培養(yǎng)你的領(lǐng)袖氣質(zhì)

培養(yǎng)你的領(lǐng)袖氣質(zhì)第1頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月什么是領(lǐng)袖氣質(zhì)你是否有過(guò)這樣的困惑，為什么同樣的一個(gè)建議，在你的口中說(shuō)出與在他的口中說(shuō)出所產(chǎn)生的是截然不動(dòng)的兩種效果？在某種情況下，為什么有著比他更出色才能的你，卻無(wú)法象他那樣得到團(tuán)體的認(rèn)可呢？你又是否意識(shí)到這種現(xiàn)象對(duì)你的職場(chǎng)進(jìn)階有著什么樣的影響呢？在任何一個(gè)團(tuán)體中，總有某一個(gè)人充當(dāng)著核心的角色，他的言行能夠被團(tuán)體認(rèn)可，并指引著團(tuán)體的某一些決策和行動(dòng)。我們可以把這種人所具備的人格魅力稱為：“領(lǐng)袖氣質(zhì)”。具有這種領(lǐng)袖氣質(zhì)的并不一定是高層的管理者，在任何一個(gè)團(tuán)體中，小到幾個(gè)人組成的辦公室，大到一個(gè)集團(tuán)，總會(huì)有一個(gè)人具有說(shuō)服他人、引導(dǎo)他人的能力。在某種程度上，“領(lǐng)袖氣質(zhì)”也可以被認(rèn)為是人格魅力的一部分。

第2頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月領(lǐng)袖氣質(zhì)的構(gòu)成領(lǐng)袖氣質(zhì)的結(jié)構(gòu)有三種基本的交流技能組成，它們分別為傳遞技能（即表達(dá)技能）、接收技能（即對(duì)輸入的信息予以敏感處理技能）調(diào)控交流活動(dòng)的技能。涉及兩個(gè)領(lǐng)域：情緒交流領(lǐng)域和社會(huì)領(lǐng)域。第3頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月領(lǐng)袖氣質(zhì)的構(gòu)成有六種社會(huì)的和交流的基本技能：情緒表現(xiàn)力、情緒敏感性、情緒控制、社會(huì)表現(xiàn)力、社會(huì)敏感性和社會(huì)控制技能。情緒表達(dá)能力包括通過(guò)面部表情、手勢(shì)和音調(diào)來(lái)傳遞非言語(yǔ)情感的能力。情緒控制力和情緒表現(xiàn)力把具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人造就成出色的情緒“演員”。除了情緒表現(xiàn)力和情緒控制力之外，一個(gè)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人尚須具備洞悉他人情緒需求的能力。第4頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月領(lǐng)袖氣質(zhì)的構(gòu)成例如，他或她必須能夠解讀追隨者的情緒，以便作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。在領(lǐng)袖氣質(zhì)中，社會(huì)表現(xiàn)力這一成分包括言語(yǔ)技能和在社會(huì)交往中吸引他人注意的能力。社會(huì)表現(xiàn)力與情緒表現(xiàn)力相輔相成，情緒表現(xiàn)力涉及情感的自發(fā)表達(dá)，而社會(huì)表現(xiàn)力則與如何把思想自發(fā)地轉(zhuǎn)換成言語(yǔ)和行動(dòng)有關(guān)。社會(huì)敏感性包括破譯和理解他人的言語(yǔ)信息的能力，并與了解社會(huì)規(guī)范和準(zhǔn)則的程度密切相關(guān)。

第5頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月領(lǐng)袖氣質(zhì)的自我培養(yǎng)一個(gè)具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人正是利用社會(huì)敏感性這一技能，得以解讀各種社會(huì)情境的需求。構(gòu)成領(lǐng)袖氣質(zhì)的第三種社會(huì)技能稱作社會(huì)控制能力，但其真正的含義要比其字面意義復(fù)雜得多。社會(huì)控制能力是扮演不同社會(huì)角色的基本技能。具有出色的社會(huì)技能的人是優(yōu)秀的社會(huì)演員，能夠勝任多種社會(huì)角色，在任何社會(huì)情境里都能如魚(yú)得水。社會(huì)控制能力是與社會(huì)能力這個(gè)概念密切相關(guān)的一種基本技能。在某種程度上說(shuō)，具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的個(gè)體正是由于具有社會(huì)控制能力才使其表現(xiàn)出自信。第6頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月領(lǐng)袖氣質(zhì)的自我培養(yǎng)表現(xiàn)能力強(qiáng)、具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人與缺乏情緒和社會(huì)技能的人相比，前者更令人喜愛(ài)、更積極、更有吸引力，也更有可能成為朋友或約會(huì)的對(duì)象。不過(guò)，這些具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人的“吸引力”不一定得之于漂亮或英俊的靜態(tài)身體特征（如頗具吸引力的臉蛋或身材）。實(shí)際上，即使具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人不具備靜態(tài)的外表吸引力（即美貌），也比具備這種吸引力但無(wú)領(lǐng)袖氣質(zhì)的人更富吸引力，因?yàn)樗麄兙哂兴^的“動(dòng)態(tài)吸引力”。這是一種與人溝通、表達(dá)自己想法、激勵(lì)他人的吸引力。

