教科辦辭職報告(共8篇)

教科辦辭職報告（共8篇）第1篇：教科辦工作總結(jié)教科辦2021年度工作總結(jié)一、對教學(xué)日常工作進(jìn)行全過程管理，整體運(yùn)行穩(wěn)定有序1、精心組織教學(xué)過程，確保教學(xué)任務(wù)落實(shí)組織安排各教研室認(rèn)真核對培養(yǎng)方案，制定教學(xué)計劃，落實(shí)教學(xué)任務(wù)，2021年度兩個學(xué)期完成118門課程共362個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)合班工作。完成教材征訂、書費(fèi)核對、教師用書領(lǐng)取、對賬、報送工作，本年度共計112冊。完成72門課程的考試安排，完成公共基礎(chǔ)課程、外語等級考試的監(jiān)考教師安排工作。配合教務(wù)處完成試卷印制改革，組織全院教師開展保密學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保密意識，簽訂保密協(xié)定。嚴(yán)格履行調(diào)、停、補(bǔ)課制度，做到及時上報、及時通知、及時處理。實(shí)時解決教學(xué)運(yùn)行中出現(xiàn)的各種問題，保證教學(xué)運(yùn)行的正常秩序。經(jīng)核對，全年全院共完成10465.141個教學(xué)工作量，無教學(xué)事故。2、聽課制度、教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)三管齊下，提升教學(xué)質(zhì)量學(xué)院以提高教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量為本科教學(xué)的重要目標(biāo)，聽課制度、教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)三管齊下，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。建立院領(lǐng)導(dǎo)、教研室全員聽課制度，尤其針對教學(xué)效果不佳的教師和新上課、上新課教師，從教學(xué)方法、教學(xué)手段的利用、師生互動等方面進(jìn)行精心的指導(dǎo)。同時，結(jié)合學(xué)校本科課程教學(xué)過程質(zhì)量考核及教師教學(xué)質(zhì)量獎評比工作，組織各教研室、全體教師配合督導(dǎo)專家進(jìn)行了2021年教師教學(xué)質(zhì)量獎勵申報、初審、跟蹤聽課等工作。本年度推薦上報12名教師作為教學(xué)質(zhì)量獎一二等獎參評人選開展不定時教學(xué)檢查，重點(diǎn)抽查歸檔試卷、教學(xué)文件、課堂教學(xué)等情況。2021年4月，院督導(dǎo)專家對2021-2021-1學(xué)期歸檔試卷進(jìn)行了檢查，2021年11月，院領(lǐng)導(dǎo)對2021-2021-2學(xué)期歸檔試卷進(jìn)行了檢查。教學(xué)檢查鞏固了本科課程教學(xué)過程質(zhì)量考核的成果，敦促一線教師重視教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量得以保障。依托校院兩級督導(dǎo)，以“督”促建，以“導(dǎo)”促善。學(xué)院二級督導(dǎo)專家除隨機(jī)抽查院內(nèi)教師上課情況外，還重點(diǎn)針對參與教學(xué)質(zhì)量獎的教師跟蹤聽課，全程指導(dǎo)，評價打分，參與評審工作。教科辦與校院督導(dǎo)專家保持密切聯(lián)系，通過校、院督導(dǎo)、學(xué)生信息員等渠道，廣泛收集師生對教學(xué)工作的意見和建議并定期轉(zhuǎn)告教師改進(jìn)，充分發(fā)揮督促引導(dǎo)作用。參與承辦首屆“全國核工程類專業(yè)青年教師教學(xué)培訓(xùn)班”，20名青年教師參加了為期一周的培訓(xùn)，觀看核專業(yè)核心課程教學(xué)示范，參與核專業(yè)核心課程講授、評比、專家點(diǎn)評、分析和教學(xué)研討交流。首屆全國核工程類專業(yè)青年教師教學(xué)培訓(xùn)班的成功舉辦，對我院核專業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)、發(fā)展起到了良好的推動作用。邀請西南科技大學(xué)原教務(wù)處處長、原教育技術(shù)中心主任、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會副主任王基生教授和我校優(yōu)秀教師、環(huán)境與資源學(xué)院的盧國勝教授在東1201教室為全體教師做了《多媒體課件制作與使用》、《課堂教學(xué)技巧》的專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了學(xué)院教師的教學(xué)能力。3、增強(qiáng)服務(wù)意識，熱心解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題重視入學(xué)教育，開展選課指導(dǎo)，加強(qiáng)政策、制度的宣傳解讀，幫助學(xué)生解答疑難問題。為學(xué)生調(diào)選課、繳費(fèi)結(jié)算、出具在讀證明、四六級成績等各類證明，辦理學(xué)生延長學(xué)習(xí)年限、休學(xué)、退學(xué)等業(yè)務(wù)手續(xù)。組織完成本年度學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)計劃、考核辦法制定，接受學(xué)生申請、審核，志愿送達(dá)各學(xué)院、轉(zhuǎn)入學(xué)生考試、面試等相關(guān)工作。本年度，我院共轉(zhuǎn)出學(xué)生3名，無轉(zhuǎn)入學(xué)生。組織完成跨校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生申報、面試、推薦工作。經(jīng)選拔核工1401班李雨珂、李大亨被派往中科大交換學(xué)習(xí)，信息對抗技術(shù)1301方惠被派往南工大交換學(xué)習(xí)。組織完成主輔修、雙學(xué)位申請工作，共3學(xué)生通過雙學(xué)位申請。完成創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的申請、審核、認(rèn)定工作，共9人次申請創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，獲創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分12個。此項(xiàng)工作學(xué)生申報不夠積極，建議明確創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分可抵用學(xué)生的公共素質(zhì)選修課學(xué)分，或可促進(jìn)學(xué)生更廣泛開展創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的爭取和申請。抓好畢業(yè)生相關(guān)工作，在學(xué)校預(yù)警之前清理學(xué)生數(shù)據(jù)，提前通報給學(xué)辦、導(dǎo)師，針對性的開展工作，引導(dǎo)幫扶有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。2021年畢業(yè)生人數(shù)263人，畢業(yè)255人，授位246人，畢業(yè)率達(dá)96.96%，授位率93.53%。同時，畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)、學(xué)位信息填寫，審核、數(shù)據(jù)上報、領(lǐng)證、頒證等各項(xiàng)工作亦井然有序。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計的過程管理，制定《國防學(xué)院2021屆本科畢業(yè)設(shè)計工作日程表》，按畢業(yè)設(shè)計事件流和時間流設(shè)定時間節(jié)點(diǎn)和主要責(zé)任單位、責(zé)任人，從畢業(yè)設(shè)計題目申報、審核、選題、下任務(wù)書、開題報告、中期檢查到查重、答辯、推優(yōu)，嚴(yán)格控制時間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)，使得2021屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作圓滿順利的完成，共計264名學(xué)生參與畢業(yè)設(shè)計。李偉民、陳青云、任立學(xué)、郭長平、袁世斌5名老師被評為西南科技大學(xué)2021屆本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）及優(yōu)秀指導(dǎo)教師，10名學(xué)生獲西南科技大學(xué)2021屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）優(yōu)秀學(xué)生。通過對相關(guān)工作的反思和總結(jié)，為避開學(xué)生找工作、考研時間，將2021屆畢業(yè)設(shè)計相關(guān)工作重新規(guī)劃，從2021年暑假起，提前開始組織畢業(yè)設(shè)計題目的申報、審查、宣講和選題，使學(xué)生有更充分的時間理解題目，聯(lián)系指導(dǎo)老師，做好畢業(yè)設(shè)計。配合學(xué)校做好研究生報送工作，根據(jù)學(xué)校文件，制定學(xué)院研究生報送政策文件，完成院內(nèi)選拔、公示、推薦工作，2021年共計保送研究生20人，其中國防生（定向東華理工大學(xué)）6人。助力學(xué)生考研，積極宣傳學(xué)?；A(chǔ)課考研培訓(xùn)試點(diǎn)班，各專業(yè)學(xué)生共計約110人次報名參加外語、數(shù)學(xué)、政治免費(fèi)考研培訓(xùn)。二、抓好教學(xué)重點(diǎn)工作，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。1、特聘教授，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)聘請中核蘭州鈾濃縮有限公司副總工程師、高級工程師（研究員級）邊海和嘉陵益民特種裝備有限公司研究員級高工、副總經(jīng)理?xiàng)铒@清為產(chǎn)業(yè)教授。兩名產(chǎn)業(yè)教授積極參與學(xué)院各類教育教學(xué)活動，為專業(yè)發(fā)展出謀劃策：（1）到校為學(xué)生開設(shè)講座，介紹行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及專業(yè)相關(guān)企業(yè)用人需求狀況；2021年，邊海教授在國防學(xué)院703會議室，為核燃專業(yè)大二學(xué)生80余人，開展“核能發(fā)展與鈾同位素分離”主題報告，詳細(xì)介紹了中國核能發(fā)展現(xiàn)狀及未來前景，鈾同位素氣體離心法生產(chǎn)工藝，以及核燃專業(yè)人才需求情況。（2）參與并指導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、對專業(yè)建設(shè)、質(zhì)量工程、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目提出意見；邊海教授參觀了核燃專業(yè)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并對該實(shí)驗(yàn)室提出了相關(guān)建設(shè)意見，即：相應(yīng)提高實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的比例，加強(qiáng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生識圖、識表的能力，側(cè)重學(xué)生在化學(xué)工程方面的專業(yè)課建設(shè)，同時與核燃專業(yè)教師座談的方式，討論核燃專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作，介紹核燃專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及專業(yè)相關(guān)企業(yè)用人需求狀況。重點(diǎn)指導(dǎo)了核燃專業(yè)同位素分離等專業(yè)的授課計劃、偏重方向及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。楊顯清教授在交流座談會上建議國防學(xué)院特種能源工程本科專業(yè)開設(shè)《彈藥概論》、《計算機(jī)輔助設(shè)計》本科課程，以滿足區(qū)域內(nèi)軍工彈藥廠對專業(yè)人才的需求。（3）參與指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)；2021年邊海教授指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計1人，楊顯清教授指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)8人，畢業(yè)設(shè)計4人；（4）推薦畢業(yè)生就業(yè)、協(xié)調(diào)專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉、積極推動實(shí)踐基地建設(shè)。邊海教授向中核四川環(huán)保責(zé)任有限公司、中核四零四有限公司推薦畢業(yè)生3人，成功就業(yè)1人，目前學(xué)生工作狀況良好，對就業(yè)比較滿意。在產(chǎn)業(yè)教授的積極推動下，2021年3月重慶嘉陵益民特種裝備有限公司為我校國防學(xué)院特種能源工程專業(yè)建立了教學(xué)實(shí)踐基地，已經(jīng)簽訂了共建協(xié)議。