會計助理總結字(六篇)

第頁共頁會計助理總結字(六篇)會計助理總結字篇一〔一〕、會計工作情況1、認真做好年初預算和年末決算工作，確保教育教學工作正常運轉年初根據(jù)學校的師生人數(shù)進展收入預算和支出預算，經(jīng)費支出根據(jù)年初支出預算執(zhí)行，確保教育教學工作正常運轉，年末對年初支出預算執(zhí)行情況進展核算。2、每個月做一次帳每到月末出納就把本月所有發(fā)生業(yè)務票據(jù)都交給我，包括財政補助收入票據(jù)、向銀行提取的現(xiàn)金票據(jù)、本月所支出的票據(jù)，我就把這些票據(jù)認真審核、分類整理、出憑證、入賬，把這些會計憑證裝訂成冊保存，填寫相關報表及時準確的完成每月記賬、結賬和賬務處理工作。3、每個月核對一次帳每個月把帳做好之后，把會計帳和出納帳與銀行存款對賬單進展核對，核對是否與銀行存款對賬單相符，假如會計出納帳與銀行存款對帳的余額核對相符，再核對會計出納的現(xiàn)金余額。4、定期檢查寄宿生生活補助費和興邊富民補助費的使用情況每個學期定期檢查由中心校財務室下?lián)芙o各村完小的寄宿生生活補助費和興邊富民補助費的使用情發(fā)放情況。5、認真搞好財務自查工作，確保帳目準確無誤。6、做好校務公開我校對享受貧困生生活補助費的學生造名冊，并在各村完小進展相應的時間公示。對公用經(jīng)費的使用，每年2月、8月老師集中開會學習時，向全鄉(xiāng)老師公開或粘板，承受上級領導和師生監(jiān)視檢查。7、完成校長安排的其他工作雖然財務工作比擬繁忙，但也認真完成校長安排的其他工作?！捕场⑵返屡c社會教學工作情況本學年度除了當任會計工作，還承擔了本校三年級《品德與社會》教學工作。一學年來，按照課程特點制定施行了教育教學工作方案，對學生進展了一系列的教育。品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性開展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會合格公民奠定根底。本學年度在學校德育工作思想的指導下，細心學習《品德與社會課程標準》，領會其教育思想，認真撰寫教學方案，做到有目的，有步驟地施行。把握教材特點，聯(lián)絡學生實際，適時拓展資，注重人文關心，做到有的放矢，認真完成教育教學任務。在課堂教學過程中把每個學生都看作有生命的個體，讓每位學生的才能都得到充分的展示，讓課堂完全成為他們自我開展和自我展示的舞臺。課堂是學生的，自由而且快樂，讓學生在快樂中學習。這樣，每個學生作為有生命的個體，作為活生生的人，才能得到充分的尊重，才能讓學生的生命的活力得以充分的發(fā)揮。1、認真學習財經(jīng)紀律方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。2、努力鉆研業(yè)務知識，積極參上級組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強效勞意識作為一切工作的根底；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、務實上，腳踏實地工作。3、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫穿，理論聯(lián)絡實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，穩(wěn)固和豐富綜合知識，使自身綜合才能不斷得到進步。盡管完成了今年的各項工作任務，但也看到了工作中存在的缺乏之處：1、本人不是專業(yè)的沒有會計理論根底，加之當前社會會計知識和業(yè)務更新?lián)Q代比擬快，對新的業(yè)務知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學習培訓時機較少，影響了會計工作程度的進步。2、忙于應付事務性工作多，深化討論、考慮、認認真真的研究條件及財務管理方法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。3、只干工作，不擅長總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生。4、在教學中還有缺乏的地方，教學內容的設計不夠豐富，所展示的世界還不夠大，教學媒體的運用還不夠充足，個別學生的耐心輔導還欠缺。1、積極參加上級主管部門組織的各種培訓學習活動，根據(jù)上級的要求整改存在的問題。2、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代開展的步伐。3、擅長總結，提出自己的意見和建議，為領導決策提供準確根據(jù)，不斷進步單位管理程度和經(jīng)濟效益?？偨Y經(jīng)歷，建立健全良好的工作機制。會計助理總結字篇二為期半年的實習完畢了，我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。如今我就對本次實習做一個小結。對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的效勞。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的是企業(yè)會計的根本目的。帶著這個目的，我開場了在我所在的實習企業(yè)進展了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政公布的《企業(yè)會計準那么》、《企業(yè)財務通那么》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業(yè)月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的理解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正理解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業(yè)務〔對公業(yè)務〕，其他一般理解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算〔主要指票據(jù)業(yè)務〕主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票，包括轉帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，假如有背書，那么背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分那么不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領取現(xiàn)金〔出納與收款人口頭對帳后〕。