小學(xué)閱讀練習(xí)題

小學(xué)閱讀練習(xí)題誠意無價

有一個男孩非常喜歡鴿子，每天他都要到廣場上喂鴿子。漸漸地，那一群鴿子與小男孩熟悉了，便把他當(dāng)成了親密的朋友，他們會毫不顧忌地飛落到小男孩的腳底下，甚至是肩膀和手掌上。

一天，小男孩的爸爸對他說：“你能帶一只鴿子回來嗎？”因?yàn)樾∧泻⒌陌职质且幻嫾?，在這些日子里，他準(zhǔn)備花一幅有關(guān)鴿子的油畫。小男孩拍拍胸脯說：“爸爸，這不成問題！”說完，他就轉(zhuǎn)身出去了。果然不一會兒，小男孩就帶回一只像白玉一樣純潔的鴿子。到了第二天，小男孩又親手把那只像白玉一樣純潔的鴿子放飛到廣場上。然而，鴿子都用恐懼和厭惡的眼神盯著小男孩。從此以后，再也沒有一只鴿子愿意飛到他的身邊來了。只是一次不經(jīng)意的背棄，卻使小男孩失去了一群最為親密的朋友，這是一件多么令人痛心的事情??！人與鴿子之間尚且如此，更何況是人與人之間的感情交流呢？想來，性靈之間的鴻溝，也許是世界上最難逾越和彌補(bǔ)的東西吧！甚至，有時一個人傾其一生也無法挽回。因而當(dāng)一個人失去了他的誠意時，也就丟失了自己最為珍貴的東西——————人品和尊嚴(yán)。生活中，友情是容不得半點(diǎn)欺騙的。風(fēng)雨之中，唯有誠意會把那一份感情拴得更緊、更牢靠。1、閱讀短文，從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。

（）的朋友（）的眼神（）的東西（）的鴿子2、讀一讀第一段，想一想：為什么那一群鴿子把小男孩當(dāng)成了親密的朋友？3、讀一讀第二段，想一想：為什么那一群鴿子都用恐懼和厭惡的眼神盯著小男孩，再沒有一只鴿子愿意飛到他身邊來了？4、讀一讀第三段，從這件事中你懂得了什么？5、短文是按什么順序記敘的？一位普通人

那是一個大雪紛飛的冬日。凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹的冷冷清清。為了給朋友寄信，我來到郵局購買信封。推開郵局的大門，一個清脆的聲音進(jìn)入我的耳畔：“歡迎來到××郵局，小朋友，你需要什么？”說話的是一位服務(wù)員阿姨。她穿了一件整齊的深綠色制服，脖子上系了一條黃藍(lán)相間的絲巾，嫻靜的臉上掛著熱情的微笑。

“我要買一個信封。。。。。。?！蔽倚÷曊f。

“寄往哪里呢？”阿姨笑瞇瞇地問。

“要寄到香港。”

“香港？那要用國際通用的信封?！闭f著，她麻利地從抽屜中抽出幾個信封，擺在桌上?！斑@個小號的2角，大號的1元，牛皮紙的4角，大號牛皮紙的1、2元，你要哪個？”“就要這個吧。”我一邊指著4角錢的信封，一邊拿出那個裝著幾十個硬幣的零花錢袋。不料，剛要掏錢，只聽”嘩啦啦。。。。。?！钡囊宦暎矌畔裣卤┯暌粯訛⒘讼聛?。原來是錢袋破了！我趕緊抓住錢袋的破洞，撿起硬幣。阿姨也來幫忙。過了半天，硬幣終于撿完了。我交了錢正要走，阿姨卻攔住我，說：“你帶著那么多硬幣，多麻煩??！我這里正好有整錢，和你換換吧?！彼舆^沉甸甸的袋子，換給我一張嶄新的鈔票。臨走前，我大聲并感激地對阿姨說：“謝謝阿姨！”寒風(fēng)還是那樣刺骨，雪花依然在飄。路上的行人都低頭而行，但我卻昂首挺胸地走在回家的路上。我感到十分溫暖！這溫暖就來自于這位十分普通的人。1、閱讀短文，從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。（）的寒風(fēng)（）的聲音（）的絲巾（）的寒風(fēng)（）的微笑（）的袋子2、照樣子寫出五個詞語。冷冷清清———————————————————

笑瞇瞇———————————————————

3、從文中摘抄一個比喻句。4、你能概括出第二段的段意嗎？5、寒風(fēng)還是那樣刺骨，雪花依然在飄，走在回家路上的我為什么感到十分溫暖？意外1、閱讀短文，劃去括號中使用不當(dāng)?shù)脑~語。

我（坐座）的是包廂。在電車上我就開始閱讀，不知不覺地就入了（謎迷）。當(dāng)他重新入（坐座），下一幕已經(jīng)開演了。（幕暮）剛落，燈光一亮，我就繼續(xù)埋頭看書。2、給有”

“的自然段加上標(biāo)點(diǎn)。3、短文已用”

‖“分成三段，請寫出第一段的段落大意。4、這篇短文是按什么順序組織材料的？5、你能寫出這件事發(fā)生的時間、地點(diǎn)？文中的主人公？事