幼兒園秋季學期工作安排5篇

第頁共頁最新幼兒園秋季學期工作安排5篇(精選)幼兒園秋季學期工作安排篇一繼續(xù)完善教育管理機制，以教體局下達的目的任務(wù)為方向，以幼兒園制訂的各項制度、方案為根據(jù)，認真貫徹執(zhí)行兩個《法規(guī)》，進一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng)造性的施行《綱要》作為切入點，不斷創(chuàng)新和開展，使我園在教育改革的進程中邁向新的里程碑。二、工作總目的：1、加強管理中的科學化、現(xiàn)代化、人性化。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng)新的管理理念，增強老師隊伍的團隊精神與凝聚力，為教職員工創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、精神環(huán)境，調(diào)動其工作的積極性和主動性。2、搞好園內(nèi)根底設(shè)施建立工作，強抓老師新教材的培訓、鉆研和運用工作。3、繼續(xù)加大省級示范幼兒園創(chuàng)立工作的力度，力爭早日實現(xiàn)省級示范幼兒園創(chuàng)立工作目的。三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：(一)政治思想工作：1、進步教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德程度，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學期將定期組織教職工學習政治時事文件、《教育法》、《老師法》、《老師職業(yè)道德準那么》等。讓教職工進一步理解黨和國家、社會、人民對幼教工作者的要求，進步思想政治素質(zhì)。2、進展以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評選我最喜歡的老師活動，鼓勵老師自覺塑造良好的老師形象，形成良好的園風。(二)保教工作：保育工作：(1)加強對保育工作的檢查、催促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反應(yīng)工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)歷，提出更高要求，不斷進步保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。教育教學：(1)進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》的精華，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。老師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探究合適本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷進步。(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定實在可行的一日活動常規(guī)，不斷進步觀察、分析^p、反思幼兒一日活動的才能。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、才能、知識、技能等方面的開展。(3)通過聽課理解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。衛(wèi)生保?。?1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。(3)做好師、幼體檢及方案免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。(4)定期向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關(guān)知識。(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒安康成長。教研工作：加大教研力度。認真組織年級組長制定實在可行的年級教研方案，并按方案定期開展教研活動，不斷進步老師的教研才能。繼續(xù)按照上半年課題研究施行方案的要求抓好縣級課題《幼兒園集體教學活動中有效提問的理論研究》的研究工作。家長工作：(1)進步家長育兒知識，溝通家園聯(lián)絡(luò)，到達家園同步教育，促進幼兒全面的開展。(2)與家長交流理解幼兒在家情況，也讓家長理解幼兒園、班級情況及對幼兒的教育目的要求，到達家園教育的一致。(三)平安工作：(1)加強平安日常工作的檢查，加強平安知識的宣傳教育。讓平安教育活動進課堂，不斷進步幼兒平安自我防范的意識和才能。(2)加強伙食管理，嚴把飯菜、食品質(zhì)量關(guān)，科學合理安排幼兒膳食，確保師生的食品衛(wèi)生平安。(3)嚴格門衛(wèi)管理，強抓保安、門衛(wèi)工作，嚴防非工作人員和不法份子入園。四、工作安排：九月份：1、各班完成開學報名注冊、清掃衛(wèi)生，更換紅花欄等前期準備工作。(各班班主任負責)2、各班于9月15日前交各項方案。(教務(wù)處負責)3、組織慶老師節(jié)活動。(先進班集體和先進個人表彰會)4、小班家長會。(毛成紅負責)5、全園幼兒身高、體重測評。(各班班主任負責)6、全園師生學習幼兒播送體操《世界真美妙》一套。7、聯(lián)絡(luò)安康金洲書店安排幼教專家來園進展《鳳凰康軒》教材的全面系統(tǒng)的教育教學工作培訓。8、新生家訪工作。(各班班主任負責)9、各班家長園地、家園聯(lián)絡(luò)冊、主題墻等檢查評比。(9月25日檢查)十月份：1、安排國慶節(jié)假日值班工作。(毛成紅負責)2《祖國祖國多美麗》攝影、繪畫展。(注：全園師生的優(yōu)秀作品。由肖長芬、萬君負責)3、各班種植園播種活動。(各班班主任負責)4、新教材理論和理論培訓活動。(黃慧玲負責)十一月份：1、開展觀摩教學活動。(教務(wù)處負責)2、地震疏散演練活動。(教務(wù)處負責)十二月份：1、陽園美石展示活動。(劉海嬌負責)2、常規(guī)平安工作檢查評比。(教務(wù)處負責)3、準備元旦活動。元月份：1、慶元旦活動。