高中教師年終工作總結高中老師年度總結大全(九篇)

第頁共頁最新高中老師年終工作總結高中老師年度總結大全(九篇)高中老師年終工作總結高中老師學期工作總結篇一在這一年中，我時時處處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面開展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經歷，汲取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老老師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經歷的積累。發(fā)表教學論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學校領導，老師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點缺點也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人才能還有待進步，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，進步工作才能，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!高中老師年終工作總結高中老師學期工作總結篇二一、分析^p學情。我校學生普遍英語底子差，而我任教的高二1班為美術班，英語根底特別薄弱，高二2班是文科普通班，英語根底也比擬薄弱，所以針對這個實際情況，決定采取堅持“夯實根底，狠抓雙基，改良學法，激發(fā)興趣，進步才能”的指導思想，以進步學生的學習興趣和學習成績。二、認真?zhèn)湔n與教學反思。上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內容進展熟悉，參考大量相關資料，認真鉆研教材，確定重難點，同時，備課還要備學生，根據(jù)學生的實際情況采用合適易于他們承受的教學手段，不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。做好教學設計，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時對授課做出反思，改正缺乏之處。三、認真修改作業(yè)。堅持布置適量的作業(yè)，使學生所學知識得到穩(wěn)固和進步。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接表達出來。對于難度較大的題目，學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細講評典型錯誤；對于學生不該出現(xiàn)的問題，指導學生及時糾正。隔周布置聽寫任務，對所學新單詞、新短語、好句子進展聽寫，認真及時地修改聽寫，并針對學生的聽寫情況進展講評，根據(jù)其情況不斷改良教法。四、抓根底，想法子單詞一直是學生的難點、薄弱點，直接影響學生綜合才能的進步，在教學中重視詞匯教學，狠抓單詞的記憶與穩(wěn)固、以及對詞匯的意義與用法的掌握，使學生掌握科學的單詞記憶方法和習慣。在本學期中，為進步學生的學習積極性和參與度，我特別開展了兩個班級學生的小組活動，讓學生找重點，從平時練習中搜集題庫出試卷，主要是針對學生單詞拼寫和完成句子的根底訓練以及單項選擇和翻譯中的語言點運用。學生在出題過程中能再次回憶習題，到達復習的效果。試卷經過我審查和重新編排之后，再讓學生進展測試和校對，到達根底知識的達標的穩(wěn)固作用。此外，為進步學生的英語學習興趣，鼓勵學生主動進展英語晨讀，我適當?shù)嘏e行幾次英語朗讀比賽，鼓勵學生開口講英語，認真重視課本知識，同時到達回憶課文和重點短語的目的。以上就是本人這學期的工作總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結經歷教訓，以便在今后進步自己的教學程度，共同進步所教年級的英語程度。我將嚴以律己，不斷反思，多多向前輩和同行學習，以進步自身的學科素養(yǎng)，促進教學工作的順利進展。高中老師年終工作總結高中老師學期工作總結篇三〔1〕課前準備：備好課。①認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?！?〕課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。我如今帶兩個班的數(shù)學教學工作，而數(shù)學每個班中的后進生肯定存在，給我的課后輔導工作帶來了很大的難度。