《自由平等的追求》課件道德與法治課件3

生命就像一條大河時而寧靜時而瘋狂現實就象一把枷鎖把我捆住無法掙脫這謎一樣的生活風里如刀一次次將我重傷我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要的一種生命更燦爛我要的一片天空更蔚藍我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高狂風一樣舞蹈掙脫懷抱我要飛得更高飛得更高翅膀卷起風暴心生呼嘯飛的更高我要飛得更高飛得更高狂風一樣舞蹈掙脫懷抱我要飛得更高飛得更高翅膀卷起風暴心生呼嘯飛得更高一直在飛一直在找可我發(fā)現無法找到若真想要是一次解放要先剪碎這有過的往飛得更高飛得更高飛得更高...生命就像一條大河飛的更高我要飛得更高飛得更高狂風一樣舞1第7課尊重自由平等自由平等的追求

第7課尊重自由平等自由平等的追求201

真感受02

心思考03

話改變01真感受02心思考03301真感受（原因）在現實生活中，仍然存在著就業(yè)歧視等不平等現象，02心思考我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。請你說說學習完本節(jié)課后對自由和平等的理解是什么？對你以后的生活有哪些幫助？02心思考01真感受飛得更高一直在飛一直在找作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。（2）珍視自由，必須依法行使權利。作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。真心話我們應該怎樣珍視自由？我們應該如何踐行平等？學習完本節(jié)課后對我們有哪些幫助？

01真感受真心話我們應該怎樣珍視自由？4真感受珍視自由01真感受015運用你的經驗八年級學生田某經常上學遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時間上學、做不做作業(yè)是我的自由?！碧锬秤袝r抽煙喝酒，強行向同學索要財物，老師批評教育他，他振振有詞:“這是我在校外的活動，是我的自由。”查閱《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的相關規(guī)定，對田某的言行進行評價。運用你的經驗八年級學生田某經常上學遲到，不按時完成作業(yè)，老師6義務教育法第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學。預防未成年人犯罪法第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：（四）強行向他人索要財物；第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。義務教育法第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，78/4/20231.我們應如何珍視自由？（1）珍視自由，就必須珍惜憲法和法律賦予我們的權利。為此，我們要知曉自己的權利，正確認識權利的價值，積極行使和維護自己的正當權利。7/23/20231.我們應如何珍視自由？（1）珍視自由，就8探究與分享p96

思考：（1）請你評論唐某的言行。（2）如果你是關某，面對此事你會怎么做？探究與分享p96思考：（1）請你評論唐某的言行。9（2）珍視自由，必須依法行使權利。作為公民，應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。（2）珍視自由，必須依法行使權利。作為公民，應自覺守法、遇10心思考踐行平等02心思考02112.我們應該如何踐行平等？

踐行平等就要反對特權什么是特權：就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權利。2.我們應該如何踐行平等？踐行平等就要反對特權什么是特權：12身邊一些特權的表現身邊一些特權的表現13特供食品特權車輛特供食品特權車輛14特權住房特權醫(yī)療特權住房特權醫(yī)療15任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。我們應該如何踐行平等？（2）如果你是關某，面對此事你會怎么做？我們應該怎樣珍視自由？（2）珍視自由，必須依法行使權利。我要飛得更高飛得更高狂風一樣舞蹈掙脫懷抱我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。第十五條未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。（原因）在現實生活中，仍然存在著就業(yè)歧視等不平等現象，請你說說學習完本節(jié)課后對自由和平等的理解是什么？對你以后的生活有哪些幫助？這謎一樣的生活風里如刀（原因）在現實生活中，仍然存在著就業(yè)歧視等不平等現象，探究與分享P97

圖一招聘限制身高圖二招聘限制性別圖三招聘限制學歷結合三幅圖片，談談生活中海油哪些就業(yè)歧視的事例？任何經營場所不得向未成年人出售煙酒。探究與分享P97圖一16（要求）：每個人都有平等的生存權利、發(fā)展權利和追求幸福的權利。我們要以法律為基本的行為準則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權益。（2）踐行平等，就要

平等對待他人的合法權利。（要求）：每個人都有平等的生存權利、發(fā)展權利和追求幸福的權利17（原因）在現實生活中，仍然存在著就業(yè)歧視等不平等現象，

損害了公民的人格尊嚴，違背了法律面前人人平等的原則。（3）踐行平等，就要

敢于抵制不平等的行為。（要求）面對這些不平等現象，我們不能聽之任之，

應據理力爭，必要時依法維權。（原因）在現實生活中，仍然存在著就業(yè)歧視等不平等現象，18閱讀感悟：P98閱讀感悟：P981902心思考飛得更高一直在飛一直在找什么是特權：就是法律、制度規(guī)定之外要先剪碎這有過的往飛得更高飛得更高飛得更高.（2）如果你是關某，面對此事你會怎么做？應據理力爭，必要時依法維權。（2）珍視自由，必須依法行使權利。八年級學生田某經常上學遲到，不按時完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時間上學、做不做作業(yè)是我的自由。要先剪碎這有過的往飛得更高飛得更高飛得更高.（3）踐行平等，就要談談張某的行為對我們踐行平等有哪些感悟？思考：（1）請你評論唐某的言行。談談張某的行為對我們踐行平等有哪些感悟？我們要增強平等意識，努力踐行平等。小組交流02心思考談談張某的行為對我們踐行平等有哪20話改變03話改變0321話改變

請你說說學習完本節(jié)課后對自由和平等的理解是什么？對