江蘇省淮安市漣水縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試卷（含答案）

2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣八年級（下）期末物理試卷一、選擇題（每題2分，共16分）1．（2分）媽媽讓小明到菜市場買1kg的雞蛋，小明應(yīng)往食品袋中裝的雞蛋個數(shù)約為（）A．5個 B．10個 C．20個 D．30個2．（2分）小明是一名注重全面發(fā)展的好孩子，在幫媽媽做家務(wù)勞動時，他從菜地里拔出了一個水靈靈蘿卜，放了幾天后，媽媽說蘿卜“糠心”了，但是小明覺得看上去和剛拔出來時沒什么兩樣，只是變輕了。下列說法不正確的是（）A．“看上去和剛拔出來時沒什么兩樣”說的是蘿卜的體積沒有改變 B．“變輕了”說的是蘿卜的質(zhì)量變小了 C．雖然“糠心”了的蘿卜“變輕了”，但密度沒有改變 D．蘿卜“糠心”了是由于蘿卜在放置過程中蒸發(fā)脫水造成的3．（2分）如圖所示的無人機，在勻速上升、空中懸停、勻速下降階段旋翼受到的升力分別為F1、F2、F3，不計機身受到的空氣阻力，則（）A．F1＝F2＝F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F3＞F2 D．F1＞F2＞F34．（2分）如圖所示，《天工開物》中描述了古代勞動人民在田間割稻、脫粒等情境，下列選項中可以增大壓強的是（）A．把鐮刀磨鋒利 B．木桶底面積較大 C．牛的腳掌較大 D．扁擔(dān)較寬5．（2分）兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三點中，液體產(chǎn)生的壓強分別為pA、pB、pC，已知酒精的密度為0.8×103kg/m3，則（）A．pA＞pB＞pC B．pA＝pB＜pC C．pA＜pB＝pC D．pA＜pB＜pC6．（2分）如圖所示的四個物理事例，不是利用大氣壓工作的是（）A．用吸盤搬運玻璃 B．用高壓鍋煮飯 C．油壺蓋子上有個小孔 D．用吸管吸飲料7．（2分）小明的爸爸買回一只人參后，若把這只人參浸沒在裝滿水的杯中，人參排開了20g的水，若把它泡在密度為0.9×103kg/m3的白酒中，不考慮人參與酒、水之間的滲透，則人參在白酒中受到的浮力是（g取10N/kg）（）A．0.2N B．2N C．0.18N D．1.8N8．（2分）小明將一個電子秤放在水平桌面上，將電子秤調(diào)零后進(jìn)行了如下操作：如圖甲所示，先將一個盛有適量水的杯子放在電子秤上，讀出電子秤的示數(shù)為400g；如圖乙所示，將一個用細(xì)線系著的石塊緩慢地放入杯中，讀出電子秤的示數(shù)為450g；如圖丙所示，將石塊緩慢提起，但使石塊仍浸沒在水中，電子秤的示數(shù)為420g。已知水的密度為ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg。以下判斷中正確的是??（）A．石塊的質(zhì)量是450g B．石塊的體積為3×10﹣5m3 C．圖丙中石塊排開水的質(zhì)量為30g D．石塊的密度為2.5×103kg/m3二、填空題（每空1分，共21分）9．（3分）裝修房屋時，如果選用不環(huán)保的材料會聞到對人體有害的刺激性氣味。材料散發(fā)出刺激性氣味是現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在夏天特別明顯，原因是溫度越，分子熱運動越劇烈，所以我們要選用優(yōu)質(zhì)環(huán)保的材料進(jìn)行裝修。東漢學(xué)者王充在《論衡?亂龍》中記錄了“頓牟掇芥”?！邦D牟掇芥”的意思是指摩擦過的琥珀能吸引芥菜籽一類的輕小物體，則芥菜籽（填“一定帶電”、“一定不帶電”或“可能帶電”）。10．（2分）歇后語：“雞蛋碰石頭——不堪一擊”，從物理角度分析，雞蛋受到石頭的作用力而破碎，此過程中雞蛋受到石頭的力（選填“大于”“小于”“等于”）雞蛋對石頭的力。如圖所示，有兩個相同的物塊A和B疊放在一起，受16N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動（圖a），若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)（圖b），那么需要的水平推力為N。11．（4分）如圖甲所示是實心球離開手后在空中的運動軌跡（不考慮空氣阻力的影響），實心球最終會掉下來，是因為受到作用；如果實心球運動到最高點Q時，所受的外力全部消失，實心球?qū)ⅲㄟx填“靜止”、“沿a方向運動”、“沿b方向運動”或“沿c方向運動”）；如果改成豎直上拋實心球，球到達(dá)最高點時（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)。如圖乙所示是兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”造成的，汽車B剎車后仍然撞到汽車A，此時對汽車B中的司機起保護(hù)作用的是（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）。12．（2分）武術(shù)愛好者在以如圖中所示的姿勢練功時，他對地面的壓強為p，則其中一只腳對地面的壓強為。要使他對地面的壓強增大，請你說出一種簡單的方法。13．（3分）如圖甲所示，杯子里裝滿了水，用紙板蓋住水杯，倒置后水沒有流出，證明了的存在；如圖乙所示，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿圖示方向用力吹氣，乒乓球跳出玻璃杯，說明氣體在流速越大的地方壓強；如圖丙所示，提著瓶子從一樓走到四樓，觀察到吸管中的液面上升，說明了大氣壓強隨海拔高度升高而（選填“增大”“減小”或“不變”）。