古典概型習(xí)題課課件

古典概型習(xí)題課古典概型習(xí)題課11．古典概型(1)基本事件的特點(diǎn)①任何兩個(gè)基本事件是

的．②任何事件(除不可能事件)都可以表示成

的和．2．古典概型具有以下兩個(gè)特點(diǎn)的概率模型稱為古典概率模型，簡(jiǎn)稱古典概型．(1)試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件．(2)每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性．

互斥基本事件只有有限個(gè)相等1．古典概型互斥基本事件只有有限個(gè)相等求古典概型的步驟：（1）判斷是否為古典概型；（2）計(jì)算所有基本事件的總結(jié)果數(shù)n．（3）計(jì)算事件A所包含的結(jié)果數(shù)m．（4）計(jì)算①有限性②等可能不重不漏求古典概型的步驟：（1）判斷是否為古典概型；①有限性不重不漏3古典概型習(xí)題課課件4列舉法把試驗(yàn)的所有結(jié)果一一都寫(xiě)出來(lái)，再?gòu)闹姓页鍪录嗀所包括的結(jié)果的個(gè)數(shù)。列舉法把試驗(yàn)的所有結(jié)果一一都寫(xiě)出來(lái)，再?gòu)闹姓页鍪录嗀所包括的5(2010·山東卷)一個(gè)袋中裝有四個(gè)形狀大小完全相同的球，球的編號(hào)分別為1,2,3,4.(1)從袋中隨機(jī)取兩個(gè)球，求取出的球的編號(hào)之和不大于4的概率；(2)先從袋中隨機(jī)取一個(gè)球，該球的編號(hào)為m，將球放回袋中，然后再?gòu)拇须S機(jī)取一個(gè)球，該球的編號(hào)為n，求n<m＋2的概率．(2010·山東卷)一個(gè)袋中裝有四個(gè)形狀大小完全相同的球，球古典概型習(xí)題課課件若以連續(xù)擲兩次骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)作為點(diǎn)的坐標(biāo)，則點(diǎn)落在圓內(nèi)的概率是________．C若以連續(xù)擲兩次骰子分別得到的點(diǎn)數(shù)作為點(diǎn)的坐標(biāo)，則點(diǎn)落在圓內(nèi)的古典概型是高中階段一個(gè)重要的概率模型，在各類考試中都占有相當(dāng)重要的地位1。明確古典概型的特點(diǎn)（兩性質(zhì)）2。注意古典概型的解題格式3。在利用古典概型解題是，關(guān)鍵是要求2個(gè)值(1)試驗(yàn)所產(chǎn)生的所有結(jié)果的個(gè)數(shù)。(即基本事件的總數(shù))(2)事件A中所包含的基本事件的個(gè)數(shù)4。在求上述2個(gè)值時(shí)，有2種處理方法(1)利用列舉方法，把試驗(yàn)的所有結(jié)果一一都寫(xiě)出來(lái)，再?gòu)闹姓页鍪录嗀所包括的結(jié)果的個(gè)數(shù)（課本中的方法）(2)利用排列和組合以及分步與分類的原理，進(jìn)行計(jì)算古典概型是高中階段一個(gè)重要的概率模型，在各類考試中1。明確古利用排列和組合以及分步與分類的原理，進(jìn)行計(jì)算列舉法利用排列和組合以及分步與分類的原理，進(jìn)行計(jì)算列舉法10一、特殊元素先安排例：A,B,C,D四人去照相，要求A,B在中間，有多少種不同的站法？A,B站中間的概率呢?二、排列、組合混合問(wèn)題，“先選后排”例：從2,4,6,8中選兩個(gè)數(shù)，再?gòu)?,3,5,7,9中選三個(gè)數(shù)，可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)的三位數(shù)三、利用“捆綁法”解決相鄰問(wèn)題例：ABCD四人去照相，要求AB在一起，有多少種不同的站法？AB在一起的概率呢？一、特殊元素先安排二、排列、組合混合問(wèn)題，“先選后排”三、利11四、利用“插入法”解決不相鄰問(wèn)題例：ABCD四人去照相，要求AB不在一起，有多少種不同的站法？AB不在一起的概率呢？五、平均分組問(wèn)題例：把ABCDEF平均分配到三個(gè)小組，有多少種方法？例：把ABCDEF平均分成三份，有多少種方法？例：把ABCDEF分成三份(1,2,3)，有多少種方法？例：把ABCDEF分成三份(1,2,3)，并分配到三個(gè)小組有多少種方法？例：把ABCDEF分成三份(1,1,4)，有多少種方法？例：把ABCDEF分成三份(1,1,4)，并分配到三個(gè)小組有多少種方法？六、有序與無(wú)序要注意四、利用“插入法”解決不相鄰問(wèn)題五、平均分組問(wèn)題六、有序與無(wú)12例1有3名男生，4名女生排隊(duì)，（1）基本事件共有多少個(gè)；（2）甲乙相鄰的概率是多少；（3）甲乙不相鄰……（4）甲不站兩端，乙不站中間……（5）男生不站兩端……（6）甲在乙的左邊，丙在乙的右邊（不一定相鄰）……例題講解：例1有3名男生，4名女生排隊(duì)，例題講解：13例2（摸球問(wèn)題）：一個(gè)口袋內(nèi)裝有大小和形狀完全相同的5個(gè)紅球和3個(gè)黃球，從中一次摸出兩個(gè)球。⑷求摸出的兩個(gè)球一紅一黃的概率。⑴問(wèn)共有多少個(gè)基本事件；⑵求摸出兩個(gè)球都是紅球的概率；⑶求摸出的兩個(gè)球都是黃球的概率；無(wú)放回的連續(xù)抽取有放回的連續(xù)抽取例2（摸球問(wèn)題）：一個(gè)口袋內(nèi)裝有大小和形狀完全相同的5個(gè)紅球14例3從一副除去大小王的撲克牌中，任取3張（1）基本事件共有多少個(gè)；（2）出現(xiàn)順子的概率是多少；（3）出現(xiàn)同花的概率是多少；（4）出現(xiàn)同花順的概率是多少？例3從一副除去大小王的撲克牌中，任取3張15作業(yè)1：已知關(guān)于x的一元二次函數(shù)f(x)＝ax2－bx＋1，設(shè)集合P＝{1,2,3}，Q＝{－1,1,2,3