西南科技大學(xué)-中核蘭州鈾濃縮有限責(zé)任公司實(shí)踐基地建設(shè)，目前正在協(xié)商之中。產(chǎn)業(yè)教授的聘任，有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)教授在協(xié)同育人、科研合作、學(xué)科建設(shè)、成果轉(zhuǎn)化等方面的重要功能與作用；探索建立有效發(fā)揮產(chǎn)業(yè)教授功能作用的體制機(jī)制，加快建立資源、人才團(tuán)隊(duì)共建共享機(jī)制，高校、企業(yè)之間多元合作機(jī)制。進(jìn)一步推進(jìn)本學(xué)科領(lǐng)域的校企合作工作，并促進(jìn)學(xué)生了解本學(xué)科或行業(yè)的發(fā)展新動向、新理論、新技術(shù)和新工藝，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等教學(xué)質(zhì)量。校企合作是辦好高校教育、促進(jìn)合作企業(yè)活力，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線專門人才的重要途徑。產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合是技術(shù)創(chuàng)新的重要途徑。高等院校教師到企業(yè)鍛煉的同時，“智力”資源通過合作流向企業(yè)，也能為企業(yè)技改提供智力支持。2021年，王小胡老師到中核四O四有限公司實(shí)習(xí)鍛煉6個月、張興飛教師到上海鮑麥克斯電子科技有限公司實(shí)習(xí)鍛煉1年。聘請麻省理工學(xué)院博士卓鴻年教授為核專業(yè)本科生系統(tǒng)講授《核廢物處理與處置》課程。卓鴻年教授是臺灣清華大學(xué)物理學(xué)學(xué)士、匹茲堡大學(xué)物理學(xué)碩士、麻省理工學(xué)院核工程博士。在核工業(yè)、實(shí)驗(yàn)室反應(yīng)堆運(yùn)行安全、輻射防護(hù)以及核燃料循環(huán)后端安全和管理等領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。曾在美國桑地亞國家實(shí)驗(yàn)室工作20多年，具有廣闊的國際合作經(jīng)歷，尤其是在東亞地區(qū)。卓鴻年教授曾擔(dān)任新墨西哥大學(xué)兼職教授。目前，任臺灣國立清華大學(xué)兼職教授，香港城市大學(xué)兼職教授，負(fù)責(zé)研究生的《核燃料循環(huán)后端安全管理》等課程的教學(xué)工作。同時，卓教授還擔(dān)任美國桑地亞國家實(shí)驗(yàn)室、阿爾伯克基、新墨西哥和太平洋西北國家實(shí)驗(yàn)室等核燃料循環(huán)后端技術(shù)顧問。2021年，卓鴻年教授除了為核專業(yè)本科生講授《核廢物處理與處置》課程外，還將將新開設(shè)《核反應(yīng)堆安全分析》課程。2、改善實(shí)驗(yàn)條件，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)為提高實(shí)驗(yàn)室利用率，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的整合共享，滿足本科學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)需求，依托學(xué)校實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目入庫相關(guān)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)、教科辦和實(shí)驗(yàn)中心對學(xué)院本科實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、師資人員進(jìn)行了全面清理，重點(diǎn)了解了實(shí)驗(yàn)開出情況、實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)行情況、實(shí)驗(yàn)室的場地規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)室安全等問題。隨后組織各教研室負(fù)責(zé)人、學(xué)術(shù)帶頭人從實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的能力培養(yǎng)角度論證各實(shí)驗(yàn)室是否滿足面向?qū)I(yè)對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)需求，從實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)備環(huán)境的角度論證是否滿足專業(yè)學(xué)生對設(shè)備規(guī)格及臺套數(shù)的最低要求，對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃進(jìn)行了定性定量分析論證，以保障本科人才培養(yǎng)為目標(biāo)，新建、改建、完善本科實(shí)驗(yàn)室，最終上報教務(wù)處9個實(shí)驗(yàn)組建設(shè)項(xiàng)目，涉及經(jīng)費(fèi)共計378.65萬元。3.鼓勵教學(xué)改革，加強(qiáng)質(zhì)量工程建設(shè)鼓勵一線教師和教學(xué)管理人員進(jìn)行教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新，積極組織申報各級各類教改項(xiàng)目，2021年共計立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)項(xiàng)目1項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)室開放基金項(xiàng)目4項(xiàng)，大學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目5項(xiàng)，校級素質(zhì)類教育教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)，校級普通教育教學(xué)改革項(xiàng)目5項(xiàng)，高教研究專項(xiàng)課題4項(xiàng)，課程設(shè)計立項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)，工會調(diào)研課題1項(xiàng)。積極組織申報大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報工作，共計申報9項(xiàng)，其中5項(xiàng)省級立項(xiàng)，3項(xiàng)在國家級立項(xiàng)。立項(xiàng)率和立項(xiàng)數(shù)均居全校前列。參與學(xué)生45人次，大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。做好現(xiàn)有的校級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、示范專業(yè)建設(shè)點(diǎn)示范實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地、精品課程等項(xiàng)目的建設(shè)。四川省本科高等學(xué)校卓越工程師教育培育計劃試點(diǎn)專業(yè)輻射專業(yè)第三屆招生，目前共有16名學(xué)生，學(xué)生全部配備導(dǎo)師，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室及教師課題組參與實(shí)驗(yàn)、教師項(xiàng)目。積極開展2021年卓越人才教育培養(yǎng)計劃和大學(xué)生實(shí)踐教育基地信息統(tǒng)計及工作進(jìn)展情況總結(jié)工作，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時查擺問題，凝練成果特色，加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)卓越人才培養(yǎng)和實(shí)踐教育基地建設(shè)的進(jìn)一步提升。積極組織教師參與各類教學(xué)比賽，參與各類教師教學(xué)能力提升研修計劃。呂濤、陳青云老師在第九屆青年教師教學(xué)競賽中獲優(yōu)勝獎。推薦范立老師參加首屆中青年骨干教師教學(xué)研修班，黃葉菊、劉洋、范立老師申請參加第一期現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。組織全院教師積極參與申報2021年度教師教學(xué)評價獎勵，最終12名教師上報學(xué)校備選一、二、三等獎。三、科研管理工作1、做好項(xiàng)目申報、專利申請、成果審核等日常工作認(rèn)真做好項(xiàng)目申報、專利申請、成果審核等科研管理日常工作，做好科研成果的統(tǒng)計工作。我院2021年獲得國家自然科學(xué)基金立項(xiàng)支持9項(xiàng)，占全校立項(xiàng)總數(shù)42項(xiàng)的1/5強(qiáng)，獲直接資助經(jīng)費(fèi)276萬元，也約占全校獲資助經(jīng)費(fèi)1473萬元的1/5，均名列學(xué)校前茅。立項(xiàng)數(shù)與經(jīng)費(fèi)均創(chuàng)我院歷年之最。全年立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1413.4萬元,到校經(jīng)費(fèi)772.74萬元。國家級項(xiàng)目立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)839萬元,到校經(jīng)費(fèi)437.6萬元。其中:國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目9項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)共276萬元,到校經(jīng)費(fèi)142.6萬元；科技部重點(diǎn)儀器專項(xiàng)1項(xiàng)，后續(xù)到校經(jīng)費(fèi)75萬元；國家級軍工項(xiàng)目3項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)563萬元，到校經(jīng)費(fèi)174萬元。四川省科技支撐計劃（省部級項(xiàng)目）立項(xiàng)4項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)160萬元,到校經(jīng)費(fèi)142萬元。廳局級項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng),立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)13萬元,到校經(jīng)費(fèi)9萬元,其中:獲2021年度省教育廳項(xiàng)目2項(xiàng)；綿陽市科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)。橫向項(xiàng)目13項(xiàng),立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)291.4萬元，到校經(jīng)費(fèi)155.54萬元。校級項(xiàng)目立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)110萬元，其中:校博士基金立項(xiàng)6項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)52萬元，核廢物與環(huán)境安全國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室開放基金9項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)45萬元；校級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)13萬元。2021年教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文113篇。其中：發(fā)表三大檢索收錄論文共76篇，SCI收錄59篇，SCI收錄一區(qū)13篇，二區(qū)17篇，三區(qū)13篇，四區(qū)11篇；EI收錄13篇，另外尚有4篇EI待檢索；在國外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文62篇，重要核心期刊29篇，國際會議論文4篇，核心期刊，一般公開13篇。獲授權(quán)國家發(fā)明專利2項(xiàng)，申請國家發(fā)明專利5項(xiàng)，授權(quán)實(shí)用新型專利1項(xiàng)。為申請專利及授權(quán)專利辦理綿陽市及四川省的資金資助19余項(xiàng)。何毅博士研究小組與王敦舉老師合作研發(fā)的一種針對高分子爆炸物聚疊氮縮水甘油醚（GAP）檢測的新方法，發(fā)表于國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《化學(xué)通訊》影響因子達(dá)6.781。2、組織學(xué)術(shù)報告，承辦會議，開展學(xué)術(shù)交流活動學(xué)院教師參加國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)交流30人次；先后組織了9場高水平學(xué)術(shù)報告，其中1場為院士級；承辦了首屆全國核工程類專業(yè)青年教師教學(xué)培訓(xùn)班、中國核學(xué)會2021年學(xué)術(shù)年會青年論壇等會議。