上課基本流程-課件

上課基本步驟1上課基本流程上課基本步驟1上課基本流程目錄1、課堂導(dǎo)入2、課堂講授3、課堂提問4、課堂傾聽5、課堂板書6、教學(xué)反饋7、課堂小結(jié)8、作業(yè)布置2上課基本流程目錄1、課堂導(dǎo)入2、課堂講授3、課堂提問4、課堂傾聽5、課堂PPT模板下載：

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什么是課堂導(dǎo)入？教師在新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)開始時(shí)，通過簡短的言語或行為，引導(dǎo)學(xué)生迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的教學(xué)行為方式。課堂導(dǎo)入有什么作用呢？(一)集中注意(二)引發(fā)興趣(三)進(jìn)入課題3上課基本流程PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：什么是課堂導(dǎo)入？游戲?qū)肭榫硨?dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題導(dǎo)入故事導(dǎo)入直接導(dǎo)入導(dǎo)入課堂導(dǎo)入有哪些方式呢？4上課基本流程游戲?qū)肭榫硨?dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題導(dǎo)入故事導(dǎo)入直接導(dǎo)入導(dǎo)入課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入有什么要求呢？趣味性針對性啟發(fā)性學(xué)科、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的心理特點(diǎn)、知識能力5上課基本流程課堂導(dǎo)入有什么要求呢？趣味性針對性啟發(fā)性學(xué)科、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)什么是課堂講授呢？分析、解釋、說明、論證、敘述、描繪知識點(diǎn)傳授知識的教學(xué)行為方式口頭語言6上課基本流程什么是課堂講授呢？分析、解釋、說明、論證、敘述、描繪知識點(diǎn)傳課堂講授的類型講解講述講演講讀講述是指教師通過系統(tǒng)地?cái)⑹龌蛎枋鼋虒W(xué)內(nèi)容，使學(xué)生理解和掌握知識的一種講授方式。講解是指教師通過語言對教材內(nèi)容進(jìn)行解釋、說明、分析、論證等，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握知識的一種講授方式。在講讀時(shí)要注意：要精講，講重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，講思路和方法。講演是教師通過深入地分析教材，論證事實(shí)，解釋道理，進(jìn)行比較、綜合、概括、推理、判斷等，作出科學(xué)的結(jié)論，使學(xué)生理解和掌握理論知識，形成正確的立場、觀點(diǎn)和方法的一種講課方式。7上課基本流程課堂講授的類型講解講述講演講讀講述是指教師通過系統(tǒng)地?cái)⑹龌蛎枵n堂講授需要注意哪些呢？與板書、教態(tài)相配合聯(lián)系學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)關(guān)注學(xué)生的反饋語言規(guī)范、簡明、生動(dòng)8上課基本流程課堂講授需要注意哪些呢？與板書、教態(tài)相配合聯(lián)系學(xué)生已有的知什么是課堂提問呢？通過創(chuàng)設(shè)問題情境，設(shè)置疑問引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)行為方式作用學(xué)生注意力集中課堂效果的反饋課堂提問9上課基本流程什么是課堂提問呢？通過創(chuàng)設(shè)問題情境，設(shè)置疑問引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)什么是課堂傾聽？課堂傾聽用心去理解和感受學(xué)生的各類語言涵義的智力和情感過程聽什么？學(xué)生的回答與討論學(xué)生的需要和情感學(xué)生的提問和質(zhì)疑學(xué)生的思想和心聲10上課基本流程什么是課堂傾聽？課堂傾聽用心去理解和感受學(xué)生的各類語言涵義的課堂板書寫什么？課堂板書教學(xué)課題教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)公式及其推導(dǎo)過程教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充知識11上課基本流程課堂板書寫什么？課堂板書教學(xué)課題教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)公式及其推導(dǎo)教學(xué)反饋為什么如此重要？教學(xué)反饋教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法調(diào)整教學(xué)進(jìn)度提高課堂教學(xué)質(zhì)量方式？課上的回答練習(xí)檢測作業(yè)情況考試情況12上課基本流程教學(xué)反饋為什么教學(xué)反饋教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法調(diào)整教學(xué)進(jìn)度提高課課堂小結(jié)課堂小結(jié)對學(xué)過的知識進(jìn)行歸納總結(jié)的教學(xué)行為。使學(xué)生所學(xué)的知識得以及時(shí)轉(zhuǎn)化、升華、條理化和系統(tǒng)化方式歸納比較拓展延伸13上課基本流程課堂小結(jié)課堂小結(jié)對學(xué)過的知識進(jìn)行歸納總結(jié)的教學(xué)行為。使學(xué)生所布置作業(yè)的基本