(__負責)2、各班教育教學檢查評估工作。(教務(wù)處負責)3、清點財產(chǎn)。(總務(wù)負責)4、交各項總結(jié)。5、家長問卷，老師問卷活動。6、幼兒成長冊交流。(年級組長負責)7、全園做好學期完畢工作。幼兒園秋季學期工作安排篇二一、班級情況分析^p我班現(xiàn)有幼兒25名，通過家訪、聯(lián)絡(luò)與來園幼兒交流等方式，我們對全部幼兒在安康、認知、社會等方面的開展有了初步的理解。二、幼兒情況分析^p我班幼兒全部為新生，其中局部幼兒從未上過幼兒園，入園時幼兒情緒會不穩(wěn)定，甚至有哭鬧現(xiàn)象。另外，有7名幼兒剛滿3周歲，生活自理才能較弱，需要老師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個輕松、和諧、豐富的教育環(huán)境，讓幼兒愉快的生活學習。三、安康領(lǐng)域目的：1.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，進步自理才能。2.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，進步幼兒上下肢協(xié)調(diào)才能。3.養(yǎng)幼兒的平安意識，掌握必要的平安知識。措施：1.通過優(yōu)美的音樂，引導幼兒愉快、安靜地進餐。2.鼓勵幼兒自己的事情自己做。3.通過體育游戲、競賽活動等使幼兒喜歡參加體育活動，進步上下肢的協(xié)調(diào)才能。4.通過故事，幼兒之間的討論等形式，進步幼兒的平安意識。四、語言領(lǐng)域目的：1.培養(yǎng)幼兒注意傾聽別人講話，主動與別人交往，敢于當眾講話。2.理解并較正確地運用動詞、連詞、形容詞、口齒清楚，較連接地表達自己的愿望或朗讀、講述等。3.培養(yǎng)幼兒可以聽懂常用英語，并可以與其別人進展簡單的交流。措施：1.與幼兒共同創(chuàng)辦班中特色區(qū)“快樂餐車”，使幼兒不但可以互相之間有溝通交流的時機，而且可以到達班與班之間的互動，幼兒有了大膽表現(xiàn)的時機和條件。2.為幼兒提供英語的環(huán)境，平時各個環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流，可通過競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說英語。3.開展“我是小小故事星”欄目，鼓勵幼兒大膽在人前表現(xiàn)，敢于當眾講話。五、科學領(lǐng)域目的：1.培養(yǎng)幼兒主動觀察探究事物，進步幼兒的思維才能。2.認識五種以上圖形，理解圖形的主要特征，會拚擺組合圖形。3.會按大小、長短等特征進展排序。4.比擬事物的大小、長短、遠近等關(guān)系。5.喜歡種植與飼養(yǎng)動物，在活動中觀察理解動、植物的特征習性與生長變化。措施：1.在活動中與日常生活中，通過幼兒自己動手的完成，加強幼兒創(chuàng)新才能和學習習慣的培養(yǎng)。2.在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具，引導幼兒對不同物體進展分類。3.幼兒通過玩建筑區(qū)等形式，引導幼兒認識理解圖形的主要特征。4.與幼兒共同制定動植物的觀察紀錄，理解動植物的特征與生長變化。六、社會領(lǐng)域目的：1.喜歡周圍的人，學會同情關(guān)心與幫助別人。2.喜歡民間節(jié)目活動，體驗節(jié)日的快樂，感受西方多元文化。3.禮貌友好與別人相處，愿意接納別人，會分享、輪流、謙讓。措施：1.通過評選“小小勞動者”，培養(yǎng)幼兒愿意勞動以及可以關(guān)心與幫助別人。2.通過故事、環(huán)境，以及與幼兒共同制定游戲活動及內(nèi)容，體驗民俗，感受西方多元文化。3.開展“快樂餐車”活動區(qū)，培養(yǎng)幼兒禮貌友好與別人相處，愿為別人效勞。七、藝術(shù)領(lǐng)域目的：1.可以運用自己喜歡的方式積極大膽地進展表現(xiàn)活動。2.通過對周圍環(huán)境事物的觀察，充分發(fā)揮幼兒想象力進展創(chuàng)造，運用繪畫，制作等多種形式表現(xiàn)出來。措施：1.在活動區(qū)中投放多種輔助材料，鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng)作。2.開設(shè)表演區(qū)，與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具，鼓勵幼兒大膽進展表演。家園共育積極與家長進展溝通交流，做到家園互動。八、月工作安排九月：1.做好新生入園的穩(wěn)定工作，逐步建立幼兒一日生活常規(guī)。2.第一次幼兒開展測評級評價報告。3.培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)(過渡環(huán)節(jié)播放百首名曲、歌曲)。4.與幼兒共同創(chuàng)設(shè)班中環(huán)境及區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。5.召開家長會和半日活動開放。6.帶著幼兒到汽車展覽中心參觀。十月：1.與幼兒共同制定施行主題活動內(nèi)容。2.與幼兒商定“我們愛運動”，引導幼兒創(chuàng)編體育游戲。3.加強體能訓練，增強幼兒體質(zhì)。4.半日開放親子活動。十一月：1.與幼兒一起制定復活節(jié)活動內(nèi)容。2.與幼兒共同制定并施行新的主題活動內(nèi)容。3.繼續(xù)引導幼兒創(chuàng)編體育游戲，施行與改良。4.半日活動開放。十二月：1.初步感知冬季特征，結(jié)合節(jié)日教學活動設(shè)計充分表達多元文化。如：我國、外國、民族文化、民俗藝術(shù)等。2.與幼兒共同商定圣誕節(jié)活動內(nèi)容。3.幫助幼兒進展創(chuàng)編體育游戲的紀錄，及時展示出來。一月：1.對幼兒進展開展測評。2.做好老師學期工作總結(jié)。3.做好教研專題總結(jié)。幼兒園秋季學期工作安排篇三一、根本情況分析^p：中班幼兒已經(jīng)上過一年的幼兒園，因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的理解。