14．（2分）如圖所示，將一個重為8N的金屬塊掛在彈簧測力計上，當(dāng)它浸沒在水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為6N，此時金屬塊受到的浮力是N；如果金屬塊有一半體積露出水面，則此時金屬塊受到的浮力是N。15．（2分）一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，它所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為N，放手后當(dāng)物體靜止時所受浮力為N。16．（3分）如圖所示，甲、乙薄壁柱形容器裝有等質(zhì)量的水置于水平地面，質(zhì)地均勻柱體A、B漂浮在水面上。柱體A的體積V＝2×10﹣4m3，其一半體積浸入水中，容器底面積S1＜S2，水深h1＜h2。則A、B受的浮力FAFB，A、B的密度ρAρB（均選填“＜”、“＝”或“＞”），A的重力為N。（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）三、解答題（每空1分，解答第18題時須有必要的語言表述，共43分）17．（1分）根據(jù)要求作圖：如圖所示某同學(xué)從滑梯滑下，請畫出該同學(xué)受到重力的示意圖。18．（1分）如圖所示，長方體A在斜面上保持靜止，請畫出A對斜面壓力F的示意圖。19．（1分）如圖所示，請畫出潛水艇所受浮力的示意圖。20．（7分）如圖，兩輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛，質(zhì)量為40kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛，每只車輪與地面的接觸的面積20cm2，已知平衡車的質(zhì)量為10kg，平衡車受到的阻力為總重的0.1倍，g取10N/kg；求：（1）平衡車的重力；（2）小紅駕駛平衡車勻速行駛時，平衡車的牽引力；（3）小紅駕駛平衡車勻速行駛時，對地面的壓強；（4）為了使平衡車對地面的壓強不超過2.5×105Pa，則駕駛?cè)说淖畲筚|(zhì)量是多少kg？21．（6分）小明和小亮在實驗室測量食用油密度。（1）小明進(jìn)行了以下操作：①將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度線后，指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）適當(dāng)調(diào)節(jié)，直至天平平衡；②在天平左盤中放入空燒杯，在右盤中加入砝碼，并移動游碼，使天平平衡，測得空燒杯的質(zhì)量為33.8g；③將食用油倒入燒杯并放在天平左盤中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平平衡，食用油和燒杯的總質(zhì)量為g；④將食用油全部倒入空量筒中，測得食用油體積是30mL；⑤計算得出食用油的密度為kg/m3。（2）小亮認(rèn)為小明的操作中會讓燒杯壁上有殘留的食用油，使測得的食用油密度（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）；正確的順序應(yīng)該是。A.①③④②⑤B.④①②③⑤（3）小亮按照調(diào)整后的實驗步驟進(jìn)行測量，并將測得的數(shù)據(jù)在圖丙中描出一個對應(yīng)的點A，接著他們又換另一種液體準(zhǔn)確操作，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B，若A、B分別代表食用油和另一種液體的密度，則ρAρB（選填“＞”、“＝”或“＜”）。22．（5分）做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗時，實驗裝置如圖所示。（1）用彈簧測力計拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運動，如圖甲所示。彈簧測力計的示數(shù)是0.6N，則木塊A與桌面之間的滑動摩擦力是N。（2）把兩個完全相同的木塊A和B疊放在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，如圖乙所示。比較甲、乙兩圖可知，滑動摩擦力的大小與有關(guān)。（3）把木塊A和B固定在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，如圖丙所示。比較圖乙和圖丙實驗，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）。圖丙中木塊A水平運動時所受滑動摩擦力（選填“＞”“＜”或“＝”）圖甲中木塊A所受滑動摩擦力。（4）小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動，于是設(shè)計了如圖丁所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是（選填“需要”或“不需要”）長木板做勻速直線運動。23．（7分）在“探究二力平衡條件”的實驗中，小華設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示。（1）如圖甲所示，現(xiàn)保持F1與F2大小相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將發(fā)生轉(zhuǎn)動，此實驗可以說明二力平衡時兩個力的作用線應(yīng)在。