校園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)

校園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)校園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)1重陽節(jié)一直是中國傳統(tǒng)的敬老節(jié)。我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，在全校開展尊老愛老、助老活動(dòng)，努力營造和諧的校園氛圍和社會(huì)氛圍，取得了良好的效果。我們學(xué)校的做法是：第一，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍在重陽節(jié)前夕，我們學(xué)校決定利用重陽節(jié)前一周進(jìn)行廣泛宣傳。部里要充分利用校園廣播、國旗下演講等宣傳陣地，向?qū)W生宣講重陽節(jié)的由來，老人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，為培養(yǎng)下一代付出的辛勤勞動(dòng)。老年人是革命的寶貴財(cái)富，老年是人生的自然規(guī)律。老年人必須得到全社會(huì)的尊重和尊敬。每個(gè)班都要發(fā)一份板報(bào)，主題是“關(guān)愛老人，促進(jìn)健康”。各班積極配合少先大對(duì)部活動(dòng)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。低年級(jí)各班開展了為老人制作壽星卡的活動(dòng)；中年級(jí)開展了做一件好事，為老人唱一首歌，為老人制作作一張感恩卡片，為老人寫一封感謝信”活；高年級(jí)開展了一次社會(huì)調(diào)查，其內(nèi)容是調(diào)查身邊老人最喜歡吃的東西，她的愛好是什么，你最想見的老人是誰，老人有什么不順心的事，你最想為老人做一件什么事情；有些同學(xué)還為老人發(fā)送里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò)印，為打造和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。三、九九茶話，意味深長九九重陽節(jié)這天，秋高氣爽。學(xué)校邀請(qǐng)離退休老同志回校參加九九重陽茶話回活動(dòng)。活動(dòng)期間，休生活，紛紛表示要為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與退休老教師共進(jìn)了午餐。校園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)2農(nóng)歷九月初九是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，抓住“尊老愛幼、助人為樂”的有利時(shí)機(jī)，推出了“我向老人表示敬意”。通過一系列的活動(dòng)，師生加深了對(duì)“九九重陽節(jié)”的理解，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，讓老教師和教師長輩們過一個(gè)平和快樂的重陽節(jié)。第一，加強(qiáng)宣傳，弘揚(yáng)美德為了更好地貫徹上級(jí)精神，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)校開展了宣傳活動(dòng)，利用前一周的晨會(huì)和廣播練習(xí)向師生宣傳重陽節(jié)，在校園張貼海報(bào)，向?qū)W生講述“尊老愛老”的先進(jìn)事跡，際行動(dòng)中。第二，服務(wù)社會(huì)，從我做起為了把尊老愛老的精神落到實(shí)處，讓老人感受到社會(huì)的溫暖，決定“為身邊的老人做一件好事”，第三，老朋友聚在一起共度佳節(jié)老教師論壇召開，學(xué)區(qū)老教師齊聚一堂。校長代表學(xué)校發(fā)表了講話。他在講話中感謝了老一輩教臨的壓力。然后退休老師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，感謝學(xué)校的關(guān)心。他們高度評(píng)價(jià)學(xué)校的工作，對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。敬老活動(dòng)不僅體現(xiàn)了全體教師、學(xué)生、退休教師和全體老人的美好愿望，也展現(xiàn)了學(xué)校敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)！校園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)3秋高氣爽，我們園在10月31日舉行了全園的“大手拉小手”重陽節(jié)活動(dòng)。