這些家長都很年輕，育兒經(jīng)歷缺乏，由于獨生子女的特殊性，又使他們對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育分量很重，溺愛孩子的現(xiàn)象比擬嚴重，對孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長中，存在著很大的差異性。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別淘氣、霸道、喜歡打人，每天他們家長接送孩子時來去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導致我們很少有時機和他們交流。針對這些情況，本學期我們重點加強以各種形式與家長進展交流與溝通。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動，家園合作，與家長交流經(jīng)歷，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，促進幼兒身心和諧開展，安康快樂的成長。二、工作要求：(一)家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高快樂興的入園。在進展家園對話的過程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個家長的交流時機，幫助家長解決困難，共同參與到解決詳細教育問題的理論過程中;經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。(二)引導家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子。定期在家園聯(lián)絡(luò)欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長更多的育兒知識。(三)引導幼兒家長積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長的資，共同做好孩子的教育工作。三、針對措施：1.召開班級家長會，與家長交流信息，挖掘家長中的教育資和社會資使家長更深化的參與到幼兒園教育活動中，使家長與老師間、家長與家長形成互相討論、溝通、學習的良好家園互動氣氛。2.開拓家園聯(lián)絡(luò)專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗，定期在家園聯(lián)絡(luò)欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長獲得更多的育兒知識。堅持寫好家園聯(lián)絡(luò)冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反應(yīng)給家長;使家園共育到達應(yīng)有的效果。3.舉行家長半日助教活動，使家長更加理解幼兒的活動情況，提出自己的意見和建議。4.開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日的時間，對新生進展一次家訪活動，理解孩子在家的表現(xiàn)。5.組織開展親子活動。在元旦的日子里，邀請家長參加幼兒園的親子慶賀，以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動，同時鍛煉身體，增強體質(zhì)。幼兒園秋季學期工作安排篇四悠閑的暑期生活完畢了，新的一個學期在緊張而又有序的氣氛中開場了。本學期為幼兒帶給平安、安康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面開展的需要。尊重幼兒身心開展的需要、特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教結(jié)合，使幼兒身心安康成長，促進體智得美全面開展。班級狀況分析^p：本學期我班有幼兒27名，其中男生15名，女生12名，剛來的新生5名。有了小班一年的根底，幼兒在學習和生活上都有必須的進步，大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語言表達潛力、與人交往的潛力、生活自理的潛力以及動手操作潛力都有較大的進步。本學期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的根底上認真標準幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進一步培養(yǎng)孩子的自我效勞潛力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的根底上都得到很好的開展。一、保教工作1、生活老師每一天做好清生活、清潔、通風工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、安康的生活學習的環(huán)境，2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理潛力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。二、教育教學工作1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響到孩子的開展。透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力;2、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與潛力，進步幼兒的講述潛力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習，訓練幼兒講述故事的潛力。3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手操作潛力，本班制定了一冊“手工”課程，孩子對手工很有興趣，本學期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。