因此我在班級中設置小組幫的活動：將一個班級的學生分為八個大組，一個大組長和一個小組長，這兩個人齊心協(xié)力管理好六個組員的各方面，每個小組中分配一個后進生，進展重點幫助。一個學期下來，效果還是不錯的。當然這其中還有許多待改良的細節(jié)，希望在學期這一方法能更完善，實現(xiàn)優(yōu)生帶后進生的好效果。在教學方面，雖然已經是第二年了，但和同事比起來還很不夠，所以聽課是我學習的一種很好的途徑。個人在聽課前先對開課教材進展研究，再自己在心里略微形成自己的教學方案；在聽課過程中就可以將開課老師的教學思路和自己的進展比照，從而汲取精華，及時進展反思別人設計的意圖及效果。育。學生的絕大局部的時間是在學校度過的，學校是培育學生健全人格，促進其良好的社會適應才能的主要場所，而老師是學校教育的主要推動者。在學生心目中，老師是楷模。對學生耐心指導，給予適當時機進展鼓勵。熱愛學生，關心學生學習以及生活，使學生德、智、體等全面開展。并主動與學生家長聯(lián)絡，運用學校、家庭各種因素進步學生的成績。當然，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不同的教育方法。這一點，我還必須不斷的進展探究。作為一名老師，面對的是一個班級幾十名學生，幾個班級幾百個學生。在班級教學中，不僅有開課對一個老師的成長是非常顯著的，本學期我共展示了兩節(jié)課：《平移和旋轉》和《秒的認識》。通過這兩節(jié)課的開出，我覺得重要的是在不斷的磨課中我學到了很多，尤其在課堂細節(jié)方面的處理，讓我明白了一堂好課背后隱藏著那么多的機密，而我也體會了自己的教學細節(jié)方面做的如此欠缺，讓我清楚的認識到自己今后努力的方向。因此，作為一名小學老師，要想勝任教學，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識，不但要掌握班級中學生整體上各方面的根本情況，也要理解每個學生各方面的詳細情況，這樣才能在教學中選擇最恰當?shù)慕虒W策略進展教學。這也就需要更加努力的工作，更加積極參加素質教育的理論，不斷的學習，不斷的更新教育理念，不斷的進步自己，這樣才能給予下一代更好的教育！走進21世紀，社會對老師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。高中老師年終工作總結高中老師學期工作總結篇四一、思想工作方面堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應社會開展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析^p自己，正視自己，進步自身素質。二、教育工作方面面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經歷的老師及兄弟學校的.同行討教經歷。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。并注重教學經歷的積累和論文的撰寫。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和才能。四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對老師業(yè)務才能要求的進步，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件制作。總之，在本學年的教學工作，在學校領導的正確領導下，獲得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，獲得更大的成績。在這一年中，我時時處處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面開展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經歷，汲取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老老師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經歷的積累。發(fā)表教學論文1篇。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，我得到了學校領導，老師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點缺點也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人才能還有待進步，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，進步工作才能，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!