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2023年校慶演講稿4篇校慶演講稿篇1

經(jīng)真真正正的壯大起來,新增的校舍,教室,逐步加強的師資,不斷增加的圖書館藏書量,還有不停吸納四面八方的人才,這都是您不斷成長的印記,印證著天府學院一步步地成長起來,在今年西南財經(jīng)高校天府學院成為四川省本科其次批次錄用院校,這是學院師生的榮耀,這更是天府的壯舉!10年前,我們腳上這個地方還是一片黃土。有花嗎?沒有。有草嗎?也沒有。可是,現(xiàn)在你看到了嗎?這一條條寬敞的水泥大道;這一塊塊綠油油的草坪;還有這一幢幢撥地而起的樓房。這些都令我們驕傲不已!你看到花開的笑容了嗎?你又聽到花兒歡呼雀躍的交談聲了嗎?你現(xiàn)在又聞到夜來香的芳香了嗎?短短10年之內(nèi),天府已不再是黃土高坡,蒲公英正以它堅忍不拔的生命力和堅毅不屈的意志支撐著學院的發(fā)展,她以天翻地覆的改變呈現(xiàn)在我們的面前,你正以堅實的臂膀走向絢麗的明天!是誰導演了這一切,又是誰在這里作出了無私的貢獻?這些都離不開我們同學的努力拼搏,離不開我們老師的敬崗愛業(yè)。還記得那一次校內(nèi)路燈的安裝嗎?還有那一次申請二本院校的評估的打算工作嗎?

忘得了在宿舍里那一次次的歡聲笑語嗎?忘得了在教室里埋頭于書山題海的拼勁嗎?忘得了在籃球場上我們激情燃燒的背影嗎?不,不能。在天府兩年來的記憶始終伴隨著我成長,這里所發(fā)生的一切都給我烙上了深深的印記。而我在天府走過的這一段歲月,我也盡自己最大的努力去貢獻作為一個天府學子應貢獻的一份微薄之力。對于這點來說,雖是微乎其微,可我心安理得。

曾經(jīng)有同學問我:“你在學校里做事,莫非你就不曾累過,厭倦過嗎?”你知道嗎?那一刻,我的心在顫抖!我極為安靜地說:“沒,沒有。”一個人在為自己的責任而努力工作,會厭倦嗎?一個人在為自己的志向而努力奮斗,會累嗎?不會,我不會。我給自己寫下一句話:我追求過、奮斗過、努力過,我不枉此生!努力了,無怨無悔。在天府走過的風風雨雨,幫我詮釋了這句話的真正含義。百年風雨,百年輝煌。如今,一中學子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設和祖國的旺盛貢獻著自己的力氣。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝?!澳昴隁q歲花相像,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年”。我們肯定會揚起青春的風帆,在學問和才智的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們肯定會克服自己的缺點,彌補自己的不足,在取經(jīng)之路上步步為營,在攀登學業(yè)高峰的山徑上步步爭先!天府,我來了!敬重的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們:大家**好!我是來自高二年級的黃藝,今日我演講的題目是《緣起西南,夢騰一中》。花開花落,幾度寒暑,彈指一揮已是一個世紀,月滿月虧,潮漲潮落,白駒過隙又是百年歷程,歷經(jīng)百年的滄桑歷程,帶著一份渴望與企盼,帶著一腔激情和驕傲,今日,我們懷著激烈的心情迎來了昭通一中建校一百周年的盛大慶典,在這喜慶的日子里,我首先向蒞臨我校的各位領導、各位來賓、各位校友表示熱情的歡迎和深深的敬意!

校慶演講稿篇2

敬愛的老師們、同學們:

晚上好!

時逢祖國六十華誕,舉國同慶。在這美妙的收獲季節(jié),我們滿懷喜悅,迎來了母校的五十歲生日。今日我們團聚一堂,共同慶祝建校xx周年,這對于稷師和稷師人具有異乎尋常的意義,因為這可能是我們最終一次為稷師的生日在此聚首。在這里,我謹代表院黨政領導,向關(guān)切、支持學校工作,為學校建設和發(fā)展而奮斗的老師們、同學們,致以最真誠的感謝和最崇高的敬意!

