統(tǒng)編版小學語文三年級上冊第19課《海濱小城》優(yōu)質課件

19三年級上冊﹒人教版海濱小城海濱:靠近大海的地方；小城:小型的城市。

題目點明了課文描寫的對象，揭示了作者家鄉(xiāng)這座城市的特點。課題解讀海濱小城ōu鷗gē胳bei臂cǎi睬zài載bīn濱yà亞róng榕dèng凳féng逢chú除huáng凰我會認海濱bīn海鷗ōu胳臂gēbei理睬cǎi滿載zài鳳凰huáng亞熱帶yà榕樹róng石凳dèng每逢féng除了chú詞語熟讀臂beibì（胳臂）（振臂高呼）例：他把紅袖章戴在胳臂（

）上，然后走上高臺，沖著下面的人振臂（）高呼。bìbei

我會寫濱灰飄漁遍躺載靠亞夏除踩潔海濱街道交界來來往往漁民遍地遠處汽笛船隊滿載銀光閃閃靠岸初夏散發(fā)除了整潔詞語表【浩瀚】水勢盛大?！纠聿恰繉e人的言行給以注意并表示態(tài)度?！緷M載】裝滿?！久懿煌革L】本課形容包圍緊密，連風都透不進去?！净\罩】像籠子似的罩在上面?！菊麧崱空R清潔。詞語解釋盡頭——終點浩瀚——廣闊

理睬——搭理

寂寞——孤獨喧鬧——喧嘩整潔——潔凈近義詞詞語對對碰盡頭——起點浩瀚——渺小

理睬——無視喧鬧——寧靜

熱鬧——冷清整潔——雜亂反義詞

同學們，請大家認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：課文寫了海濱小城的哪些景象？這些景象是怎樣的？詞語解釋這座海濱小城真是又美麗又整潔。全文的中心句朗讀課文，找出描寫海濱小城總體特點的句子。整體感知作者是按照什么順序寫海濱小城的？先寫“海濱→再寫“小城”按照“海濱→小城”的順序，理清課文層次。第一部分（）：______________________。1-3海濱之美第二部分（）：______________________。第三部分（）：______________________。4-67小城之美海濱小城美麗又整潔朗讀讀第1—3自然段，回答：

1.課文寫了海濱的哪些場景？按什么順序寫的？

2.描寫了哪些景物，分別有怎樣的特點？寫了海面、早晨日出、海灘。作者按照由遠到近、由上到下的順序來觀察的。

天是藍的，海也是藍的。海天交界的水平線上，有棕色的機帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。

(）天（）機帆船（）海（）軍艦（）魚（）海鷗（）蝦（）云朵（）蟹（）海螺

藍的藍的棕色的銀白色的銀光閃閃的白色灰色的白色灰色的青色的青色的金黃色的海濱景色美麗

海邊是一片沙灘,沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了,都不去理睬這些貝殼,貝殼只好寂寞地躺在那里。遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚,還有青色的蝦和蟹,金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來。。形成鮮明對比，突出海濱充滿生機。貝殼：多船隊：喧鬧

作者觀察小城的庭院、公園和街道，分別抓住了什么特點？

小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。比喻：突出花多、花美。庭院美：樹多、葉香、花美。桉樹椰子樹橄欖樹鳳凰樹桉樹：源自澳洲，品種較多，樹葉有圓形的、橢圓形的、錐形的、分叉形的或沿著桿莖分布的。樹葉襯映著眾多的花朵，散發(fā)著濃烈的香味。知識鏈接椰子樹：樹干高大，有圓環(huán)圍繞。樹葉大片，成束的長在樹頂上?；ǔ誓贪咨纱L。果實是大而圓的硬殼果。椰子樹的用途很多：果皮可造繩索或用作燃料；果殼可用來制成工藝品或器皿；果肉、果仁可供食用或用來提煉成椰油；果液可作飲品；嫩芽可造椰子酒和椰糖。橄欖樹：又名青果、白欖。長綠喬木，奇數羽狀復葉，小葉長橢圓形，揉碎后有香氣。春夏開花，白色。核果呈橢圓、卵圓、紡錘形等，綠色，成熟后呈淡黃色。我國廣東、福建多有栽培。鳳凰樹：也稱火樹，豆科，落葉喬木，高可達20米，樹冠寬廣，羽狀復葉，小葉長橢圓形。夏季開花，總狀花序，花大，紅色，有光澤。莢果木質，長可達50厘米。原產非洲，我國南方多有栽培。木質細致，質輕，有彈性，耐腐，可制成家具等。還是優(yōu)美的庭院樹、行道樹。

榕樹：常綠喬木，樹干分枝多，樹冠大，有氣根。葉子橢圓形或者卵形，花黃色或淡紅色，果實倒卵形，黃色或赤褐色，生長在氣溫高的地方。木材可制器具，葉、氣根、樹皮均可入藥。

作者觀察小城的庭院、公園和街道，分別抓住了什么特點？

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。比喻：突出樹大公園更美：樹大、葉密、人多。構段方式——總分