四、不足之處及努力方向1、不斷豐富理論知識，進(jìn)一步更新管理理念，改進(jìn)工作方法。2、以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，進(jìn)一步尋找發(fā)揮教研室主任和教師主觀能動性的方法，與時俱進(jìn)，深化改革，加強(qiáng)建設(shè)，促使我院本科教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。第2篇：教科辦工作總結(jié)教科辦2021年度工作總結(jié)一、對教學(xué)日常工作進(jìn)行全過程管理，整體運(yùn)行穩(wěn)定有序1、精心組織教學(xué)過程，確保教學(xué)任務(wù)落實(shí)組織安排各教研室認(rèn)真核對培養(yǎng)方案，制定教學(xué)計劃，落實(shí)教學(xué)任務(wù)，2021年度兩個學(xué)期完成118門課程共362個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)合班工作。完成教材征訂、書費(fèi)核對、教師用書領(lǐng)取、對賬、報送工作，本年度共計112冊。完成72門課程的考試安排，完成公共基礎(chǔ)課程、外語等級考試的監(jiān)考教師安排工作。配合教務(wù)處完成試卷印制改革，組織全院教師開展保密學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保密意識，簽訂保密協(xié)定。嚴(yán)格履行調(diào)、停、補(bǔ)課制度，做到及時上報、及時通知、及時處理。實(shí)時解決教學(xué)運(yùn)行中出現(xiàn)的各種問題，保證教學(xué)運(yùn)行的正常秩序。經(jīng)核對，全年全院共完成10465.141個教學(xué)工作量，無教學(xué)事故。2、聽課制度、教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)三管齊下，提升教學(xué)質(zhì)量學(xué)院以提高教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量為本科教學(xué)的重要目標(biāo)，聽課制度、教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)三管齊下，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。建立院領(lǐng)導(dǎo)、教研室全員聽課制度，尤其針對教學(xué)效果不佳的教師和新上課、上新課教師，從教學(xué)方法、教學(xué)手段的利用、師生互動等方面進(jìn)行精心的指導(dǎo)。同時，結(jié)合學(xué)校本科課程教學(xué)過程質(zhì)量考核及教師教學(xué)質(zhì)量獎評比工作，組織各教研室、全體教師配合督導(dǎo)專家進(jìn)行了2021年教師教學(xué)質(zhì)量獎勵申報、初審、跟蹤聽課等工作。本年度推薦上報12名教師作為教學(xué)質(zhì)量獎一二等獎參評人選開展不定時教學(xué)檢查，重點(diǎn)抽查歸檔試卷、教學(xué)文件、課堂教學(xué)等情況。2021年4月，院督導(dǎo)專家對2021-2021-1學(xué)期歸檔試卷進(jìn)行了檢查，2021年11月，院領(lǐng)導(dǎo)對2021-2021-2學(xué)期歸檔試卷進(jìn)行了檢查。教學(xué)檢查鞏固了本科課程教學(xué)過程質(zhì)量考核的成果，敦促一線教師重視教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量得以保障。依托校院兩級督導(dǎo)，以“督”促建，以“導(dǎo)”促善。學(xué)院二級督導(dǎo)專家除隨機(jī)抽查院內(nèi)教師上課情況外，還重點(diǎn)針對參與教學(xué)質(zhì)量獎的教師跟蹤聽課，全程1指導(dǎo)，評價打分，參與評審工作。教科辦與校院督導(dǎo)專家保持密切聯(lián)系，通過校、院督導(dǎo)、學(xué)生信息員等渠道，廣泛收集師生對教學(xué)工作的意見和建議并定期轉(zhuǎn)告教師改進(jìn)，充分發(fā)揮督促引導(dǎo)作用。參與承辦首屆“全國核工程類專業(yè)青年教師教學(xué)培訓(xùn)班”，20名青年教師參加了為期一周的培訓(xùn)，觀看核專業(yè)核心課程教學(xué)示范，參與核專業(yè)核心課程講授、評比、專家點(diǎn)評、分析和教學(xué)研討交流。首屆全國核工程類專業(yè)青年教師教學(xué)培訓(xùn)班的成功舉辦，對我院核專業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)、發(fā)展起到了良好的推動作用。邀請西南科技大學(xué)原教務(wù)處處長、原教育技術(shù)中心主任、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會副主任王基生教授和我校優(yōu)秀教師、環(huán)境與資源學(xué)院的盧國勝教授在東1201教室為全體教師做了《多媒體課件制作與使用》、《課堂教學(xué)技巧》的專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了學(xué)院教師的教學(xué)能力。3、增強(qiáng)服務(wù)意識，熱心解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題重視入學(xué)教育，開展選課指導(dǎo)，加強(qiáng)政策、制度的宣傳解讀，幫助學(xué)生解答疑難問題。為學(xué)生調(diào)選課、繳費(fèi)結(jié)算、出具在讀證明、四六級成績等各類證明，辦理學(xué)生延長學(xué)習(xí)年限、休學(xué)、退學(xué)等業(yè)務(wù)手續(xù)。組織完成本年度學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)計劃、考核辦法制定，接受學(xué)生申請、審核，志愿送達(dá)各學(xué)院、轉(zhuǎn)入學(xué)生考試、面試等相關(guān)工作。本年度，我院共轉(zhuǎn)出學(xué)生3名，無轉(zhuǎn)入學(xué)生。組織完成跨校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生申報、面試、推薦工作。經(jīng)選拔核工1401班李雨珂、李大亨被派往中科大交換學(xué)習(xí)，信息對抗技術(shù)1301方惠被派往南工大交換學(xué)習(xí)。組織完成主輔修、雙學(xué)位申請工作，共3學(xué)生通過雙學(xué)位申請。完成創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的申請、審核、認(rèn)定工作，共9人次申請創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，獲創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分12個。此項(xiàng)工作學(xué)生申報不夠積極，建議明確創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分可抵用學(xué)生的公共素質(zhì)選修課學(xué)分，或可促進(jìn)學(xué)生更廣泛開展創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的爭取和申請。抓好畢業(yè)生相關(guān)工作，在學(xué)校預(yù)警之前清理學(xué)生數(shù)據(jù)，提前通報給學(xué)辦、導(dǎo)2師，針對性的開展工作，引導(dǎo)幫扶有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。2021年畢業(yè)生人數(shù)263人，畢業(yè)255人，授位246人，畢業(yè)率達(dá)96.96%，授位率93.53%。同時，畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)、學(xué)位信息填寫，審核、數(shù)據(jù)上報、領(lǐng)證、頒證等各項(xiàng)工作亦井然有序。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計的過程管理，制定《國防學(xué)院2021屆本科畢業(yè)設(shè)計工作日程表》，按畢業(yè)設(shè)計事件流和時間流設(shè)定時間節(jié)點(diǎn)和主要責(zé)任單位、責(zé)任人，從畢業(yè)設(shè)計題目申報、審核、選題、下任務(wù)書、開題報告、中期檢查到查重、答辯、推優(yōu)，嚴(yán)格控制時間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)，使得2021屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作圓滿順利的完成，共計264名學(xué)生參與畢業(yè)設(shè)計。李偉民、陳青云、任立學(xué)、郭長平、袁世斌5名老師被評為西南科技大學(xué)2021屆本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）及優(yōu)秀指導(dǎo)教師，10名學(xué)生獲西南科技大學(xué)2021屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）優(yōu)秀學(xué)生。通過對相關(guān)工作的反思和總結(jié)，為避開學(xué)生找工作、考研時間，將2021屆畢業(yè)設(shè)計相關(guān)工作重新規(guī)劃，從2021年暑假起，提前開始組織畢業(yè)設(shè)計題目的申報、審查、宣講和選題，使學(xué)生有更充分的時間理解題目，聯(lián)系指導(dǎo)老師，做好畢業(yè)設(shè)計。配合學(xué)校做好研究生報送工作，根據(jù)學(xué)校文件，制定學(xué)院研究生報送政策文件，完成院內(nèi)選拔、公示、推薦工作，2021年共計保送研究生20人，其中國防生（定向東華理工大學(xué)）6人。助力學(xué)生考研，積極宣傳學(xué)?；A(chǔ)課考研培訓(xùn)試點(diǎn)班，各專業(yè)學(xué)生共計約110人次報名參加外語、數(shù)學(xué)、政治免費(fèi)考研培訓(xùn)。二、抓好教學(xué)重點(diǎn)工作，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。1、特聘教授，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)聘請中核蘭州鈾濃縮有限公司副總工程師、高級工程師（研究員級）邊海和嘉陵益民特種裝備有限公司研究員級高工、副總經(jīng)理?xiàng)铒@清為產(chǎn)業(yè)教授。兩名產(chǎn)業(yè)教授積極參與學(xué)院各類教育教學(xué)活動，為專業(yè)發(fā)展出謀劃策：（1）到校為學(xué)生開設(shè)講座，介紹行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及專業(yè)相關(guān)企業(yè)用人需求狀況；32021年，邊海教授在國防學(xué)院703會議室，為核燃專業(yè)大二學(xué)生80余人，開展“核能發(fā)展與鈾同位素分離”主題報告，詳細(xì)介紹了中國核能發(fā)展現(xiàn)狀及未來前景，鈾同位素氣體離心法生產(chǎn)工藝，以及核燃專業(yè)人才需求情況。（2）參與并指導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、對專業(yè)建設(shè)、質(zhì)量工程、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目提出意見；邊海教授參觀了核燃專業(yè)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并對該實(shí)驗(yàn)室提出了相關(guān)建設(shè)意見，即：相應(yīng)提高實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的比例，加強(qiáng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生識圖、識表的能力，側(cè)重學(xué)生在化學(xué)工程方面的專業(yè)課建設(shè)，同時與核燃專業(yè)教師座談的方式，討論核燃專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作，介紹核燃專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及專業(yè)相關(guān)企業(yè)用人需求狀況。重點(diǎn)指導(dǎo)了核燃專業(yè)同位素分離等專業(yè)的授課計劃、偏重方向及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。楊顯清教授在交流座談會上建議國防學(xué)院特種能源工程本科專業(yè)開設(shè)《彈藥概論》、《計算機(jī)輔助設(shè)計》本科課程，以滿足區(qū)域內(nèi)軍工彈藥廠對專業(yè)人才的需求。（3）參與指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)；2021年邊海教授指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計1人，楊顯清教授指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)8人，畢業(yè)設(shè)計4人；（4）推薦畢業(yè)生就業(yè)、協(xié)調(diào)專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉、積極推動實(shí)踐基地建設(shè)。