五十年風雨砥礪,歲月如歌。五十年前,為促進新中國教化事業(yè)的發(fā)展,稷山師范應運而生。伴隨著新中國的成長,稷山師范一路跋涉。1962年因國家連年遭遇自然災難而被兼并,曾一度停辦,幾度易名、幾經(jīng)坎坷,先后經(jīng)驗了原稷山師范、稷山中級農(nóng)業(yè)職業(yè)學校、運城教化干部學校。直到1977年,才復原了創(chuàng)辦時的校名。X年,經(jīng)省政府批準,掛靠運城學院,更名為運城學院稷山師范分院。X年運城市政府第32次會議探討確定,稷山師范與運城師范合并組建運城高等師范??茖W校。稷師的發(fā)展從今揭開了新的一頁。

五十年勤耕不輟,春華秋實。稷山師范始終秉承“嚴謹誠懇,敬業(yè)創(chuàng)新,文明禮貌,團結(jié)奮進”的校訓,堅持服務于教化,服務于人民的理念,為河東教化培育了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才,更有眾多畢業(yè)生在黨政機關(guān)、工商業(yè)、文化界成長為一代精英。他們見證著稷師的發(fā)展,代表著稷師的形象,傳承著稷師的精神,他們把教化的希望播撒在三晉大地上。

五十年奮斗不懈,鑄就輝煌。五十年來,稷山師范始終與國家民族同呼吸共命運,在艱難中起步,在探究中前進,在改革中騰飛。1992年,借改革的東風,曹大智校長帶領稷師人,先后在課堂教學、人員聘任、學生管理、后勤服務等方面進行了大刀闊斧的改革。X年,校領導班子重新整合,為稷師的發(fā)展注入了新的活力,開拓了新的發(fā)展路子,校風學風,校容校貌都發(fā)生了巨大的改變。高舉著科學發(fā)展的大旗,稷師人乘風破浪,勇拓新路,在新一屆領導班子的不懈努力和全體師生的大力支持下,X年初,新校建設正式啟動,目前校址已經(jīng)確定,前期規(guī)劃也已完成,新校建設工作正在順當進行。這是我校發(fā)展史上的一次大跨越,稷師將從今進入一個全新的發(fā)展時期。

五十年春去秋來,光陰流轉(zhuǎn),稷師人不畏困難,不懼艱險,開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)建了驕人的成果,學校先后榮獲“全國藝術(shù)教化先進單位”、“全國群眾體育工作先進單位”、“全國五四紅旗團委”、“山西省文明單位”、“山西省中小學師資培育先進集體”、“山西省五一勞動競賽一等功”等殊榮。中心一套節(jié)目曾以《鄉(xiāng)村老師的搖籃》為題對我校進行專題報道。

憶往昔崢嶸歲月稠,展將來前程無限好。五十年校慶是承前啟后、再鑄輝煌的新起點,是深化改革、加快發(fā)展的新契機。敬愛的老師們、同學們,是你們的努力成就了稷師,將來的發(fā)展更須要你們一如既往的關(guān)切和支持。當前,我們再一次面臨著新的機遇與挑戰(zhàn),在轉(zhuǎn)型過程中,任重而道遠。要想勝利,我們就必需心往一處想,勁往一處使;要想勝利,我們就必需接著發(fā)揚“敬業(yè)創(chuàng)新,無私奉獻,堅韌拼搏,高峰敢攀”的稷師精神;要想勝利,我們就必需抖擻精神,重整戎裝,披掛上陣,勇往直前,再走創(chuàng)業(yè)路,再創(chuàng)新輝煌!

最終,祝大家身體健康,事業(yè)有成,節(jié)日歡樂!

感謝大家!

校慶演講稿篇3

敬重的各位領導、各位摯友,敬愛的老師、同學們:

大家好!

