語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體課件

語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體中考復(fù)習(xí)專題語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體中考復(fù)習(xí)專題1【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1．掌握語(yǔ)言表達(dá)“簡(jiǎn)明、連貫、得體”的基本要求。

2．掌握考查語(yǔ)言表達(dá)“簡(jiǎn)明、連貫、得體”的題型及解題方法。

【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】理解“簡(jiǎn)明、連貫、得體”的要求與掌握“簡(jiǎn)明、連貫、得體”的解題方法

?！緩?fù)習(xí)難點(diǎn)】掌握語(yǔ)言表達(dá)“簡(jiǎn)明、連貫、得體”的解題思路?！緜淇妓悸贰俊邦}型示例→答題技巧→練習(xí)反饋→作業(yè)鞏固”【復(fù)習(xí)目標(biāo)】2語(yǔ)言連貫【考查目標(biāo)】語(yǔ)言表達(dá)能注意句子間的過(guò)渡、銜接和呼應(yīng)，能使句子按照合理句序組合?！境Ｒ?jiàn)題型】①句子的銜接。②語(yǔ)序的調(diào)整。語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體課件3例1：填在橫線上與上文銜接得最好的一頂是（）壩上壩下到處是人，汽車、推土機(jī)在匆忙地奔跑······將軍一面走，一面四下里看著，

。

A.這勞動(dòng)的場(chǎng)景使他深深地激動(dòng)了。B.他深深地激動(dòng)了這勞動(dòng)的場(chǎng)景。

C.他被這勞動(dòng)的場(chǎng)景深深地激動(dòng)了。D.這勞動(dòng)的場(chǎng)景深深地激動(dòng)了他。【答案】C（觀察語(yǔ)境及選項(xiàng)，連貫點(diǎn)應(yīng)是“將軍”，C項(xiàng)前后分句都以“將軍”為陳述對(duì)象，語(yǔ)氣連貫）例1：填在橫線上與上文銜接得最好的一頂是（4例2：填在橫線上與上文銜接得最好的一頂是（）

閏土必須回家了。他躲在廚房里，哭著不肯出門，___________________。A.但他父親終于把他帶走了B.但終于被他父親帶走了C.但他終于隨著他父親走了D.但他父親終于帶走了他【答案】B(觀察語(yǔ)境及選項(xiàng)，連貫點(diǎn)應(yīng)是：閏土——他，B項(xiàng)做到話題前后統(tǒng)一，都以“閏土”為陳述對(duì)象，“被他父親帶走”較“隨著他父親走了”更符合語(yǔ)境中閏土不愿意走的心情。)例2：填在橫線上與上文銜接得最好的一頂是（5

注意：看前后主語(yǔ)是否一致，防止出現(xiàn)暗換主語(yǔ)的現(xiàn)象?！敬痤}技巧】一從內(nèi)容來(lái)講，話題一致、語(yǔ)氣貫通。

注意：看前后主語(yǔ)是否一致，防止出現(xiàn)暗換主語(yǔ)的現(xiàn)象。6【練習(xí)反饋】填入橫線處的句子，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（)(3分)公安干警及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)偵察，中午12時(shí)，

。A．在家里犯罪嫌疑人被抓獲，全部贓物和贓款也同時(shí)起獲。B．在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，全部贓物和贓款也同時(shí)起獲。C．犯罪嫌疑人在家里被抓獲，并起獲全部贓物和贓款。D．在犯罪嫌疑人家里將其抓獲，井起獲全部贓物和贓款?！敬鸢浮緿(觀察語(yǔ)境及選項(xiàng)，連貫點(diǎn)應(yīng)是“公安干警”，即“公安干警”為語(yǔ)境中的主語(yǔ)。。A項(xiàng)和B項(xiàng)的后一個(gè)分句主語(yǔ)是“贓物和贓款”與語(yǔ)境的主語(yǔ)不一致，C項(xiàng)的第一分句的主語(yǔ)是“犯罪嫌疑人”與語(yǔ)境的陳述對(duì)象也不一致。D項(xiàng)前后兩個(gè)分句的主語(yǔ)都是“公安干警”，與所給的語(yǔ)境銜接)【練習(xí)反饋】7

例3、下面這段文字的正確順序是①北雁南飛②果實(shí)成熟③到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象④到了秋天⑤在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)⑥活躍在田間草際上的昆蟲(chóng)也都銷聲匿跡⑦準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬⑧植物的葉子漸漸變黃