通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的理解：會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經(jīng)營成果及其，以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)根本會計準那么》體系所報告的會計信息已不能適應知識經(jīng)濟時代對信息的要求，〔1〕現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內容較少；〔2〕現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和將來價值反映缺乏；〔3〕現(xiàn)行會計報告的內容是以歷史本錢和權責發(fā)生制原那么為根底，反映歷史的和如今的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分；〔4〕現(xiàn)行會計報告的結果是以內部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分提醒外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度；〔5〕現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成局部，其在社會經(jīng)濟開展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的降臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析^p、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。2、不斷普及與深化信息技術的應用。在知識經(jīng)濟時代，財務信息的搜集、分析^p和處理，資本的籌集、調度和投入，產(chǎn)品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進展，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)〔inter〕、企業(yè)內部網(wǎng)〔intra〕成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深化，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)開展和會計人員知識構造的要求。3、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)組織構造將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業(yè)越來越重視人力資和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)絡更為嚴密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)自于教育，教育是知識經(jīng)濟開展的關鍵，它能不斷地進展高素質人才的消費和再消費，為經(jīng)濟開展和科技進步培養(yǎng)不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟開展需要。1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質的“通才”，老師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氣氛，本著能構建完善的知識構造和才能構造，拓寬知識背景和才能根底的原那么，讓學生學會“做人、做事、做學問”。2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目的，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就____”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的才能、分析^p和解決問題的才能、自我認識和評價的才能等；另一方面，它要求會計教育不斷進展課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建立等方面的改革。在這次的社會理論中，我明白了很多事情，也改掉了很多缺點。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的進步自己，在理論中鍛煉自己，使自己在劇烈的競爭中立于不敗之地。會計助理總結字篇三實習是一種經(jīng)歷，可以讓我們學到很多在學校學不到的東西。它不僅開闊了我們的視野，還增長了我們的知識。為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作的第一步，讓我們在理論中理解社會，在理論中穩(wěn)固知識。會計是以進步經(jīng)濟效益為目的，對一個會計單位的經(jīng)濟業(yè)務進展數(shù)量上的計量、記錄、計算、分析^p、檢查、預測、參與決策和監(jiān)視的會計方法。它也是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部。會計作為一門應用性很強的學科和一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、進步經(jīng)濟效益的重要手段。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越開展，會計工作越重要。作為一名會計，我應該具備以下條件:嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計是一項非常精細的工作，要求會計人員準確計算每一個指標，記住每一個稅法，正確使用每一個公式。會計不是一個創(chuàng)新的工作，要靠一個又一個準確的數(shù)字來反映問題。所以我加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，彌補破綻。