邊海教授向中核四川環(huán)保責(zé)任有限公司、中核四零四有限公司推薦畢業(yè)生3人，成功就業(yè)1人，目前學(xué)生工作狀況良好，對就業(yè)比較滿意。在產(chǎn)業(yè)教授的積極推動下，2021年3月重慶嘉陵益民特種裝備有限公司為我校國防學(xué)院特種能源工程專業(yè)建立了教學(xué)實(shí)踐基地，已經(jīng)簽訂了共建協(xié)議。西南科技大學(xué)-中核蘭州鈾濃縮有限責(zé)任公司實(shí)踐基地建設(shè)，目前正在協(xié)商之中。產(chǎn)業(yè)教授的聘任，有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)教授在協(xié)同育人、科研合作、學(xué)科建設(shè)、成果轉(zhuǎn)化等方面的重要功能與作用；探索建立有效發(fā)揮產(chǎn)業(yè)教授功能作用的體制機(jī)制，加快建立資源、人才團(tuán)隊(duì)共建共享機(jī)制，高校、企業(yè)之間多元合作機(jī)制。進(jìn)一步推進(jìn)本學(xué)科領(lǐng)域的校企合作工作，并促進(jìn)學(xué)生了解4本學(xué)科或行業(yè)的發(fā)展新動向、新理論、新技術(shù)和新工藝，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等教學(xué)質(zhì)量。校企合作是辦好高校教育、促進(jìn)合作企業(yè)活力，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線專門人才的重要途徑。產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合是技術(shù)創(chuàng)新的重要途徑。高等院校教師到企業(yè)鍛煉的同時，“智力”資源通過合作流向企業(yè)，也能為企業(yè)技改提供智力支持。2021年，王小胡老師到中核四O四有限公司實(shí)習(xí)鍛煉6個月、張興飛教師到上海鮑麥克斯電子科技有限公司實(shí)習(xí)鍛煉1年。聘請麻省理工學(xué)院博士卓鴻年教授為核專業(yè)本科生系統(tǒng)講授《核廢物處理與處置》課程。卓鴻年教授是臺灣清華大學(xué)物理學(xué)學(xué)士、匹茲堡大學(xué)物理學(xué)碩士、麻省理工學(xué)院核工程博士。在核工業(yè)、實(shí)驗(yàn)室反應(yīng)堆運(yùn)行安全、輻射防護(hù)以及核燃料循環(huán)后端安全和管理等領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。曾在美國桑地亞國家實(shí)驗(yàn)室工作20多年，具有廣闊的國際合作經(jīng)歷，尤其是在東亞地區(qū)。卓鴻年教授曾擔(dān)任新墨西哥大學(xué)兼職教授。目前，任臺灣國立清華大學(xué)兼職教授，香港城市大學(xué)兼職教授，負(fù)責(zé)研究生的《核燃料循環(huán)后端安全管理》等課程的教學(xué)工作。同時，卓教授還擔(dān)任美國桑地亞國家實(shí)驗(yàn)室、阿爾伯克基、新墨西哥和太平洋西北國家實(shí)驗(yàn)室等核燃料循環(huán)后端技術(shù)顧問。2021年，卓鴻年教授除了為核專業(yè)本科生講授《核廢物處理與處置》課程外，還將將新開設(shè)《核反應(yīng)堆安全分析》課程。2、改善實(shí)驗(yàn)條件，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)為提高實(shí)驗(yàn)室利用率，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的整合共享，滿足本科學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)需求，依托學(xué)校實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目入庫相關(guān)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)、教科辦和實(shí)驗(yàn)中心對學(xué)院本科實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、師資人員進(jìn)行了全面清理，重點(diǎn)了解了實(shí)驗(yàn)開出情況、實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)行情況、實(shí)驗(yàn)室的場地規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)室安全等問題。隨后組織各教研室負(fù)責(zé)人、學(xué)術(shù)帶頭人從實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的能力培養(yǎng)角度論證各實(shí)驗(yàn)室是否滿足面向?qū)I(yè)對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)需求，從實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)備環(huán)境的角度論證是否滿足專業(yè)學(xué)生對設(shè)備規(guī)格及臺套數(shù)的最低要求，對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃進(jìn)行了定性定量分析論證，以保障本科人才培養(yǎng)為目標(biāo)，新建、5改建、完善本科實(shí)驗(yàn)室，最終上報教務(wù)處9個實(shí)驗(yàn)組建設(shè)項(xiàng)目，涉及經(jīng)費(fèi)共計378.65萬元。鼓勵教學(xué)改革，加強(qiáng)質(zhì)量工程建設(shè)鼓勵一線教師和教學(xué)管理人員進(jìn)行教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新，積極組織申報各級各類教改項(xiàng)目，2021年共計立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)項(xiàng)目1項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)室開放基金項(xiàng)目4項(xiàng)，大學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目5項(xiàng)，校級素質(zhì)類教育教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)，校級普通教育教學(xué)改革項(xiàng)目5項(xiàng)，高教研究專項(xiàng)課題4項(xiàng)，課程設(shè)計立項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)，工會調(diào)研課題1項(xiàng)。積極組織申報大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報工作，共計申報9項(xiàng)，其中5項(xiàng)省級立項(xiàng)，3項(xiàng)在國家級立項(xiàng)。立項(xiàng)率和立項(xiàng)數(shù)均居全校前列。參與學(xué)生45人次，大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。做好現(xiàn)有的校級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、示范專業(yè)建設(shè)點(diǎn)示范實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地、精品課程等項(xiàng)目的建設(shè)。四川省本科高等學(xué)校卓越工程師教育培育計劃試點(diǎn)專業(yè)輻射專業(yè)第三屆招生，目前共有16名學(xué)生，學(xué)生全部配備導(dǎo)師，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室及教師課題組參與實(shí)驗(yàn)、教師項(xiàng)目。積極開展2021年卓越人才教育培養(yǎng)計劃和大學(xué)生實(shí)踐教育基地信息統(tǒng)計及工作進(jìn)展情況總結(jié)工作，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時查擺問題，凝練成果特色，加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)卓越人才培養(yǎng)和實(shí)踐教育基地建設(shè)的進(jìn)一步提升。積極組織教師參與各類教學(xué)比賽，參與各類教師教學(xué)能力提升研修計劃。呂濤、陳青云老師在第九屆青年教師教學(xué)競賽中獲優(yōu)勝獎。推薦范立老師參加首屆中青年骨干教師教學(xué)研修班，黃葉菊、劉洋、范立老師申請參加第一期現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。組織全院教師積極參與申報2021年度教師教學(xué)評價獎勵，最終12名教師上報學(xué)校備選一、二、三等獎。、、o三、科研管理工作1、做好項(xiàng)目申報、專利申請、成果審核等日常工作6認(rèn)真做好項(xiàng)目申報、專利申請、成果審核等科研管理日常工作，做好科研成果的統(tǒng)計工作。我院2021年獲得國家自然科學(xué)基金立項(xiàng)支持9項(xiàng)，占全校立項(xiàng)總數(shù)42項(xiàng)的1/5強(qiáng)，獲直接資助經(jīng)費(fèi)276萬元，也約占全校獲資助經(jīng)費(fèi)1473萬元的1/5，均名列學(xué)校前茅。立項(xiàng)數(shù)與經(jīng)費(fèi)均創(chuàng)我院歷年之最。全年立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1413.4萬元,到校經(jīng)費(fèi)772.74萬元。國家級項(xiàng)目立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)839萬元,到校經(jīng)費(fèi)437.6萬元。其中:國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目9項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)共276萬元,到校經(jīng)費(fèi)142.6萬元；科技部重點(diǎn)儀器專項(xiàng)1項(xiàng)，后續(xù)到校經(jīng)費(fèi)75萬元；國家級軍工項(xiàng)目3項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)563萬元，到校經(jīng)費(fèi)174萬元。四川省科技支撐計劃（省部級項(xiàng)目）立項(xiàng)4項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)160萬元,到校經(jīng)費(fèi)142萬元。廳局級項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng),立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)13萬元,到校經(jīng)費(fèi)9萬元,其中:獲2021年度省教育廳項(xiàng)目2項(xiàng)；綿陽市科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)。橫向項(xiàng)目13項(xiàng),立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)291.4萬元，到校經(jīng)費(fèi)155.54萬元。校級項(xiàng)目立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)110萬元，其中:校博士基金立項(xiàng)6項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)52萬元，核廢物與環(huán)境安全國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室開放基金9項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)45萬元；校級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)13萬元。2021年教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文113篇。其中：發(fā)表三大檢索收錄論文共76篇，SCI收錄59篇，SCI收錄一區(qū)13篇，二區(qū)17篇，三區(qū)13篇，四區(qū)11篇；EI收錄13篇，另外尚有4篇EI待檢索；在國外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文62篇，重要核心期刊29篇，國際會議論文4篇，核心期刊5篇，一般公開13篇。獲授權(quán)國家發(fā)明專利2項(xiàng)，申請國家發(fā)明專利5項(xiàng)，授權(quán)實(shí)用新型專利1項(xiàng)。為申請專利及授權(quán)專利辦理綿陽市及四川省的資金資助19余項(xiàng)。