2023年中學(xué)生評優(yōu)競選演講稿(五篇)

2023年中學(xué)生評優(yōu)競選演講稿(五篇)演講稿就是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，就是為演講準(zhǔn)備工作工作的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，采用演講稿的地方越來越多。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。那么你知道演講稿如何寫出嗎？中學(xué)生評優(yōu)競選演講稿篇1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家不好!我就是七年16班的張詞不不含，競選學(xué)生會主席。脫胎換骨仍須歷練，才華仍須展示出，所以我東站在這里;青年須存凌云志，關(guān)懷應(yīng)以服務(wù)的方式呈現(xiàn)，所以我東站在這里。學(xué)生會主席，言行端正，年級表率。學(xué)生會主席，熱愛生活，熱情行事。學(xué)生會主席，服務(wù)同學(xué)，協(xié)助老師。學(xué)生會主席，非溝通交流，才華過人!我行!我就是軍訓(xùn)篝火晚會上本年級的唯一男生主持人，我就是班級讀書社團(tuán)的關(guān)鍵一員，我就是正在讀書，正在進(jìn)步的張詞不不含!真誠盼望你的大力支持，我就是愿作為學(xué)生會主席，將每一個你裝在心里，為我們年級的共同進(jìn)步快樂工作的張詞不不含!謝謝大家!中學(xué)生評優(yōu)競選演講稿篇2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午不好!我就是源于初一五班的鄧德宇。我知道，今天的舞臺高手云集，群星璀璨，個個實(shí)力非凡。非常榮幸能站在這里應(yīng)邀出席本屆學(xué)生會的競選，我競選的職務(wù)就是學(xué)生會副主席。我從小學(xué)至現(xiàn)在一直擔(dān)任班長，而且存三年大隊委和大隊長經(jīng)歷。我也慢慢培育了責(zé)任、包容、細(xì)致、沉著、大氣、技術(shù)創(chuàng)新的自身素質(zhì)，而這些正是一個學(xué)生必不可少的學(xué)識。我學(xué)會了怎樣為人處世，怎樣協(xié)同不好各部門之間的關(guān)系，怎樣處理不好自學(xué)與工作之間的矛盾，并使我積累了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力。我的興趣也很廣為。我應(yīng)邀出席過學(xué)校非的各項(xiàng)活動，在活動中盡情施展自己的書法、作文、演講、運(yùn)動就可以。今天我為大家平添了我的一幅書法作品----“自強(qiáng)不息”，我希望大家能夠和我一樣，搞出自強(qiáng)不息的新一代學(xué)生，帶領(lǐng)我們的學(xué)生會自強(qiáng)不息，一路向前!成績屬于昨天,挑戰(zhàn)存未來。在歷屆的學(xué)校春季田徑運(yùn)動會上，我分別贏得過跨欄、仰臥起坐、壘球項(xiàng)目的冠軍，我還應(yīng)邀出席過省級的乒乓球比賽，獲得過國家級書法比賽的大獎。假如我當(dāng)上副主席，我會充分發(fā)揮副主席的協(xié)助功能。助，就是輔助。我會架起上下溝通交流的橋梁，架起左右聯(lián)系的紐帶。協(xié)，就是協(xié)同。我會鼎力輔助主席，時能棟軍一面。我會主張學(xué)生會分后年級管理。因?yàn)槊總€年級存每個年級的特點(diǎn)，比如說我們初一就可以著重于行為習(xí)慣和小學(xué)生至初中生的角色轉(zhuǎn)換的管理，初二、初三也各存他們的特點(diǎn)?？傊?，我將以“無私奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正重實(shí)效為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)生會的建設(shè)盡心盡力!老師們，同學(xué)們，懇求給我一個機(jī)會，我將還你一個震撼!謝謝大家!中學(xué)生評優(yōu)競選演講稿篇3敬愛的老師們、尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：大家不好!我源于初一(7)班，我叫作＿＿，現(xiàn)任初一(7)班副班長的職位，首先非常感謝大家的大力支持與學(xué)校提供更多更多這次機(jī)會，并使我能參與競爭，一展覽會自己的志向。我回去參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我深信在同學(xué)們的協(xié)同下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我邁入這個講臺的時候，我深表信心百倍。今天我競選的職位就是衛(wèi)生部的部長。我就是一個知難而進(jìn)，積極進(jìn)取的女生，在自學(xué)上一絲不茍，下課時也歡樂上加開玩笑，在生活中熱愛勞動，空閑了打掃打掃房間。雖然我的成績不低，但也無法說較好，存句話說人外有人，天外有天。當(dāng)學(xué)校非一些活動時，總是無法太太少了我。我知道，衛(wèi)生部部長就是一個關(guān)鍵的職務(wù)，負(fù)責(zé)管理著衛(wèi)生的定量、提高同學(xué)的環(huán)保意識等任務(wù)。但是我深信，我一定能夠勝任這個職務(wù)。假如我當(dāng)選衛(wèi)生部部長，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)識，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時建議自己“待人正直、公正辦事”;建議自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”。