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文檔簡介
第頁共頁2023年我的讀書故事主題征文小學(優(yōu)秀十篇)在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。我的讀書故事主題征文小學篇一我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價值;書是知識的寶庫,使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友,在你遇到困難的時候,總會默默給予你幫助和支持。”所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。我隱隱約約的記得,在我很小的時候,媽媽每天下班回來,總會把我抱在她的腿上,手里拿著一本故事書,一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著,津津有味的聽著,仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處,我還會使勁的拍手,那一刻,媽媽總會欣慰的看看我。上二年級的時候,我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上,我正在聚精會神地寫著作業(yè)。媽媽把一本書遞到我的面前,我定睛一看,在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫:一個戴眼鏡的科學怪人,正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚,正圍著怪船游來游去,似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立即被它深深吸引住了,立即從媽媽的手中搶過書來,立即翻開書看了起來。管他什么作業(yè),先放到一邊去了。書中的怪魚,英勇機智的尼摩船長,此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間,我突然聽到媽媽的叫聲:“辰辰,作業(yè)做完了沒有?!?,直到這時,我才想起作業(yè)還沒完成,匆匆忙忙的補完作業(yè)后,我把書偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開,和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……第二天醒來時,我發(fā)現那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書白天陪我去上學,晚上陪我睡覺。它簡直就成了我生命的一局部。從接觸《海底兩萬里》這本書開場,我嗜書的情結,一發(fā)不可拾掇。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多,那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界,那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙?!兑磺Я阋灰埂?、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……,像漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底,久久不能浮出水面。我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!