（2）實驗中通過改變鉤碼的來改變拉力的大小，從而探究二力大小的關(guān)系，當(dāng)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們便可認(rèn)為它受到的力相互平衡。（3）在探究二力平衡的條件時，小姬設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小姬的實驗優(yōu)于小華的實驗。其主要原因是。A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)B.小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響（4）利用圖丙裝置（選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件。圖丙裝置中保持兩側(cè)鉤碼數(shù)相等，用手將紙片拿住不動（如圖中所示狀態(tài)），松手后，紙片將。（5）小超認(rèn)為，若采用如圖丁的方案，必須測出物體所受的拉力和的大小來進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小超的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以此方案無法實施。24．（6分）小明利用生活器材自制了薄壁實驗箱來探究“液體壓強大小與什么因素有關(guān)”。實驗操作如下：①如圖甲所示，實驗箱分為內(nèi)箱A與外箱B，內(nèi)箱A固定在外箱B的內(nèi)側(cè)，內(nèi)箱A下部有一圓形孔C，并在圓孔C上蒙上了一層橡皮膜，此時橡皮膜是平的。②先在A箱中不斷加水，實驗現(xiàn)象如圖乙、丙所示。③然后在B箱中加入一定量鹽水，鹽水和水的液面相平，如圖丁所示。（1）實驗中，小明通過觀察來反映液體壓強的大小。（2）由圖乙、丙現(xiàn)象可知，同種液體深度越深，液體壓強越。因此水電站攔河大壩應(yīng)設(shè)計成（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）的形狀。（3）由圖丁現(xiàn)象可知，在液體深度相同時，液體越大，液體壓強越大。若此時想要橡皮膜恢復(fù)原狀，可以采取的辦法是。（4）小明還利用薄壁實驗箱測量出某未知液體的密度，如圖戊所示，在A箱中加水，在B箱中加入某未知液體，使橡皮膜變平，用刻度尺測得此時h1＝22cm，h2＝9cm，h3＝12cm。則未知液體的密度為kg/m3（ρ水＝1.0×103kg/m3）25．（9分）2019年12月17日，中國首艘國產(chǎn)航母山東艦正式列裝服役，標(biāo)志著我國海軍正式邁入了雙航母時代。山東艦一直被稱為首艘國產(chǎn)航母，航母上配備大量先進(jìn)裝備，其中艦載機是航母戰(zhàn)斗力的核心，艦載機可以在航母上起飛、著落，執(zhí)行各種軍事任務(wù)。（1）艦載機在航母上降落時必須適時放下艦鉤，鉤住甲板上的攔阻索，達(dá)到強行減速的目的，這個過程中，艦載機上飛行員的慣性（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化；艦載機降落到航母上以后，航母所受的浮力會（選填“變大”或“變小”“不變”）；（2）下列說法正確的是；A．艦載機在航母上著落時，艦鉤對攔阻索的拉力小于攔阻索對艦的拉力B．航母航行時，使航母前進(jìn)的力的施力物體是空氣C．艦載機著落在航母甲板上，航母甲板不發(fā)生形變D．航母沿直線勻速航行，停在水平甲板上的艦載機不受甲板對它的摩擦力（3）航母的艦體呈流線型，目的是；如果航母在水中航行時受到的阻力與航速的平方成正比，當(dāng)航母以最高航速54km/h勻速航行時受到的阻力是9×105N，則當(dāng)航母以10m/s的速度勻速航行時受到的阻力為N；（4）某次訓(xùn)練中，從水平勻速飛行的飛機上間隔相等的時間自由釋放三個物體，不考慮空氣阻力，站在航母上的人看到這些物體在空中的排列隊形是（選填“豎直”或“傾斜”）的，相鄰兩個物體間距離（選填“相等”或“不相等”）；（5）為慶祝“山東艦”列裝服役，各種焰火繽紛綻放。有一種質(zhì)量為100g的叫做“高聲”的焰火，其特點是不會爆炸，能夠持續(xù)向下噴射火焰，產(chǎn)生大小為自重6倍的恒定的推力，因其速度快產(chǎn)生嘯叫聲，所以稱為“高聲”。經(jīng)實驗測量，這種焰火在運動時，受到的阻力與速度的關(guān)系如圖2所示，則焰火受到的最大阻力為N，焰火能夠達(dá)到的最大速度為。（火藥的質(zhì)量不計，g取10N/kg）

2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣八年級（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共16分）1．（2分）媽媽讓小明到菜市場買1kg的雞蛋，小明應(yīng)往食品袋中裝的雞蛋個數(shù)約為（）A．5個 B．10個 C．20個 D．30個【分析】首先要對物體的質(zhì)量有個初步的了解，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案?！窘獯稹拷猓阂粋€雞蛋的質(zhì)量約為50g，所以1kg雞蛋的個數(shù)約為20個。故ABD錯誤，C正確。故選：C?！军c評】此題考查對生活中常見物體質(zhì)量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，選出符合實際的選項即可。2．