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文檔簡介

期末家長會科學(xué)規(guī)劃,過好暑假——一個可以用來超越的假期單科狀元學(xué)科姓名得分語文XXX89向優(yōu)秀學(xué)習(xí)單科狀元學(xué)科姓名得分?jǐn)?shù)學(xué)XX100數(shù)學(xué)XX100向優(yōu)秀學(xué)習(xí)單科狀元學(xué)科姓名得分英語XX93.5向優(yōu)秀學(xué)習(xí)單科狀元學(xué)科姓名得分物理XXX95向優(yōu)秀學(xué)習(xí)單科狀元學(xué)科姓名得分政治XXX98向優(yōu)秀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀單科狀元學(xué)科姓名得分歷史XXX98單科狀元學(xué)科姓名得分地理XXX98向優(yōu)秀學(xué)習(xí)單科狀元學(xué)科姓名得分生物XXX99向優(yōu)秀學(xué)習(xí)單科狀元學(xué)科姓名得分體育XXX69體育XXX69體育XXX69向優(yōu)秀學(xué)習(xí)向優(yōu)秀學(xué)習(xí)和勤奮的人在一起,你不會懶惰;和積極的人在一起,你不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。與優(yōu)秀的人在一起,你也會一樣優(yōu)秀!一、期末優(yōu)秀表彰三好學(xué)生XXX一、期末優(yōu)秀表彰奮進(jìn)生

XXX優(yōu)秀班干部XXX一、期末優(yōu)秀表彰行為規(guī)范示范生XXX

突出貢獻(xiàn)單項獎XXX愛心奉獻(xiàn)獎XXX一、期末優(yōu)秀表彰進(jìn)步(期末比期中)姓名進(jìn)步名次姓名進(jìn)步名次姓名進(jìn)步名次1974177316621662145210429474八年級期末考試各科四層線一層線二層線三層線四層線8科總分7016826524784科總分344335312209語文79777360數(shù)學(xué)90868044英語89878243物理88837643政治88848066歷史90868060地理92908470生物92908663期末優(yōu)秀表彰期末考試8科總分前20名期末考試4科總分前20名期末優(yōu)秀表彰1.穩(wěn)定層(穩(wěn)定在班級一層)建議:①擴(kuò)大視野,放眼全校,追求卓越,精益求精,把目標(biāo)定為年級前幾名;②堅定不移的固優(yōu)補弱;③要完全具備學(xué)習(xí)上的自覺和行為上的自律;④要明確進(jìn)一步提升的突破口。二、成績分析2、波動層(成績波動明顯)

特點:

大部分學(xué)習(xí)態(tài)度時好時壞,自我要求時松時緊,波動較大。找原因:①階段性外界因素影響?②是否有明顯弱科?③學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的變化?④考試臨場發(fā)揮?建議:①要避免“思想松懈”→“原地不動”→“不以為意”→“習(xí)以為常”②端正態(tài)度,減少不良誘惑影響③關(guān)注習(xí)慣和細(xì)節(jié)(反復(fù)抓);④整理考試策略,應(yīng)對考試變化。3.潛力層原因分析:①目標(biāo)、計劃和執(zhí)行力?②是否存在假學(xué)現(xiàn)象?③學(xué)科均衡度如何?是否有掉線學(xué)科?弱科如何提升?④學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度?建議:①心思多放學(xué)習(xí)上,少些外界干擾;

用心+信心+恒心②提高執(zhí)行力,提高要求,樹立端正態(tài)度,養(yǎng)成良好習(xí)慣;③適當(dāng)壓力,合理定位,持續(xù)努力;④以優(yōu)勢學(xué)科為切入點,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性!4、希望層(目前成績不理想,但有優(yōu)勢學(xué)科,有上升的余地)目標(biāo)是否只存在于口頭,心里沒想真正去做;學(xué)習(xí)上壓力小,行動上動力不足,對學(xué)習(xí)的重要性和意義認(rèn)識不足;看過/聽過/寫過/背過,就算完成預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)任務(wù)了,對學(xué)習(xí)應(yīng)付,不深究自己到底會沒會;坐不住,控制不住自己的開小差。知道+不做=不知道知道+行動=大成功樹信心不拋棄不放棄三、假期指導(dǎo)人民日報《教育改革要從家庭教育開始》這篇文章提出家長有五個層次。第一層次:舍得給孩子花錢。第二層次:舍得為孩子花時間。第三層次:家長開始思考教育的目標(biāo)問題。第四層次:家長為了教育孩子而提升和完善自己。第五層次:父母開始以身作則支持孩子成為真正的自己。各位家長,除了愿意為孩子花錢,你還會為孩子花時間嗎?你會為了教育孩子而不斷提升自己嗎?會為了讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,自己去以身作則嗎?我想大部分的家長可能花在物質(zhì)上多一些,精神層面的要少一些。家長要明白:不管你有多忙,對孩子的教育永遠(yuǎn)是你一生最偉大的事業(yè)。因為你是孩子的家長,終身不能辭職不能退休的職務(wù),18歲之前你不管,18歲之后還是來找你麻煩。你后半生的幸福指數(shù)就是你的孩子發(fā)展?fàn)顩r。投資孩子就是投資你的后半生!所以請所有家長足夠重視!三、假期指導(dǎo)優(yōu)秀的孩子背后一定是一個操心、用心的家長1、假期作業(yè)——用好假期指導(dǎo)手冊①內(nèi)容:假期計劃表、各科作業(yè)細(xì)則、各科要求②明確任務(wù):假期是學(xué)生查漏補缺,自我消化,鞏固提升的關(guān)鍵時段,是實現(xiàn)彎道超越的最佳時機(jī)。家長要和孩子一起明確孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和強弱科目,有針對性的進(jìn)行培優(yōu)補弱,拓展新知。③使用方法:孩子完成,家長監(jiān)督,仔細(xì)檢查。先檢查數(shù)量和質(zhì)量(卷面整潔、排版規(guī)范、書寫認(rèn)真),再評價簽字。④作業(yè)標(biāo)準(zhǔn):關(guān)于作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)希望家長不要與孩子妥協(xié);(例如:限時寫作業(yè)孩子是否超時?孩子書寫是否規(guī)范,有做題痕跡,是否有遺漏,是否正確,需要批改訂正的是不是認(rèn)真執(zhí)行了。)讓孩子看到家長對待這件事上的認(rèn)真態(tài)度,孩子自然會重視起來。2、假期計劃表假期時間:6月24日——8月4日①目標(biāo):

