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文檔簡介
Lesson5
Nicetomeetyou!
Jessie
這是我的......
Here'smy...這個不是我的......
Thisisnotmy...號碼的表達方法
Number...RevisionRevisionRevisionumbrella [?m'brel?]n.傘please [pli:z] int.請here [hi?] ad.這里my [mai] pron.我的ticket ['tikit] n.票number ['n?mb?]n.號碼five [faiv] num.五sorry ['s?ri] a.對不起的sir [s?:] n.先生Revisionumbrella [?m'brel?]Revisionsuit [su:t,sju:t]n.一套衣服school [sku:l] n.學校teacher ['ti:t??] n.老師son [s?n] n.兒子daughter ['d?:t?] n.女兒Revisionsuit [su:t,sju:t]A:請把我的大衣和傘拿給我。這是我(寄存東西)的牌子。B:謝謝,先生。是5號。這是您的傘和大衣A:這不是我的傘。B:對不起,先生。這把傘是您的嗎?A:不,不是!B:這把是嗎?A:是,是這把。非常感謝。ReciteaccordingtotheChinese.(根據(jù)漢語背誦)A:請把我的大衣和傘拿給我。這是我(寄存東西)的牌子。ReA:My_____________please.Hereismyticket.B:Thankyousir.Numberfive.Hereisyour____________.A:Thisisnot_________________.B:Sorrysir.Isthis________________?A:No,____________.B:Isthisit?A:Yes,___________.Thankyouverymuch.
對話練習兩個小朋友一組,進行分組SHOWA:My_____________please.He練一練1.Excuse____!Isthisyourhamdbag?A.youB.meC.itD.I2.--Isthisyourumbrella?--No,it____.A.isB.notisC.myD.isn’t3.–Whatisyourname?–Pardon?--_____A.Whatisyourname?B.Isthisyourhamdbag?C.Thankyouverymuch!D.Nicetomeetyou.BDA練一練1.Excuse____!IsthisyLearnthenewwords單詞學習仔細聽Jessie老師讀一遍仔細聽Jessie老師解釋一遍大聲跟著Jessie老師讀出來喲~~Mr. [‘mist?]先生good [gud] a.好morning ['m?:ni?]n.早晨Miss [mis] 小姐new [nju:] a.新的student ['stju:d?nt]n.學生French [frent?] a.&n.法國人German ['d??:m?n]a.&n.德國人nice ['nais] a.美好的Learnthenewwords單詞學習仔細聽JesLearnthenewwords單詞學習仔細聽Jessie老師讀一遍仔細聽Jessie老師解釋一遍大聲跟著Jessie老師讀出來喲~~meet [mi:t] v.遇見Japanese[?d??p?'ni:z]a.&n.日本人Korean[k?'ri?n] a.&n.韓國人Chinese[?t?ai'ni:z] a.&n.中國人too [tu:]ad.也Learnthenewwords單詞學習仔細聽Jes
Chinese中國的;中國人
French[fren(t)?]法國的;法國人
ChineseFrencJapanese日本的;日本人German
['d???m?n]
德國的;德國人JapaneseGermanKorean
韓國的,韓國人Swedish['swi:d??]
瑞典的;瑞典人Korean
韓國的,韓國人Swedish['swi:dAmerican[?'merik?n]美國的;美國人English
['??ɡl??]