很興奮也很榮幸能夠代表全院志愿者在這里發(fā)言。近幾年來,我們看到了我們宏大的祖國的科技事業(yè)的迅猛發(fā)展,這讓我為我是個中國人而感到無比的驕傲??萍际莻€古老而年輕的話題,從我國古代的四大獨創(chuàng)到而今的載人航天;從獨創(chuàng)渾天儀地動儀的張衡到兩彈元勛鄧稼先;從農(nóng)業(yè)科學家袁隆平到當代畢昇王選。科技無時無刻不閃耀著熠熠的光輝,無時無刻不顯示著其永葆的青春和遮掩不住的魅力?;蚬こ套屓祟悡碛小盎畹揭磺q”的幻想,納米技術(shù)賜予了人類“穿衣不用洗”的'諾言;人工智能奉獻出“送你一只可愛機器狗”的溫馨,轉(zhuǎn)基因技術(shù)驚現(xiàn)“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。新的科技在誕生,每一個新科技的發(fā)覺都會讓人們欣喜若狂,因為,這些新科技的魅力是無法阻擋的。也正是這些魅力成就這江蘇科技館的輝煌,換言之也正是江蘇科技館賜予了科技一個展示魅力的舞臺。

偉人曾不止一次的發(fā)出:科技是第一生產(chǎn)力;青年強則國強等宏大論斷。從中可見,我們青年一代的科技水平確定著生產(chǎn)力水平,我們青年一代的素養(yǎng)更是確定著確定著國家的命運和民族的興衰。我們青年高校生還沒有步入社會,沒有工作閱歷、缺乏社會閱歷的我們們往往顯得不夠自信。缺乏那種獨當一面的魄力和處變不驚的應變實力。但是我們不愿再滿眼迷茫,我們不愿我們的生命暗淡無光,我們要踩著堅實的腳步,大步向前方。所以我們毅然選擇參與本次志愿者活動,不為別的,只因為我們是新時代的年輕人,因為我有著青春這令人艷羨的資本。然而,青春的腳步又是如同行云流水,有限而又短暫,沒有留給年輕的我們半點嘆息、半點停留的空隙。生活的道路要靠我們自己去探求,所以我們要趁風華正茂,信念十足、努力奮斗、主動進取,不讓青春年華付諸東流水,要讓青春因我們的選擇而飛揚。我們毅然的選擇參加本次志愿者活動絕不是一時的豪情所致,更不是心血來潮。我們做過理智的思索,我們深知,至于阿抓活動肯定不行能是“超平兩岸闊,風正一帆懸”,其中必有坎坷和波折,或許其中的坎坷和波折才是我們所應期盼的,或許只有經(jīng)驗過坎坷和波折的我們才能稱得上真正的志愿者。

最終,我謹代表南京化工職業(yè)技術(shù)學院全部志愿者做出慎重承諾:在今后的志愿者工作中,我們肯定恪盡職守,踏實工作,以我們最飽滿的熱忱,最暖和的笑容去服務每一位與展觀眾。努力服務社會,向社會展示我們化院學子我們青年一代的風采!

教化是一項宏大、細致而艱難的事業(yè),教化小孩是家長和老師共同擔當?shù)呢熑?,二者不行偏廢。把小孩教化好是家長和老師共同的心愿。只有家長和老師相互協(xié)作,共同致力于教化這項神圣而宏大的事業(yè),才能為小孩的健康成長,供應一個良好的環(huán)境。那么,怎樣才能更好的教化小孩呢?我想在座的各位家長都有自己的一套很好的教化方法,但我想不論多好的方法,首先都要了解小孩在校的實際狀況,然后才能“因材施教”或者說“對癥下藥”。