何毅博士研究小組與王敦舉老師合作研發(fā)的一種針對高分子爆炸物聚疊氮縮水甘油醚（GAP）檢測的新方法，發(fā)表于國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《化學(xué)通訊》影響因子達(dá)6.781。2、組織學(xué)術(shù)報告，承辦會議，開展學(xué)術(shù)交流活動學(xué)院教師參加國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)交流30人次；先后組織了9場高水平學(xué)術(shù)報告，其中1場為院士級；承辦了首屆全國核工程類專業(yè)青年教師教學(xué)培訓(xùn)班、中國核學(xué)會2021年學(xué)術(shù)年會青年論壇等會議。四、不足之處及努力方向1、不斷豐富理論知識，進(jìn)一步更新管理理念，改進(jìn)工作方法。2、以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，進(jìn)一步尋找發(fā)揮教研室主任和教師主觀能動性的方法，與時俱進(jìn)，深化改革，加強(qiáng)建設(shè)，促使我院本科教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。第3篇：教科辦工作總結(jié)教科辦2021年度工作總結(jié)一、對教學(xué)日常工作進(jìn)行全過程管理，整體運(yùn)行穩(wěn)定有序1、精心組織教學(xué)過程，確保教學(xué)任務(wù)落實(shí)組織安排各教研室認(rèn)真核對培養(yǎng)方案，制定教學(xué)計劃，落實(shí)教學(xué)任務(wù)，2021年度兩個學(xué)期完成118門課程共362個教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)合班工作。完成教材征訂、書費(fèi)核對、教師用書領(lǐng)取、對賬、報送工作，本年度共計112冊。完成72門課程的考試安排，完成公共基礎(chǔ)課程、外語等級考試的監(jiān)考教師安排工作。配合教務(wù)處完成試卷印制改革，組織全院教師開展保密學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保密意識，簽訂保密協(xié)定。嚴(yán)格履行調(diào)、停、補(bǔ)課制度，做到及時上報、及時通知、及時處理。實(shí)時解決教學(xué)運(yùn)行中出現(xiàn)的各種問題，保證教學(xué)運(yùn)行的正常秩序。經(jīng)核對，全年全院共完成10465.141個教學(xué)工作量，無教學(xué)事故。2、聽課制度、教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)三管齊下，提升教學(xué)質(zhì)量學(xué)院以提高教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量為本科教學(xué)的重要目標(biāo)，學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)三管齊下，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。建立院領(lǐng)導(dǎo)、教研室全員聽課制度，尤其針對教學(xué)效果不佳的教師和新上課、上新課教師，從教學(xué)方法、教學(xué)手段的利用、師生互動等方面進(jìn)行精心的指導(dǎo)。同時，結(jié)合學(xué)校本科課程教學(xué)過程質(zhì)量考核及教師教學(xué)質(zhì)量獎評比工作，教研室、全體教師配合督導(dǎo)專家進(jìn)行了組織各聽課制度、教2021年教師教學(xué)質(zhì)量獎勵申報、初審、跟蹤聽課等工作。本年度推薦上報12名教師作為教學(xué)質(zhì)量獎一二等獎參評人選。開展不定時教學(xué)檢查，重點(diǎn)抽查歸檔試卷、教學(xué)文件、課堂教學(xué)等情況。2021年4月，院督導(dǎo)專家對2021-2021-1學(xué)期歸檔試卷進(jìn)行了檢查，2021年11月，院領(lǐng)導(dǎo)對2021-2021-2學(xué)期歸檔試卷進(jìn)行了檢查。教學(xué)檢查鞏固了本科課程教學(xué)過程質(zhì)量考核的成果，敦促一線教師重視教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量得以保障。依托校院兩級督導(dǎo)，以“督”促建，以“導(dǎo)”促善。學(xué)院二級督導(dǎo)專家除隨機(jī)抽查院內(nèi)教師上課情況外，還重點(diǎn)針對參與教學(xué)質(zhì)量獎的教師跟蹤聽課，全程指導(dǎo)，評價打分，參與評審工作。教科辦與校院督導(dǎo)專家保持密切聯(lián)系，通過校、院督導(dǎo)、學(xué)生信息員等渠道，廣泛收集師生對教學(xué)工作的意見和建議并定期轉(zhuǎn)告教師改進(jìn)，充分發(fā)揮督促引導(dǎo)作用。參與承辦首屆“全國核工程類專業(yè)青年教師教學(xué)培訓(xùn)班”，20名青年教師參加了為期一周的培訓(xùn)，觀看核專業(yè)核心課程教學(xué)示范，參與核專業(yè)核心課程講授、評比、專家點(diǎn)評、分析和教學(xué)研討交流。首屆全國核工程類專業(yè)青年教師教學(xué)培訓(xùn)班的成功舉辦，對我院核專業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)、發(fā)展起到了良好的推動作用。邀請西南科技大學(xué)原教務(wù)處處長、原教育技術(shù)中心主任、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會副主任王基生教授和我校優(yōu)秀教師、環(huán)境與資源學(xué)院的盧國勝教授在東1201教室為全體教師做了《多媒體課件制作與使用》、《課堂教學(xué)技巧》的專題培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了學(xué)院教師的教學(xué)能力。3、增強(qiáng)服務(wù)意識，熱心解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題重視入學(xué)教育，開展選課指導(dǎo)，加強(qiáng)政策、制度的宣傳解讀，幫助學(xué)生解答疑難問題。為學(xué)生調(diào)選課、繳費(fèi)結(jié)算、出具在讀證明、四六級成績等各類證明，辦理學(xué)生延長學(xué)習(xí)年限、休學(xué)、退學(xué)等業(yè)務(wù)手續(xù)。組織完成本年度學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)計劃、考核辦法制定，接受學(xué)生申請、審核，志愿送達(dá)各學(xué)院、轉(zhuǎn)入學(xué)生考試、面試等相關(guān)工作。本年度，我院共轉(zhuǎn)出學(xué)生名，無轉(zhuǎn)入學(xué)生。組織完成跨校聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生申報、面試、推薦工作。經(jīng)選拔，核工1401班李雨珂、李大亨被派往中科大交換學(xué)習(xí)，信息對抗技術(shù)1301方惠被派往南工大交換學(xué)習(xí)。組織完成主輔修、雙學(xué)位申請工作，共3學(xué)生通過雙學(xué)位申請。完成創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的申請、審核、認(rèn)定工作，共9人次申請創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，3獲創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分12個。此項(xiàng)工作學(xué)生申報不夠積極，建議明確創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分可抵用學(xué)生的公共素質(zhì)選修課學(xué)分，或可促進(jìn)學(xué)生更廣泛開展創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分的爭取和申請。抓好畢業(yè)生相關(guān)工作，在學(xué)校預(yù)警之前清理學(xué)生數(shù)據(jù)，提前通報給學(xué)辦、導(dǎo)師，針對性的開展工作，引導(dǎo)幫扶有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。2021年畢業(yè)生人數(shù)263人，畢業(yè)255人，授位246人，畢業(yè)率達(dá)96.96%，授位率93.53%。同時，畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)、學(xué)位信息填寫，審核、數(shù)據(jù)上報、領(lǐng)證、頒證等各項(xiàng)工作亦井然有序。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計的過程管理，制定《國防學(xué)院2021屆本科畢業(yè)設(shè)計工作日程表》，按畢業(yè)設(shè)計事件流和時間流設(shè)定時間節(jié)點(diǎn)和主要責(zé)任單位、責(zé)任人，從畢業(yè)設(shè)計題目申報、審核、選題、下任務(wù)書、開題報告、中期檢查到查重、答辯、推優(yōu)，嚴(yán)格控制時間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)，使得畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作圓滿順利的完成，共計陳青云、任立學(xué)、郭長平、袁世斌2021屆264名學(xué)生參與畢業(yè)設(shè)計。李偉民、2021屆本科優(yōu)5名老師被評為西南科技大學(xué)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）及優(yōu)秀指導(dǎo)教師，業(yè)設(shè)計（論文）優(yōu)秀學(xué)生。10名學(xué)生獲西南科技大學(xué)2021屆本科畢通過對相關(guān)工作的反思和總結(jié)，為避開學(xué)生找工作、考研時間，將畢業(yè)設(shè)計相關(guān)工作重新規(guī)劃，從2021屆2021年暑假起，提前開始組織畢業(yè)設(shè)計題目的申報、審查、宣講和選題，使學(xué)生有更充分的時間理解題目，聯(lián)系指導(dǎo)老師，做好畢業(yè)設(shè)計。配合學(xué)校做好研究生報送工作，根據(jù)學(xué)校文件，制定學(xué)院研究生報送政策文件，完成院內(nèi)選拔、公示、推薦工作，2021年共計保送研究生20人，其中國防生（定向東華理工大學(xué)）6人。助力學(xué)生考研，積極宣傳學(xué)?；A(chǔ)課考研培訓(xùn)試點(diǎn)班，各專業(yè)學(xué)生共計約110人次報名參加外語、數(shù)學(xué)、政治免費(fèi)考研培訓(xùn)。二、抓好教學(xué)重點(diǎn)工作，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。1、特聘教授，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)聘請中核蘭州鈾濃縮有限公司副總工程師、高級工程師（研究員級）邊海和嘉陵益民特種裝備有限公司研究員級高工、副總經(jīng)理?xiàng)铒@清為產(chǎn)業(yè)教授。兩名產(chǎn)業(yè)教授積極參與學(xué)院各類教育教學(xué)活動，為專業(yè)發(fā)展出謀劃策：（1）到校為學(xué)生開設(shè)講座，介紹行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及專業(yè)相關(guān)企業(yè)用人需求狀況；2021年，邊海教授在國防學(xué)院703會議室，為核燃專業(yè)大二學(xué)生80余人，開展“核能發(fā)展與鈾同位素分離”主題報告，詳細(xì)介紹了中國核能發(fā)展現(xiàn)狀及未來前景，鈾同位素氣體離心法生產(chǎn)工藝，以及核燃專業(yè)人才需求情況。（2）參與并指導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂、對專業(yè)建設(shè)、質(zhì)量工程、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目提出意見；邊海教授參觀了核燃專業(yè)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，并對該實(shí)驗(yàn)室提出了相關(guān)建設(shè)意見，即：相應(yīng)提高實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的比例，加強(qiáng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生識圖、識表的能力，側(cè)重學(xué)生在化學(xué)工程方面的專業(yè)課建設(shè)，的方式，討論核燃專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作，同時與核燃專業(yè)教師座談介紹核燃專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及專業(yè)相偏重關(guān)企業(yè)用人需求狀況。重點(diǎn)指導(dǎo)了核燃專業(yè)同位素分離等專業(yè)的授課計劃、方向及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。楊顯清教授在交流座談會上建議國防學(xué)院特種能源工程本科專業(yè)開設(shè)《彈藥概論》、《計算機(jī)輔助設(shè)計》本科課程，以滿足區(qū)域內(nèi)軍工彈藥廠對專業(yè)人才的需求。