總分的構段方式，就是先用一個概括性的句子總述全段的主要內容，再圍繞這句話從幾個不同方面加以分述。

作者觀察小城的庭院、公園和街道，分別抓住了什么特點？

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。街道的干凈令人贊嘆。街道也美：十分干凈。

這座海濱小城真是又美麗又整潔?？偨Y全文這是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。作者按由遠及近的順序，抓住了海濱和小城景物的特點，為我們展現(xiàn)出絢麗多彩的海濱景象以及美麗整潔的小城風光，抒發(fā)了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。主旨歸納贊美小城熱愛家鄉(xiāng)（近）小城庭院：樹多葉香花美公園：榕樹大枝葉密街道：干凈海濱（遠）大海：船艦海鷗云朵沙灘：貝殼船隊層次梳理海濱小城有感情地朗讀課文。在田字格中書寫本課生字及詞語表的詞語。在課文中畫出你認為寫得好的句子，抄寫下來和同學交流。課后作業(yè)19

海濱小城第一階：課前預習學習內容1.朗讀課文，了解大意。2.了解作者、背景資料。3.認寫生字、詞語。返回課文大意這篇課文從海上、海灘、庭院、公園、街道五個場景描繪了海濱小城的美麗景色，表達了作者對小城的熱愛之情。作者簡介林遐林遐(1921～1970)，原名江林，當代著名散文家。代表作品：有散文集《風雷小記》《山水陽光》《撐渡阿婷》。背景資料林遐

亞熱帶：從氣候上劃分的地理區(qū)域，是熱帶和溫帶間的過渡地帶，與熱帶相比，有顯著的季節(jié)變化，氣溫比溫帶高，植物在冬季能緩慢生長。海濱海鷗

胳膊理睬鳳凰

亞軍

榕樹板凳相逢

除法會認字ōubīncǎigēbeihuángyàróngdèngféngchú我會認胳臂：上肢，肩膀以下手腕以上的部分。胳形旁，表示是身體的一部分聲旁，表示讀音。臂手我會認

濱江濱形旁，表示與水有關的地方。聲旁，表示讀音。海濱手我會認鷗凰海鷗鳳凰樹ōuhuáng登幾凳木凳我會認dèng木容榕róng榕樹目采睬形聲字，“目”是形旁，表義；“采”聲旁，表音。我會認cǎi字義：理會，理睬多音字臂胳臂臂膀在“胳臂”一詞中讀輕聲bei，其余情況一般讀bì，如，臂膀、臂力、振臂高呼。

(bì)

(bei)易讀錯“除”是翹舌音；“睬、載”是平舌音；

“逢”是后鼻音；“臂”在本課讀bei。漁躺濱除踩左窄右寬潔飄左右同寬會寫字灰夏載靠上下結構半包圍結構遍亞獨體字會寫字書寫指導灰

“辶”從左、下包圍“扁”，“扁”，偏右上，點在豎中線右側?！板痢钡牡诙P從橫中線起筆，末筆平捺托住被包部分。

起筆橫居上居中，第二筆撇起筆于豎中線左側?！盎稹倍唐猜愿?，從橫中線起筆；末筆捺腳超出上部。遍結構：部首：踩書寫指導左右足字旁中的“口”要寫得小，“止”要寫得寬一點兒?！安伞钡纳习氩糠帧盃崱币獙懙帽舛o湊，下半部分“木”的橫壓在橫中線上，撇穿插到足字旁的下面，捺要舒展。足結構：部首：靠書寫指導上下

“告”要寫得扁一點兒，最后一筆橫壓在橫中線上?！胺恰钡膬韶Q在豎中線兩邊，左右三橫都是中間的橫稍短，間距要均勻。非易寫錯踩躺左邊的“身”最后一筆撇不要出頭。左半部分最后一筆是提。易寫錯載潔右上部是“士”，不是“土”。筆順是橫、豎、橫、橫、撇折、豎、提、斜鉤、撇、點。詞語聽寫海濱漁民遍地滿載靠岸初夏除了整潔街道交界遠處汽笛船隊踩點散發(fā)灰色飄蕩躺椅銀光閃閃來來往往亞軍近義詞浩瀚—遼闊理睬—搭理寂寞—孤單滿載—裝滿喧鬧—喧囂散發(fā)—揮發(fā)籠罩—掩蓋干凈—明凈美麗—漂亮反義詞理睬—漠視寂寞—喧鬧熱鬧—清凈干凈—骯臟美麗—丑陋整潔—凌亂[海濱]海邊，沿海地帶。[浩瀚]水勢盛大。[寂寞]孤單冷清。[喧鬧]喧嘩熱鬧。[籠罩]像籠子似的罩在上面。[整潔]整齊而清潔。理解詞語整潔第二階：閱讀理解學習內容

