō)“天氣真好，出去玩玩吧”！看到此景，恍惚間一下子回到了童年。

記得6歲那年的秋天，跟媽媽去高青小姨家小住，家中表哥隨比我大3歲，卻象大人似得帶我在村里村外的參觀著。從田地里穿行、水塘邊趟過(guò)、水庫(kù)大壩上橫著跑（現(xiàn)在想想都后怕，萬(wàn)一不小心……。.）。小姨家院角有一棵碩大的棗樹(shù)，每年豐收時(shí)，小姨總是做一大壇子的醉?xiàng)椊o我們吃