A.①⑤⑥③⑧⑦④②B.④②⑧⑤①⑥③⑦C.⑤①④②⑧⑥③⑦D.④②⑤①⑧⑥③⑦【答案】B(按時(shí)間順序上遞下接：“到了秋天→果熟→葉黃→葉落→雁飛→蟲(chóng)匿跡→到處衰草→迎接寒冬)例3、下面這段文字的正確順序是【答案】B(按時(shí)間順序8例4：把下列句子組成前后銜接，意思完整的一段話（1）出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城（2）城中有一條小河流過(guò)，河水清澈見(jiàn)底（3）到了札蘭屯，原始森林的氣氛消失了（4）白磚綠瓦的屋舍悠然地倒映在水中（5）走出小城，郊外風(fēng)景幽美，綠色的丘陵上長(zhǎng)滿了柞樹(shù)（6）叢生的柳樹(shù)散布在山丘腳上

【答案】（3）（1）（2）（4）（5）（6）(按空間順序上遞下接：由森林地帶的氣氛消失→入城→城中河水→水中倒映→出城→郊外丘陵上→山丘腳下?？焖俚乃悸房梢赃@樣：第一步就是尋找起點(diǎn)句——第一句（3），第二步是確定起點(diǎn)句后觀察其他句子的話題如何上遞下接：（1）“小城”引出（2）“城中”，（2）“河水”引出（4）“水中”，（4）引出（5）走出小城，（5）“丘陵上”引出“山丘腳”。)例4：把下列句子組成前后銜接，意思完整的一段話9例5：松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，_________。

A．它面容清秀，身體矯健，眼睛閃閃有光，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警B．它面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警C．它面容清秀，眼睛閃閃有光，四肢輕快，身體矯健，非常敏捷，非常機(jī)警D．它面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，非常敏捷，四肢輕快，非常機(jī)警【答案】B(按照由整體到局部邏輯順序，即按照由“面容”到“眼睛”；由“身體”到“四肢”的順序來(lái)排列)例5：松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，_________。

A．它10

注意：講究時(shí)間先后,空間順序的由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)，范圍由大到小、由小到大，或因果關(guān)系等?！敬痤}技巧】二從層次上來(lái)說(shuō)，語(yǔ)序合理(時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序）注意：講究時(shí)間先后,空間順序的由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)，范11【練習(xí)反饋】填入下面橫線處的幾句話排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）

國(guó)務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞，拖延推諉，

。

A．既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒(méi)人管

B．既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒(méi)人管

C．既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒(méi)人管，污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重

D．既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致環(huán)保工作沒(méi)人管，污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重【答案】C（從事情先后的次序來(lái)看，理應(yīng)是先“傳達(dá)上級(jí)指示”，再議論“購(gòu)污水處理設(shè)備”問(wèn)題，“環(huán)保沒(méi)人管”是污染嚴(yán)重的原因，應(yīng)排列在前，所以答案應(yīng)選C。）【練習(xí)反饋】12例6：從句式搭配的角度看，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在我迷惘的時(shí)候，你呼喚我：是山的兒女就應(yīng)堅(jiān)如磐石；在我驕傲的時(shí)候，你呼喚我：

；在我怯懦的時(shí)候，你呼喚我：是山的兒女就應(yīng)勇敢如山。A.是山的兒女怎能居功自傲B.謙虛謹(jǐn)慎是山的兒女的品質(zhì)C.是山的兒女就不能自滿自足D.是山的兒女就應(yīng)虛懷若谷【答案】D（該題的連貫點(diǎn)是選文1、3兩分句的句式?！笆巧降膬号蛻?yīng)……”，據(jù)此首先可以排除B項(xiàng)，“堅(jiān)如磐石”“勇敢如山”都運(yùn)用了比喻的修辭手法，D項(xiàng)的“虛懷若谷”運(yùn)用了同樣的修辭手法，因此應(yīng)選擇D項(xiàng)。）例6：從句式搭配的角度看，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）13例7:與下面的句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)

梅花和雪花都是文學(xué)作品中經(jīng)常描寫(xiě)的對(duì)象，它們各有所長(zhǎng)：_______________________

A．梅花沒(méi)有雪花那么素雅，雪花沒(méi)有梅花那么芬芳。

B．雪花沒(méi)有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。

C．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。

D．雪花比梅花素雅，但它沒(méi)有梅花那么芬芳。C(前面有詞語(yǔ)“各有所長(zhǎng)”，考慮內(nèi)容上相照應(yīng))例7:與下面的句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