（3）參與指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)；2021年邊海教授指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計人，畢業(yè)設(shè)計4人；（4）推薦畢業(yè)生就業(yè)、協(xié)調(diào)專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉、積極推動實(shí)踐基地建設(shè)。邊海教授向中核四川環(huán)保責(zé)任有限公司、中核四零四有限公司推薦畢業(yè)生31人，楊顯清教授指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)8人，成功就業(yè)1人，目前學(xué)生工作狀況良好，對就業(yè)比較滿意。在產(chǎn)業(yè)教授的積極推動下，2021年3月重慶嘉陵益民特種裝備有限公司為我校國防學(xué)院特種能源工程專業(yè)建立了教學(xué)實(shí)踐基地，已經(jīng)簽訂了共建協(xié)議。西南科技大學(xué)州鈾濃縮有限責(zé)任公司實(shí)踐基地建設(shè)，目前正在協(xié)商之中。產(chǎn)業(yè)教授的聘任，有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)教授在協(xié)同育人、科研合作、學(xué)科建設(shè)、成果轉(zhuǎn)化等方面的重要功能與作用；探索建立有效發(fā)揮產(chǎn)-中核蘭業(yè)教授功能作用的體制機(jī)制，加快建立資源、人才團(tuán)隊(duì)共建共享機(jī)制，高校、企業(yè)之間多元合作機(jī)制。進(jìn)一步推進(jìn)本學(xué)科領(lǐng)域的校企合作工作，并促進(jìn)學(xué)生了解本學(xué)科或行業(yè)的發(fā)展新動向、新理論、新技術(shù)和新工藝，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等教學(xué)質(zhì)量。校企合作是辦好高校教育、促進(jìn)合作企業(yè)活力，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線專門人才的重要途徑。產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合是技術(shù)創(chuàng)新的重要途徑。高等院校教師到企業(yè)鍛煉的同時，“智力”資源通過合作流向企業(yè)，也能為企業(yè)技改提供智力支持。2021年，王小胡老師到中核四O四有限公司實(shí)習(xí)鍛煉興飛教師到上海鮑麥克斯電子科技有限公司實(shí)習(xí)鍛煉1年。《核廢物處理與6個月、張聘請麻省理工學(xué)院博士卓鴻年教授為核專業(yè)本科生系統(tǒng)講授處置》課程。卓鴻年教授是臺灣清華大學(xué)物理學(xué)學(xué)士、匹茲堡大學(xué)物理學(xué)碩士、麻省理工學(xué)院核工程博士。在核工業(yè)、實(shí)驗(yàn)室反應(yīng)堆運(yùn)行安全、輻射防護(hù)以及核燃料循環(huán)后端安全和管理等領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。曾在美國桑地亞國家實(shí)驗(yàn)室工作20多年，具有廣闊的國際合作經(jīng)歷，尤其是在東亞地區(qū)。卓鴻年教授曾擔(dān)任新墨西哥大學(xué)兼職教授。目前，任臺灣國立清華大學(xué)兼職教授，香港城市大學(xué)兼職教授，負(fù)責(zé)研究生的《核燃料循環(huán)后端安全管理》等課程的教學(xué)工作。同時，卓教授還擔(dān)任美國桑地亞國家實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)室等核燃料循環(huán)后端技術(shù)顧問。2021年，卓鴻年教授除了為核專業(yè)本科生講授《核廢物處理與處置》課程外，還將將新開設(shè)《核反應(yīng)堆安全分析》課程。2、改善實(shí)驗(yàn)條件，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)為提高實(shí)驗(yàn)室利用率，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的整合共享，滿足本科學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)需求，依托學(xué)校實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目入庫相關(guān)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)、教科辦和實(shí)驗(yàn)中心對學(xué)院本科實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)環(huán)境、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、師資人員進(jìn)行了全阿爾伯克基、新墨西哥和太平洋西北國家面清理，重點(diǎn)了解了實(shí)驗(yàn)開出情況、實(shí)驗(yàn)設(shè)備運(yùn)行情況、實(shí)驗(yàn)室的場地規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)室安全等問題。隨后組織各教研室負(fù)責(zé)人、學(xué)術(shù)帶頭人從實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的能力培養(yǎng)角度論證各實(shí)驗(yàn)室是否滿足面向?qū)I(yè)對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)需求，從實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的對實(shí)驗(yàn)設(shè)備環(huán)境的角度論證是否滿足專業(yè)學(xué)生對設(shè)備規(guī)格及臺套數(shù)的最低要求，室建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃進(jìn)行了定性定量分析論證，以保障本科人才培養(yǎng)為目標(biāo)，新建、改建、完善本科實(shí)驗(yàn)室，最終上報教務(wù)處378.65萬元。3.鼓勵教學(xué)改革，加強(qiáng)質(zhì)量工程建設(shè)9個實(shí)驗(yàn)組建設(shè)項(xiàng)目，涉及經(jīng)費(fèi)共計鼓勵一線教師和教學(xué)管理人員進(jìn)行教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新，積極組織申報各級各類教改項(xiàng)目，2021年共計立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)項(xiàng)目1項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)室開放基金項(xiàng)目4項(xiàng)，大學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目5項(xiàng)，校級素質(zhì)類教育教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)，校級普通教育教學(xué)改革項(xiàng)目5項(xiàng)，高教研究專項(xiàng)課題4項(xiàng)，課程設(shè)計立項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)，工會調(diào)研課題1項(xiàng)。積極組織申報大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報工作，共計申報9項(xiàng)，其中5項(xiàng)省級立項(xiàng)，3項(xiàng)在國家級立項(xiàng)。立項(xiàng)率和立項(xiàng)數(shù)均居全校前列。參與學(xué)生45人次，大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。做好現(xiàn)有的校級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、示范專業(yè)建設(shè)點(diǎn)示范實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地、精品課程等項(xiàng)目的建設(shè)。四川省本科高等學(xué)校卓越工程師教育培育計劃試點(diǎn)專業(yè)輻射專業(yè)第三屆招生，目前共有16名學(xué)生，學(xué)生全部配備導(dǎo)師，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室及2021年卓越人才教育培養(yǎng)計劃和大總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時教師課題組參與實(shí)驗(yàn)、教師項(xiàng)目。積極開展學(xué)生實(shí)踐教育基地信息統(tǒng)計及工作進(jìn)展情況總結(jié)工作，查擺問題，凝練成果特色，加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)卓越人才培養(yǎng)和實(shí)踐教育基地建設(shè)的進(jìn)一步提升。積極組織教師參與各類教學(xué)比賽，參與各類教師教學(xué)能力提升研修計劃。濤、陳青云老師在第九屆青年教師教學(xué)競賽中獲優(yōu)勝獎。呂推薦范立老師參加首屆中青年骨干教師教學(xué)研修班，黃葉菊、劉洋、范立老師申請參加第一期現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。組織全院教師積極參與申報最終12名教師上報學(xué)校備選一、二、三等獎。2021年度教師教學(xué)評價獎勵，三、科研管理工作1、做好項(xiàng)目申報、專利申請、成果審核等日常工作認(rèn)真做好項(xiàng)目申報、專利申請、成果審核等科研管理日常工作，做好科研成果的統(tǒng)計工作。我院2021年獲得國家自然科學(xué)基金立項(xiàng)支持9項(xiàng)，占全校立1473項(xiàng)總數(shù)42項(xiàng)的1/5強(qiáng)，獲直接資助經(jīng)費(fèi)276萬元，也約占全校獲資助經(jīng)費(fèi)萬元的1/5，均名列學(xué)校前茅。立項(xiàng)數(shù)與經(jīng)費(fèi)均創(chuàng)我院歷年之最。全年立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1413.4萬元,到校經(jīng)費(fèi)772.74萬元。國家級項(xiàng)目立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)839萬元,到校經(jīng)費(fèi)437.6萬元。其中:國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目9項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)共276萬元,到校經(jīng)費(fèi)142.6萬元；科技部重點(diǎn)儀器專項(xiàng)1項(xiàng)，后續(xù)到校經(jīng)費(fèi)75萬元；國家級軍工項(xiàng)目3項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)563萬元，到校經(jīng)費(fèi)174萬元。四川省科技支撐計劃（省部級項(xiàng)目）立項(xiàng)4項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)160萬元,到校經(jīng)費(fèi)142萬元。廳局級項(xiàng)目立項(xiàng)3項(xiàng),立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)13萬元,到校經(jīng)費(fèi)9萬元,其中:獲2021年度省教育廳項(xiàng)目2項(xiàng)；綿陽市科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)。橫向項(xiàng)目13項(xiàng),立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)291.4萬元，到校經(jīng)費(fèi)155.54萬元。校級項(xiàng)目立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)110萬元，其中:校博士基金立項(xiàng)6項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)529項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)45萬元；萬元，核廢物與環(huán)境安全國防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室開放基金校級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)13萬元。2021年教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文113篇。其中：發(fā)表三大檢索收錄論文共76篇，SCI收錄59篇，SCI收錄一區(qū)13篇,二區(qū)17篇,三區(qū)13篇，四區(qū)11篇；EI收錄13篇,另外尚有4篇EI待檢索；在國外期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文62篇，重要核心期刊29篇，國際會議論文4篇，核心期刊,一般公開13篇。