《物態(tài)變化》測(cè)試卷(含答案)

《物態(tài)變化》測(cè)試卷〔含答案〕題號(hào)一二總分得分題號(hào)一二總分得分留意事項(xiàng):答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。寫在試卷上無效?？荚囃戤吅?，本試卷和答題卡一并交回。I卷〔選擇題〕一、單項(xiàng)選擇題〔2040.0分〕A.枝頭結(jié)霜B.A.枝頭結(jié)霜B.山間起霧C.雪人變小D.海面結(jié)冰2.的溫度隨時(shí)間變化的圖象，以下分析正確的選項(xiàng)是( )水的凝固點(diǎn)是0℃2.的溫度隨時(shí)間變化的圖象，以下分析正確的選項(xiàng)是( )甲圖象中的????段是物質(zhì)的熔化過程乙圖象是冰的溫度隨時(shí)間變化的圖甲圖中????、????段物質(zhì)在吸熱，????、????段物質(zhì)沒有吸熱在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把一塊零下15℃的冰放在一杯5℃的水中，過一段時(shí)間后，水中仍留有一塊冰，此時(shí)能說明杯中( )水的溫度和冰的溫度都是0℃水的溫度高于冰的溫度冰的溫度低于水的溫度，水的溫度是0℃不知水和冰的質(zhì)量，無法確定冰和水的溫度關(guān)于熱現(xiàn)象，以下說法中正確的選項(xiàng)是( )冬天戶外用溫度計(jì)測(cè)量鐵塊和木塊的溫度，鐵塊的溫度比木塊的低夏天翻開冰棒包裝紙冒出的“白氣”，是空氣中水蒸氣遇冷液化的小水珠冬天我們呼出的“白氣”與夏天冰棒冒出的“白氣”形成緣由不一樣5.如下圖，甲試管裝酒精5.如下圖，甲試管裝酒精(酒精沸點(diǎn)為78℃)，乙試管裝水，將兩試管同時(shí)放入盛水的大燒杯中，對(duì)大燒杯加熱直到里面的水沸騰一段時(shí)間，則以下說法中正確的選項(xiàng)是( )甲試管內(nèi)的酒精和乙試管內(nèi)的水都不沸騰甲試管內(nèi)的酒精和乙試管內(nèi)的水同時(shí)沸騰甲試管內(nèi)的酒精先沸騰，乙試管內(nèi)的水后沸騰甲試管內(nèi)的酒精會(huì)沸騰，乙試管內(nèi)的水不沸騰依據(jù)如圖所供給的數(shù)據(jù)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，以下推斷正確的選項(xiàng)是( )物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃酒精?11778水銀?39357鉛328174080℃的酒精是液態(tài)的?39℃的固態(tài)水銀吸熱，溫度肯定不變氣溫接近?50℃時(shí)，應(yīng)選用水銀作溫度計(jì)的測(cè)溫液體7.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，如下圖用水浴法做“冰的熔化”和“碘升華”的試驗(yàn)．標(biāo)7.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，如下圖用水浴法做“冰的熔化”和“碘升華”的試驗(yàn)．標(biāo)0℃和113.5℃.比照兩試驗(yàn)有以下推斷：(1)冰和碘在物態(tài)變化過程中都需要吸取熱量；(2)冰和碘都經(jīng)受了由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程．這兩個(gè)推斷( )A.只有(1)正確 B.只有(2)正確 C.(1)和(2)都正確D.(1)和(2)都錯(cuò)誤以下現(xiàn)象中物態(tài)變化推斷正確的選項(xiàng)是( )初秋的早晨，草葉上消滅露珠屬于熔化現(xiàn)象曬在太陽底下的濕衣服變干是液化現(xiàn)象擦在皮膚上的酒精很快變干是汽化現(xiàn)象冬天的早晨，樹葉上的霜是凝固現(xiàn)象關(guān)于與自然現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化及吸放熱過程，以下說法正確的選項(xiàng)是( )水結(jié)冰——凝固，吸熱C.露的產(chǎn)生汽化，吸熱

霧的生成液化，放熱D.霜的形成升華，放熱關(guān)于物態(tài)變化，以下說法正確的選項(xiàng)是( )物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫汽化蒸發(fā)和沸騰都是在液體外表和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象，都是吸熱的早晨，路邊的草上結(jié)有露珠，這是空氣中的水蒸氣遇冷分散成的小水滴從冰箱內(nèi)取出的冰棍四周會(huì)冒“白氣”，這里的“白氣”是水蒸氣A.B.C.A.B.C.D.以下物態(tài)變化需要吸熱的是( )①熱水瓶口冒“白氣”②夏天，灑在地板上的水很快就干了③用久了的白熾燈燈絲變細(xì)④冬天玻璃窗上產(chǎn)生冰花A.①③ B.②③ C.③④ D.①④圖甲為探究冰熔化特點(diǎn)的試驗(yàn)裝置，圖乙為觀看“碘錘”中的物態(tài)變化試驗(yàn)裝0℃和113.5℃.比照兩試驗(yàn)有以下推斷：(1)兩個(gè)推斷( )14.如圖是溫度計(jì)測(cè)量某液體的示數(shù)，以下操作及示數(shù)合理的是(選填字母)()A.只有(1)正確 兩個(gè)推斷( )14.