因此,本班這次分層召開小型家長會,不僅是為了讓家長更清晰、全面的了解小孩在校的學習、表現(xiàn)狀況,更重要的是希望家長和老師通過家長會的形式進行面對面的溝通,發(fā)覺問題,探討問題(比如有的家長反映:“我的小孩在家都不看書、復習的”,有的家長說:“我都不知道他一天要做哪些作業(yè)?他的作業(yè)做沒做完我都不知道?他也不給我檢查他的作業(yè)或者老師跟家長反映的:“小孩哪些科目作業(yè)沒有做完”,及小孩在家的說法與老師的反饋有出入等等,對這些問題我們家長和老師該怎樣去做?怎么去教化等等,我們希望通過這種溝通、探討,力爭使家長和老師在教化觀念上達成一樣,竟而更好的解決教化上的問題,最終達到使小孩健康成長的目的。

校慶演講稿篇4

各位嘉賓,女士們,先生們:

今日,澳門科技高校隆重實行的十周年校慶慶典。首先,我向澳門科技高校的全體師生員工和校友,表示熱情的慶賀!向參與慶典的各地嘉賓,表示真誠的歡迎!

澳門科技高校與澳門特區(qū)同齡,共同走過了成長的十年,見證了澳門回來后高等教化發(fā)展的歷程。科技高校稟承多元文化下相容并蓄和堅持專業(yè)教化與通識教化并重的教化方針,以"增進文化溝通,致力人才培育,促進經(jīng)濟發(fā)展,推動社會進步"為宗旨,為澳門高等教化的多元發(fā)展,為特區(qū)的人才培育以及社會建設做出了重要的貢獻。

當今科學技術(shù)日新月異,在經(jīng)濟全球化的競爭中,創(chuàng)新實力越來越成為提升競爭力的重要基礎,科技,教化和人才培育在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的地位更加突出。高校作為增長學問和傳播學問的中心,所具有的人才培育,學問創(chuàng)新的功能和作用已經(jīng)使高等學府成為了推動社會進步的催化劑,高等教化已經(jīng)肩負起了為經(jīng)濟社會發(fā)展供應人才支援和學問貢獻的使命。

為此,特區(qū)政府自成立以來,主動增加教化資源的投入,延長免費教化的年限,注意高等教化的多元發(fā)展并努力創(chuàng)建條件,激勵更多學生修讀,培育具有廣博學識的人才。同學們在高校校內(nèi)不僅是學習汲取學問養(yǎng)分,更是培育治學和人生看法。因而,一所精彩的高校通常都蘊含著一種精神,引領莘莘學子踏上人生的征途。澳門科技高校創(chuàng)導的是"和諧精業(yè)"的校內(nèi)精神,"和諧精業(yè)"中,"和諧"是誠信和包涵;"精業(yè)"的核心是創(chuàng)新。而當前澳門特區(qū)的發(fā)展正是須要這種創(chuàng)新求真的精神。創(chuàng)新不但是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)解決問題的觀念,從新的視野和角度提出解決問題的新思路。創(chuàng)新還是以現(xiàn)實為基礎,整合社會各界關(guān)於變革訴求,凝合社會共識的創(chuàng)新。創(chuàng)新求真中,我們應當發(fā)揚求真務實的精神,扎扎實實推展工作,把求真務實的要求落實到每一個環(huán)節(jié),貫徹"以人為本"的理念,最重要的是付諸實踐,見諸行動,取得成效??拼蟮耐瑢W們,我希望你們,以及全澳的高校生都能弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,樹立起遠大的志向,因為你們所樹立的志向,所學到的學問,所具備的實力,對於社會將來發(fā)展關(guān)系重大。要在競爭中成為人才,既要靠老師們的辛勤培育,更要靠自己的刻苦努力,因而創(chuàng)新求真的精神猶為珍貴。

建基於過往十年發(fā)展的基礎,澳門特區(qū)在新的起點上將綻開一幅創(chuàng)建世界旅游休閑城市的藍圖。澳門以源遠流長中西文化交匯為底蘊,在珠江三角洲的區(qū)域融合中將發(fā)揮自身獨特的優(yōu)勢,以經(jīng)濟適度多元化為目標,在溝

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