14例8:（2010年中考）根據(jù)上下文，填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

這是怎樣親近、怎樣金碧輝煌的明月??！

我陶醉在這金色的夢(mèng)中了……①她的金色的柔光滟滟地瀉在廣裹的大地上，遠(yuǎn)近的房屋、樹(shù)梢、山影、水痕，全都泛出了淺金色的光芒。②她又是那么圓，圓得似乎要凸出來(lái)、蹦出來(lái)了。③她低低的浮在澄凈如洗的空中，離我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。④我狂喜地望著這神奇的月色，仿佛走進(jìn)了金色的夢(mèng)境，一切都是閃閃爍爍、蓬蓬勃勃的。⑤一陣微風(fēng)吹過(guò)，四野的金光便閃閃滾動(dòng)起來(lái)！A.③①④⑤②B③②①⑤④C.⑤②③①④D.⑤④①③②【答案】B（思路：中考題選擇排序的句子一般首尾都有明顯的銜接點(diǎn)，使上下文連貫起來(lái)。首先觀察語(yǔ)境，包括下面有序號(hào)的句子，尋找連貫點(diǎn)：上文是“明月”，下文是“這金色的夢(mèng)”，連貫點(diǎn)是話題。話題不一致，中間的句子要有適當(dāng)?shù)脑掝}傳遞，使上下文銜接起來(lái)。然后判斷話題的傳遞：圈起上下文及有序號(hào)的句子首尾中顯示的話題，“明月——她——她的柔光——淺金色的金芒————四野的金光——金色的夢(mèng)境——金色的夢(mèng)”）例8:（2010年中考）根據(jù)上下文，填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句，排15【答題技巧】三從形式來(lái)講，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)前后一致，語(yǔ)意上遞下接，前后呼應(yīng)。注意：前句的句尾跟后句的句首銜接順暢，前句尾短語(yǔ)作后句的句首；利用上句或下句的語(yǔ)意與下句或上句形成呼應(yīng)對(duì)稱?！敬痤}技巧】三16【練習(xí)反饋】填入下面橫線處的句子，連貫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

，據(jù)談連北方的一些城市，“廣貨”也是市場(chǎng)上的搶手貨。A．廣東生意人的精明是全國(guó)有名的C．廣東產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)是全國(guó)有名的B．廣東人的經(jīng)商手法是全國(guó)有名的D．廣東的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是全國(guó)有名的【答案】選C項(xiàng)，注意與后面語(yǔ)境的“廣貨”“搶手貨”相呼應(yīng)【練習(xí)反饋】17總結(jié)“連貫"【答題技巧】一、從內(nèi)容來(lái)講，一致、語(yǔ)氣貫通。二、從層次來(lái)說(shuō)，合理(考慮語(yǔ)境的時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序）三、從形式來(lái)講，前后一致，語(yǔ)意，前后呼應(yīng)。話題語(yǔ)序結(jié)構(gòu)上遞下接關(guān)鍵：結(jié)合語(yǔ)境與選項(xiàng)，尋找連貫點(diǎn)（銜接點(diǎn)）總結(jié)“連貫"【答題技巧】一、從內(nèi)容來(lái)講，18得體【考查目標(biāo)】能根據(jù)要求運(yùn)用符合身份、情境和表達(dá)目的的語(yǔ)言來(lái)得體表達(dá)?！境Ｒ?jiàn)題型】選擇語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)。得體19例9:（2000年中考）下面具體場(chǎng)合中女主持人所說(shuō)的一句話應(yīng)該是（)（3分）

晚會(huì)帷幕徐徐拉開(kāi)，女主持人姿態(tài)優(yōu)美地步出舞臺(tái)，不小心跌倒在地，觀眾嘩然。此時(shí)，女主持人從容站起，神態(tài)自若地說(shuō)了一句話，場(chǎng)內(nèi)立刻掌聲四起。A．女主持人說(shuō)：對(duì)不起，我太緊張了，請(qǐng)不要見(jiàn)笑。B．女主持人說(shuō)：剛才，我是被大家的熱情傾倒了。C．女主持人說(shuō)：對(duì)不起，我太激動(dòng)了，失禮了。D．女主持人說(shuō)：不好意思，剛才我跌倒了，幸好沒(méi)有扭傷腳。【答案】B(抓住了女主持人要拉近與觀眾之間心理距離的特點(diǎn)，又要點(diǎn)明事件。注意“跌倒”與“傾倒”的呼應(yīng)；“觀眾嘩然”與“大家的熱情”呼應(yīng))。例9:（2000年中考）下面具體場(chǎng)合中女主持人所說(shuō)的一句話應(yīng)20例10:下列句子中，加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用正確的一句是（）