如圖是溫度計(jì)測(cè)量某液體的示數(shù)，以下操作及示數(shù)合理的是(選填字母)()溫度計(jì)測(cè)量時(shí)可以離開被測(cè)液體讀數(shù)，示數(shù)是26℃溫度計(jì)測(cè)量時(shí)可以離開被測(cè)液體讀數(shù)，示數(shù)是?14℃溫度計(jì)測(cè)量時(shí)不行以離開被測(cè)液體讀數(shù)，示數(shù)是26℃15.如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的溫度變化圖象，以下說法正確的選項(xiàng)是(15.如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的溫度變化圖象，以下說法正確的選項(xiàng)是()在??=3??????時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)在????段，該物質(zhì)不吸熱該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5??????該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃16.??所示，假設(shè)其它條件不變，只增加冰的數(shù)量，則溫度與時(shí)間關(guān)系圖正確的選項(xiàng)是( )A.?? B.?? C.16.??所示，假設(shè)其它條件不變，只增加冰的數(shù)量，則溫度與時(shí)間關(guān)系圖正確的選項(xiàng)是( )以下現(xiàn)象中不屬于熔化現(xiàn)象的是( )瀝青外表被烤化C.冰凌化成水

水中加糖得到糖水D.蠟燭燃燒在“探究冰熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”試驗(yàn)中，把碎冰裝在大試管中，將大試管時(shí)間的是()A.降低冰的初溫B.提高水的初溫C.增加冰的質(zhì)量D.停頓攪拌以下事例中，能加快液體蒸發(fā)的是()用掃把將地面上的水掃開C.把濕衣服上的水?dāng)D掉一些

將盤子中的水倒入瓶中D.利用管道代替溝渠輸水在放開的水壺里燒水，使水沸騰后再用猛火連續(xù)加熱，則水的溫度將( )A.漸漸上升 B.不變 C.漸漸降低II卷〔非選擇題〕21.如圖，小夢(mèng)所在的試驗(yàn)小組，設(shè)計(jì)了甲、乙兩種裝置來“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。二、試驗(yàn)探究題〔1060.021.如圖，小夢(mèng)所在的試驗(yàn)小組，設(shè)計(jì)了甲、乙兩種裝置來“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。

D.忽高忽低該試驗(yàn)假設(shè)選用 (選填“大冰塊”或“碎冰塊”)來進(jìn)展試驗(yàn)，效果更好些；試驗(yàn)小組應(yīng)選用 (甲/乙)裝置來進(jìn)展試驗(yàn)，使用這套裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。(3)試驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具除了溫度計(jì)還需要的是 。如圖丙所示，是小夢(mèng)依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰在加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知冰是 (填“晶體”或“非晶體”)，它的熔點(diǎn)是 ，冰的熔化過程共持續(xù)了 ??????；加熱至第4??????時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為 。別的小組同學(xué)覺察還未用酒精燈加熱試管中的冰也熔化了此時(shí)冰熔化 (選22.曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的試驗(yàn)裝置如圖甲所示．填“需要”或“不需要”)22.曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的試驗(yàn)裝置如圖甲所示．本試驗(yàn)所用的溫度計(jì)是依據(jù) 的性質(zhì)制成的要完成該試驗(yàn)除了圖示的儀器外，還需要一種測(cè)量?jī)x器是 ；試驗(yàn)裝置安裝的挨次應(yīng)當(dāng)為 (選填“從上至下”或“從下至上”)．在試驗(yàn)過程中，每隔1??????登記溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)還要觀看冰和蠟的 ．時(shí)間蠟的溫度/℃蠟在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示溫度是 試驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，可以推斷蠟屬于 (時(shí)間蠟的溫度/℃0123456783436434850515357向試管中放入碎冰，依據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度?時(shí)間圖象，熔化持續(xù)了 ??????