我的讀書故事主題征文小學篇二我是愛書之人,自小便是,從幼稚簡單的小人書或是畫報,漸漸變?yōu)槿缃瘛盎逎y懂”的國內外名著,就像一個人的成長,著實要經歷漫長的光陰。母親亦是愛書之人,打我記事起,便喜捧書讀,母親最愛詩詞鑒賞之類的書,床頭擺滿滿滿一排??上У氖牵也]有受到她的影響而喜歡那些或抒情或澎湃的詩詞,對它們毫無興致。童話似乎是每個孩子小時的想望,夢想自己變成公主,得到王子的眷顧,抑或是成為“阿里巴巴”,得到翻開金庫的秘訣……然而想望也只能是想望,終不能實現。略微大一點時,母親給我買了各種名著,只是翻翻那些密密麻麻的字便讓我頭疼,那時也不看童話了,想想只覺幼稚,再也找不到童年看童話那份喜悅和沖動了。應母親的要求,拿了幾本名著來讀,心理卻是抵觸的,只覺疲憊,但其實看進去了亦是精彩的,而使我印象最的是便是《紅樓夢》、《三國演義》了。里面的人物形態(tài)各異,情節(jié)跌宕起伏,使人欲罷不能。喜歡林黛玉的憂郁;更愛關云長的赤膽忠心,有勇有謀;而諸葛亮的神機妙算,同樣讓人對這個角色喜歡有加。曾經有一段時間沉迷漫畫,一度認為漫畫是最好看的東西,也不聽母親勸告,就算是被家人切斷“經濟來”,仍是想方設法從同學處借來,把過多的精力投入到這種消遣性的讀物上,成績有下滑,而一次考試的慘敗終于讓我明白這種一意孤行的行為所造成的危害之大。“幡然悔悟”似的把所有漫畫鎖在柜子里,自覺地復習落下的功課,終于過一段時間,我的成績有所上升。如今在繁忙的課業(yè)生活中,我仍是會抽出時間來看書,而且都是些“有用”的書。例如《老人與海》、《百年孤獨》這些我曾經不屑一顧的書,真正體會到在浩瀚書海中暢游的樂趣,感受到人類最高境界的精神財富,領悟人生真諦。冰心說“多讀書,讀好書,好讀書”,而今我終于領略到這句話的寓意。多讀些好書吧,它是你漫長人生中最珍貴的財富!我的讀書故事主題征文小學篇三偶爾間,在布滿灰塵的角落,我尋到了一張承載著記憶的照片,望著它,我好似又回到了那個色彩斑斕的年歲。照片上的我,抱著一本嶄新的《西游記》連環(huán)畫,津津有味地看著,那還是一個朦朧的年紀,但那時的我便對于它的人物,劇情爛熟于心。心中再崇拜不過的便是那神通廣闊的美猴王,對于心懷慈悲的唐僧心懷景仰,單純得意的八戒,老實忠厚的沙僧,這些人物陪我走過了童年。之后的一段時間,略微長大些了的我便想找到一本擁有更為豐富情節(jié)的書來讀。叔叔家中有一部《西游記》原著,我便吵鬧著要來了,但當時只覺得晦澀難懂,不久便棄置一旁,去尋那翻譯過的青少年版來看了。書中的主角形象也好似由童年到了少年。當時的課余幾乎都用來看這本書,乃至于上課時也會偷偷摸摸地看上一小段,也正是這樣,我才漸漸明白:孫悟空不是戰(zhàn)無不勝,其別人物也沒有想象中那么得意,有趣。再然后兩三年過去了,一部《大圣歸來》引爆了人們心中的西游夢。我也不例外,我又重新購置了一部西游原著,很快我便被那引人入勝的情節(jié)吸引住了,當時我在住校,有段時間雷打不動地晚上開手電在被窩里看一小時的《西游記》,再沉沉睡去。這件事說出去我都不信,但當時的我就是這么執(zhí)著。不過這次的閱讀經歷讓我如今都難以忘記。書中的人物都好似變了個樣的,正義英勇的孫悟空稱:“換幾個猴孫,扮一般美人模樣,誘幾個勞什來洞里下酒。”仁慈的唐僧變得偽善而軟弱,八戒變?yōu)楹贸詰凶?,而沙僧那么教人看不透他心中的小九九。他們又好似從青年到了成年。但也說不定,他們本來就是這般模樣。而如今,我已然釋懷,他們沒變,變的大概是我吧。我由青澀變得成長,對待事物的目光也越來越不同。或許等我老后,翻開書頁,看到的仍是童年模樣的人物也說不一定呢。思緒拉回現實,這一段讀書故事不算曲折,不能動人,但我仿佛看到了叩開了書山大門的天真的我自己,朝將來走去。我的讀書故事主題征文小學篇四我花了整整一周“啃”完了一本書――《月亮與六便士》在這一周里,閱讀課的時間加上課外時間,甚至加上自習課的時間,我才勉強大體看完了一遍。