英國的;英國人American[?'merik?n]English
[Italian
[?'t?lj?n]
意大利的;意大利人Italian
[?'t?lj?n]
意大利的;意大利人nice ①adj.美好的,好看的 It`sanicedaytoday,isn`tit?That'saniceshirt. ②adj.和藹的,友好的 Heisverynicetohisneighbours. ③adj.使人高興的,令人愉快的 Itissonicetohaveyouhere.nice ①adj.美好的,好看的Listentothetape,thenanswerthisquestion“IsChang-wooChinese?”Listentothetape,thenansweCanyoutellmethestory?Tryyoubest!Canyoutellmethestory?新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件新概念英語第一冊L5--6課ppt課件Mr.Blake:Goodmorning.Students:Goodmorning,Mr.Blake.Mr.Blake:ThisisMissSophieDupont.Sophieisanewstudent.SheisFrench.Sophie,thisisHans.HeisGerman.Hans:Nicetomeetyou.Mr.Blake:AndthisisNaoko.She'sJapanese.Naoko:Nicetomeetyou.Mr.Blake:AndthisisChang-woo.He'sKorean.Chang-woo:Nicetomeetyou.Mr.Blake:AndthisisLuming.HeisChinese.Luming:Nicetomeetyou.Mr.Blake:AndthisisXiaohui.She'sChinese,too.Xiaohui:Nicetomeetyou.Mr.Blake:Goodmorning.各時段的問候用語Goodmorning 早上好 Goodafternoon 下午好Goodevening 晚上好Goodnight 晚安 【用于睡前與親人告別】課文講解各時段的問候用語課文講解關(guān)鍵句型:Thisis___________.這位是…He/Sheis__________.他/她是…Thisis+姓名是將某人介紹給他人時常用的句式。關(guān)鍵句型:Thisis___________.這位是…Mr.先生
Mr.用于男士的姓之前,不能單獨使用,如課文中的Mr.Blake;而sir一般單獨使用,是對長者、上司或男顧客的尊稱,如:Sorry,sir.
對不起,先生。Miss小姐
一般用于指未婚女子,不過有時在不知道對方是否已婚時也可使用Mr.先生IV.名詞可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。可數(shù)名詞:能夠以數(shù)目來計算。不可數(shù)名詞:不能夠以數(shù)目來計算。IV.名詞可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。不定冠詞a冠詞數(shù)量上表示“一個”。冠詞一共有三個,分為不定冠詞(a,an)和定冠詞(the)??蓴?shù)名詞單數(shù)前面必須要用不定冠詞。a用在以輔音音素開頭的名詞前面an用于以元音開頭的名詞前面例如:apenanappleanumbrella anegganhour ashirt不定冠詞a冠詞數(shù)量上表示“一個”。冠詞一共有三個,分為不定VI.Nicetomeetyou.此句用于非正式場合的初次見面。人們在正式的場合初次見面時常用:Howdoyoudo?相應的回答也是:Howdoyoudo?這是一句問候語,并非問話。VI.Nicetomeetyou.此句用于非正式場我是哪國人?在說自己是哪一個國家的人時,使用句型:I’m......例如:I'mChinese.用以下單詞來做一個替換練習吧!
Franch,German,Japanese,Korean,Italian,American,Swedish,English
我是哪國人?在說自己是哪一個國家的人時,使用句型:IVII.國籍與國家名稱有別請不要將國家名稱和與其對應的國籍搞混。課文的French,German,Japanese,Korean以及Chinese都是表示國籍的詞。句中表示中國國籍的詞應為Chinese而不是China。VII.國籍與國家名稱有別Whatmakeisit?這句話中的make是名詞詞性,意思是產(chǎn)品牌號。所以這句話的意思是:它是什么牌子的?回答:It'sa...這句話中的it是代詞,這個位置也可以用其他的名詞例如:Whatmakeisthispen?Whatmakeisit?這句話中的make是名詞詞性VIII.語法總結(jié):到目前為止,我們遇到的句子主要是介紹某人或某物的身份或狀態(tài),句子結(jié)構(gòu)為“主語+be+_______”,這種句子稱為“主系表結(jié)構(gòu)”。He/Sheis__________.橫線上可以填入名詞或形容詞。Heismyteacher.SheisAmerican.VIII.語法總結(jié):二.Translatethefollowingintochinese:布萊克先生:早上好。學生:早上好,布萊克先生。布萊克先生:這位是索菲婭.杜邦小姐。索菲婭是個新學生。她是法國人。布萊克先生:索菲婭,這位是漢斯。他是德國人。漢斯:很高興見到你。布萊克先生:這位是直子。她是日本人。直子:很高興見到你。布萊克先生:這位是昌宇。他是韓國人。昌宇:很高興見到你。布萊克先生:這位是魯明。他是中國人。魯明:很高興見到你。布萊克先生:這位是曉惠。她也是中國人。曉惠:很高興見到你。二.Translatethefollowingint---Good____________.---Good___________.Thisis_______(人名).H
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