獲授權(quán)國家發(fā)明專利2項(xiàng)，申請國家發(fā)明專利5項(xiàng)，授權(quán)實(shí)用新型專利1項(xiàng)。為申請專利及授權(quán)專利辦理綿陽市及四川省的資金資助19余項(xiàng)。何毅博士研究小組與王敦舉老師合作研發(fā)的一種針對高分子爆炸物聚疊氮縮水甘油醚（GAP）檢測的新方法，發(fā)表于國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《化學(xué)通訊》影響因子達(dá)6.781。2、組織學(xué)術(shù)報告，承辦會議，開展學(xué)術(shù)交流活動學(xué)院教師參加國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)交流30人次；先后組織了9場高水平學(xué)術(shù)報告，其中1場為院士級；承辦了首屆全國核工程類專業(yè)青年教師教學(xué)培訓(xùn)班、中國核學(xué)會2021年學(xué)術(shù)年會青年論壇等會議。四、不足之處及努力方向1、不斷豐富理論知識，進(jìn)一步更新管理理念，改進(jìn)工作方法。2、以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，進(jìn)一步尋找發(fā)揮教研室主任和教師主觀能動性的方法，與時俱進(jìn)，深化改革，加強(qiáng)建設(shè)，促使我院本科教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。第4篇：科主任辭職報告2021年科主任辭職報告2021年科主任辭職報告一尊敬的Xx醫(yī)院院長：您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信申請報。我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在檢驗(yàn)行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在醫(yī)院的工作，我在檢驗(yàn)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對此我深表感激。由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長時間的思考，覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。為了不因?yàn)槲覀€人能力的原因而影響醫(yī)院的運(yùn)作，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院的檢驗(yàn)工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉，同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。最后，祝我們Xx縣Xx醫(yī)院一切順利，萬事如意。此致敬禮!辭職人：20xx年xx月xx日2021年科主任辭職報告二尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):我叫XX,現(xiàn)任葦河林業(yè)局職工醫(yī)院總務(wù)科主任職務(wù)，隨著醫(yī)院的快速的發(fā)展,無論從后勤管理方面，及對每位員工提出了更高的要求.就我自身而言，隨著年齡的增長，本人深深感覺到個人管理能力的不足，綜合管理水平已與醫(yī)院的要求相差甚遠(yuǎn)，巨大的工作壓力迫使我寢食難安，愧對醫(yī)院黨政的期望，所以，經(jīng)過自己慎重考慮，更是為了醫(yī)院發(fā)展考慮，特向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提出辭去總務(wù)科主任職務(wù)，做一名優(yōu)秀普通員工，望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。最后祝愿醫(yī)院在今后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!辭職人：20xx年xx月xx日2021年科主任辭職報告三尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：您好!我很遺憾自己在這個時候向醫(yī)院提出辭職申請。十分感謝醫(yī)院多年來對我的培養(yǎng)與幫助，使我在這個溫暖的大家庭里成熟、成長。十六年來在我們醫(yī)院的工作中，我學(xué)到了許多的醫(yī)學(xué)技術(shù)知識，學(xué)會了很多做人的道理，積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。在這里，我有過歡笑，也有過淚水，更有過許許多多的收獲。在這里，有我不可磨滅的成長記憶，是我此生刻骨銘心的成長搖籃!同時，也非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任與厚愛，使我30來歲就擔(dān)任了黨支部書記與科室負(fù)責(zé)人，給了我很多的榮譽(yù)，使我的人生歷練如此精彩，讓我倍感榮耀。我會十分重視并永遠(yuǎn)懷念在醫(yī)院的這段經(jīng)歷，也會無比珍惜與大家的深厚感情，我確信這依然會是我的人生今后繼續(xù)努力奮進(jìn)的動力。很遺憾的是檢驗(yàn)科在我的領(lǐng)導(dǎo)下淪落到今天這般境地，實(shí)在是有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)之所托及同事們的信任，在這里我僅向大家表示無比的愧疚!現(xiàn)提交辭職申請報告，對于由此給醫(yī)院造成的不便，我深感抱歉。我將到其他單位去尋找適合我發(fā)展的平臺，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請，并安排好工作交接人選。祝大家身體健康!此致敬禮!辭職人：20xx年xx月xx日2021年科主任辭職報告四尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：很遺憾在這里我要跟您們提出辭去藥械科副科長一職!這篇辭職報告，想了很久遲遲不知該如何下筆，感觸良多。我掛職藥械科副科長已經(jīng)一年了，在這一年的時間里，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷、愛護(hù)和栽培，我自認(rèn)為自己非常幸運(yùn)，能夠得到大家這么多的賞識和厚愛，讓我得到了這樣一次幸運(yùn)的機(jī)會，給了我充分的信任以及一個寬廣的舞臺。在這一年里，我收獲非常多，從具體工作以及學(xué)會與人如何相處，都讓我有了與從前截然不同的提高，學(xué)到了很多東西，領(lǐng)悟到了很多道理，讓我迅速地成長成熟起來。一年里，我各種大錯誤小錯誤都犯了不少，加上自己性格上的一些缺陷，有很多事情并沒有處理好，在這一方面，表示我誠摯的歉意，同時深深感激領(lǐng)導(dǎo)對我的寬容!我認(rèn)為工作上的辛苦不是問題，但由于自身工作能力低下、素質(zhì)較差嚴(yán)重阻礙了藥械科的日常工作開展、以致影響到全院的正常工作開展，導(dǎo)致我本人心理上的壓力太大。正常工作時間工作不好、休息時間休息不好，導(dǎo)致我的工作和生活陷入惡性循環(huán)。為此我本人特此提出辭去藥械科副科長的職位一職，回到自己的專業(yè)技術(shù)崗位上。如果這個決定讓領(lǐng)導(dǎo)失望或傷心了，我表示萬分的抱歉。請?jiān)徫椅茨茼樌赝瓿山M織交給的這項(xiàng)任務(wù)，并對醫(yī)院的損失致上深深的歉意。懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!此致敬禮!辭職人：20xx年xx月xx日第5篇：科主任辭職報告科主任辭職報告科主任辭職報告篇1尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：我叫XX,現(xiàn)任葦河林業(yè)局職工醫(yī)院總務(wù)科主任職務(wù)，隨著醫(yī)院的快速的發(fā)展，無論從后勤管理方面，及對每位員工提出了更高的要求.就我自身而言,隨著年齡的增長,本人深深感覺到個人管理能力的不足,綜合管理水平已與醫(yī)院的要求相差甚遠(yuǎn),巨大的工作壓力迫使我寢食難安,愧對醫(yī)院黨政的期望,所以,經(jīng)過自己慎重考慮,更是為了醫(yī)院發(fā)展考慮,特向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提出辭去總務(wù)科主任職務(wù),做一名優(yōu)秀普通員工,望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。最后祝愿醫(yī)院在今后的發(fā)展中更上一層樓,事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!辭職人：20xx年xx月xx日科主任辭職報告篇2尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：很遺憾在這里我要跟您們提出辭去藥械科副科長一職!這篇辭職報告,想了很久遲遲不知該如何下筆,感觸良多。我掛職藥械科副科長已經(jīng)一年了,在這一年的時間里,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷、愛護(hù)和栽培,我自認(rèn)為自己非常幸運(yùn),能夠得到大家這么多的賞識和厚愛,讓我得到了這樣一次幸運(yùn)的機(jī)會,給了我充分的信任以及一個寬廣的舞臺。在這一年里,我收獲非常多,從具體工作以及學(xué)會與人如何相處,都讓我有了與從前截然不同的提高,學(xué)到了很多東西,領(lǐng)悟到了很多道理,讓我迅速地成長成熟起來。一年里,我各種大錯誤小錯誤都犯了不少,加上自己性格上的一些缺陷,有很多事情并沒有處理好,在這一方面,表示我誠摯的歉意,同時深深感激領(lǐng)導(dǎo)對我的寬容!我認(rèn)為工作上的辛苦不是問題,但由于自身工作能力低下、素質(zhì)較差嚴(yán)重阻礙了藥械科的.日常工作開展、以致影響到全院的正常工作開展,導(dǎo)致我本人心理上的壓力太大。正常工作時間工作不好、休息時間休息不好,導(dǎo)致我的工作和生活陷入惡性循環(huán)。為此我本人特此提出辭去藥械科副科長的職位一職,回到自己的專業(yè)技術(shù)崗位上。如果這個決定讓領(lǐng)導(dǎo)失望或傷心了,我表示萬分的抱歉。請?jiān)徫椅茨茼樌赝瓿山M織交給的這項(xiàng)任務(wù),并對醫(yī)院的損失致上深深的歉意。懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!此致敬禮!辭職人：20xx年xx月xx日科主任辭職報告篇3尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：我叫xx,現(xiàn)任葦河林業(yè)局職工醫(yī)院總務(wù)科主任職務(wù)，隨著醫(yī)院的快速的發(fā)展，無論從后勤管理方面,及對每位員工提出了更高的要求.就我自身而言,隨著年齡的增長,本人深深感覺到個人管理能力的不足,綜合管理水平已與醫(yī)院的要求相差甚遠(yuǎn),巨大的工作壓力迫使我寢食難安,愧對醫(yī)院黨政的期望,所以,經(jīng)過自己慎重考慮,更是為了醫(yī)院發(fā)展考慮,特向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提出辭去總務(wù)科主任職務(wù),做一名優(yōu)秀普通員工,望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。最后祝愿醫(yī)院在今后的發(fā)展中更上一層樓,事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!辭職人：XXX20xx年xx月xx日科主任辭職報告篇4尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：您好!我很遺憾自己在這個時候向醫(yī)院提出辭職申請。十分感謝醫(yī)院多年來對我的培養(yǎng)與幫助,使我在這個溫暖的大家庭里成熟、成長。十六年來在我們醫(yī)院的工作中,我學(xué)到了許多的醫(yī)學(xué)技術(shù)知識,學(xué)會了很多做人的道理,積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。在這里,我有過歡笑,也有過淚水,更有過許許多多的收獲。在這里,有我不可磨滅的成長記憶,是我此生刻骨銘心的成長搖籃!同時,也非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任與厚愛,使我30來歲就擔(dān)任了黨支部書記與科室負(fù)責(zé)人,給了我很多的榮譽(yù),使我的人生歷練如此精彩,讓我倍感榮耀。我會十分重視并永遠(yuǎn)懷念在醫(yī)院的這段經(jīng)歷,也會無比珍惜與大家的深厚感情,我確信這依然會是我的人生今后繼續(xù)努力奮進(jìn)的動力。很遺憾的是檢驗(yàn)科在我的領(lǐng)導(dǎo)下淪落到今天這般境地,實(shí)在是有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)之所托及同事們的信任,在這里我僅向大家表示無比的愧疚!現(xiàn)提交辭職申請報告,對于由此給醫(yī)院造成的不便,我深感抱歉。我將到其他單位去尋找適合我發(fā)展的平臺,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職申請,并安排好工作交接人選。祝大家身體健康!此致敬禮!辭職人：20xx年xx月xx日科主任辭職報告篇5尊敬的Xx醫(yī)院院長：您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信申請報。