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中考復(fù)習(xí)《全等三角形》石阡二中楊通銀2019年4月25日中考復(fù)習(xí)《全等三角形》石阡二中楊通銀(一)全等三角形的概念與性質(zhì):

1.概念:能夠_______的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。

2.把一個(gè)三角形通過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)、軸反射得到的三角形與原三角形______。

3.性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊______、對(duì)應(yīng)角__________;對(duì)應(yīng)邊上的高_(dá)_____對(duì)應(yīng)邊上的中線______;對(duì)應(yīng)角的角平分線____。全等三角形的周長(zhǎng)______;全等三角形的面積______。

知識(shí)回顧:完全重合全等相等相等相等相等相等相等相等(一)全等三角形的概念與性質(zhì):

1.概念:能夠_______(二)全等三角形的判定:

1.SAS:_____________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;

2.ASA:_____________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;

3.AAS:________________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;

4.SSS:____________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等;

5.HL:____________對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等;

知識(shí)回顧:三邊兩邊及其夾角兩角及其夾邊兩角及其中一角的對(duì)邊斜邊和一條直角邊(二)全等三角形的判定:

1.SAS:___________證明兩個(gè)三角形全等的基本思路:(1)已知兩邊----

找第三邊(SSS)找?jiàn)A角(SAS)(2)已知一邊一角---再找一角找?jiàn)A這個(gè)角的另一邊(3)已知兩角---找兩角的夾邊找其中一個(gè)角的對(duì)邊方法指引:(ASA)(AAS)(ASA)或(AAS)(SAS)核心。邊。至少找到或構(gòu)建一組邊相等有邊找邊無(wú)邊截邊找直角

(HL)證明兩個(gè)三角形全等的基本思路:(1)已知兩邊----找第例1:(第21題)(10分)(2014?銅仁)如圖所示,已知∠1=∠2,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,證明:AB=AC.(1)你添加的條件是

;(2)請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程.解:(1)添加的條件是∠B=∠C,

(2)證明:在△ABD和△ACD中

∠B=∠C

∠1=∠2

AD=AD(公共邊)∴△ABD≌△ACD(AAS)∴AB=AC.∠B=∠C中考再現(xiàn)例1:(第21題)(10分)(2014?銅仁)如圖所示,已知1:(第20題)(10分)(2013?銅仁地區(qū))如圖,△ABC和△ADE都是等腰三角形,且∠BAC=90°∠DAE=90°,B,C,D在同一條直線上.求證:BD=CE.∴△ADB≌△AEC(SAS),∴BD=CE證明:∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形∴AD=AE,AB=AC,又∵∠EAC=90°+∠CAD,∠DAB=90°+∠CAD,∴∠DAB=∠EAC,∵在△ADB和△AEC中AB=AC

∠BAD=∠CAE

AD=AE

隨堂練習(xí)一:1:(第20題)(10分)(2013?銅仁地區(qū))如圖,△AB2.(第21題)(10分)(2015?銅仁市)已知,如圖,點(diǎn)D在等邊三角形ABC的邊AB上,點(diǎn)F在邊AC上,連接DF并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,EF=FD.求證:AD=CE.證明:作DG∥BC交AC于G,如圖所示:則∠DGF=∠ECF,在△DFG和△EFC中,

∠DGF=∠ECF

∠DFG=∠EFC

FD=EF∴△DFG≌△EFC(AAS),∴GD=CE,∵△ABC是等邊三角形∴∠A=∠B=∠ACB=60°,∵DG∥BC,∴∠ADG=∠B,∠AGD=∠ACB,∴∠A=∠ADG=∠AGD,∴△ADG是等邊三角形,∴AD=GD,∴AD=CE.隨堂練習(xí)二:2.(第21題)(10分)(2015?銅仁市)已知,如圖,點(diǎn)2016年中考試題20﹒如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D是AB的中點(diǎn),DE⊥DF,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AC,BC上,求證:DE=DF.

2016年中考試題2017年中考試題22.(10分)如圖,已知點(diǎn)E,F(xiàn)分別是平行四邊形ABCD對(duì)角線BD所在直線上的兩點(diǎn),連接AE,CF,請(qǐng)你添加一個(gè)條件,使得△ABE≌△CDF,并證明.

2017年中考試題2018年中考試題20.(10.00分)已知:如圖,點(diǎn)A、D、C、B在同一條直線上,AD=BC,AE=BF,CE=DF,求證:AE∥BF.

2018年中考試題全等三角形反思總結(jié)性質(zhì)概念判定運(yùn)用全等三角形反思總結(jié)性質(zhì)概念判定運(yùn)用1、如圖,在等腰Rt△ABC中,P是斜邊BC的中點(diǎn),以P為頂點(diǎn)的角兩邊分別與邊AB,AC交與點(diǎn)E,F(xiàn),∠EPF=90°連接EF。在∠EPF繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,求證:PE=PF。中考預(yù)測(cè):2、如圖,把一張矩形的紙ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,BE與AD交于點(diǎn)F.求證:BF=DF。1、如圖,在等腰Rt△ABC中,P是斜邊BC的中點(diǎn),以P為12.已知如圖,AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,點(diǎn)F是CD的中點(diǎn).求證:AF⊥CD12.已知如圖,AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,10.已知:如圖,AB=AD,CE=CF,AC是∠DAB的平分線.求證:AE=AF10.已知:如圖,AB=AD,CE=CF,AC是17.在長(zhǎng)方形ABCD中,AD=2AB,E是AD的中點(diǎn),一塊三角板的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)E重合,將三角板繞點(diǎn)E按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),當(dāng)三角板的兩直角邊分別與AB,BC相交于點(diǎn)M,N時(shí),觀察或測(cè)量BM與CN的長(zhǎng)度,你能得到什么結(jié)論?并證明你的結(jié)論.17.在長(zhǎng)方形ABCD中,AD=2AB,E15如圖,兩只螞蟻分別位于一個(gè)正方形相鄰的兩

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