重陽節(jié)又名老人節(jié)，今年的重陽節(jié)我們特意邀請(qǐng)了家里的老人來園和孩子們一起參加活動(dòng)。目的是讓孩子們知道九月初九是中國的重陽節(jié)，了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。培養(yǎng)幼兒敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).?；顒?dòng)首先通過孩子們大合唱尊老愛幼的歌曲給長輩們聽。接下來爺爺奶奶、姥姥姥爺捶捶背、倒杯水，讓孩子用語言和行動(dòng)來表現(xiàn)自己對(duì)老人的愛。孩子們有的說：“爺爺你辛苦了!”有的說：“奶奶我愛你!”……。孩子們給老人敲背、捶腿，親一親、抱一抱，老人們的臉上都洋溢著幸福開心的笑容。之后是我們的父母提前為老人準(zhǔn)備好的絲巾禮物，這是給老人意外的驚喜，請(qǐng)孩子代表自己和爸爸、媽媽送禮物給老人。當(dāng)老人們親手接過孩子手中的禮物時(shí)，佩戴起絲巾時(shí)，他們非常地激動(dòng)。在后面環(huán)節(jié)里，孩子們親手剝桔子給長輩吃，長輩們嘴角洋溢著笑容，點(diǎn)點(diǎn)頭的說：“甜甜，真甜”他們抱著孩子親了又親，難掩心中的喜悅。接下來邀請(qǐng)了劉騰飛的奶奶上臺(tái)展示自己的才藝，騰騰奶奶唱了兩首歌，歌聲洋溢，大家一起拍手一起合唱，氣氛非常溫馨。健康在于運(yùn)動(dòng)，我們還邀請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友完成了兩人三足的游戲?；顒?dòng)前先由孩子和老人手拉手做互動(dòng)的熱身，轉(zhuǎn)個(gè)圈拍拍手，跳個(gè)舞一二三。氣氛一下子熱鬧起來。音樂響起時(shí)，孩子和老人都動(dòng)起來，小朋友們勁頭十足，爺爺奶奶們更加不甘示弱，用力地動(dòng)起來、扭起來，一張張開心的笑臉充滿了整個(gè)教室。比賽開始了，大手拉小手，“一二一”，“一二一”。吶喊聲，加油聲，聲聲連起，教室里充滿了歡樂聲。最后孩子們和長輩們大手小手拿著心意卡去許愿區(qū)掛心愿卡，還在操場上印花了手印，簽了自己的名字?；顒?dòng)圓滿結(jié)束，臨走時(shí)，爺爺奶奶們都說：“今天好開心啊，下次我們還要來!”同時(shí)也覺得老師們很辛苦，一句句“謝謝”也是對(duì)我們工作的肯定。重陽節(jié)，祖輩同樂，其樂融融。校園重陽節(jié)活動(dòng)總結(jié)4重陽節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，作為一名幼兒園的新晉教師，能夠和學(xué)生們共度這樣一個(gè)有教育意義的節(jié)日是非常開心和榮幸的。這次在活動(dòng)當(dāng)中，我對(duì)學(xué)生們的感情又加深了一步，對(duì)于這份教育事業(yè)也多了一些想法。這讓我的教育人生也多了一些深刻的記憶，讓我對(duì)未來的思考又加深了一步。在制定此次重陽節(jié)活動(dòng)的時(shí)候，其實(shí)我就已經(jīng)想好了此次重陽節(jié)的主題，那就是讓孩子們?nèi)チ私庖幌吕先说氖澜?。做任何事情都是這樣的，如果一個(gè)人沒有去了解過一件東西，那么我們是無法真正去體會(huì)這一切的，所以這是我的初心，這也是我此次活動(dòng)中希望教會(huì)孩子們的一些道理和知識(shí)。在準(zhǔn)備此次活動(dòng)的時(shí)候，前期我花了很多的精力，每次放學(xué)之后，我就會(huì)一個(gè)學(xué)生家里進(jìn)行一次家訪，用相機(jī)記錄下家里老人平時(shí)的狀態(tài)，因?yàn)槲覀兪窃谵r(nóng)村，所以很多孩子家里的老人都會(huì)養(yǎng)豬、養(yǎng)雞，自己種種菜等等。于是我就把這些片段全部記錄起來，然后整合成一個(gè)視頻。在重陽活動(dòng)的這一天，我邀請(qǐng)了孩子們的爺爺奶奶和孩子們一起觀看視頻。視頻里，我們可以看到爺爺奶奶給孩子們煮飯做菜的片段，可以看到爺爺奶奶趕集為了給孩子買好吃的食物排了長長的隊(duì)，也可以看到爺爺奶奶一日日的給孩子們洗衣服、照顧他們?nèi)胨钠?，看完視頻之后，很多孩子已經(jīng)默不作聲了，還有的孩子默默地轉(zhuǎn)過身去，抱了抱自己的爺爺奶奶，那一幕，真的讓人很感動(dòng)。后來我問孩子們看到了爺爺奶奶們的生活之后你們有一些什么感受呢？其中有個(gè)平時(shí)還算調(diào)皮的孩子舉手回答了，他說出了一句讓我印象無比深刻的話，他說爺爺奶奶的生活很平淡，但這一切如果換作是我們?nèi)ソ?jīng)歷的話，一定很艱難，他們?yōu)榱宋覀兌谂?。?dāng)時(shí)我就有些說不出話來了，這個(gè)平時(shí)調(diào)皮搗蛋的小孩一瞬間就好像長成了一個(gè)大人了。在場的各位老人都非常的感動(dòng)，眼睛里也