其實我是不愛看名著的,尤其是外國名著。相比起來,我更喜歡時下流行的快餐書籍,同樣的時間我可以讀上五六本,我也更喜歡其所帶來的一次性放松和愉悅,而《月亮與六便士》這本書是我第一次真正領略到名著的魅力與韻味。還記得剛開場借來它時,我是頗帶著不滿意的,我不愛外國的名著,最重要的是因為里面孿生兄弟一樣又臭又長的人名,因為別無選擇,所以我開場了與它的故事。最初翻開書直奔主題,翻了幾頁嘗嘗鮮,發(fā)現根本讀不懂,于是我耐著性子花了極長的時間去研讀前面的序,再次翻開正文時頗有一種豁然醒悟的體驗,讓我感到了成就感與自信,也促使我有了繼續(xù)下去的動力。再后來的過程中,我逐漸對文中極具特色的對話與帶有明顯西方色彩的邏輯與為人處世的方法產生了濃重的興趣。里面人物的對話總是帶著夸大的手法與暗諷的意味,還帶著一點冷幽默。這些句子通常我第一遍是讀不懂的,我得向后看看情節(jié)開展再加上反復推測才能讀懂,所以我最愛讀著讀著就翻到前面去品味人物的對話,越鉆越覺得深入。我至今還記得關于作者與一位女作家評判主人公放棄妻子兒女單身去巴黎的話語。文中不符合中國思維的邏輯與為人處世的態(tài)度也是深深吸引我的一點,它更強調個性與追求,而不是適宜與符合常理。讀完好本書,我對這本書整體所想表達的主題有了粗略的理解,也知道書名的由來。月亮即遠大的追求與理想,六便士指眼前的蠅頭小利,有時我會問自己“是彎下腰去撿六便士還是會抬頭追求遙不可及的月光呢?”我徹底愛上了這本書。她能帶給我不一樣的知識與教養(yǎng),也能讓我包容文化差異,培養(yǎng)了我的耐心,更重要的是她了我做人的道理和養(yǎng)成讀書的好習慣,還使愛上了閱讀。這就是我與它的故事。我的讀書故事主題征文小學篇五我愛讀書,愛讀書中的故事,我總喜歡花上連續(xù)的幾個小時來完完好整地讀完一個故事。而如今回首,才發(fā)現,原來我的讀書也成了一個與眾不同的故事。海之博大于不擇小流。我讀書也是同樣如此。我所看的書品種博雜,看書時也從不在意類別。為了滿足我這饑不擇食的欲望,我只好時常出沒在各家書店,過著《城南舊事》中竊書般的生活。每到閑時的下午,我就會輕車熟路地來到最近的書店。進門,首先不要忙著拿書坐下,要裝作買書的模樣繞著書架轉一圈,而且不要走得太快,要用目光上下左右地掃過書籍,或是用手指輕輕地漸漸地摸過去,最好還要時不時地抽出幾本,皺著眉頭翻一翻,然后又像是絕望似地搖搖頭,放回去。這樣轉著,要是老板問我要找什么書,我就會搖著頭說:“我先自己看看”。這老板一定會容許一聲離去。而我呢?就會滿懷著欣喜純熟地找出那本上次還未看完的書,點點頭,漸漸地移向一個老板不太注意的角落,悄悄的蹲下,靜靜地享受我的精神盛宴。腦中自有馬良筆,何必出門做筆記。對于時常在書店看書的我,做筆記是很少有的事,哎,這也是沒有方法的事??晌乙策€有著一個錦囊妙計??吹臅烧嬲业膮s很少。每逢遇到一本好書,我總會想方設法地買一本回去好好做下筆記。要是真的沒法買,就只好到書店去把那本書看個五六遍,用腦中的筆記下人生筆記。陋舍出真知。雖然書店我去得多,但我最有閱讀靈感的卻非那里,也非學堂,而是一片公共之地——公共廁所。每逢腹中產物過多,需要排解一下時,我就會帶上最喜歡的書金蟬脫殼般溜進廁所,解褲下蹲,端書翻看。漸漸地看著書,翻著頁,卻不知時間在悄悄流逝。直到腳酸腿麻,香氣纏身才知道這并非是久住之地,連忙起身,洗手離去?;厥鬃约鹤x書史,想到笑話處也自覺好笑,難怪同學中總有人開玩笑??蛇@就是我的讀書故事啊!它并非最美,卻是最合適我的,就像穿衣一樣,合身才會最美。我的讀書故事主題征文小學篇六莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯?!标P于讀書的名言數不勝數。而我想說:“書籍是我翻開智慧之門的鑰匙?!