幼兒園冬至節(jié)日教育教案

PAGEPAGE1幼兒園冬至節(jié)日教育教案一、教學(xué)目標(biāo)：了解冬至的含義及習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。培養(yǎng)幼兒的人文關(guān)懷意識(shí)。提高幼兒的動(dòng)手能力。二、教學(xué)內(nèi)容：冬至的含義及習(xí)俗介紹手工制作湯圓粘貼制作冬至賀卡回收利用物品制作環(huán)保掛飾三、教學(xué)重點(diǎn)：講解冬至的含義及傳統(tǒng)習(xí)俗手工制作湯圓粘貼制作冬至賀卡四、教學(xué)難點(diǎn)：手工制作湯圓營(yíng)造愉悅的氛圍促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)和參與度五、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師展示制作好的湯圓和冬至賀卡，向幼兒介紹今天的主題–冬至。2.內(nèi)容講解老師講解冬至的含義及傳統(tǒng)習(xí)俗，如吃湯圓、北方吃餃子、南方吃粽子等。并與幼兒一起唱節(jié)日歌曲，如《小白兔過(guò)冬至》等。3.手工制作制作湯圓老師準(zhǔn)備好面粉、糯米粉、白糖、芝麻和紅棗，讓幼兒洗手并戴上圍裙。幼兒根據(jù)老師的示范，將面粉和糯米粉混合，加入水?dāng)嚢?，和成面團(tuán)。小組分配好任務(wù)，一人負(fù)責(zé)揉面，另一人拍扁面團(tuán)，再在中間加入餡料。(注：餡可以自己制作，也可以準(zhǔn)備好一些現(xiàn)成的素餡或肉餡)。幼兒動(dòng)手揉面，把餡包進(jìn)去。燒開水，下入做好的湯圓，煮至浮起即可撈出。制作冬至賀卡老師準(zhǔn)備好彩紙、顏料、毛筆等工具和材料。老師向幼兒展示賀卡的制作方法，并向幼兒分配好任務(wù)。幼兒選擇自己喜歡的顏色和圖片，把它們剪下來(lái)，粘貼在卡片上，添加自己的祝福語(yǔ)。粘貼制作環(huán)保掛飾老師帶領(lǐng)幼兒搜尋環(huán)保材料，如廢舊報(bào)紙、廢品紙盒等。幼兒按照老師的示范，把搜尋到的材料組合起來(lái)，制作環(huán)保掛飾。4.教學(xué)結(jié)束老師總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容，要求幼兒在家中和父母分享今天所學(xué)內(nèi)容，并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。六、板書設(shè)計(jì)：冬至傳統(tǒng)習(xí)俗手工制作湯圓制作冬至賀卡回收利用物品制作環(huán)保掛飾七、教學(xué)評(píng)估：參與制作湯圓的過(guò)程，并在教師指導(dǎo)下完成一份湯圓。制作一張冬至賀卡，并在卡片上添加自己的祝福語(yǔ)。制作一個(gè)環(huán)保掛飾，并向班級(jí)展示。八、教學(xué)反思：教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在教學(xué)過(guò)程中，教師要因材施教，根據(jù)幼兒的年齡和不同的認(rèn)知層次，選擇適合幼兒的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。在此次冬至節(jié)日教育教案中，結(jié)合學(xué)齡兒童心理特點(diǎn)，采用了快樂(lè)學(xué)習(xí)的方式，通過(guò)親身動(dòng)手、互相合作參與制作湯圓、制作冬至賀卡和環(huán)保掛飾等有趣的活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，深入了解了冬至節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，提高了幼兒的環(huán)保意識(shí)和人文