第7頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月領(lǐng)袖氣質(zhì)的自我培養(yǎng)由于領(lǐng)袖氣質(zhì)來(lái)自于與人溝通，以及喚起和激勵(lì)他人采取行動(dòng)的出色能力，所以我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)。那些用來(lái)使人們成為更加出色的交際者的方案，自我培訓(xùn)、公眾演講、人際技能和社會(huì)技能訓(xùn)練方案，以及被稱作“培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)”的方案，在某種程度上確實(shí)有助于改善參與者的社會(huì)效應(yīng)和交際技能。第8頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月健康營(yíng)養(yǎng)蓮菁華營(yíng)養(yǎng)健康中國(guó)人獨(dú)立式自我學(xué)習(xí)---專心于提升自己專業(yè)性1貼身式自我學(xué)習(xí)---主攻自己薄弱的方面增強(qiáng)觀察力和洞悉能力2輪換式自我學(xué)習(xí)---把自己當(dāng)做公司的主人換位思考3開(kāi)放式自我學(xué)習(xí)---了解不同的行業(yè)知識(shí)4怎樣培養(yǎng)你的領(lǐng)袖氣質(zhì)第9頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月培養(yǎng)你的領(lǐng)袖氣質(zhì)健康營(yíng)養(yǎng)蓮菁華營(yíng)養(yǎng)健康中國(guó)人一：沉穩(wěn)（1）不要隨便顯露你的情緒。

（2）不要逢人就訴說(shuō)你的困難和遭遇。

（3）在征詢別人的意見(jiàn)之前，自己先思考，但不要先講。

（4）不要一有機(jī)會(huì)就嘮叨你的不滿。

（5）重要的決定盡量有別人商量，最好隔一天再發(fā)布。

（6）講話不要有任何的慌張，走路也是。

職場(chǎng)攻略:一點(diǎn)一滴培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。

第10頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月培養(yǎng)你的領(lǐng)袖氣質(zhì)二：細(xì)心

（1）對(duì)身邊發(fā)生的事情，常思考它們的因果關(guān)系。

（2）對(duì)做不到位的執(zhí)行問(wèn)題，要發(fā)掘它們的根本癥結(jié)。

（3）對(duì)習(xí)以為常的做事方法，要有改進(jìn)或優(yōu)化的建議。

（4）做什么事情都要養(yǎng)成有條不紊和井然有序的習(xí)慣、因?yàn)橛腥嗽诳粗恪?/p>

（5）經(jīng)常去找?guī)讉€(gè)別人看不出來(lái)的毛病或弊端。

（6）自己要隨時(shí)隨地對(duì)有所不足的地方補(bǔ)位。第11頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月培養(yǎng)你的領(lǐng)袖氣質(zhì)三：膽識(shí)

（1）不要常用缺乏自信的詞句

（2）不要常常反悔，輕易推翻已經(jīng)決定的事。（3）在眾人爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí)，不要沒(méi)有主見(jiàn)。（4）整體氛圍低落時(shí)，你要樂(lè)觀、陽(yáng)光。（5）做任何事情都要用心，因?yàn)橛腥嗽诳粗?。?）事情不順的時(shí)候，歇口氣，重新尋找突破口，就結(jié)束也要干凈利落第12頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月培養(yǎng)你的領(lǐng)袖氣質(zhì)四：大度

（1）不要刻意把有可能是伙伴的人變成對(duì)手。

（2）對(duì)別人的小過(guò)失、小錯(cuò)誤不要斤斤計(jì)較。

（3）在金錢(qián)上要大方，學(xué)習(xí)三施（財(cái)施、法施、無(wú)畏施）

（4）不要有權(quán)力的傲慢和知識(shí)的偏見(jiàn)。

（5）任何成果和成就都應(yīng)和別人分享。

（6）必須有人犧牲或奉獻(xiàn)的時(shí)候，自己走在前面。第13頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月培養(yǎng)你的領(lǐng)袖氣質(zhì)五：誠(chéng)信

