人教版高中語文必修4《蘇軾詞兩首》課件

“明月幾時有？把酒問青天”

“明月幾時有？把酒問青天”念奴嬌赤壁懷古——蘇軾念奴嬌——蘇軾作者簡介

蘇軾(1037—1101)，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。嘉祐年中進士。蘇軾政治上屬舊黨，但有改革弊政的要求。宋神宗時，反對王安石新法，出任杭州通判，知密州、徐州等，為地方官，革新除弊，因法便民，頗有政績。宋哲宗時，任翰林學(xué)士，官至禮部尚書。后謫惠州、儋州等地。北還時病死于常州。南宋時追謚“文忠”。與父洵弟轍，合稱“三蘇”。作者簡介蘇軾(1037—1101)，字子瞻，號東坡居整體把握聽詩詞朗讀，回答下列問題：這首詞寫了哪幾個內(nèi)容？這幾個內(nèi)容是靠哪些語句連綴在一起而形成一個藝術(shù)整體的？大江赤壁，起興點題狀寫江山，思慕古人緬懷周郎，建功立業(yè)感傷身世，祭奠江月整體把握聽詩詞朗讀，回答下列問題：這首詞寫了哪詩詞鑒賞1.上片寫了赤壁景色，都寫了哪些景？大江，故壘，亂石，驚濤詩詞鑒賞1.上片寫了赤壁景色，都寫了哪些景？大江，故壘，亂石2.你是否能抓住最關(guān)鍵的幾個字來分析赤壁之景？詩詞鑒賞亂穿驚拍卷2.你是否能抓住最關(guān)鍵的幾個字來分析赤壁之景？詩詞鑒賞3.一時多少豪杰為什么只寫周瑜？周瑜：年齡：34婚姻：美女相伴外表：英俊儒雅職位：東吳都督際遇：功成名就詩詞鑒賞3.一時多少豪杰為什么只寫周瑜？周瑜：詩詞鑒賞3.一時多少豪杰為什么只寫周瑜？蘇軾：年齡：47婚姻：屢遭不幸外表：早生華發(fā)職位：團練副使際遇：功業(yè)未就詩詞鑒賞3.一時多少豪杰為什么只寫周瑜？蘇軾：有人說：“蘇軾的一生是不屈不撓、努力進取、不懈奮斗的一生”，也有人說：“蘇軾的一生是悲慘而不得志的一生?！苯Y(jié)合詞中“人生如夢”談?wù)勀愕目捶?？看法自由，但得說出理由，自圓其說。課后討論有人說：“蘇軾的一生是不屈不撓、努力進取、不雨

偶然客觀……

淋OR躲選擇主觀……雨偶然客觀……淋OR躲選擇主觀……定風(fēng)波——蘇軾定風(fēng)波——蘇軾整體把握上片：誰怕？一蓑煙雨任平生——吟詩長嘯，踏平風(fēng)雨。下片：歸去，也無風(fēng)雨也無晴——憂樂皆忘，超乎物外。聽詩詞朗讀，概括詩詞內(nèi)容：整體把握上片：誰怕？一蓑煙雨任平生——吟詩長嘯，踏平風(fēng)雨。聽詩詞鑒賞莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。置之不理

無所畏懼氣定神閑

雨大

挑戰(zhàn)

輕松歡快神態(tài)自若1.面對這突如其來的雨，蘇軾是如何做的呢？詩詞鑒賞莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。置之不理無所畏懼詩詞鑒賞2.序言“雨具先去”又何來“蓑”？從“任”字里我們能讀出什么？

“蓑”是虛寫，煙雨既是眼前的，也是人生的、政治的。“任”是任憑，任隨，放任自流，聽之任之，是自由……

帶有幾分抗?fàn)帲瑤追志髲?，更多的是幾分瀟灑。詩詞鑒賞2.序言“雨具先去”又何來“蓑”？從“任”字里我們能詩詞鑒賞3.“一蓑煙雨任平生”表現(xiàn)了怎樣的品質(zhì)？自己平生任由各種各樣的風(fēng)吹雨打都是無所畏懼的，表現(xiàn)了詞人無懼苦難，勇敢前行的意志品質(zhì)。詩詞鑒賞3.“一蓑煙雨任平生”表現(xiàn)了怎樣的品質(zhì)？自詩詞鑒賞討論：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的表層含義和深層含義，說說這樣寫的好處。這句話的表層含義是回頭看狂風(fēng)大作，驟雨肆虐的情形，現(xiàn)在一切都?xì)w于平靜；其深層含義是無論人生遭遇多少苦難，只要坦然面對，一切苦難都會成為過去。這是一語雙關(guān)的手法，以曲筆直抒胸臆，從生活小事件中見出人生大哲理。詩詞鑒賞討論：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的表層視頻欣賞視頻欣賞1.下列各項中，字音、字形全都正確的一項是()A.

故壘公瑾綸(ɡuān)巾雄資英發(fā)B.

神游華發(fā)檣櫓酹(lèi)江月C.

狼狽何妨吟(yín)嘯竹仗D.

料峭斜照回首瀟瑟(sè)A.“雄資英發(fā)”應(yīng)為“雄姿英發(fā)”。C.“竹仗”應(yīng)為“竹杖”。D.“瀟瑟”應(yīng)為“蕭瑟”。

解析1.下列各項中，字音、字形全都正確的一項是A.“雄資英發(fā)”應(yīng)2.下列對蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》內(nèi)容的解說，不當(dāng)?shù)囊豁検?)“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”總領(lǐng)全詞，為下文描寫周郎埋下伏筆，營造出雄渾的氣氛。“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”用詞生動形象，繪聲繪色地描繪了赤壁奇景。“江山如畫”承上總括，“一時多少豪杰”呼應(yīng)“千古風(fēng)流人物”，再為贊美周郎蓄勢，自然過渡到下闋。“小喬初嫁”“羽扇綸巾”“談笑間”等詞句從正面多角度贊美周郎的少年得志、指揮若定的從容神態(tài)?！靶坛跫蕖笔莻?cè)面描寫。2.下列對蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》內(nèi)容的解說，不當(dāng)?shù)囊豁検?.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是()蘇軾，字子瞻，自號東坡居士，四川眉山人。作品有《東坡樂府》《東坡七集》，著名散文有《赤壁賦》《石鐘山記》等。蘇軾的詞意境和風(fēng)格都比前人提高一步。他作詞不糾纏于男女之間的綺靡之情，也不喜歡寫那些春愁秋恨的濫調(diào)，一掃晚唐五代以來文人詞的柔靡纖細(xì)的氣息，創(chuàng)造出高遠(yuǎn)清新的意境和豪邁奔放的風(fēng)格。蘇軾的詞強烈地反映著入世和出世的世界觀的矛盾。他政治上長期失意，一生歷經(jīng)坎坷，但仍能保持樂觀豪邁的精神，不時發(fā)出健旺爽朗的笑聲；在達觀瀟灑的風(fēng)度里潛伏著一種濃厚的，逃避現(xiàn)實，追求解脫的老莊思想，用