（2分）小明是一名注重全面發(fā)展的好孩子，在幫媽媽做家務(wù)勞動時，他從菜地里拔出了一個水靈靈蘿卜，放了幾天后，媽媽說蘿卜“糠心”了，但是小明覺得看上去和剛拔出來時沒什么兩樣，只是變輕了。下列說法不正確的是（）A．“看上去和剛拔出來時沒什么兩樣”說的是蘿卜的體積沒有改變 B．“變輕了”說的是蘿卜的質(zhì)量變小了 C．雖然“糠心”了的蘿卜“變輕了”，但密度沒有改變 D．蘿卜“糠心”了是由于蘿卜在放置過程中蒸發(fā)脫水造成的【分析】（1）物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量；單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度；（2）利用密度公式ρ＝解題。【解答】解：A、“看上去和剛拔出來時沒什么兩樣”說明蘿卜的體積沒有改變，故A正確；B、“變輕了”說明蘿卜的質(zhì)量變小了，故B正確；C、“糠”了的蘿卜體積沒有改變，質(zhì)量變小，根據(jù)ρ＝可知，密度變小了，故C錯誤；D、蘿卜“糠心”了是由于蘿卜在放置過程中蒸發(fā)脫水造成的，故D正確。故選：C?！军c評】本題考查了密度及其特性，屬于基礎(chǔ)題型。3．（2分）如圖所示的無人機，在勻速上升、空中懸停、勻速下降階段旋翼受到的升力分別為F1、F2、F3，不計機身受到的空氣阻力，則（）A．F1＝F2＝F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F3＞F2 D．F1＞F2＞F3【分析】物體處于平衡狀態(tài)（靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)）時，受平衡力的作用，根據(jù)二力平衡條件分析無人機各階段旋翼受到的升力的大小?！窘獯稹拷猓河深}意可知，這三次無人機都處于勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)（即平衡狀態(tài)），因此，無人機受到的是平衡力，不考慮阻力，則升力與重力平衡，二力的大小相等，且直升機的重力不變，所以F1＝F2＝F3＝G，故A正確，BCD錯誤。故選：A?！军c評】本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。4．（2分）如圖所示，《天工開物》中描述了古代勞動人民在田間割稻、脫粒等情境，下列選項中可以增大壓強的是（）A．把鐮刀磨鋒利 B．木桶底面積較大 C．牛的腳掌較大 D．扁擔(dān)較寬【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)；增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力?！窘獯稹拷猓篈、把鐮刀磨鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A符合題意。B、木桶底面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不合題意。C、牛的腳掌較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不合題意。D、扁擔(dān)較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不合題意。故選：A。【點評】這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強，要學(xué)會學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。5．（2分）兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三點中，液體產(chǎn)生的壓強分別為pA、pB、pC，已知酒精的密度為0.8×103kg/m3，則（）A．pA＞pB＞pC B．pA＝pB＜pC C．pA＜pB＝pC D．pA＜pB＜pC【分析】由液體壓強公式p＝ρgh可知，液體壓強的大小與液體的密度和深度有關(guān)。且密度越大，深度越深，液體壓強越大。因此要比較ABC三點的液體壓強大小就要從液體的密度和所處的深度兩方面考慮?！窘獯稹拷猓簣D中A、B兩點，液體的密度相同，但深度不同，由于A所處的深度小于B所處的深度，根據(jù)p＝ρgh可知pA＜pB；B、C兩點所處的深度相同，甲中的液體為酒精，乙中的液體為水，由于水的密度大于酒精的密度，所以C點的壓強大于B點的壓強，根據(jù)p＝ρgh可知pB＜pC。所以三點的壓強關(guān)系為：pA＜pB＜pC。故選：D。【點評】本題考查了液體壓強公式的應(yīng)用，液體壓強的大小的比較一般運用以下思路：在深度相同時，比較兩者密度的大小關(guān)系；在同種液體即密度相同的情況下，比較兩者深度的大小關(guān)系。6．（2分）如圖所示的四個物理事例，不是利用大氣壓工作的是（）A．用吸盤搬運玻璃 B．用高壓鍋煮飯 C．油壺蓋子上有個小孔 D．用吸管吸飲料【分析】利用大氣壓往往是物體的一個位置和空氣接觸，另一個位置沒有空氣或空氣減少，由此就能判斷出生活中大氣壓存在和應(yīng)用的一些現(xiàn)象。【解答】解：A、把吸盤緊壓在光滑的玻璃上，把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了玻璃上，利用了大氣壓，故A不符合題意；B、用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內(nèi)氣壓升高，水的沸點升高的原理，不是利用大氣壓來工作，故B符合題意；C、油壺的蓋子上有一個小孔，大氣壓通過這個小孔作用到壺內(nèi)的液面上，壺中的油便容易倒出來，故C不符合題意；D、用力吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口內(nèi)，利用了大氣壓，故D不符合題意。