第二，良好的人際交往才能。會計部門是企業(yè)管理的核心部門。它應自下而上搜集會計信息，自上而下報告會計信息，對內互相協(xié)調整理睬計信息，對外與公眾和政府部門搞好關系。在與各部門各種人員打交道時，一定要注意溝通方式，協(xié)調好他們之間的工作關系。工作重要的是要有正確的態(tài)度和良好的心理素質。記住，有一句話叫做“三高三低”。第三，吃苦的決心，平和的心態(tài)，不恥下問的精神。作為新人，心態(tài)平和很重要。不要太急功近利。你表現(xiàn)好，別人也看得見。當然，你表現(xiàn)不好，別人也不會融進沙子里。多看，多觀察，多聽，少說，不說與工作無關的話。學習別人的藝術語言和做事方式。在實習期間，我有意觀察學長和同事、上司的相處方式，這樣工作效率會更高。人們所說的“用仁慈賺錢”，在我們的日常工作中也是有道理的。在這次實習中，我對公司的情況有了根本的理解。在管理制度上，我建立了明確的獎懲制度。實習期間，我感覺最明顯的就是管理制度明晰，獎懲清楚，既調動了員工的積極性，又增產(chǎn)降利。在公司的開展中，我們注重規(guī)模效應，培養(yǎng)團隊精神。課本的知識是最根底的知識。無論現(xiàn)實如何變化，假如你掌握了最根本的知識，你就能以不變應萬變。雖然課堂上學到的知識用不到理論中，有挫敗感，但是從另一方面來說，沒有書本知識，如何應對這個瞬息萬變的社會？實習真的是一種經(jīng)歷，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的滋味！之前，我一直認為自己的會計理論知識很扎實，很強，就像所有的工作一樣，已經(jīng)掌握了規(guī)那么，照著指示做就對了。那么，做一名優(yōu)秀的會計應該沒問題。如今才發(fā)現(xiàn)，會計其實更注重它的實用性和實用性。分開操作和練習，其他都是零！我真的是從課本走進現(xiàn)實，詳細理解了會計工作的全過程。在實習期間，我努力把在學校學到的理論知識轉化到理論中去，努力把理論和理論結合起來。經(jīng)過一個月的實習，我受益匪淺:1，就是要有堅決的信念。2、要仔細理解公司的整體情況和工作制度。并遵守公司的規(guī)章制度。只有這樣你才能好好工作。3、學會如何與人相處和溝通。這樣才能有良好的人際關系。輕松工作。對同事要有禮貌、謙虛、寬容、關心、幫助和理解。會計是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的職業(yè)。要成為一名高素質的會計，至少要具備以下條件:1、從專業(yè)上講，要熟悉國家金融政策、制度、法令，掌握專業(yè)知識，掌握技術方法和學習會計業(yè)務，有儲藏學習才能。2、在職業(yè)道德方面，要忠于職守，嚴格行事，保守機密。3、在專業(yè)判斷才能上，需要經(jīng)歷豐富，處理得當，一起“戰(zhàn)斗”。一般來說，會計師應該具備這些素質，但要想成功，他們應該理論。只有這樣，他們才能真正在會計行業(yè)獲得成功。這次實習給我提供了一個難得的深化社會體驗生活的時機。利用這個難得的時機，我努力學習，嚴格要求自己，虛心向導師請教，認真學習會計理論、會計法規(guī)等知識，掌握了一些根本的會計技能，從而認識到自己今后應該多學些什么，強化了緊迫感，為真正步入社會施展才華、走上工作崗位打下了根底。實習是每個大學畢業(yè)生必需要有的經(jīng)歷。這次實習讓我們在理論中理解社會，在理論中穩(wěn)固知識。實習是對每一個大學畢業(yè)生專業(yè)知識的考驗。這次實習讓我們學到了很多課堂上學不到的知識。它不僅開闊了我們的視野，還增長了我們的知識。為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作的第一步。會計助理總結字篇四會計是一門理論性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在掌握了一定的會計根底知識的前提下，為了進一步穩(wěn)固理論知識，將理論與理論有機地結合起來，本人于20xx年1月10日至23日在北京斗山食品財務部進展了為期兩周的專業(yè)實習，以下是此次的會計實____結。公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經(jīng)理，一名出納。此次負責我實習的是公司財務經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習時間，主要讓我理解財務軟件的使用和會計處理的。流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表，結賬都是通過財務完成。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地理解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉化，盡量做到理論與理論相結合。在實習期間我能遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領導交辦的工作。我的會計實____結特別的寫上這一點，剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以純熟掌握。但也就是這種急躁的態(tài)度讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以致于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班鬧的、吵的、玩的都快炸開了鍋，曹老師聽到了，過來訓了大家一番，她走后我們馬上又吵了起來。早上訓練完了之后就去吃早飯了，飯菜竟然如此簡單，讓我們知道軍人早上訓練那么苦，卻只能吃一碗豆?jié){，幾個包子，幾碗粉。吃完早餐后還要訓練，我們仍然得在熊熊地烈日下煎熬。休息時，教官說：“我們在奧運會前一夜站了六個小時，一動也不動，而你們才站幾分鐘就開場抱怨?！边@天晚上就安靜多了，誰也沒說話，一定是都累壞了。只不過有幾個人就開場帶頭玩了起來，一個人突然趁大家玩的快樂時候，走了出去，然后回來敲一下門，可把大家嚇得那個樣子，哈哈還以為是教官來了呢，可大家知道是他嚇我們之后，又馬上吵了起來。記得那天下午，大家在學唱歌：“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打耙把營歸、把營歸”后面我們與一班一排的同學比賽唱歌去挑戰(zhàn)他們：“一二三四五，我們等的好辛苦；一二三四五六七，我們等的好著急?！边@些歌我們如今還會唱呢！過了幾天后我們去打耙，這可是____啊！