假如我當(dāng)選衛(wèi)生部部長，我會協(xié)同各班的勞動委員管理不好同學(xué)們的值日工作，保持我們學(xué)校整潔的環(huán)境。假如我重新加入了學(xué)生會，我會把握住不好這個機(jī)會，更加苛刻地建議自己，必須并使自己的工作更加Faou。假如我當(dāng)選衛(wèi)生部部長，我會天下我的力為學(xué)校，為班級，為所有＿＿學(xué)校的學(xué)生，創(chuàng)造優(yōu)良佳績，打造出美好校園!我的演講完了，懇求大家大力支持我，深信我，謝謝大家!中學(xué)生評優(yōu)競選演講稿篇4同學(xué)們：世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見得高傲。當(dāng)我們剛出生時，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時間的推移，環(huán)境的出現(xiàn)發(fā)生改變，自學(xué)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就可以慢慢地發(fā)生出現(xiàn)發(fā)生改變，這樣的出現(xiàn)發(fā)生改變將可以導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失利;有些人很出眾，有些人很憤世嫉俗;有些人很幸福，有些人很痛苦。此刻，就要我們關(guān)上心門，步入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。這些年來，在我們最仍須幫助的時候，就是誰向我們張開援助之手?在茫茫的人海中，就是誰就是最關(guān)心我們，我們出門在外，就是誰總是牽掛著我們?就是誰盼望著我們回家?我們生病的時候就是誰最著急?我們最高興的時候就是誰比我們更高興?我們最痛苦的時候又就是誰比我們更痛苦?我們最恐懼恐懼的時候，就是誰回去安慰、鼓勵我們?我們最孤獨(dú)寂寞的時候又就是誰回去陪伴?也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不充足，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、脫胎換骨，我們的父母艱苦打拼，終年勞作，只要我們能存書讀肯刻苦，再苦再痛他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會必須靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多，飯碗很少，競爭很激烈，我們能夠照料自己已經(jīng)就是很不難了，所以他們的后半輩子不希望給我們平添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我們一天天長大，可是父母卻一天天變老了。這些年來，他們?yōu)樯畋疾?，為工作半生，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、爭執(zhí)，惹起他們生氣傷心，你的自學(xué)又不怎么理想，你的犯罪行為總使他們很不放心，他們常常為你將來的前途和解決辦法擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年長至哪里回來?他們身上可能將將除了很多病痛，又不忍心上醫(yī)院看醫(yī)生，懼怕檢查，懼怕住院，懼怕花費(fèi)了過多的金錢，就這么爾呂塞縣著。我們平時是不是看看回去他們的模樣?我們是不是深入細(xì)致窺視過他們?他們的模樣已經(jīng)舊有至什么程度了，我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得全黑舊有了。我們現(xiàn)在還是個學(xué)生，就是個未成年人，就是個消費(fèi)者，還不仍須為父母分?jǐn)偸裁簇?zé)任，我們或許還可以為父母當(dāng)大官搞出大營生而沾沾自喜引以為榮，表示這輩子可以穩(wěn)靠地?zé)o憂無慮好日子，于是高枕無憂有恃無恐，自學(xué)松松垮垮，犯罪行為隨便、放蕩，整天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸屬于......當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候，我們是不是想過，在這個世界上幾乎沒什么就是永恒的，我們把自己的將來全部仰靠和交托都放在你父母的身上，我們能存多大的勝算和把握住?我們?yōu)槭裁淳筒缓铡ＡW(xué)可以和設(shè)法依靠我們自己呢?同學(xué)們，這些年來我們一直在崇尚什么?在盼望什么?有時候，我們在游戲室、在網(wǎng)吧、在電腦面前一擠到就是幾個小時;有時候，我們莫名其妙地想打人罵人;有時候，我們又無端地周旋、危害和燒掉自己，我們?yōu)槭裁纯梢宰兂蛇@樣?到底就是什么原因引致的?在夜深人靜的時候，我們是不是勇氣正視自己?在光天化日之下，我們敢不敢正視別人?就是什么最并使良知深表無愧?又就是什么最并使良知深表恐懼?我們還能具備發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?我們還可以敬佩得流淚嗎?這些年來，我們都就是怎么走過來的?我們的每一步都遺留下什么腳印?我們是不是不懈努力過?我們是不是成功過?我們搞出過哪幾件事情最并使我們深表自豪和自豪?我們小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?我們對自己除了多少信心?我們對將來還帶著多大的希望?每一天都在擴(kuò)展都在進(jìn)步中渡河嗎?在做人、讀書和行事上，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們深表自豪嗎?我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功!無法給你們丟臉的!