2023年春季學(xué)期學(xué)前兒童科學(xué)教育期末綜合試卷及答案

2023年春季學(xué)期學(xué)前兒童科學(xué)教育期末綜合試卷-12一、單選題（共15題，共30分）1、“寒冷的冬季”是以（）為主線建構(gòu)主題活動(dòng)單元的目標(biāo)。自然科學(xué)現(xiàn)象季節(jié)時(shí)間參考答案：C、季節(jié)2、在科學(xué)小制作活動(dòng)的指導(dǎo)中,要符合科學(xué)教育的（）。目標(biāo)結(jié)果進(jìn)程基礎(chǔ)參考答案：A.目標(biāo)3、在選擇文學(xué)作品材料時(shí),應(yīng)考慮其內(nèi)容的（）。取樣性對(duì)比性全面性針對(duì)性參考答案：D．針對(duì)性4、要為兒童提供日常生活中經(jīng)常碰到的、感知過的或觸摸過的材料，屬于材料的（）。生活性探索性可操作性體層次性參考答案：A．生活性5、（）是指通過眼睛、手等感官的觀察來(lái)測(cè)量物體。取樣測(cè)量觀察測(cè)量對(duì)比測(cè)量正式測(cè)量參考答案：觀察測(cè)量6、學(xué)前兒童正處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的階段,面對(duì)誘人的大自然往往不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá),只能用（）和動(dòng)作來(lái)示意。交往溝通語(yǔ)言表情參考答案：D．表情7、（）的方法是指在科學(xué)教育過程中，運(yùn)用低幼文學(xué)作品等作為科學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容和手段，以達(dá)到提高學(xué)前兒童科學(xué)素養(yǎng)目的的一種方法。文學(xué)閱讀文學(xué)表演文學(xué)藝術(shù)文學(xué)感知參考答案：文學(xué)藝術(shù)8、集體活動(dòng)中科學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，就是對(duì)科學(xué)教育活動(dòng)的各個(gè)（）進(jìn)行處理。內(nèi)容環(huán)節(jié)要素重點(diǎn)參考答案：C.要素9、提供實(shí)物實(shí)景是保證學(xué)前兒童觀察活動(dòng)成功的（）?；A(chǔ)前提計(jì)劃目標(biāo)參考答案：前提10、（）進(jìn)行科學(xué)教育，使幼兒園與家庭的教育資源得以充分的利用。家園互動(dòng)教師互動(dòng)學(xué)生互動(dòng)師生互動(dòng)參考答案：A.家園互動(dòng)11、科學(xué)教育的資源還要能適合兒童的（）能力。接受學(xué)習(xí)操作活動(dòng)參考答案：操作12、對(duì)于學(xué)前兒童科學(xué)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)可從（）標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)定。五級(jí)六級(jí)四級(jí)三級(jí)參考答案：三級(jí)13、不采用通用的量具，而是運(yùn)用一些自然物，對(duì)物體進(jìn)行直接測(cè)量的方法是（）。非正式量具測(cè)量正式量具測(cè)量觀察測(cè)量普通測(cè)量參考答案：A、非正式量具測(cè)量14、學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)包括方（）方面的內(nèi)容。三個(gè)一個(gè)兩個(gè)四個(gè)參考答案：C.兩個(gè)15、游戲的（）能保證游戲的順利開展?？茖W(xué)性趣味性規(guī)則性活動(dòng)性參考答案：C．規(guī)則性二、多選題（共10題，共40分）1、根據(jù)科學(xué)游戲的作用分，游戲可分為感知游戲、（）。分類游戲運(yùn)動(dòng)游戲體驗(yàn)游戲趣味游戲參考答案：B．運(yùn)動(dòng)游戲2、組織學(xué)前兒童通過（）等實(shí)踐活動(dòng)，接觸實(shí)際，獲取科學(xué)（直接）經(jīng)驗(yàn)。觀察參觀勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)參考答案：A．觀察；B．參觀；C．勞動(dòng)；D．實(shí)驗(yàn)3、“做中學(xué)”項(xiàng)目的基本原則是為學(xué)前兒童（）奠定基礎(chǔ)。