故選：B。【點評】新課改要求學(xué)習(xí)物理知識時要多聯(lián)系生活實際，提高利用所學(xué)物理知識分析實際問題的能力?？荚囍邢翊祟惱梦锢碇R解釋生活現(xiàn)象的題目經(jīng)常出現(xiàn)。7．（2分）小明的爸爸買回一只人參后，若把這只人參浸沒在裝滿水的杯中，人參排開了20g的水，若把它泡在密度為0.9×103kg/m3的白酒中，不考慮人參與酒、水之間的滲透，則人參在白酒中受到的浮力是（g取10N/kg）（）A．0.2N B．2N C．0.18N D．1.8N【分析】若把這只人參浸沒在裝滿水的杯中，人參排開了20g的水，根據(jù)V＝V排＝得出人參的體積；若把它泡在密度為0.9×103kg/m3的白酒中，根據(jù)V排′＝V排得出排開白酒的體積，根據(jù)阿基米德原理得出人參在白酒中受到的浮力?！窘獯稹拷猓喝舭堰@只人參浸沒在裝滿水的杯中，人參排開了20g的水，則人參的體積V＝V排＝＝＝20cm3；若把它泡在密度為0.9×103kg/m3的白酒中，排開白酒的體積V排′＝V排＝20cm3；人參在白酒中受到的浮力F?。溅阉甮V排′＝0.9×103kg/m3×10N/kg×20×10﹣6m3＝0.18N。故選：C?！军c評】本題考查阿基米德原理的應(yīng)用，是一道綜合題。8．（2分）小明將一個電子秤放在水平桌面上，將電子秤調(diào)零后進(jìn)行了如下操作：如圖甲所示，先將一個盛有適量水的杯子放在電子秤上，讀出電子秤的示數(shù)為400g；如圖乙所示，將一個用細(xì)線系著的石塊緩慢地放入杯中，讀出電子秤的示數(shù)為450g；如圖丙所示，將石塊緩慢提起，但使石塊仍浸沒在水中，電子秤的示數(shù)為420g。已知水的密度為ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg。以下判斷中正確的是??（）A．石塊的質(zhì)量是450g B．石塊的體積為3×10﹣5m3 C．圖丙中石塊排開水的質(zhì)量為30g D．石塊的密度為2.5×103kg/m3【分析】（1）由圖甲和圖乙可知石塊的質(zhì)量；（2）由圖甲和圖丙可知，石塊排開水的質(zhì)量；（3）根據(jù)密度公式得可求出石塊排開水的體積；（4）根據(jù)密度公式可求出石塊的密度。【解答】解：A、由圖甲和圖乙可知，石塊的質(zhì)量：m石＝m乙﹣m甲＝450g﹣400g＝50g＝0.05kg，故A錯誤；C、由圖甲和圖丙可知，石塊排開水的質(zhì)量：m排＝m丙﹣m甲＝420g﹣400g＝20g＝0.02kg，故C錯誤；B、根據(jù)密度公式得，石塊排開水的體積為：＝2×10﹣5m3，即，故B錯誤；D、石塊的密度為：，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了密度公式的應(yīng)用，根據(jù)電子秤的示數(shù)得出石塊的質(zhì)量和排開水的質(zhì)量是關(guān)鍵。二、填空題（每空1分，共21分）9．（3分）裝修房屋時，如果選用不環(huán)保的材料會聞到對人體有害的刺激性氣味。材料散發(fā)出刺激性氣味是擴散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在夏天特別明顯，原因是溫度越高，分子熱運動越劇烈，所以我們要選用優(yōu)質(zhì)環(huán)保的材料進(jìn)行裝修。東漢學(xué)者王充在《論衡?亂龍》中記錄了“頓牟掇芥”?！邦D牟掇芥”的意思是指摩擦過的琥珀能吸引芥菜籽一類的輕小物體，則芥菜籽可能帶電（填“一定帶電”、“一定不帶電”或“可能帶電”）?！痉治觥浚?）物質(zhì)是由分子或原子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，不同物質(zhì)接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象；分子的運動與溫度有關(guān)，溫度越高，擴散越快。（2）用摩擦的方法可以使物體帶電，帶電體能吸引輕小物體；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引?！窘獯稹繑U散；高；可能帶電；解：（1）裝修材料散發(fā)出刺激性氣味，是材料分子不停地做無規(guī)則運動形成的，這種現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象；天天氣炎熱，溫度越高，分子熱運動越劇烈，這種現(xiàn)象越明顯；（2）帶電體能吸引輕小物體，芥菜籽可能不帶電，也可能帶電（帶與琥珀相反的異種電荷）。故答案為：擴散；高；可能帶電?！军c評】本題考查了對分子動理論、擴散現(xiàn)象、擦起電現(xiàn)象的認(rèn)識，屬于基礎(chǔ)題目。10．（2分）歇后語：“雞蛋碰石頭——不堪一擊”，從物理角度分析，雞蛋受到石頭的作用力而破碎，此過程中雞蛋受到石頭的力等于（選填“大于”“小于”“等于”）雞蛋對石頭的力。如圖所示，有兩個相同的物塊A和B疊放在一起，受16N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動（圖a），若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)（圖b），那么需要的水平推力為16N?！痉治觥浚?）