高中老師年終工作總結高中老師學期工作總結篇五本學期通過師德師風建立的學習，使我的教育觀念有一定進步，更明確了肩上責任的.重大，需要我們廣闊的老師不斷學習，努力進步自身的師德修養(yǎng)。本人除參加自學考試，努力進步學歷層次外，還主動鉆研信息技術，進步自己的計算機應用程度。積極鉆研業(yè)務，不斷進步自己的理論程度和業(yè)務程度。遵紀守法，服從分配，任勞任怨，保護尊重學生，為人師表，出滿勤。在教學上注重教法的探究，在教學理論中，我努力遵循教學規(guī)律及原那么。對不同的教學內容，采用不同的教學方法和手段，如教材內容簡明易懂的，就建議學生自學；假設新內容與舊內容有著聯(lián)絡或學生已有生活經歷或與其它學科有內在聯(lián)絡，同時難度適中，那就采用啟發(fā)式的師生互動討論；假設教學內容較難的，而學生又缺乏應有知識，就采用討論問題式的討論法，然后再組織概括總結。在教學方法上，本學期屢次使用多媒體輔助教學，利用課余時間制作了大量的課件。這不僅激發(fā)了學生學習興趣，更是讓學生主動參與學習過程，并收到較好的效果?！?〕本組教研工作進一步標準化。候課制、請假制度、公開課、匯報課、聽課制等得到進一步落實，備課更為標準?！?〕、精心組織申報了“十五”教育科學規(guī)劃20xx年度市級課題。本人為課題組負責人?！?〕、本人制作的題為《我國社會市場經濟必須面向世界》的課件被選送參加20xx年度黃山市暨全省中等職業(yè)學校優(yōu)質課和優(yōu)秀教研論文、教學課件評選?！?〕、20xx年3月，由本人制作的黃山旅游職業(yè)學?！罢握n學習”網站正式發(fā)布，目前運行良好?！?〕、在黃山市第二屆中小學思想政治研究會年會論文評選中，本人撰寫的《中學生違法犯罪原因探析》一文榮獲壹等獎。當然工作中還有不少問題，需要進一步努力完善，不斷學習進步自己。高中老師年終工作總結高中老師學期工作總結篇六光陰似箭，歲月如梭，又一年過去了，在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，做好教學研究工作，真正效勞教學，惠及學生。劉xx，男，xxxx年1月生，西峽縣xx鎮(zhèn)xx村人，1977年7月參加工作，現(xiàn)為小學高級老師，擔任小學四年級語文和三、四年級美術、品德教學工作，兼任羊溝學校校長職務。本年度，我認真學____的各項方針政策，并利用各種時機參加培訓學習，在思想上進步認識，在學習上充實自己，不斷更新理念。在教育工作中，認真學習和貫徹《中小學老師職業(yè)道德標準》，能時時處處身正為范，為人師表，遵紀守法，受到學生及家長的高度贊揚。〔一〕發(fā)揮老師為主導的作用1、備課深化細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經歷教訓。2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，打破難點。3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取別人的珍貴經歷，進步自己的教學程度。經常向經歷豐富的老師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課屢次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)修改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。〔二〕調動學生的積極性。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由安康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活潑了課堂氣氛，相應進步了課堂教學效率。〔三〕做好后進生轉化工作作為老師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生那么易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重抓好后進生轉化工作，獲得了顯著的效果。天地浩浩學生為重，萬事悠悠工作為重。一年來，我時時處處顧全大局，把工作放為重要地位，從未因為私事請過一天假，從未耽誤學生一節(jié)課。特別是妻子因病住院，本人只在星期天照顧，真正做到以校為家，做到出滿勤，干滿點。