，????段冰處于 態(tài)．圖甲是小明“探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的裝置，請(qǐng)答復(fù)以下問題：某時(shí)刻試管中溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示是 ℃，除了如圖甲的器材外，本試驗(yàn)還需要的測(cè)量器材是 ；把裝有 (選填“大冰塊”或“碎冰”)的試管放到裝有水的大燒杯中加熱，主要目的是 ；圖丙是小明依據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像由此可知冰是 (選填“晶體”或“非晶體”)；在第6??????時(shí)，試管內(nèi)的物質(zhì)處于 (選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)；小明在試驗(yàn)時(shí)遇到了一個(gè)困難，他不知道如何推斷冰塊是否開頭熔化。假設(shè)是你，你會(huì)如何推斷： 。小明利用如圖1甲所示的試驗(yàn)裝置觀看水的沸騰。①組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖1甲中的 (選填“??”或“??”)；90℃后，小明每隔1??????觀看1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在如表中，直至水沸騰，如此持續(xù)幾分鐘后停頓讀數(shù)：時(shí)間/??????012345678溫度/℃909294969898989898②小明觀看到第2??????時(shí)水中氣泡的情形為圖1丙中圖 (選填“??”或“??”)；③1丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像；④由水的沸點(diǎn)，可推斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓 (選填“不等于”、“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；當(dāng)水沸騰時(shí)，水的溫度 (選填“上升”、“不變”或“下降”)。水中產(chǎn)生大量的氣泡，氣泡內(nèi)是 (選填“空氣”或“水蒸氣”或“二氧化碳”)；水沸騰后，水面上消滅大量“白氣”假設(shè)突然停頓加熱幾秒后，水面上消滅的“白氣”相對(duì) (選填“多”或“少”)一些假設(shè)用圓底燒瓶燒水水停頓沸騰后用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置如圖戊所示結(jié)果覺察水又重沸騰了這是由于瓶?jī)?nèi)水蒸氣 (填寫物態(tài)變化名稱)， 熱量(填寫“放出”或“吸取”)，氣壓降低，沸點(diǎn) (選填“上升”或“降低”)，水又重沸騰；星期天，小華在家燒水煮餃子。當(dāng)水燒開預(yù)備下餃子時(shí)，媽媽提示他鍋里的水量少了點(diǎn)，于是小華又往鍋里快速加了一大碗水(水量比鍋里少)，用同樣大的火直至將水再次燒開。圖2能正確反映小華整個(gè)燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象是 。科學(xué)探究是物理學(xué)科的重要組成局部。如下是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的試驗(yàn)。圖甲是某小組同學(xué)組裝的試驗(yàn)裝置，安裝溫度計(jì)時(shí)玻璃泡接觸到燒杯底部，此時(shí)應(yīng)適當(dāng)將 調(diào)整(選填編號(hào))。①??處向上②??處向下圖乙、丙是朵朵同學(xué)在試驗(yàn)中觀看到的兩種不同的試驗(yàn)現(xiàn)象，其中圖 是水沸騰時(shí)的狀況。依據(jù)如表中的試驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丁中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。時(shí)間/??????012345678溫度/℃909294969899999999分析圖象可知，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是： 。試驗(yàn)過程中想要縮短從加熱到沸騰的時(shí)間，你有什么建議？(寫出一條即可)。小明在探究物態(tài)變化的試驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的兩種探究“碘的升華”的試驗(yàn)方案。酒精燈火焰的溫度約為400℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的熔點(diǎn)為113.5℃，上述設(shè)計(jì)中，更合理的方案是