你的孩子無法并使你們失望的!你的孩子一定會并使你們幸福的!每天，天剛朦朦暗，我們很生氣地睜開雙眼，一腳步入這個的世界，又以一臉的茫然無奈，走進(jìn)學(xué)校邁入教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒法子。不知道提著什么回去擴(kuò)展。我們就常常在這樣空虛迷茫無所事事中花費(fèi)時日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運(yùn)脅迫，并使生命的小船漫無目的地戲水搖晃。建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國，話說得很高亢很堂皇，但是絕不就是每個人都存這個機(jī)會和資格的。我們繳的計劃和目標(biāo)總是秉承不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光;關(guān)在一點(diǎn)，艱辛一點(diǎn)，就把今天該搞出的事推到了明天——所有這些，能說不懈努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然代價未必就存投資投資回報，不懈努力和成功無法劃等號，但是，不代價就絕不會存投資投資回報!不不懈努力就絕不會成功!同學(xué)們，不要懼怕不懈努力后的結(jié)果如何，得不贏得投資投資回報，懇求忘掉一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!何必為自己的缺少、自己的失利而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些就是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們非常感謝上蒼所搞出的一切不合理的精心安排!非常感謝社會的暴虐!非常感謝世態(tài)的浮生若夢!非常感謝人生的痛苦!因?yàn)?，越磨練，越光?人生在世，什么都可以沒有，但就是無法沒有勇氣。常缺乏勇氣，常常在最為關(guān)鍵的時候，在最為仍須勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯失了有利時機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個東西，不仍須花錢買，很多時候，你想它就存。“偉人之所以變成偉人，成功者之所以成功，別未有他樣，他們所相同的就是：百般磨難心不死，屢經(jīng)困苦志不窮!”同學(xué)們，俗話說得好：“哀，莫大于心死，恨，莫大于志窮?！笔冀K如一的信念和堅強(qiáng)的意志歷年來就是人們不屈不撓存活，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。一時的敬佩容易重實(shí)效，把激情討好幾天也不難，但是，我們必須把敬佩和激情植入心田混和骨頭，化成我們一生向上的信念，才可以并使它變成永遠(yuǎn)崇尚成功的動力!中學(xué)生評優(yōu)競選演講稿篇5加減乘除，稱得上不盡您作出的無私奉獻(xiàn)!詩歌歌賦，頌歌不回來對您的敬仰!您用科學(xué)知識大德，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。我們捧著出眾的成績，回去祝賀您的勝利!老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英人才輩出。您就是園丁，為祖國山川迎接秀色;您比如春雨，潤育桃李，神州大地天下芳菲。愿所有同學(xué)的心扉都向您表露。我們畢業(yè)的時候，把衷心的祝愿贈送給老師。我虔誠地祝福您：康樂、吉祥!我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)就是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。在這喜慶的節(jié)日里，并使我送來上一支心靈的鮮花，向您抒寫忠心的祝愿。在這不怪異的節(jié)日里，送來上我們深深的祝福!每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照，園丁心坎春意熱;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾黑--祝您教師節(jié)高興。敬愛的老師，您的諄諄教誨比如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。海水漲潮的時候，把五彩的貝殼返回沙灘上。用滿天彩霞演唱出來頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最糟的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。老師，您就是真誠的、正直的、美好的。在您的節(jié)日里，我必須把一份崇高的敬意贈送給您。今天，我演講的題目就是《生日禮贊》。同學(xué)們，我不是詩人，無法用調(diào)皮的詩句南音(oū)歌我們的老師;我不是歌手，也無法用動聽的歌喉歌頌老師們崇高的職業(yè)。然而，我卻必須由衷地向辛勤耕耘的老師們說一句：“老師，您艱苦了!”回憶起剛?cè)敫叫〉臅r候，我重新認(rèn)識了我們的班主任楊老師，她高高的個子，圓圓的臉上存一雙炯炯有神的大眼睛，笑出顯得特別慈祥。那時，我還是一個倔強(qiáng)天真的孩子。課堂上，楊老師用她的沉穩(wěn)，并使我心中滿載著極其擴(kuò)展的悠閑，鞭策著我努力學(xué)習(xí)。一位教育家曾經(jīng)說過：“只有一門學(xué)科就是必須必須教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。就是楊老師一點(diǎn)一滴地教會了我做人的道理。訓(xùn)練結(jié)束時，每當(dāng)聽到楊老師沙啞的嗓音，我真想給她送去回來一股清泉，能并使