由于自己踏實肯干，熱愛教育工作，因此在本學年獲得了優(yōu)異的成績，在20xx至20xx年中教學成績顯著，受到學生及家長的好評。在新的一年里，我會努力工作，不斷創(chuàng)新，在教育方面和教學方面，給學生展現(xiàn)出最好的一面。高中老師年終工作總結高中老師學期工作總結篇七一、分析^p學情。我校學生普遍英語底子差，而我任教的高二1班為美術班，英語根底特別薄弱，高二2班是文科普通班，英語根底也比擬薄弱，所以針對這個實際情況，決定采取堅持“夯實根底，狠抓雙基，改良學法，激發(fā)興趣，進步才能”的指導思想，以進步學生的學習興趣和學習成績。二、認真?zhèn)湔n與教學反思。上好一堂課很難，但是要備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內容進展熟悉，參考大量相關資料，認真鉆研教材，確定重難點，同時，備課還要備學生，根據(jù)學生的實際情況采用合適易于他們承受的教學手段，不斷培養(yǎng)學生的學習英語的興趣。做好教學設計，對每一節(jié)課都做到“有備而來”，課后及時對授課做出反思，改正缺乏之處。三、認真修改作業(yè)。堅持布置適量的作業(yè)，使學生所學知識得到穩(wěn)固和進步。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接表達出來。對于難度較大的題目，學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時間統(tǒng)一詳細講評典型錯誤；對于學生不該出現(xiàn)的問題，指導學生及時糾正。隔周布置聽寫任務，對所學新單詞、新短語、好句子進展聽寫，認真及時地修改聽寫，并針對學生的聽寫情況進展講評，根據(jù)其情況不斷改良教法。四、抓根底，想法子單詞一直是學生的難點、薄弱點，直接影響學生綜合才能的進步，在教學中重視詞匯教學，狠抓單詞的記憶與穩(wěn)固、以及對詞匯的意義與用法的掌握，使學生掌握科學的單詞記憶方法和習慣。在本學期中，為進步學生的學習積極性和參與度，我特別開展了兩個班級學生的小組活動，讓學生找重點，從平時練習中搜集題庫出試卷，主要是針對學生單詞拼寫和完成句子的根底訓練以及單項選擇和翻譯中的語言點運用。學生在出題過程中能再次回憶習題，到達復習的效果。試卷經過我審查和重新編排之后，再讓學生進展測試和校對，到達根底知識的'達標的穩(wěn)固作用。此外，為進步學生的英語學習興趣，鼓勵學生主動進展英語晨讀，我適當?shù)嘏e行幾次英語朗讀比賽，鼓勵學生開口講英語，認真重視課本知識，同時到達回憶課文和重點短語的目的。以上就是本人這學期的工作總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結經歷教訓，以便在今后進步自己的教學程度，共同進步所教年級的英語程度。我將嚴以律己，不斷反思，多多向前輩和同行學習，以進步自身的學科素養(yǎng)，促進教學工作的順利進展。高中老師年終工作總結高中老師學期工作總結篇八本年度我在平凡的工作崗位上堅持以踏實、敬業(yè)、效勞、奉獻的原那么.始終如一地努力工作著,保持____人本色,樹立了良好風范,深得師生們的好評.，下面從三個方面做出總結。作為一名中共黨員，我們必須時刻保持自己的先進性和表率作用，要突出的發(fā)揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己，每天上班我去的特別早，首先把辦公室的門窗翻開，通風換氣，翻開電燒水，讓老師們上班時就能喝上開水。我還第一時間把當天學校安排的工作寫在黑板上，提醒老師們按時完成學校布置的工作。由于我擔任的是b級的管理工作，而b級最難管理的就是課堂。我就認真研究學生的心理和愛好，有針對性的選定教學內容和管理方法。在我的課堂上幾乎沒有學生伏臺，他們都能學有所得，學有所成。由于我對自己要求嚴格，在學生和老師中間樹立了較高的威信。我對級組學生和老師布置的工作大家都很支持。在長期的工作中我逐漸形成了自己的工作方法，那就是仁愛待人。對犯了錯誤的學生，對工作中出現(xiàn)失誤的老師，我都本著與人為善的態(tài)度。我們的學生都十七八歲了，他們盡管有些叛逆，但都心存仁慈，自尊心很強，好面子。他們犯了錯誤大多不是成心的，其實可能心里已經在自責了。這時我們教育工作者要做的就是心平氣和的與他們交流，要給時機讓他們反省，即使批評也是出于好心，目的是幫助他們完善自我。對待工作不認真有失誤的老師我也是私下里與他交流，不公開指責。這既解決了問題，也沒有破壞與該老師之間的友誼。由于我在工作中時時做到“嚴于律己，仁愛待人”，我們級組師生關系融洽，老師關系和諧，級組工作屢次被學校各部門的主管領導表揚。在我們這樣生素質較差的學校，要想在高考中獲得特別優(yōu)異的成績，顯然是不現(xiàn)實的。