三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) - 第9課《天然的紋理》人教新課標(biāo)

三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第9課《天然的紋理》人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)了解天然的紋理在藝術(shù)中的表現(xiàn)形式。探究天然的紋理對(duì)于藝術(shù)作品的影響。掌握不同繪畫(huà)工具制作天然紋理的技巧。提高學(xué)生觀察能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容藝術(shù)欣賞：觀察自然界中出現(xiàn)的紋理，如樹(shù)皮、葉子、石頭等。學(xué)習(xí)天然紋理的表現(xiàn)方式，包括線條、色彩、形狀等。實(shí)踐操作：利用不同繪畫(huà)工具和技巧，繪制出天然紋理的圖案。三、教學(xué)過(guò)程1.藝術(shù)欣賞讓學(xué)生觀察課堂中準(zhǔn)備好的自然界的素材，如樹(shù)皮、葉子、石頭等，讓學(xué)生認(rèn)真觀察它們的紋理、形狀、色彩等特征，體驗(yàn)自然界的美妙與神奇。2.學(xué)習(xí)天然紋理的表現(xiàn)方式引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自然界素材的特點(diǎn)，探究天然紋理的表現(xiàn)方式，涉及線條、色彩、形狀等方面。3.實(shí)踐操作講解不同繪畫(huà)工具制作天然紋理的技巧，如顏色漸變、模糊、劃線等。學(xué)生根據(jù)自己喜好選擇不同的工具，繪制出天然紋理的圖案。同時(shí)，教師也可現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。四、教學(xué)要點(diǎn)觀察自然界中出現(xiàn)的紋理，認(rèn)真觀察它們的特征、形狀、色彩等。探究天然紋理的表現(xiàn)方式，了解線條、色彩、形狀等方面的特征。熟練掌握不同繪畫(huà)工具制作天然紋理的技巧。積極思考、創(chuàng)造，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出具有天然紋理的藝術(shù)作品。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)藝術(shù)欣賞，學(xué)生初步了解自然界的美妙與神奇，提高學(xué)生的觀察能力。學(xué)生通過(guò)探究天然紋理的表現(xiàn)方式，掌握繪制天然紋理的技巧，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和技能水平。教師定期給予學(xué)生具體的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。六、板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)了解天然的紋理在藝術(shù)中的表現(xiàn)形式。探究天然的紋理對(duì)于藝術(shù)作品的影響。掌握不同繪畫(huà)工具制作天然紋理的技巧。提高學(xué)生觀察能力和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容藝術(shù)欣賞：觀察自然界中出現(xiàn)的紋理，如樹(shù)皮、葉子、石頭等。學(xué)習(xí)天然紋理的表現(xiàn)方式，包括線條、色彩、形狀等。實(shí)踐操作：利用不同繪畫(huà)工具和技巧，繪制出天然紋理的圖案。七、教學(xué)資源預(yù)先準(zhǔn)備好自然界的素材，如樹(shù)皮、葉子、石頭等。黑板、彩筆、繪畫(huà)紙等。八、課后延伸搜集更多的天然素材，進(jìn)一步了解各種自然元素