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文檔簡介

1、工程訓練教學示范中心的建設規(guī)范與驗收標準 工程訓練教學示范中心的建設規(guī)范與驗收標準機械基礎(chǔ)課程教學指導分委員會(金工課指組) 年 1 1 月 一、訓練中心建設目標 建成擁有一流的師資隊伍和教學條件,達到一流的教學水平,取得一流的教學成果的工程訓練教學中心(簡稱訓練中心)。訓練中心應成為中國理工科大學全面貫徹落實素質(zhì)教育和進行創(chuàng)新實踐教育的重要基地,要立足本校,面向地區(qū),進而在全國起輻射作用。積極貫徹工程實踐教學新的課程教學目標:學習工藝知識,增強工程實踐能力,提高包括工程素質(zhì)在內(nèi)的綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 二、訓練中心建設理念 正在迅速發(fā)展中的中國工程訓練教學中心,體現(xiàn)著中國獨特的國

2、情。這就是:訓練中心是在金工實習基地的基礎(chǔ)上建設和發(fā)展起來的。它既為今天的發(fā)展積累了豐富的經(jīng)驗,奠定了一定的工作基礎(chǔ),但金工實習基地長久所形成的一些觀念,又可能成為訓練中心發(fā)展的一種局限。因此,在繼承己取得建設成果的基礎(chǔ)上,訓練中心的建設理念應按照教育教學改革的新形勢和人才培養(yǎng)的新目標,作如下實質(zhì)性的轉(zhuǎn)變: (1 1)積極貫徹中國高等教育的素質(zhì)教育,把訓練中心建成全面貫徹落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)基礎(chǔ)寬、能力強、素質(zhì)高和富于創(chuàng)造性的復合型人才的重要教學基地。 (2)(2)訓練中心的建設要實現(xiàn)完整的育人功能, 要充分體現(xiàn)下列四個轉(zhuǎn)化和一個結(jié)合。四個轉(zhuǎn)化是:由常規(guī)的金工實習和電子工藝實習向現(xiàn)代工程實踐教學

3、的方向轉(zhuǎn)化;由單機技能培訓向部分實現(xiàn)局域網(wǎng)絡條件下的技術(shù)集成的培訓方向轉(zhuǎn)化;由操作技能培訓向技能與管理相結(jié)合的方向轉(zhuǎn)化;由操作技能培訓向技能與創(chuàng)新實踐相結(jié)合的方向轉(zhuǎn)化。一個結(jié)合是工程訓練的教學過程盡可能與教學產(chǎn)品(包括面向市場的產(chǎn)品和完成工程訓練的產(chǎn)品)相結(jié)合,這樣有助于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。 (3)(3)訓練中心要全方位開放。不但要為理工科的學生服務,還要逐步為人文社會學科、農(nóng)科和醫(yī)科等學生服務。 (4)(4)訓練中心要為學生提供比較寬闊的大工程背景, 盡可能拓寬學生的知識視野。 (5)(5)條件好的學校要把訓練中心建設成為國家級的實踐教學研究中心、 教改中心和師資培訓中心。 三、教學硬件建設

4、 為適應教育教學改革和人才培養(yǎng)的新要求,訓練中心的硬件條件必須達到相應的標準??紤]到不同院校經(jīng)費投入的有限性和學生深入掌握新技術(shù)新工藝內(nèi)涵的承繼性,可能在一個較長的時段內(nèi),常規(guī)技術(shù)培訓依然是工程實踐教學的重要組成部分??墒?,作為示范中心,必須有相應數(shù)量供學生演練的新技術(shù)、新工藝裝備及先進的管理體制和管理方法。1.1.對于常規(guī)工程訓練方面,可參考教育部重點高等工科院校金工系列課程改革指南,但在 此基礎(chǔ)上要有所推進: (1)(1)工種齊全。應保證鑄、鍛、壓、焊、車、銃、磨、鉗等基本工種;刨工實習可改為刨工表演;各??筛鶕?jù)實際需要開設鉞金工種實習。 (2)(2)設備完好,人機比合理。更新陳舊的和不安

5、全的技術(shù)裝備。 學生使用的全部設備要能正常使用和安全操作。設備配置的人機 比要達到鑄、車、鉗為 1:1;1:1;銃、磨、焊為 2:1;2:1;機鍛為 5:1;5:1;且機床主要一附件及工具、量具等要按設備配置。 (3)(3)為了確保教學質(zhì)量和學生安全,各主要工種應配備相應數(shù)量的指導人員(以下配置不包括演示性教學環(huán)節(jié)):車工:1:57;1:57; 銃工:1:61:68;8;刨工:1:81:810;10;鉗工:1:101:1012;12;數(shù)控車:1:61:6 一 8(38(34 4 臺數(shù)控車床);數(shù)控銃:1:41:4 一 6(26(23 3 臺數(shù)控銃 床);鑄工:1:121:1214;14;焊接:

6、1:101:1012;12;機鍛:1:41:4 一 6;6;手 鍛:1:61:69 9。 (4)(4)對于不同類型的學校,機械類至少應安排 3 36 6 學分;近機 械類至少應安排 2 23 3 學分;對于人文、社會學科等其它非工程類專業(yè),建議安排 2 2 學分。每個學分為5 5 天,每天 8 8 學時。 (5)(5)要注意發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用, 配備一定面積的多媒體教室和相應的教學設施。 (6)(6)要有良好的教學環(huán)境。實習場地的日最高負荷人均面積要不 小于 1010 平方米,且所有實習設備要按規(guī)范合理布局、正常安裝, 學生能安全操作;教學環(huán)境要安全、明亮、整潔,噪音符合規(guī) 范;溫度過高和

7、高檔次的實驗室和訓練場所要安裝空調(diào)。 (7)(7)用先進技術(shù)提升常規(guī)實習或?qū)嶒?。如用計算機系統(tǒng)控制熱處 理加熱爐,建立顯微組織觀察的公共界面,如計算機控制的 CTCCTC 系統(tǒng)等。 2.2.先進制造技術(shù)和先進管理方法的訓練方面,要求占總實習時間 的 30%?50%30%?50%。 (1)(1)要有一定數(shù)量和不同種類的先進制造技術(shù)的教學、演示和實 驗設備。先進制造實習設備至少要有:8 8 臺數(shù)控車床,4 4 臺數(shù)控銃 床,4 4 臺線切割機床、1 1 臺加工中心、4 4 臺二氧化碳氣體保護焊機 和 1 1 臺氫弧焊機。各學校可根據(jù)投資力度和教學需要,配置一定 數(shù)量的電火花成形加工機床、激光加工機床、超聲波加工機床、 注塑機、數(shù)控沖床、快速原型制造機床、消失模鑄造系統(tǒng)、壓鑄 機和工業(yè)機器人等。 (2)(2)要建設有完善、先進的局域網(wǎng)絡管理系統(tǒng)。 (3)(3)要有

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