1.能說出課文描寫的主要景物及其樣子，感受海濱小城的美麗和整潔。2.能找出第“4～6”自然段的關鍵語句，借助關鍵語句理解段落的意思。返回閱讀理解

天是藍的，海也是藍的。海天交界的水平線上，有棕色的機帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。一共寫出6種事物。分別用“藍、棕色、銀白色、白色、灰色、跟海鷗一樣顏色”描寫了六種事物的顏色。閱讀理解

作者通過天空、大海、機帆船、軍艦、海鷗、云朵等事物勾畫了海上的美麗場景，突出了這些景物的色彩美。閱讀理解

早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。

指機帆船、軍艦、海鷗、云朵的表層在朝陽的照耀下像被涂上了金色的顏料。閱讀理解

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。海灘上貝殼太多了，孩子們已經不覺得新奇了。體現(xiàn)了沙灘的安靜。說明海灘上貝殼多而美。閱讀理解

遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來。

指船隊歸來，海灘上熱鬧的景象。這時候的海灘由靜態(tài)之美變成了動態(tài)之美。“銀光閃閃、青色、金黃色”不僅描寫了船上水產色彩的美麗，還突出了水產的豐富多樣。閱讀理解

小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。樹的種類多關鍵句桉樹鳳凰樹椰子樹橄欖樹許多亞熱帶樹木閱讀理解

初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。桉樹香味濃。

鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。桉樹鳳凰樹這是一個比喻句，將開得熱鬧的鳳凰樹的花比作一片片紅云，突出了鳳凰花的艷麗與繁多。閱讀理解

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。關鍵句樹多

將榕樹比喻成綠絨大傘，生動形象地描寫出榕樹的大和枝葉的茂密。閱讀理解

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。以榕樹為例，具體描寫了公園的美麗。寫出茂密的榕樹給人們帶來的便利。閱讀理解

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。

夸張的寫法，突出街道十分干凈。關鍵句海濱小城海濱贊美小城熱愛家鄉(xiāng)結構圖示小城返回海上天空——顏色海灘——貝殼船隊庭院——樹多公園——榕樹街道——干凈第三階：方法學用學習內容借助關鍵語句理解自然段的意思。返回借助關鍵語句理解自然段的意思有些句子能夠集中體現(xiàn)段落的意思，這樣的句子叫關鍵語句。借助關鍵語句理解段落的意思是個好方法。關鍵語句：小城里每一個庭院都栽了很多樹。段落意思：小城庭院樹多。借助關鍵語句理解自然段的意思關鍵語句：小城的公園更美。段落意思：小城公園美。返回關鍵語句：小城的街道也美。段落意思：小城街道美。關鍵語句第4自然段第5自然段第6自然段第四階：課后練習學習內容1.課后習題。2.隨堂檢測。(1)給畫橫線的字選擇正確的讀音打√。(2)看拼音，寫詞語。(3)閱讀語段，回答問題。

返回老師來指導!本文主要寫了海濱小城的美麗景色#朗讀的基調是歡快與自豪的#課后習題1朗讀課文。說說課文寫了海濱小城的哪些景象，這些景象是什么樣的。老師來指導本文主要寫了海濱小城的美麗景色，朗讀的基調是歡快與自豪的。一些表示程度的“很多、更、許許多多、總是、也、甚至”等詞語要作重點強調。課后習題1

課文主要寫了海上、沙灘、庭院、公園、街道五種景象。海上(1、2段)：海與天、船艦、海鷗、云朵及早晨鍍上了金黃色的事物。沙灘(3段)：遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼，船隊捕魚回來，沙灘上喧鬧起來。課后習題1

庭院(4段)：樹的種類多，桉樹香味濃，鳳凰樹開花熱鬧。公園(5段)：榕樹多，樣子好看，被吸引來公園休息的人多。街道(6段)：瀝青的大路，細沙鋪成的路干凈。老師來指導!本文主要寫了海濱小城的美麗景色#朗讀的基調是歡快與自豪的#課后習題2有些句子很重要，可以幫助我們理解一段話的意思，你能從課文中找出來嗎？(1)小城里每一個庭院都栽了很多樹。(2)小城的公園更美。(3)小城的街道也美。老師來指導!本文主要寫了海濱小城的美麗景色#朗讀的基調是歡快與自豪的#課后習題3在課文中畫出你認為寫得好的句子，抄寫下來和同學交流。

體現(xiàn)色彩美的句子：天是藍的，海也是藍的，海天交界的水平線上，有棕色的機帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。

有新鮮感的句子：這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來。老師來指導!本文主要寫了海濱小城的美麗景色#朗讀的基調是歡快與自豪的#課后習題3

運用修辭方法的句子：鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。

表達相似但有變化的句子：早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。

隨堂檢測一、給畫橫線的字選擇正確的讀音打√。胳膊(bìbei)理睬(chǎi

cǎi)記載(zǎi

zài)榕樹(róng

yóng)√√√√返回

隨堂檢測二、看拼音，寫詞語。返回

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漁民躺下靠近整潔清除灰色yúmín

tǎngxi