鼻杆銇?,從幼兒園到如今,我已經讀了六年書了。除了課本,我還讀了不少課外書?!度龂萘x》中蕩氣回腸的故事情節(jié);《西游記》中唐僧師徒歷經九九八十一難西天取經的故事;《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的俠肝義膽;《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇……名著中的故事讓我回味無窮,如癡如醉。要說我記憶中最深入的一本書,還得從今年五月份爸爸送給我的一本書說起。我的爸爸是語文教師,有一次,他從臺州開會回來。一到家,爸爸就從包里掏出一本書對我說:“祎程,看!我給你帶了一本馬三棗的新書?!薄榜R三棗?好有趣的名字啊!”我迫不及待地接過書。書名也很有趣——《魔鬼與我同桌》。翻開目錄:“才出魔窟,又入虎穴”“人鬼大會師”“美人魚媽媽”……想必這些故事都很有趣吧!晚上,爸爸媽媽都已經入睡了,我還在津津有味地讀著書中那些生動有趣的故事。時間在一分一秒地流逝,我看來看手表,已經十一點了,我這才依依不舍地放下書。第二天早上,媽媽看到我的眼睛有點腫,擔憂地問我:“祎程,你怎么了?眼睛都腫了?!蔽倚α诵φf:“可能是沒有睡好吧?沒事的。”我嘴上說著,心里卻想著:“媽媽,你可知道,昨晚我的收獲可不小哦?!边^了一個星期,我們班級開展好書推薦活動。輪到我發(fā)言時,我對照著ppt,把《魔鬼與我同桌》推薦給大家。同學們聽得津津有味,不時發(fā)出陣陣笑聲。讀到特別有趣的地方時,有的同學捧腹大笑,就連一貫嚴肅的簡教師也忍不住笑了。一場推薦會完畢后,同學們紛紛向我借這本書。就這樣,《魔鬼與我同桌》成了我們班級最“暢銷”的一本書。我的讀書故事主題征文小學篇七我是一個很愛讀書的人,因為我愛讀書,所以才有了我讀書的故事。記得一年級的時候,我一點兒也不喜歡讀書,只喜歡看電視,為了讓我愛上讀書,于是爸爸買了一本《三國演義》給我。一開場,我對這本書一點也不感興趣,后來,爸爸就給我講了一個《三國演義》里面的故事,我聽得很入迷,我問爸爸:“爸爸,這個故事哪里來的?”爸爸說:“從《三國演義》里看來的,里面還有好多故事呢!”聽了爸爸的話,我立即從書架上拿出《三國演義》,坐在凳子上津津有味地看了起來。反復看了幾遍之后,我就覺得《三國演義》這本書比電視還好看,這本書完好表達了魏、蜀、吳三國的興起、開展以及____的歷史。書里塑造了許許多多血肉飽滿的人物,有奸詐的曹操,有仁義的劉備,還有心胸狹窄的周瑜,勇猛的張飛,昏庸的獻帝。書中上百個人物,每個人物都具有不同的性格,作者都刻畫得淋漓盡致。熟知天文地理,足智多謀的諸葛亮更是讓我佩服得五體投地。二年級的時候,爸爸又給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一開場,我看不懂是什么意思,只知道主人翁保爾苦難重重,一次次從死神的魔抓中掙脫,堅強地活了下來。后來,我一遍又一遍地看,最終,我看懂了,《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書其實就是圍繞著“生命的意義”寫的。保爾的一生都在為人類的解放而斗爭。我想:這應該就是生命的意義所在吧。到了三年級的時候,我的閱讀量在不斷提升,閱讀的內容也豐富起來。有《小學生優(yōu)秀作文全能輔導》《假設給我三天光明》《吹牛大王歷險記》《狼王夢》《斗努的春天》《水滸傳》《三十六計》《愛的教育》《小王子》《海底兩萬里》等,這些書讓我的語文成績和寫作程度不斷提升。到了四年級,我又把“心靈雞湯”楊紅櫻寫的笑貓日記讀完了。書不是電視劇,沒有演員繪聲繪色的表演,也沒有場面宏大的社會背景。但它給你的是更飽滿的人物形象,細膩的筆觸,豐富的內心世界,能讓人的心靈沉淪在書中,無法自拔。