力的作用是相互的，一個物體在施加力的作用的同時受到另一個物體的反作用力；相互作用的兩個物體之間的作用力大小相等，方向相反；（2）影響摩擦力大小的因素是：壓力的大小和接觸面的粗糙程度，摩擦力大小與接觸面積無關(guān)?！窘獯稹拷猓海?）從物理角度分析，雞蛋受到石頭的作用力而破碎，此過程中雞蛋受到石頭的力與雞蛋對石頭的力是一對相互作用力，二者的大小相等；（2）AB是兩個相同的物塊，AB疊放與AB并列時，對水平面的壓力相等，接觸面粗糙程度不變，則整體受到的滑動摩擦力大小不變。A和B疊放在一起，受16N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動，由二力平衡得，AB受到的摩擦力大小為16N，則將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)，受到的摩擦力大小為16N，由二力平衡得，兩種情況下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，此時需要的水平推力為16N。故答案為：等于；16?！军c評】本題考查了對相互作用力的理解，對摩擦力影響因素和二力平衡條件的理解與應(yīng)用，屬基礎(chǔ)題。11．（4分）如圖甲所示是實心球離開手后在空中的運動軌跡（不考慮空氣阻力的影響），實心球最終會掉下來，是因為受到重力作用；如果實心球運動到最高點Q時，所受的外力全部消失，實心球?qū)⒀豠方向運動（選填“靜止”、“沿a方向運動”、“沿b方向運動”或“沿c方向運動”）；如果改成豎直上拋實心球，球到達(dá)最高點時不是（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)。如圖乙所示是兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”造成的，汽車B剎車后仍然撞到汽車A，此時對汽車B中的司機起保護(hù)作用的是安全氣囊（選填“安全氣囊”或“汽車頭枕”）?！痉治觥浚?）地球周圍的物體會受到豎直向下的重力；（2）一切物體在任何時候都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，即一切物體在何情況下都具有慣性；（3）據(jù)牛頓第一運動定律知，一切物體在沒有受到任何外力時，其總是保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；（4）汽車從前面發(fā)生撞擊，對人起保護(hù)作用的是安全氣囊；從后面發(fā)生撞擊對人起保護(hù)作用的是汽車頭枕?！窘獯稹拷猓旱厍蚋浇奈矬w受到重力的作用，重力的方向豎直向下，實心球最終會掉下來，是因為實心球受到重力的作用；當(dāng)實心球運動到最高點Q時，在豎直方向速度是零，但由于慣性，在水平方向仍然運動，若此時所受的外力全部消失，由牛頓第一運動定律可知，實心球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動，即沿a方向運動；豎直上拋運動物體到了最高點不能一直保持速度為0，此時受到豎直向下的重力，所以會反向加速下降，所以不是靜止?fàn)顟B(tài)。汽車B剎車后由于慣性仍撞到汽車A；汽車B中的人由于慣性繼續(xù)保持原來的運動速度，會向前傾，此時安全氣囊則對此起緩沖作用，保護(hù)人體。故答案為：重力；沿a方向運動；不是；安全氣囊?！军c評】理解牛頓第一運動定律的內(nèi)容，并能利用慣性解釋現(xiàn)實問題是解決該題的關(guān)鍵。12．（2分）武術(shù)愛好者在以如圖中所示的姿勢練功時，他對地面的壓強為p，則其中一只腳對地面的壓強為p。要使他對地面的壓強增大，請你說出一種簡單的方法抬起一只腳?！痉治觥扛鶕?jù)p＝分析一只腳對地面的壓力和面積即可判斷壓強的變化；根據(jù)增大壓強的方法（在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力）分析使他對地面的壓強增大的方法?！窘獯稹拷猓喝穗p腳對地面的壓力F＝G，受力面積為S，壓強為p，且p＝，結(jié)合圖中的姿勢可知，一只腳對地面的壓力F1＝G＝F，受力面積S1＝S，則一只腳對地面的壓強：p1＝，要使他對地面的壓強增大，可以抬起一只腳，這樣人對地面的壓力不變，受力面積變小，壓強增大。故答案為：p；抬起一只腳?！军c評】本題主要考查壓強的相關(guān)知識，注意雙腳對地面的壓強與一只腳對地面的壓強相等，看清題目，不是抬起一只腳后對地面的壓強，易錯點。13．（3分）如圖甲所示，杯子里裝滿了水，用紙板蓋住水杯，倒置后水沒有流出，證明了大氣壓的存在；如圖乙所示，在空玻璃杯子里放一乒乓球，沿圖示方向用力吹氣，乒乓球跳出玻璃杯，說明氣體在流速越大的地方壓強越小；如圖丙所示，提著瓶子從一樓走到四樓，觀察到吸管中的液面上升，說明了大氣壓強隨海拔高度升高而減小（選填“增大”“減小”或“不變”）?！痉治觥浚?）大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”；（2）流體壓強與流速的關(guān)系：流體流速越大的地方壓強越小；（3）大氣壓強和高度有關(guān)，高度越高，氣壓越低?！窘獯稹拷猓海?）水杯倒置水沒流出，是因為紙片受到水向下的壓強小于外界大氣壓強，水在外界大氣壓的作用下不會流出，是由于大氣壓引起的，說明大氣壓存在；（2）當(dāng)用力吹氣時，增大乒乓球上方的空氣的流動速度，壓強減小，乒乓球下面的壓強不變，乒乓球在壓強（力）差的作用下會從玻璃杯中跳出，此現(xiàn)象說明流速越大的地方壓強越??；（3）他提著氣壓計從一樓走到四樓的過程中，觀察到管內(nèi)液柱上升，說明氣壓降低，說明了大氣壓強隨海拔高度升高而減小。故答案為：大氣壓；越?。粶p小?！