（1）做不到的事情不要說(shuō)，說(shuō)了就努力做到。

（2）虛的口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)不要常掛嘴上。

（3）針對(duì)客戶提出的“不誠(chéng)信”問(wèn)題，拿出改善的方法。

（4）停止一切“不道德”的手段。

（5）耍弄小聰明，要不得！

（6）計(jì)算一下產(chǎn)品或服務(wù)的誠(chéng)信代價(jià)，那就是品牌成本。第14頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月培養(yǎng)你的領(lǐng)袖氣質(zhì)六：擔(dān)當(dāng)

（1）檢討任何過(guò)失的時(shí)候，先從自身或自己人開(kāi)始反省。

（2）事項(xiàng)結(jié)束后，先審查過(guò)錯(cuò)，再列述功勞。

（3）認(rèn)錯(cuò)從上級(jí)開(kāi)始，表功從下級(jí)啟動(dòng)

（4）著手一個(gè)計(jì)劃，先將權(quán)責(zé)界定清楚，而且分配得當(dāng)。

（5）對(duì)“怕事”的人或組織要挑明了說(shuō)。

（6）因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任所造成的損失，公司應(yīng)該承擔(dān)。第15頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你的領(lǐng)袖氣質(zhì)在哪里領(lǐng)袖氣質(zhì)不是與生俱來(lái)的特質(zhì)，而且，幾乎沒(méi)有一個(gè)心理學(xué)家會(huì)認(rèn)為領(lǐng)袖氣質(zhì)是上帝賦于個(gè)體的某種能力。對(duì)領(lǐng)袖氣質(zhì)的最好詮釋是個(gè)體特質(zhì)的集合，它使擁有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人對(duì)他人產(chǎn)生影響，諸如激勵(lì)他人、領(lǐng)導(dǎo)他人、影響他人，或以某種方式影響他人的情感和行為。有關(guān)證據(jù)表明，人們是可以通過(guò)改善社會(huì)技能來(lái)增強(qiáng)領(lǐng)袖氣質(zhì)的。

第16頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你的方法你的目標(biāo)立即行動(dòng)培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)健康營(yíng)養(yǎng)蓮菁華營(yíng)養(yǎng)健康中國(guó)人第17頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月控制力行動(dòng)力合作力創(chuàng)新力學(xué)習(xí)力你是否有學(xué)習(xí)的能力和決心你是否有跳躍性的思維和創(chuàng)造力你的個(gè)性是否能與別人合作，心態(tài)是否正常心胸是否寬廣，還是自己非常的懶惰不愿意幫助別人.你自己的執(zhí)行力能讓自己和團(tuán)隊(duì)滿意嗎.遇事你會(huì)怎樣處理，是否會(huì)狗急跳墻培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)健康營(yíng)養(yǎng)蓮菁華營(yíng)養(yǎng)健康中國(guó)人第18頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月你的資本你的團(tuán)隊(duì)你的心態(tài)優(yōu)秀的計(jì)劃小到每一個(gè)細(xì)節(jié)超強(qiáng)的執(zhí)行力，讓你和你的團(tuán)隊(duì)擁有戰(zhàn)斗力和號(hào)召力你會(huì)是領(lǐng)袖？？？超前的判斷力培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)健康營(yíng)養(yǎng)蓮菁華營(yíng)養(yǎng)健康中國(guó)人第19頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月專業(yè)性強(qiáng)知識(shí)面廣誠(chéng)信要高行動(dòng)力到位氣質(zhì)要好綜合能力培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)健康營(yíng)養(yǎng)蓮菁華營(yíng)養(yǎng)健康中國(guó)人思維敏捷第20頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月合作伙伴時(shí)間計(jì)劃文詳細(xì)的行動(dòng)方案是否合適共同開(kāi)展你的計(jì)劃計(jì)劃實(shí)施的具體時(shí)間和階段性目標(biāo)是否達(dá)成培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)健康營(yíng)養(yǎng)蓮菁華營(yíng)養(yǎng)健康中國(guó)人第21頁(yè)，課件共24頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)你想做什么

你能做什么

你要做什么健康營(yíng)養(yǎng)蓮菁華營(yíng)養(yǎng)健康中國(guó)人第22頁(yè)，課件共24頁(yè)，