技能訓練;4、注重對幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)，傾聽就是細心地聽取別人說話，擅長傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學會傾聽不但是能正確完好地聽取所需的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重別人的印象，因此，良好的傾聽習慣很重要。我們采取以下措施：(1)多與幼兒進展有效交談，在談話的過程中讓幼兒學會如何去聽懂對方的話，弄清要理解的狀況，清楚自己說話的時機，用自己的傾聽行為去影響、引導幼兒;(2)帶給傾聽的時機，播放音像作品，讓幼兒安靜地傾聽;(3)在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會等活動，引導幼兒認真聽同伴講述，鼓勵他們大膽參加表演;(4)進步幼兒合作意識和交往潛力，透過交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友友誼促進幼兒的交往，注重引導幼兒可以自律、可以遵守游戲規(guī)那么，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向周圍的人問好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。三、月工作方案九月份1、穩(wěn)定新生的情緒，認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友;2、抓好本班的活動、課間常規(guī);3、開展“我愛老師”的專題講話，理解“中秋節(jié)”的來歷;4、學習中班體操;5、總結(jié)九月份的教學工作。十月份1、開展“國慶節(jié)”的專題活動;2、召開家長會，建立家園平臺;3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子起床整理床被的習慣;4、總結(jié)十月份的教學工作。十一月份1、抓好幼兒的保暖工作;2、構(gòu)建植物角區(qū);3、總結(jié)十一月份的工作。十二月份1、開展游園活動，歡度“圣誕節(jié)”;2、師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境;3、完本錢月份的工作總結(jié)。一月份1、制定本月的工作方案;2、全面復習課程;3、召開期末家長會。四、班級管理1、認真制定月、周日方案，按方案開展各項活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學管理;2、管理好班級物品;3、抓好區(qū)角的活動和管理。五、家長工作做好家長工作，進步家園共育的效果：1、認真填寫《家園聯(lián)絡(luò)手冊》，使其充分發(fā)揮橋梁作用;2、根據(jù)狀況隨時做進展家訪;3、不來園的孩子當天聯(lián)絡(luò)，理解狀況;4、每日向家長反應(yīng)幼兒當天在園。幼兒園秋季學期工作安排篇五一、情況分析^p本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面對競爭，這學期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。二、指導思想根據(jù)《綱要》精神，據(jù)市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變老師教育觀念，不斷進步保教質(zhì)量，加強管理，真正做到效勞于社會、效勞于家長、效勞于幼兒。三、工作要點(一)保教工作1、保育工作(1)、加強對保育工作的檢查、催促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務(wù)，不斷進步保育的素質(zhì)。(2)、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心安康，愉悅地開展。(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的開展奠定良好的根底。(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進展平安教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和才能，確保幼兒生命平安。(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。(6)、擅長觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。(7)、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時進展預(yù)防接種工作加強幼兒身體安康。2、教育教學工作(1)、進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，討論施行的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探究適用本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷進步。(2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷進步觀察、分析^p、反思幼兒一日活動的才能，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、才能、知識技能等方面的開展。(3)、通過聽課理解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。(4)、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的開展。創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達才能的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，進步美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進展富有個性的表現(xiàn)，充分開展藝術(shù)表現(xiàn)力。創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。加強對區(qū)域