军c評】本題考查了大氣壓的應(yīng)用、流體壓強與流速的關(guān)系、氣壓與高度的關(guān)系等，綜合性強，要求學(xué)生必須靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。14．（2分）如圖所示，將一個重為8N的金屬塊掛在彈簧測力計上，當(dāng)它浸沒在水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為6N，此時金屬塊受到的浮力是2N；如果金屬塊有一半體積露出水面，則此時金屬塊受到的浮力是1N?！痉治觥浚?）物體所受浮力等于金屬塊的重力減去金屬塊在液體中測力計的示數(shù)；（2）根據(jù)阿基米德原理F?。紾排＝ρ液V排g，一半浸入時，受到的浮力為全部浸沒時受到浮力地一半?！窘獯稹拷猓海?）金屬塊全部浸沒所受浮力：F?。紾﹣F′＝8N﹣6N＝2N；（2）根據(jù)阿基米德原理F?。紾排＝ρ液V排g，一半浸入時，受到的浮力為全部浸沒時受到浮力地一半，F(xiàn)浮′＝1N。故答案為：2；1?！军c評】本題考查了學(xué)生對稱重法測浮力和阿基米德原理的了解與掌握，靈活運用阿基米德原理是解題的關(guān)鍵。15．（2分）一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，它所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為20N，放手后當(dāng)物體靜止時所受浮力為10N?！痉治觥看祟}應(yīng)分兩部分來考慮：（1）用手將物體壓入水中時，已知了物體排開的水重，根據(jù)阿基米德原理可知物體所受的重力；（2）放手后，此時物體受到的浮力明顯大于自身的重力，將上浮，直到漂浮狀態(tài)，再利用物體的浮沉條件的知識來解答?！窘獯稹拷猓河檬謱⑽矬w全部壓入水中時，已知物體排開的水重為20N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力也為20N；放手后，物體受到的浮力20N要大于物體的自重10N，因此物體要上??；待物體靜止時，漂浮在水面上：此時物體所受的浮力等于物體的重力，即10N；故答案為：20；10?！军c評】解答此題要掌握阿基米德原理和物體的浮沉條件的相關(guān)知識；阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力的作用，浮力大小等于物體排開的液體的重力。16．（3分）如圖所示，甲、乙薄壁柱形容器裝有等質(zhì)量的水置于水平地面，質(zhì)地均勻柱體A、B漂浮在水面上。柱體A的體積V＝2×10﹣4m3，其一半體積浸入水中，容器底面積S1＜S2，水深h1＜h2。則A、B受的浮力FA＜FB，A、B的密度ρA＜ρB（均選填“＜”、“＝”或“＞”），A的重力為1N。（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）【分析】（1）柱形容器中水的質(zhì)量相同，且甲容器的底面積小于乙容器的底面積，在沒有放入柱體A、B時，甲容器中水面的高度較高，當(dāng)放入柱體A、B后，水深h1＜h2，據(jù)此判斷出柱體A排開水的體積，再根據(jù)阿基米德原理判斷出柱體A、B受到浮力的關(guān)系；（2）根據(jù)漂浮條件得出柱體A、B的密度和水的密度的關(guān)系，即可確定A、B的密度關(guān)系；（3）根據(jù)物體沉浮條件和阿基米德原理可求出物體A的重力?！窘獯稹拷猓褐稳萜髦兴馁|(zhì)量相同，且甲容器的底面積S1小于乙容器的底面積S2，在沒有放入柱體A、B時，甲容器中水面的高度較高，當(dāng)放入柱體A、B后，水深h1＜h2，則柱體B排開水的體積較大，由阿基米德原理可知A、B受到浮力FA＜FB；已知柱體A、B漂浮，根據(jù)物體的漂浮條件和阿基米德原理可知，柱體A所受浮力為：FA＝GA，即ρAgVA＝ρ水gVA排＝ρ水gVA，則ρA＝ρ水，柱體B所受的浮力為：FB＝GB，即ρBgVB＝ρ水gVB排，由圖可知，B排開水的體積大于VB，則ρB＞ρ水，所以ρA＜ρB；柱體A所受浮力為：FA＝ρ水gVA排＝ρ水gVA＝1×103kg/m3×10N/kg××2×10﹣4m3＝1N，所以A的重力GA＝FA＝1N。故答案為：＜；＜；1。【點評】本題是對浮力知識的綜合性考查，難度較大，解題的關(guān)鍵是通過比較放入前后水的高度變化得出物體A、B浸入水中的體積的大小關(guān)系。三、解答題（每空1分，解答第18題時須有必要的語言表述，共43分）17．（1分）根據(jù)要求作圖：如圖所示某同學(xué)從滑梯滑下，請畫出該同學(xué)受到重力的示意圖。【分析】用一條帶箭頭的線段表示力的大小、方向和作用點，叫力的示意圖，重力的方向是豎直向下的，作用點在其重心上，重力的表示符號為G。【解答】解：該同學(xué)受重力的作用點在其重心O上，方向豎直向下，從重心O沿豎直向下的方向畫一帶箭頭的線段，標(biāo)上符號G，重力示意圖如圖所示：。【點評】本題考查了重力示意圖的畫法，注意無論物體處于什么狀態(tài)，物體所受重力的方向都是豎直向下的。18．（1分）如圖所示，長方體A在斜面上保持靜止，請畫出A對斜面壓力F的示意圖?！痉治觥看_定長方體A對斜面壓力的作用點和方向，然后按照力的示意圖的畫法作圖?！窘獯稹拷猓洪L方體A對斜面壓力的作用點在斜面上，方向垂直于斜面向下。選取A與斜面接觸面的中點為壓力的作用點，從壓力的作用點開始，垂直于斜面向下作出長方體A對斜面壓力，如圖所示：【點評】畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標(biāo)尖邊。按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。