蘇教版四年級數(shù)學下冊第五單元拔高練習

蘇教版四年級數(shù)學下冊第五單元拔高練習1.策略解決問題（1）1.看圖列式計算。2.小剛和小紅一共有連環(huán)畫30本，小剛比小紅多6本。兩人各有連環(huán)畫多少本？（先畫出線段圖，再解答）3.甲、乙兩個班共有84人，從甲班調(diào)6人到乙班，則兩個班人數(shù)相等。原來甲、乙兩個班各有學生多少人？（先畫出線段圖，再解答）4.長方形操場的長比寬多80米，小紅沿操場跑一周是400米。這個操場的長和寬各是多少米？5.王強和趙剛一共有140枚郵票，如果王強給趙剛20枚，趙剛再收集10枚，那么兩人的郵票數(shù)量就同樣多了。王強和趙剛原來各有多少枚郵票？6.爸爸比貝貝大28歲，正好比貝貝今年年齡的3倍小2歲。爸爸貝貝今年各多少歲？2.策略解決問題（2）1.填一填。（1）用2個邊長是5厘米的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。（2）一張長方形紙長15厘米，寬10厘米。從這張紙上剪下一個最大的正方形，剩下部分的面積是（）平方厘米。（3）同學們排成方隊表演，每行8人，排成8行，最外面三層一共有學生（）人。2.從一張寬是10厘米的長方形彩紙上剪去一個最大的正方形，剩下的面積是240平方厘米。長方形彩紙原來的面積是多少平方厘米？（先畫出示意圖，再解答）3.如圖所示為一個長方形魚池，長60米?，F(xiàn)在將長縮短15米，面積就減少了300平方米?，F(xiàn)在這個魚池的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）4.一個長方形，如果長增加6米，或者寬增加4米，面積都比原來增加48平方米。原來長方形的面積是多少平方米？5.一個正方形花圃，邊長是18米，四周有一條2米寬的小路。小路的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）6.李叔叔準備在一個長方形菜園里種茄子和黃瓜。已知種茄子的面積比菜園面積的一半少20平方米，種黃瓜的面積是300平方米。這個菜園的面積是多少平方米？7.實驗小學的同學們在表演足球操時，排成一個實心方陣（每一橫排和每一豎排的人數(shù)相同），還剩下7人。如果橫排和豎排都再增加一排，排成一個更大的實心方陣，還少28人。表演足球操的同學有多少人？練習課1.用415元買了一件外套和一條褲子，褲子比外套便宜75元。一件外套多少元？2.明明和軍軍共有畫片84張。如果明明給軍軍8張畫片，兩人就一樣多。明明和軍軍原來各有多少張畫片？（先畫圖整理，再解答）1.一個長方形的周長是24厘米，寬比長短2厘米。求這個長方形的面積。解：設長為x厘米，則寬為x-2厘米。根據(jù)周長的公式，2(x+x-2)=24，解得x=8。所以長為8厘米，寬為6厘米，面積為48平方厘米。2.有一塊長方形花布，媽媽用比這塊花布的一半少8平方分米的部分做了花手套，用這塊花布剩下的24平方分米的部分做了花裙子。這塊花布有多少平方分米？解：設這塊花布的面積為x平方分米，則媽媽用的部分面積為x/2-8平方分米，剩下的部分面積為x/2+24平方分米。根據(jù)題意，得到方程x/2-8+x/2+24=x，解得x=80，所以這塊花布的面積為80平方分米。3.如圖，一個正方形一組對邊向兩邊各增加8米，形成長方形后，面積就增加240平方米，求原來正方形的面積。解：設原正方形的邊長為x米，則長方形的長為x+16米，寬為x米。根據(jù)題意，得到方程(x+16)x-x^2=240，解得x=8，所以原來正方形的面積為64平方米。4.一套書分上、中、下三冊，上冊比中貴2元，中冊比下冊貴3元，這套書售價62元。上、中、下三冊各是多少元？解：設上冊、中冊、下冊的價格分別為x元、x+2元、x+5元，則根據(jù)題意，得到方程x+x+2+x+5=62，解得x=17，所以上冊、中冊、下冊的價格分別為17元、19元、22元。5.下圖中大正方形的邊長比小正方形的邊長多6厘米，大正方形的面積比小正方形的面積多216平方厘米。小正方形的面積是多少平方厘米？解：設小正方形的邊長為x厘米，則大正方形的邊長為x+6厘米。根據(jù)題意，得到方程(x+6)^2-x^2=216，解得x=6，所以小正方形的面積為36平方厘米。6.小美、小明、小亮三人分桃，小美分得了總數(shù)的一半多5個，小明分得了剩下的一半少2個，還有14個分給了小亮。一共有多少個桃？解：設桃的總數(shù)為x個，則小美分