法在心中-主題班會(huì)-課件

法在心中

——走好青春第一步法在心中——走好青春第一步我曾經(jīng)久久地注視，

注視那本共和國憲法的封面

谷穗、齒輪、金色的五星

簇?fù)碇鴩障路傻氖?/p>

從此，法在我心中

威嚴(yán)而又炙熱；

我曾經(jīng)一次次感動(dòng)

感動(dòng)法律陽光照耀心靈

鳥語花香，大地飛歌

文明春風(fēng)灑滿歷史的每一個(gè)角落朗誦我曾經(jīng)久久地注視，

朗誦

從此，法在我心中

神圣而又親切

我曾經(jīng)一遍遍閱讀

閱讀那人生的準(zhǔn)則

路該怎樣走，事該怎樣做

心該怎樣想，話該怎樣說

朗誦

從此，朗誦從此，法在我心中

像慈母，又像嚴(yán)父

每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是前行的路標(biāo)

指點(diǎn)迷津，答疑解惑

攜我一程又一程

走過歲月的坎坷

我曾經(jīng)一次次笑看

朗誦從此，朗誦和諧涌動(dòng)大潮，文明滋潤干涸

笑臉播撒春風(fēng)，綠洲擁抱荒漠

從此，法在我心中

猶如永恒的旋律

每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都是動(dòng)聽的音符

長伴平安踏歌來

朗誦和諧涌動(dòng)大潮，朗誦知法懂法做合法公民知法懂法做合法公民憲法是國家的根本大法憲法是國家的根本大法我國憲法的構(gòu)成序言與總綱公民的基本權(quán)利與義務(wù)國家機(jī)構(gòu)國旗國歌國徽首都我國憲法的構(gòu)成序言與總綱公民的基本權(quán)利與義務(wù)國家機(jī)構(gòu)國旗國歌你知道的法律有哪些？《憲法》《刑法》《民法總則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》你知道的法律有哪些？《憲法》《刑法》《民法總則》情景劇《網(wǎng)吧一刻》情景劇《網(wǎng)吧一刻》

自由討論 自由討論學(xué)法用法做合格中學(xué)生學(xué)法用法做合格中學(xué)生什么是未成年人？指未滿十八周歲的公民什么是未成年人？指未《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保護(hù)青少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為正確判斷《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，表明我國用專門法律保保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任錯(cuò)誤判斷保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任以牙還牙，以眼還眼對(duì)嗎？小輝誤認(rèn)為小彬偷了他的手表，就派人把他毒打了一頓，還用刀把小彬的腿插得鮮血直流。同學(xué)們很氣憤，紛紛要求報(bào)復(fù)小輝，說：“如果不教訓(xùn)他一頓，還以為我們軟弱無能呢”。小彬說道：“他們打人是犯法的，我們?cè)偃?bào)復(fù)的話，我們也跟著犯法。不但學(xué)校要找我們，連派出所也會(huì)找我們，如果出了人命就更不得了了?！痹谛”虻膭裾f下，同學(xué)們放棄了報(bào)復(fù)的打算。請(qǐng)問，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎么對(duì)待別人對(duì)我們的侵害呢？（）A以牙還牙B報(bào)告老師和派出所C忍氣吞聲B以牙還牙，以眼還眼對(duì)嗎？B亂打報(bào)警電話有可能被處以拘留嗎？李華等幾個(gè)同學(xué)覺得無聊，他們都沒打過110報(bào)警電話，出于好奇，李華拿起電話撥打了110，謊稱家里被竊，人被打成重傷，要民警趕快過來救他。值班民警聽到電話里傳來笑聲，知道這是一場惡作劇，便批評(píng)李華，教育他們沒事不要亂打110電話，但李華不聽勸告，還辱罵值班民警，嚴(yán)重?cái)_亂了110報(bào)警臺(tái)的正常秩序。請(qǐng)問李華應(yīng)該得到怎樣的懲罰？（）A拘留、罰款或警告B不處罰C無期徒刑A亂打報(bào)警電話有可能被處以拘留嗎？A監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員活動(dòng)的權(quán)利。我國公民的監(jiān)督權(quán)包括下列哪些權(quán)利？（

）。A、申訴權(quán)B、批評(píng)、建議權(quán)C、檢舉權(quán)D、控告權(quán)ABCD多選監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員活動(dòng)的權(quán)利。我國學(xué)校、幼兒園的教職員工，應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待未成年人？（）A、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B、不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰或變相體罰C、不得有侮辱人格尊嚴(yán)的行為D、開除