（3分）A．咱們分別時(shí)你送我的禮物，我一直惠存著。B．你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋帲叶纺懠右愿?。C．大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。D．拙作奉上，自己總覺(jué)得惶恐不安，望曬笑之余，不吝賜教。【答案】D(A項(xiàng)，“惠存”，敬辭，表示請(qǐng)對(duì)方保存。B項(xiàng)，“斧正”敬辭，表示請(qǐng)別人修改文章。C項(xiàng)人垂詢”敬辭，表示別人\長(zhǎng)輩\上級(jí)詢問(wèn)自己。)例10:下列句子中，加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用正確的一句是（21例11:下列各句中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一句是()（3分）

A．老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我，遂放下趕鴨的竿子，拉起敞開(kāi)的衣襟擦了擦額上的汗，笑瞇瞇地向我走來(lái)。

B．林海正在草擬“失物啟事”，他寫(xiě)道：“昨天我在教室丟失了一本《名言詞典》，如有拾獲，請(qǐng)從速交還。”

C．黃宗英談到演員趙丹之死時(shí)說(shuō)：“一個(gè)演員畢生塑造角色，而時(shí)代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中，落下生命之幕的。”

D．小明看見(jiàn)王大伯家失火后急沖沖跑來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“著火啦!沖天的大火!大火吞噬了太陽(yáng)!遮住了大地!”【答案】C（A．“遂”屬于文言詞匯，用于此處語(yǔ)體色彩不當(dāng)；B．“從速交還”語(yǔ)氣生硬，沒(méi)有禮貌；D．小明說(shuō)的話是書(shū)面語(yǔ)，且感情色彩也欠佳。)例11:下列各句中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一句是()（3分22【答題技巧】要符合語(yǔ)境的要求，注意場(chǎng)合、對(duì)象、敬謙詞、褒貶色彩、語(yǔ)體色彩和表達(dá)重點(diǎn)。掌握謙敬，謙敬口決:求人辦事說(shuō)拜托，請(qǐng)改文章說(shuō)斧正，向人祝賀說(shuō)恭喜，老人年齡說(shuō)高壽，看望別人說(shuō)拜訪，送禮給人說(shuō)笑納，送人照片說(shuō)惠存，歡迎購(gòu)買說(shuō)惠顧，希望照顧說(shuō)關(guān)照，贊人見(jiàn)解說(shuō)高見(jiàn)，歸還物品說(shuō)奉還，請(qǐng)人赴約說(shuō)賞光，對(duì)方來(lái)信說(shuō)惠書(shū)，自己住所說(shuō)寒舍，請(qǐng)人諒解說(shuō)包涵，賓客來(lái)到說(shuō)光臨，等候別人說(shuō)恭候，未及迎接說(shuō)失迎，請(qǐng)人勿送說(shuō)留步，請(qǐng)人決定說(shuō)鈞裁。【答題技巧】23【練習(xí)反饋】

媽媽為了一件事錯(cuò)怪了你，對(duì)你大發(fā)脾氣，此時(shí)你最恰當(dāng)?shù)幕卮鹗牵ǎ?分）A．?huà)寢?，您氣出病?lái)可不能怪我呀！B．?huà)寢?，您不能不?tīng)我解釋就發(fā)脾氣。C．?huà)寢?，您先消消氣，慢慢?tīng)我解釋好嗎？D．?huà)寢?，你怎么能不?tīng)解釋就亂發(fā)脾氣呢？【答案】C（注意不同的句式語(yǔ)氣的輕重，A感嘆句，語(yǔ)氣不客氣;C雙重否定，有責(zé)怪意味;D反問(wèn)句，有點(diǎn)沖，不夠尊重）【練習(xí)反饋】24

簡(jiǎn)明【考查目標(biāo)】語(yǔ)言表達(dá)能簡(jiǎn)潔不贅余；明確清晰，不費(fèi)解?！境Ｒ?jiàn)題型】對(duì)語(yǔ)言材料中的贅余部分進(jìn)行判斷或修改刪除。簡(jiǎn)明25例12:下面一段文字，本著簡(jiǎn)明的原則，應(yīng)刪去哪幾句？（只填序號(hào)）。書(shū)籍好比食品，有的只需①嘗試，②即淺嘗輒止；③有的可以吞咽，④囫圇吞棗；只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，⑤慢慢品味。所以，有的書(shū)只要粗讀其中一部分，有的書(shū)只要知道其梗概，而對(duì)于少數(shù)好書(shū)，則要通讀，細(xì)讀，反復(fù)讀，⑥經(jīng)常讀。【答案】：②④⑥(廢話太多，重復(fù)啰嗦)例12:下面一段文字，本著簡(jiǎn)明的原則，應(yīng)刪去哪