其實那槍的后挫力很大，我打第一槍的時候右手都被震麻了，后來我把槍往前沖了一下在再扣扳機才沒有震到我自己的手臂。幾天后我們再次又回到了久違的學校。爸爸媽媽都來看我們的匯報表演，看著我曬得黑不溜秋的樣子，爸媽一直大笑不已。之后便是我們表演：軍體拳、軍體操不過想到這些天軍訓的情形，就好似昨天發(fā)生的事情了。軍訓雖然很苦，但讓我們知道做為軍人，就必須吃苦耐勞、遵守紀律、服從安排，這些都讓我們受益終生。這七天軍事訓練，必將是我們無法抹去的深化記憶。會計助理總結字篇五時間荏苒，一個月的實習很快過去了，回首過去的一個月，內心不禁感慨萬千。.。.。.。.(時間如梭，轉眼間跨過實習期門坎，迎接新學期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨練。作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本掌握。通過理論理解到，這些似乎只是紙上談兵。倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。如今才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都為零！會計就是實際中學會做賬。在理論中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和標準性。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其本錢后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和根本流程。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致"雪上加霜"，會計本來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你用心地做，反而又會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改進派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸！總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉化，盡量做到理論與理論相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。同時，在和他們交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和缺乏。主要如下：1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、財務管理、財務處理之知識淺薄。5、稅法稅務實務純粹紙上談兵。6、核對文件效率低下。7、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學習。8、帳務處理還要細化學習。9、理論工作才能低下，不得法。10、及時對新會計準那么學習，怎么彌補缺乏呢？會計助理總結字篇六根底會計課程實驗以模擬企業(yè)的實際會計工作為根底，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準那么的要求，進展操作訓練，有目的地檢驗和復習所學的會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作，可以比擬系統(tǒng)和全面地掌握企業(yè)會計核算的根本程序和詳細方法，加強對會計根本理論和會計根本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉化為實際以及詳細的操作，全面進步識證才能、制證才能、登賬才能和編制會計報表才能，會計資料的整理歸檔方法。同時在實驗中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷才能，進步職業(yè)工作才能，為今后從事會計實務工作打下扎實的根底。2023學年第一學期第十七周——第十八周校內，第三教學樓509室《初級財務會計》理論教學是以一個中型工業(yè)企業(yè)——長春市萬隆股份有限責任公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務為例，通過設置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務會計報告等工作環(huán)節(jié)，全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)根本業(yè)務處理?！惨弧硨嵙暡僮鬟^程1、要先設立賬戶，建立總賬和明細賬；2、根據(jù)原始憑證，填寫記賬憑證，憑證做完后開場登入明細帳；3、根據(jù)審核無誤的記帳憑證編制科目匯總表，然后根據(jù)科目匯總表登記總分類帳；4、根據(jù)總分類帳記錄，與現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳和有關明細帳進展核對；5、結賬；6、根據(jù)總分類帳、明細帳和其他有關資料編制會計報表〔資產(chǎn)負債表、利潤表〕?！捕巢僮饕I1．期初建賬：〔1〕建總賬時，在建立總賬時，先填上日期，由于是剛建賬，所以日期從1日開場，然后在【摘要】：^p欄寫入“期初余額”，在對應的余額欄中寫入正確的金額，并在借或貸一欄中填入余額的正確方向，是在借方就寫借，在貸方就寫貸。要注意填寫好正確的科目和科目編號，防止在日后登帳時出現(xiàn)漏登或登重的現(xiàn)象發(fā)生。〔2〕建明細賬時，在建立明細賬時，跟建總賬時有所不同，在填寫科目時，不僅要寫科目名，還要寫入準確的戶名，在【摘要】：^p欄寫入“期初余額”，填入金額，標注余額在借方或貸方。要注意不同的科目，要選用不同的明細賬格式?！?〕建日記賬時，在建立日記賬時，要填如相應的現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，不用另建分戶賬，只需在【摘要】：^p欄寫入“期初余額”，填入余額。一般情況下，庫存現(xiàn)金和銀行存款的余額都應在借方。2．審核或填制原始憑證在審核填制原始憑證時，外來原始憑證要看憑證是否真時有效，大小寫金額是否一致。自制的原始憑證，要查看填寫是否完好，有沒有漏項或金額填寫錯誤，對于累計憑證和匯總憑證要確保憑證的準確，不應有遺漏和重復。3．編制記賬憑證在編制記賬憑證時，一定要根據(jù)原始憑證來進展編制，【摘要】：^p