(選填“甲”或“乙”)，此方案可防止碘發(fā)生 現(xiàn)象；為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明用干冰(固態(tài)二氧化碳)進(jìn)展了以下試驗(yàn)：在杯中放入適量的水向水中放入一小塊干冰觀看到水中很快有大量氣泡產(chǎn)生同時(shí)水面有大量白氣，如圖丙所示，試驗(yàn)中水中大量的氣泡是由 形成的，水面上大量的白霧是由 形成的。某小組同學(xué)在做“觀看碘的升華”的試驗(yàn)時(shí)，由于碘蒸氣有毒，有刺激性氣味，的甲、乙兩種方案。(1)兩種方案都承受加熱的方法，說明他們都猜測(cè)：碘在升華時(shí)是 熱的；(2)利用兩種方案進(jìn)展試驗(yàn)，碘錘中都消滅了紫色碘蒸氣。同學(xué)們查閱資料得知：酒精燈的加熱溫度約400～500℃，碘的熔點(diǎn)約113℃。依據(jù)這個(gè)信息，同學(xué)們將甲、乙方案進(jìn)展比較，認(rèn)為乙方案合理。請(qǐng)分析說明乙方案比甲方案合理的緣由；(3)試驗(yàn)后，碘錘還在熱水中，同學(xué)們就離開了試驗(yàn)室。其次天再進(jìn)試驗(yàn)室時(shí)，覺察碘錘中的碘蒸氣不見了，碘錘內(nèi)壁上消滅紫黑色的碘顆粒。①第一天試驗(yàn)后，他們做的不標(biāo)準(zhǔn)的地方是： ；②碘錘內(nèi)壁消滅紫黑色的碘顆粒，這是碘蒸氣 形成的。碘錘裝置是在密封的玻璃管內(nèi)裝入少量固態(tài)碘。小麗同學(xué)將碘錘放入熱水中，如圖甲。玻璃管中固態(tài)碘漸漸消逝(填物態(tài)變化的名稱)為紫色的碘蒸氣并布滿玻璃管以下生活實(shí)例與此試驗(yàn)原理一樣的是 A.衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時(shí)間會(huì)變小，最終不見了B.灑在地上的水過一會(huì)兒就不見了小勇同學(xué)認(rèn)為依據(jù)圖乙的方法加熱碘錘，試驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。小麗同學(xué)通過查閱資料得知：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下碘的熔點(diǎn)是113.5℃，水的沸點(diǎn)是100℃，酒精燈的外焰溫度可以到達(dá)400℃以上。小麗認(rèn)為，假設(shè)依據(jù)圖乙的方法加熱碘錘，碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外，還可能會(huì) 并且 。將甲圖中的碘錘從熱水中拿出，再放入涼水中，玻璃管中紫色的碘蒸氣漸漸消逝， (填物態(tài)變化的名稱)為固態(tài)的碘，這個(gè)過程碘蒸汽需要 熱量。某物理興趣小組在學(xué)習(xí)物態(tài)變化學(xué)問時(shí)做了如圖試驗(yàn)：在密封的碘錘內(nèi)放入適量的碘顆粒將碘錘在熱水中加熱你會(huì)看到瓶?jī)?nèi)消滅 ，而碘晶粒漸漸消逝；將碘錘從熱水中拿出擦干，過一會(huì)兒在瓶壁上會(huì)消滅紫色碘顆粒，這是 現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)。為了通過直觀現(xiàn)象說明干冰(固態(tài)二氧化碳)在常溫下易升華這一特點(diǎn)，該小組設(shè)計(jì)了如下兩種方案。方案1：將一小塊干冰放入一癟的保鮮袋中，并將袋口扎緊，很快看到保鮮袋鼓起，里面布滿無色透亮氣體，如圖乙所示。(為安全起見，袋口不能太緊)方案2：在燒杯中放入適量的水，向水中放入一小塊干冰，觀看到水中很快有大量氣泡產(chǎn)生，同時(shí)水面有大量“白氣”，如圖丙所示。①方案2中，水面上的大量“白氣”是 (選填“水蒸氣”“液態(tài)水”或“二氧化碳?xì)怏w”)，氣泡的主要成分是 (選填“白氣”“二氧化碳?xì)怏w”或“水蒸氣”)，此試驗(yàn)中杯中水溫會(huì) (選填“上升”“下降”或“不變”)。②你認(rèn)為方案 可以到達(dá)試驗(yàn)?zāi)康?選填“1”“2”或“1和2”)。30.用如圖甲所示的試驗(yàn)裝置做“觀看水的沸騰特點(diǎn)”試驗(yàn)。組裝試驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)先調(diào)整 (選填“鐵圈1”或“鐵圈2”)30.用如圖甲所示的試驗(yàn)裝置做“觀看水的沸騰特點(diǎn)”試驗(yàn)。試驗(yàn)過程中看到燒杯上方消滅的大量“白氣”是水蒸氣 (填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果，該過程中要 (選填“吸熱”或“放熱”)。時(shí)間/?????? 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 …水的溫度/℃92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 …在燒杯中參加熱水，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃。(4)時(shí)間/?????? 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 …水的溫度/℃92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 …①水的沸點(diǎn)為 ℃；水沸騰后連續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。②請(qǐng)你依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出水的“溫度