蘇教版七年級上冊生物期末檢測試卷(附答案)

蘇教版七年級上冊生物期末檢測試卷(附答案)蘇教版七年級上冊生物期末檢測試卷（附答案）總分：100分答題時(shí)間：60分鐘一、選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案，請將答案填在表格中，每題1分，共30分）1.古人云：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”就是說，淮南的橘子移種到淮北就不甜美。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是什么？（A.土壤B.空氣C.溫度D.陽光）2.下列選項(xiàng)中，屬于生物的是什么？（A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D(zhuǎn).②⑤⑥⑦）3.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的區(qū)別是什么？（A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.葉綠體）4.下列是小東制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)進(jìn)行幾個(gè)相關(guān)步驟，請正確排序。（A.③①②④B.①③④②C.④③②①D.②①③④）5.下列影響鼠婦生活的因素中，不屬于非生物因素的是什么？（A.光照B.土壤濕度C.溫度D.其他生物）6.關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟，下列正確的是什么？（A.提出問題—實(shí)驗(yàn)—作出假設(shè)—得出結(jié)論—表達(dá)和交流B.提出問題—作出假設(shè)—實(shí)驗(yàn)—表達(dá)和交流—得出結(jié)論C.作出假設(shè)—提出問題—實(shí)驗(yàn)—得出結(jié)論—表達(dá)和交流D.提出問題—作出假設(shè)—實(shí)驗(yàn)—得出結(jié)論—表達(dá)和交流）7.人口普查屬科學(xué)探究常用方法中的什么？（A.測量B.調(diào)查C.觀察D.實(shí)驗(yàn)）8.在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)后，對蚯蚓的正確處理方法是什么？（A.隨手扔掉B.放進(jìn)垃圾桶中C.放回大自然中D.用作魚餌）9.在探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，至少應(yīng)在每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放幾只鼠婦，這樣做的原因是什么？（A.10只，利于觀察B.5只，使鼠婦自由地運(yùn)動C.10只，減少誤差D.5只，利于觀察）10.下列成語中，指生物能影響環(huán)境的一項(xiàng)是什么？（A.千里之堤，潰于蟻穴B.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵C.螳螂捕蟬，黃雀在后D.不入虎穴，焉得虎子）11.制作臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，可以避免產(chǎn)生氣泡的方法是（）：A.先讓蓋玻片的一邊接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在生物材料上。B.當(dāng)水滴中的生物材料沒有展平時(shí)，用蓋玻片將其壓平。C.不要在被擦拭干凈的載玻片中央滴加自來水。D.用吸水紙多次吸去載玻片上多余的水。12.某生物小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)花盆里放同樣的豌豆種子，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。在這一實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該改正的錯誤是（）：花盆陽光溫度水A向陽充足20℃B暗室充足30℃應(yīng)該改正的錯誤是選項(xiàng)A，因?yàn)閮蓚€(gè)花盆應(yīng)該放在相同的環(huán)境中。13.在調(diào)查校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法中，正確的是（）：B.小梅扒開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來。14.在用顯微鏡觀察時(shí)，如果讓視野中暗一些，應(yīng)選（）：C.小光圈、平面鏡。15.用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野的右上方有一個(gè)完整的細(xì)胞，要使該細(xì)胞移動到視野的正中，應(yīng)將裝片向（）移動：B.左上方移動。16.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這句諺語說明的生物現(xiàn)象是（）：B.變異。17.近年，我國沿海海域多次出現(xiàn)大規(guī)模赤潮，引起該現(xiàn)象的原因是哪種生物大量繁殖（）：B.單細(xì)胞生物。18.“草盛豆苗稀”，草是影響豆苗生長的（）：A.生物因素。19.用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部分是培養(yǎng)液的（）：C.中層。20.在溫暖、潮濕的地區(qū)，生物的種類和數(shù)量一般比寒冷、干旱的地區(qū)要多。影響這一現(xiàn)象的主要因素是（）：D.水和溫度。21.植物與動物相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是（）：D.細(xì)胞。22.構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為（）：B.細(xì)胞→組織→器官→植物體→根→莖→葉→花→果實(shí)→種子。1.有機(jī)的2.植物、動物、細(xì)菌、真菌、病毒3.葉綠體4.病毒、細(xì)胞5.特征、規(guī)律6.上皮組織、結(jié)締組織、肌組織、神經(jīng)組織7.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、營養(yǎng)器官、生殖器官8.分化9.薄而透明的10.放大鏡、鑷子、刀片11.甲和丁12.系統(tǒng)13.袁隆平14.消化系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)15.生物學(xué)16.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)17.細(xì)胞分裂18.薄而透明的19.放大鏡、鑷子、刀片20.甲和丙21.垂柳沒有比鯉魚多出的結(jié)構(gòu)層次22.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植物體23.導(dǎo)彈發(fā)射24.生長25.薄而透明的26.放大鏡、鑷子、刀片27.甲和丙28.系統(tǒng)29.袁隆平30.消化系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)注：由于原文格式問題較多，本答案僅對應(yīng)原文中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了修改，未對原文中未出現(xiàn)的問題進(jìn)行補(bǔ)充。當(dāng)你移動物鏡和裝片時(shí)，若視野中的一個(gè)污點(diǎn)仍然在原處，那么可以推斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上。某同學(xué)探究了為什么鼠婦在環(huán)境變明亮后會爬走的原因。(1)提出問題：為什么鼠婦在環(huán)境變明亮后會爬走？(3分)(2)假設(shè)：鼠婦會因?yàn)榄h(huán)境變明亮而感到驚恐，從而爬走。(3分)(3)探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是環(huán)境明暗度。(2分)(4)結(jié)果分析：該同學(xué)重復(fù)了實(shí)驗(yàn)5次，得到的結(jié)果如下表：環(huán)境明亮陰暗第一次3只7只第二次1只9只第三次2只8只第四次1只10只第五次2只8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確，應(yīng)該對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行平均值計(jì)算。(2分)通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論：鼠婦在明亮環(huán)境下會感到驚恐，從而爬走。(3分)(5)實(shí)驗(yàn)后的鼠婦應(yīng)該放回大自然。(2分)鼠婦是否喜歡陰暗的環(huán)境是一個(gè)有爭議的問題。（3分）如果我們假設(shè)鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境，那么我們可以通過提供一個(gè)黑暗的巢穴來觀察它們的行為。（3分）光是