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文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校性教育
基本知識(shí)與實(shí)際操作馬文燕學(xué)校性教育
基本知識(shí)與實(shí)際操作馬文燕性教育的流派守貞型:防性侵型:賦權(quán)型(全面型)性教育的流派守貞型:全面性教育的主要理念性包含生理的、心理的、社會(huì)的、精神的、美學(xué)的等多種因素影響,性教育應(yīng)該從0歲開(kāi)始,貫穿一生。賦權(quán):給予青少年更多的知情權(quán)與選擇權(quán)增能:通過(guò)各種訓(xùn)練,提高青少年作出正確選擇的能力。性別平等,性別多元。尊重每個(gè)人的選擇,保障性少數(shù)的權(quán)利反對(duì)暴力與欺凌全面性教育的主要理念性包含生理的、心理的、社會(huì)的、精神的、美性教育專(zhuān)家介紹
性教育第一人:胡萍《善解童貞2——6~13歲孩子的性發(fā)展與性教育》《愛(ài)的誤區(qū)——電影里的教養(yǎng)反思》《親親孩子談?wù)勑浴贰冻砷L(zhǎng)與性》(上下)開(kāi)有胡萍工作室性教育專(zhuān)家介紹
性教育第一人:胡萍《善解童貞2——6~13歲性教育最專(zhuān)業(yè)最系統(tǒng):
成都大學(xué)胡珍中國(guó)性學(xué)會(huì)青少年性教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)青少年研究會(huì)會(huì)員、四川省性學(xué)會(huì)青少年性教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任成都大學(xué)教授,性教育輔修專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人。福特基金成都項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。性教育最專(zhuān)業(yè)最系統(tǒng):
成都大學(xué)胡珍中國(guó)性學(xué)會(huì)青少年性教育性教育最前沿:方剛北京林業(yè)大學(xué)性與性別研究所所長(zhǎng),性與性別研究專(zhuān)家,性學(xué)家。青少年性健康教育基地首席專(zhuān)家。白絲帶中國(guó)召集人。辦有:賦權(quán)型性教育教師培訓(xùn)青少年性教育夏令營(yíng)
方剛_新浪博客/s/blog_467a5c960102wiyo.html性教育最前沿:方剛北京林業(yè)大學(xué)性與性別研究所所長(zhǎng),性與性別研
從小學(xué)1年級(jí)起,學(xué)生將接觸到有關(guān)生殖與保健、青春發(fā)育期的相關(guān)健康衛(wèi)生知識(shí)。從小學(xué)1年級(jí)起,學(xué)生將接觸到有關(guān)生殖與保健小學(xué)1-2年級(jí)了解生命孕育、成長(zhǎng)基本知識(shí),知道“我從哪里來(lái)”。小學(xué)3-4年級(jí)人的生命周期,初步了解身體主要器官的功能,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。小學(xué)5-6年級(jí)了解青春期生理發(fā)育基本知識(shí),初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí);了解日常生活中的安全常識(shí),學(xué)會(huì)體育鍛煉中的自我監(jiān)護(hù),提高自我保護(hù)的能力。小學(xué)1-2年級(jí)
初中1-3年級(jí)掌握青春期衛(wèi)生保健知識(shí)和常見(jiàn)生理問(wèn)題的預(yù)防和處理方法;心理發(fā)育的特點(diǎn)和變化規(guī)律;了解艾滋病基本知識(shí)和預(yù)防方法
;了解什么是性侵害,識(shí)別容易發(fā)生性侵害的危險(xiǎn)因素,掌握預(yù)防方法和技能;建立自我認(rèn)同,異性交往的原則。預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮。
高中1-3年級(jí)青春期常見(jiàn)的發(fā)育異常,進(jìn)一步了解青春期保健知識(shí),樹(shù)立健康文明的性觀念和性道德?;榍靶孕袨閷?duì)青少年身心健康的嚴(yán)重影響;避免婚前性行為。艾滋病的預(yù)防知識(shí)和方法;艾滋病的流行趨勢(shì)及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的危害;HIV感染者與艾滋病病人的區(qū)別;艾滋病的窗口期和潛伏期;不歧視艾滋病病毒感染者與患者。學(xué)校性教育基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)際操作ppt課件學(xué)校性教育的方式:學(xué)生:各科課堂滲透:音樂(lè)、體育、數(shù)學(xué)、歷史等主題課:心理健康課,班會(huì)課、講座咨詢(xún)、社團(tuán)、書(shū)吧、展板、宣傳資料印發(fā)等老師:專(zhuān)題講座,主題培訓(xùn)、咨詢(xún)與建議家長(zhǎng):專(zhuān)題講座、教育咨詢(xún)與建議學(xué)校性教育的方式:學(xué)生:講座操作流程獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持與家長(zhǎng)、班主任溝通搜集案例確定學(xué)生講座主要內(nèi)容、日期盡量先給家長(zhǎng)講,再給學(xué)生講。印發(fā)、收回家長(zhǎng)通知書(shū)(告知講座內(nèi)容、日期、請(qǐng)同意的家長(zhǎng)簽字)存檔。講座時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)代表旁聽(tīng),班主任在場(chǎng)維持紀(jì)律,拍照,必要時(shí)錄音錄相。課后請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)寫(xiě)反饋,存檔。講座操作流程獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持給家長(zhǎng)的首次講座主要內(nèi)容性教育基本理念各年齡段常見(jiàn)問(wèn)題案例分析給家長(zhǎng)的首次講座主要內(nèi)容性教育基本理念性教育基本理念性教育的目的性教育的內(nèi)容性教育的態(tài)度性教育的出發(fā)點(diǎn)性教育的原則性教育的層次實(shí)例:實(shí)外,蒙小、泡小性教育基本理念性教育的目的給家長(zhǎng)與老師的講座家庭性教育漫談孩子早戀怎么辦分床焦慮的預(yù)防與應(yīng)對(duì)教會(huì)孩子保護(hù)自己引導(dǎo)孩子順利度過(guò)青春期引導(dǎo)孩子選擇真愛(ài)社會(huì)性別的形成與男女平等性侵案的心理解讀防范性教育中的心理傷害性教育的常見(jiàn)誤區(qū)講講小故事,輕松性教育用愛(ài)防艾,消除歧視給家長(zhǎng)與老師的講座家庭性教育漫談給小學(xué)生的講座幸福小秘密青春自護(hù),健康成長(zhǎng)走向青春給小學(xué)生的講座幸福小秘密給初中生的講座我的青春我做主說(shuō)說(shuō)戀愛(ài)那些事兒……青春期的愛(ài)與性你的選擇是什么青春是火,照亮人生給初中生的講座我的青春我做主高中生愛(ài)的路上愛(ài)是人生的必修課善待幸福的權(quán)利用愛(ài)防艾,消除歧視高中生愛(ài)的路上案例分析思路讀懂孩子:孩子的行為說(shuō)明了哪些問(wèn)題?表達(dá)了什么需要?是正常還是異常?缺啥補(bǔ)啥。覺(jué)察自我:態(tài)度、角色、價(jià)值觀、身份積極肯定:正面語(yǔ)言,復(fù)述,描述,動(dòng)機(jī),情緒,新角度,未來(lái)的成長(zhǎng)……內(nèi)容全面:如何從生理、心理、倫理三方面
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