我的讀書故事主題征文小學篇八我喜歡看書,就像大人們喜歡追連續(xù)劇一樣癡迷,讓我沉浸在書的海洋無法自拔。高爾基說:“書是人類進步的階梯?!敝灰嗫磿涂梢圆粩嘣鲩L自己的知識和見解。有些人把書當做閱覽查資料的工具,對我而言它是我的良師益友,是我的精神食糧。我喜歡書它的歡樂和憂愁承載著我的快樂與惆悵。我喜歡的書目有很多比方《笑貓日記》里的球球老老鼠、笑貓、地包天……聽著它們千奇百怪的名字是它們讓我的想象長出了一雙五彩斑斕的翅膀?!毒永锓蛉俗詡鳌纷屛疑钊氲睦斫獾健罢l說女子不如男”這句話的真諦。《明朝那些事》讓我看到了一個不一樣的歷史,它的詼諧幽默讓我知道枯燥的歷史原來也可以以有趣書寫的呈現給我們。通過《明朝那些事》讓我更迫切的想要去理解中華五千年的歷史文化。我喜歡的書目有很多每一本都給我不一樣的感悟和見解。媽媽總是說我看書總是太過忘我,到了一種讓媽媽“咬牙切齒”的地步。我時時刻刻都想看。只要有我的地方就有“書”書桌上、床上、飯桌上……但凡有一點空余的時間哪怕瞅也要瞅上幾眼。最典型的要數在衛(wèi)生間看書被媽媽抓包的時候了。一進衛(wèi)生間就出不來的特性久而久之就被媽媽發(fā)現了,為此媽媽對衛(wèi)生間進展了大清理,上衛(wèi)生間的時候媽媽像間諜一樣的還要對我搜身防止我把書帶進衛(wèi)生間。于是我和媽媽打起了游擊戰(zhàn)我提早把書藏到衛(wèi)生間里,一次兩次的后來還是被發(fā)現了,媽媽也拿我沒輒了。每當在衛(wèi)生間呆的時間久了就會聽到媽媽:“咬牙切齒的怒吼。劉晨你怎么還不出來是掉到廁所里了嗎,用不用我拿耳朵勺去撈你?!泵慨斶@時候我都會以最快的速度沖出衛(wèi)生間并向媽媽保證不在衛(wèi)生間看書才能平息老媽的怒火。我就是這么一個淘氣又愛看書的小女孩。看書不僅讓我收獲了知識,還讓我的生活更有樂趣。讓我不光明白了很多道理也讓我知道世界上還有許多的`東西等著我們這些祖國的花朵利用自己所學的知識去探究個清楚明白。我的讀書故事主題征文小學篇九書,是一把鑰匙,為我翻開文學的寶庫;書,是人類進步的階梯,讓我們攀登上知識的頂峰;書,是知識的海洋,而我是一也小舟,自由的在書海里遨游;莎士比亞曾經說過:“人生中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”我們天天和書打交道,書自然而然的成為了我最好的朋友。這個暑假,我在小學生推薦書目中有幸的讀到了《假設給我三天光明》。他是一部完美而偉大的巨著,它是凱倫海勒寫的,凱倫海勒是個美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她非常不幸在十九個月時只能看到一片黑暗的寂靜無聲的世界。但她卻不放棄,克制生活中的種種困難。她小時候脾氣非常的暴躁,會大發(fā)雷霆,還會吧洋娃娃撕得粉碎。1887年與沙利文教師相遇。沙利文教師非常的有耐心,一步一步把她給帶到了豐富多彩的世界,讓她接近這個世界,讓她感受到了知識,再加上了她辛勤的付出,有了輝煌的成就。凱倫海勒這種不屈不撓、永不放棄、刻苦努力、自強不息的精神,雖然她失去了自己的眼睛和耳朵,但是她并沒有要決定放棄,而是付出比別人更多的時間來彌補,樹立起考上哈弗大學的遠大目的。我明白了:在生活中遇到困難不能放棄和害怕,要勇于面對;假如想要獲得知識必須靠自己的付出來獲得;我們應該以一顆樂觀向上的心,不要畏懼困難,這樣困難就可以迎刃而解。如今,一間臥室,一張長桌,一本好書,對我而言,讀書就想吃東西一樣,甜甜的,味道好極了。所以,讀書的滋味在我心中永遠是甜的,它讓我受益匪淺,擁有一本好書,才能學到知識和道理,唯有這樣,才能去往書海里飄蕩。書,它還可以讓我領略中國的風采,科技興旺,國力強盛所以我們以后要多讀書,讓書來豐
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