1.復(fù)習(xí)鞏固、作業(yè)階段;

2.查漏補缺,弱科提升階段;

3.復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)階段。(備考開學(xué);同時在作息時間上也要有所改變,適應(yīng)開學(xué)作息。)

②任務(wù)內(nèi)容:假期指導(dǎo)手冊③計劃表制定:1.學(xué)生自己預(yù)擬一份,請您督促;2.回家后,第一件事是與孩子溝通、商量、完善計劃表;3.計劃表必須要有效果反饋一欄和您的監(jiān)督一欄。④優(yōu)秀計劃表展示:四、寒假指導(dǎo)優(yōu)秀的孩子背后一定是一個操心、用心的家長3、把握假期認(rèn)真和孩子溝通,仔細(xì)觀察孩子,鞏固在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣。①培養(yǎng)孩子自律、自控、自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力,慎獨的習(xí)慣;鞏固高效專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范整潔的個人生活習(xí)慣;堅持原則;②要由看孩子在學(xué)習(xí),到看孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效率;③改正孩子一個最明顯的不良習(xí)慣(如粗心大意),一抓到底,避免反復(fù);④利用近1個月時間,養(yǎng)成1—2個好習(xí)慣;⑤家長有效陪伴,有效指導(dǎo);在與孩子溝通之前,家長要備好課,不要總是一個話題。三、假期指導(dǎo)優(yōu)秀的孩子背后一定是一個操心、用心的家長4、利用假期練好字、多閱讀、“讀萬卷書,行萬里路”每天一張中文、英文練字。每天堅持,每個同學(xué)都要練。語文閱讀名著,英語培養(yǎng)語感。外出旅行提前做好功課,拓展知識,開闊眼界,讓孩子有所收獲。重點預(yù)習(xí)語、數(shù)、外、物理和化學(xué)五科,各科買一本配套的教輔資料自主預(yù)習(xí)三、假期指導(dǎo)優(yōu)秀的孩子背后一定是一個操心、用心的家長5、安全教育①安全第一,做好防溺水,防觸電,防火,防盜,自覺遵守交通。家長要注意旅行安全。②網(wǎng)絡(luò)安全,交友安全;6、嚴(yán)格控制手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,嚴(yán)控上網(wǎng)時間,禁止玩網(wǎng)絡(luò)游戲,監(jiān)督孩子與同學(xué)聊天。三、假期指導(dǎo)優(yōu)秀的孩子背后一定是一個操心、用心的家長7、體育鍛煉:嚴(yán)格按照體育老師齊老師的要求假期訓(xùn)練體育考試項目將由現(xiàn)在的“必考項目+考生自選項目”改為“必考項目+搖號統(tǒng)考項目+考生自選項目”。必考項目為長跑(男子1000米,女子800米)統(tǒng)考和選考項目分三類。

素質(zhì)類一:跳繩,50米跑;

素質(zhì)類二:擲實心球、立定跳遠(yuǎn);

技能類:籃球運球、足球運球從素質(zhì)類一和素質(zhì)類二搖號確定一項為全市統(tǒng)考素質(zhì)類項目;從技能項目類中搖號確定一項為全市統(tǒng)考的技能類項目;考生從另一類素質(zhì)類項目中選擇一項作為選考項目。(不能和搖號的項目為同一類)7、體育鍛煉:增強耐力①體形肥胖、身體素質(zhì)差的學(xué)生必須做②回家后有計劃每天練習(xí)跳繩、跑步,增強體質(zhì),鍛煉耐力。男生1000米3

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