觀察閱讀終身學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活制作創(chuàng)造參考答案：B．終身學(xué)習(xí)；C．學(xué)會(huì)生活4、學(xué)前兒童認(rèn)知能力發(fā)展的評(píng)價(jià)內(nèi)容包括（）。觀察能力記憶能力推理能力探究能力參考答案：A.觀察能力；B.記憶能力；C.推理能力；D.探究能力5、常見的自然現(xiàn)象包括（）等。季節(jié)氣象理化霧化參考答案：A．季節(jié)；B．氣象；C．理化6、科學(xué)教育活動(dòng)的基本要素，包括（）等。目標(biāo)內(nèi)容教材媒介參考答案：A．目標(biāo)；B．內(nèi)容；C．教材；D．媒介7、活動(dòng)材料的設(shè)計(jì)包括（）。環(huán)境目標(biāo)興趣數(shù)量參考答案：環(huán)境；目標(biāo)；興趣；數(shù)量（目標(biāo)、趣味、數(shù)量、典型）8、通過引導(dǎo)學(xué)前兒童積極參加（）等方式,培養(yǎng)學(xué)前兒童合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。對(duì)照辨別小組討論探索參考答案：小組討論;探索9、學(xué)前兒童的科學(xué)探索活動(dòng)需要家長(zhǎng)的（）。參與支持反對(duì)抵觸參考答案：A.參與；B.支持10、學(xué)前兒童科學(xué)的目標(biāo)可以分為（）?？茖W(xué)教育的總目標(biāo)年齡階段目標(biāo)單元目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)參考答案：A．科學(xué)教育的總目標(biāo)；B．年齡階段目標(biāo)；C．單元目標(biāo)；D．活動(dòng)目標(biāo)三、判斷題（共15題，共30分）1、教師必須清楚，環(huán)境是為兒童創(chuàng)設(shè)的，他們是環(huán)境的主人，是環(huán)境的使用者。對(duì)錯(cuò)參考答案：對(duì)2、教學(xué)案例不應(yīng)來(lái)源于生活，從周圍取材。對(duì)錯(cuò)參考答案：錯(cuò)3、作品應(yīng)該圍繞一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象或概念展開起情節(jié)，避免內(nèi)容松散。對(duì)錯(cuò)參考答案：對(duì)4、學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的內(nèi)容應(yīng)該可以從各個(gè)角度進(jìn)行分析。對(duì)錯(cuò)參考答案：對(duì)5、“STS”教育的基本含義是指把科學(xué)教育和當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、社會(huì)生活緊密結(jié)合起。對(duì)錯(cuò)參考答案：對(duì)6、相同的材料，對(duì)兒童的思考有了一定的限制。對(duì)錯(cuò)參考答案：對(duì)7、科學(xué)教育評(píng)價(jià)的每個(gè)內(nèi)容，都有其層級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)錯(cuò)參考答案：對(duì)8、材料的設(shè)計(jì)要先確定目標(biāo)、設(shè)計(jì)具有趣味性的活動(dòng)材料。對(duì)錯(cuò)參考答案：對(duì)9、在區(qū)角活動(dòng)中，需要對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行全面發(fā)展的培養(yǎng)。對(duì)錯(cuò)參考答案：對(duì)10、用單元是選編學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容，是一種以類為單元組合教材，加強(qiáng)科學(xué)教育活動(dòng)內(nèi)容縱橫聯(lián)系的方法。對(duì)錯(cuò)參考答案：對(duì)11、不應(yīng)該帶學(xué)前兒童認(rèn)識(shí)并探索高科技的事物。對(duì)錯(cuò)參考答案：錯(cuò)12、情感是人對(duì)客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn),只有積極的。對(duì)錯(cuò)參考答案：錯(cuò)13、兒童是否關(guān)心自然界，愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)