經過近三年的考慮、探究，我確定了“育人為先”的教育理念。那就是在課堂教學中認真貫徹“育人第一”的教學思想。教育我的學生要把書讀好就要先好好做人。我在b級所帶的班級，積極進展課程改革，我把《金正昆教授談禮儀》引進課堂，教育學生在生活中，人際交往中如何與人相處。我把鳳凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語〉》、劉墉的《世說心語》引進課堂，教育學生如何做人處世。我還結合時事要聞對學生進展做人教育。由于我的課內容豐富、新穎又貼近生活，學生大都喜歡。他們在不知不覺中受到了先進思想的教育。我?guī)У腷級學生思想活潑，講究禮儀，老師們也很喜歡。我以做老師為人生快事，也樂為人師。我們備課組我的年齡最大，從事教育時間最長，由于我平時與大家相處很好，他們在教學中遇到什么問題也樂意問我，我也樂為人師。在這次創(chuàng)等期間，我認真的聽了他們的每一節(jié)準備課，并把自己的意見建議以書面形式私下交給本人，并開誠布公的與他們進展交流。在我的幫助下，有三位年青老師通過這次評估，進步了自己的課堂教學程度。本學期我們學校的頭等大事是創(chuàng)立廣東省一級學校。我肩負著管理高二b級六個班的重任。我們級組在主教學樓的六樓，是專家們工作的大樓，也是最容易出現(xiàn)問題的大樓。為此領導們很是擔憂。這半年來我?guī)е嘀魅魏透魑焕蠋熣J真抓兩操、抓衛(wèi)生、抓儀表、抓學生禮儀、抓出勤、抓課間課堂紀律，抓課堂管理。專家們到我校聽了三節(jié)b級的課其中有兩節(jié)在我們級組，全都被評為良好。我們級組為創(chuàng)立廣東省一級學校做出了應有的奉獻。在創(chuàng)等期間我除了肩負級組的管理工作、相關的文字工作以外，還被教誨處作為優(yōu)質課老師推薦給專家。我精心準備，全力以赴，最后不辱使命。我的課受到了專家的高度評價，在僅有的五節(jié)優(yōu)質課中，我上的《雷雨》忝居其中。在黨員的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中，我認認真真、踏踏實實的做了一些工作，獲得了一些成績，我們黨支部把我推選為先進黨員，我很惶恐也感到很榮耀。不管能否被黨總支評為先進黨員，今后我都會更加努力工作，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為我們高中的開展，為我們的教育開展奉獻自己的一份力量。高中老師年終工作總結高中老師學期工作總結篇九自進入高三下學期以來，師生的共同壓力更加大了。特別是為了完本錢校本年度的高考目的，同仁們深感肩負重任，因此更加地努力工作，轉眼一學期的教學工作即將完畢，回憶以往，先將本學期的工作做如下總結。上學期我們主要進展了語文高考復習的第一階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對高考所涉及的所有知識點要面面俱到，即使沒有涉及到的，只要和高考有關的，仍有復習的必要。備課要細，上課要實，作業(yè)要精，補漏要勤，檢測要有針對性。為學生形成知識的系統(tǒng)做準備。本學期要進展的是第二階段和第三階段。第二階段是知識的網絡系統(tǒng)階段。以專題訓練為依托，以第一輪復習為為根底，讓學生的知識系統(tǒng)化。以專題促歸納，讓學生對所有考點的知識心中有數(shù)并自我成體系。老師有針對性的引導學生，讓學生自主歸納。第三階段是模擬進步階段，主要是進展“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題，老師必須精講，而且堅決不再留任何尾巴，不把遺留的問題帶到下一次的考試。我所教的兩個班級，語文根底相對較差，而且是局部學生根本不重視語文學科學習，我所面臨的困難和壓力可想而知。盡管如此，我對學生仍然是不拋棄、不放棄，想方設法引導學生學語文，讓他們認識到語文對于他們的高考的重要性。一、激發(fā)興趣、進步課堂質量大局部學生總覺得語文學與不學一個樣，高考語文成績完全靠運氣，而且到高三，各學科大量的做題，勢必給可憐的語文學習帶來了沒時間做語文看語文的場面。語文教學在夾縫中求生存，只能在課堂上要質量，要效率。努力為學生學語文、自己教語文營造良好的心理環(huán)境，學習環(huán)境。二、營造民主課堂。讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習。在課堂上多關注語文弱科同學，給他們精神鼓勵，讓學生在自信的陽光下成長，學習。對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學生，利用課余和周六時間幫他們掃除學習中的疑問，耐心的講解