我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后,由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在檢驗(yàn)行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在醫(yī)院的工作，我在檢驗(yàn)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對此我深表感激。由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長時間的思考，覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。為了不因?yàn)槲覀€人能力的原因而影響醫(yī)院的運(yùn)作，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院的檢驗(yàn)工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉，同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。最后，祝我們Xx縣Xx醫(yī)院一切順利，萬事如意。此致敬禮！辭職人：XXX20xx年xx月xx日【科主任辭職報告】相關(guān)文章：1.醫(yī)務(wù)科主任辭職報告2.科主任辭職報告3.科主任辭職報告內(nèi)容4.醫(yī)院科主任辭職報告模版5.藥械科主任的辭職報告內(nèi)容6.關(guān)于科主任自我評價7.科主任的述職報告8.科主任述職報告9.兒科主任工作總結(jié)第6篇：檢驗(yàn)科辭職報告2021檢驗(yàn)科辭職報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：今年暑假我來到了，醫(yī)院進(jìn)行為期的護(hù)理見習(xí)。深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。見習(xí)四周，感受最深刻的是，臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地。臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點(diǎn)兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了，但學(xué)過后總的感覺是，一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng)，即使我知道有這些不良反應(yīng)，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴(yán)重，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢？等等……一個月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護(hù)士，必須了解護(hù)士的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強(qiáng)了信心。在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。交班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。見習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會，讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地，我了解到：1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。科主任對此項(xiàng)工作高度重視，在交班會上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識培訓(xùn)時，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護(hù)士的姓名。新病人入院時，主管護(hù)士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護(hù)士，使醫(yī)護(hù)明確自己的責(zé)任，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫(yī)護(hù)配合更加密切。3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。護(hù)理部規(guī)定病區(qū)的主管護(hù)士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄。護(hù)理部不定期檢查查房記錄情況。護(hù)士參加醫(yī)生查房，能進(jìn)一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護(hù)士找出問題，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。護(hù)理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護(hù)理，改變了多年來護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面。新的護(hù)理模式，如按護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行護(hù)理，需收集病人資料，書寫護(hù)理病歷，制訂護(hù)理計劃、制訂健康教育計劃，進(jìn)行心理護(hù)理、護(hù)患溝通等工作，這些都要讓醫(yī)生了解，以得到支持和幫助。5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫(yī)學(xué)模式去處理病人，是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學(xué)模式。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負(fù)性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護(hù)士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時，可以與主管醫(yī)生配合，共同做好病人的心理護(hù)理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。6、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。健康教育是醫(yī)院的重要職能，是一種治療手段，是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實(shí)施由醫(yī)護(hù)共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標(biāo)、選擇教育方法、執(zhí)行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護(hù)士應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能，并在制訂護(hù)理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護(hù)必須共同遵循。7、及時交流信息，為病人解決各種問題。護(hù)士整天圍著病人轉(zhuǎn)，與病人接觸時間多，將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告，以便醫(yī)生及時處理。良好的護(hù)患關(guān)系，使病人樂于向護(hù)士講述自己的各種想法和顧慮。護(hù)士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生在查房時對病人一一進(jìn)行講解，及時消除病人的顧慮。8、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。護(hù)理病歷是實(shí)施整體護(hù)理的重要內(nèi)容，直接反映了護(hù)理質(zhì)量，具有與醫(yī)療病歷同等重要的作用，在現(xiàn)代醫(yī)療護(hù)理體系中，護(hù)理病歷與醫(yī)療病歷必須同時歸檔。我個人認(rèn)為，學(xué)校開展這個活動是十分必要的，它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境醫(yī)院，更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習(xí)，我的交際能力和語言表達(dá)能力都有所提高，這也使我變得更為自信，我對自己今后的工作充滿期待和信心，我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士，為病人解除病痛，為社會造福！在一次和護(hù)士長的談話中，她提到了身為醫(yī)護(hù)工作者，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng)，她指出：“病人處在病痛當(dāng)中，你只有向前沖，如果你不沖在前面，那誰還會去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂！”聽后我非常認(rèn)同，對于護(hù)士長的口才和氣魄我也非常佩服，我要以護(hù)士長為榜樣，做一名好護(hù)士。四周的見習(xí)很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院，不知為什么，我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護(hù)士，他們不但耐心的教給我知識，而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短，不允許我更深入的攝取知識與技能，但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活，體會到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的榮耀與高尚，體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護(hù)理見習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，有了這次的體驗(yàn)，堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心，和很多同學(xué)一樣，為病人服務(wù)將是我無悔的選擇。四周的時間努力的學(xué)習(xí)過來，好多收獲，好多感慨！每一種經(jīng)歷成就每一分信心，繼續(xù)熱愛護(hù)理事業(yè)。即將步入大三，各種專業(yè)課一定多得讓人目不暇接，不管怎樣，有過前車之鑒，今后的學(xué)習(xí)一定不敢怠慢。請接受我的辭職。此致敬禮辭職人二O一x年一月七日第7篇：科主任辭職報告辭職是由很多因素造成的，跟舊工作說再見，重新迎來新生活，作為一個科主任，辭職信應(yīng)該如何寫呢？以下是應(yīng)屆生求職網(wǎng)為大家搜集整理的藥劑科主任辭職報告，供大家參考和借鑒!科主任辭職報告（一）尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):我叫XX,現(xiàn)任葦河林業(yè)局職工醫(yī)院總務(wù)科主任職務(wù)，隨著醫(yī)院的快速的發(fā)展,無論從后勤管理方面，及對每位員工提出了更高的要求.就我自身而言，隨著年齡的增長，本人深深感覺到個人管理能力的不足，綜合管理水平已與醫(yī)院的要求相差甚遠(yuǎn)，巨大的工作壓力迫使我寢食難安，愧對醫(yī)院黨政的期望，所以，經(jīng)過自己慎重考慮，更是為了醫(yī)院發(fā)展考慮，特向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提出辭去總務(wù)科主任職務(wù)，做一名優(yōu)秀普通員工，望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。最后祝愿醫(yī)院在今后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!辭職人：20xx年xx月xx日科主任辭職報告（二）尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：您好!我很遺憾自己在這個時候向醫(yī)院提出辭職申請。十分感謝醫(yī)院多年來對我的培養(yǎng)與幫助，使我在這個溫暖的大家庭里成熟、成長。十六年來在我們醫(yī)院的工作中，我學(xué)到了許多的醫(yī)學(xué)技術(shù)知識，學(xué)會了很多做人的道理，積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。在這里，我有過歡笑，也有過淚水，更有過許許多多的收獲。在這里，有我不可磨滅的成長記憶，是我此生刻骨銘心的成長搖籃!同時，也非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任與厚愛，使我30來歲就擔(dān)任了黨支部書記與科室負(fù)責(zé)人，給了我很多的榮譽(yù)，使我的人生歷練如此精彩，讓我倍感榮耀。我會十分重視并永遠(yuǎn)懷念在醫(yī)院的這段經(jīng)歷，也會無比珍惜與大家的深厚感情，我確信這依然會是我的人生今后繼續(xù)努力奮進(jìn)的動力。很遺憾的是檢驗(yàn)科在我的領(lǐng)導(dǎo)下淪落到今天這般境地