19．（1分）如圖所示，請畫出潛水艇所受浮力的示意圖?！痉治觥繚撍г谒惺苤亓εc浮力的作用，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點可畫在潛水艇重心上?！窘獯稹拷猓簼撍艿降母×ωQ直向上，過潛水艇的重心沿豎直向上方向畫一條有向線段，并標(biāo)上“F浮”，如圖所示：【點評】本題考查力的示意圖的畫法，畫圖時要注意大小、方向及作用點，同時要標(biāo)準(zhǔn)確力的名稱。20．（7分）如圖，兩輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛，質(zhì)量為40kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛，每只車輪與地面的接觸的面積20cm2，已知平衡車的質(zhì)量為10kg，平衡車受到的阻力為總重的0.1倍，g取10N/kg；求：（1）平衡車的重力；（2）小紅駕駛平衡車勻速行駛時，平衡車的牽引力；（3）小紅駕駛平衡車勻速行駛時，對地面的壓強；（4）為了使平衡車對地面的壓強不超過2.5×105Pa，則駕駛?cè)说淖畲筚|(zhì)量是多少kg？【分析】（1）利用G＝mg求出平衡車的重力；（2）已知平衡車受到的阻力為總重的0.1倍，據(jù)此求得平衡車受到的阻力，平衡車在平直的路面上勻速行駛，由二力平衡條件可知平衡車的牽引力等于其阻力；（3）平衡車對地面的壓力等于小紅和平衡車的總重力，受力面積等于平衡車兩輪與地面接觸的總面積，利用p＝求出平衡車對地面的壓強；（4）已知平衡車對地面的最大壓強，利用p＝求出平衡車對地面的最大壓力，進(jìn)一步求得駕駛?cè)说淖畲笾亓?，再根?jù)m＝求出駕駛?cè)说淖畲筚|(zhì)量?！窘獯稹拷猓海?）平衡車的重力為：G車＝m車g＝10kg×10N/kg＝100N；（2）小紅和平衡車的總重力為：G總＝m總g＝（m小紅+m車）g＝（40kg+10kg）×10N/kg＝500N，平衡車受到的阻力為：f＝0.1G總＝0.1×500N＝50N，平衡車在平直的路面上勻速行駛，平衡車的牽引力和阻力是一對平衡力，由二力平衡的條件可知平衡車的牽引力為：F牽＝f＝50N；（3）平衡車對地面的壓力等于小紅和平衡車的總重力，則小紅駕駛平衡車時對地面的壓強為：p＝＝1.25×105Pa；（4）平衡車對地面的最大壓力：F最大＝p最大S＝2.5×105Pa×2×20×10﹣4m2＝1000N，平衡車對地面的最大壓力等于此時車和人的總重力，即G總′＝F最大＝1000N，所以，駕駛?cè)说淖畲笾亓Γ篏人＝G總′﹣G車＝1000N﹣100N＝900N，則駕駛?cè)说淖畲筚|(zhì)量為：m人＝＝＝90kg。答：（1）平衡車的重力為100N；（2）小紅駕駛平衡車時，平衡車的牽引力為50N；（3）小紅駕駛平衡車時對地面的壓強為1.25×105Pa。（4）駕駛?cè)说淖畲筚|(zhì)量為90kg?！军c評】此題考查了重力的計算、二力平衡條件的應(yīng)用以及壓強的計算，是一道綜合性較強的題目。21．（6分）小明和小亮在實驗室測量食用油密度。（1）小明進(jìn)行了以下操作：①將天平放在水平桌面上，移動游碼至標(biāo)尺左端“0”刻度線后，指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）適當(dāng)調(diào)節(jié)，直至天平平衡；②在天平左盤中放入空燒杯，在右盤中加入砝碼，并移動游碼，使天平平衡，測得空燒杯的質(zhì)量為33.8g；③將食用油倒入燒杯并放在天平左盤中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平平衡，食用油和燒杯的總質(zhì)量為60.8g；④將食用油全部倒入空量筒中，測得食用油體積是30mL；⑤計算得出食用油的密度為0.9×103kg/m3。（2）小亮認(rèn)為小明的操作中會讓燒杯壁上有殘留的食用油，使測得的食用油密度偏大（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）；正確的順序應(yīng)該是A。A.①③④②⑤B.④①②③⑤（3）小亮按照調(diào)整后的實驗步驟進(jìn)行測量，并將測得的數(shù)據(jù)在圖丙中描出一個對應(yīng)的點A，接著他們又換另一種液體準(zhǔn)確操作，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B，若A、B分別代表食用油和另一種液體的密度，則ρA＜ρB（選填“＞”、“＝”或“＜”）?！痉治觥浚?）①使用天平之前，首先把天平放在水平臺上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁平衡，平衡螺母向上翹的一端移動；③天平測物體質(zhì)量時，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼對應(yīng)的刻度值之和；⑤計算出量筒內(nèi)牛奶的質(zhì)量，利用密度公式求出牛奶的密度；（2）由于燒杯中的食用油不能全部倒入量筒中，導(dǎo)致食用油的體積測量值偏小，密度測量值偏大；先測出燒杯和食用油的總質(zhì)量，再將燒杯中的食用油的一部分倒入量筒，測出倒出的這部分油的體積，最后用天平測出空燒杯的質(zhì)量；（3）根據(jù)兩個點，分別過原點做出圖象，根據(jù)圖象分析密度的大小?！窘獯稹拷猓海?）①使用天平之前，首先把天平放在水平臺上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度，由甲圖可知，天平左端上翹，所以平衡螺母向左調(diào)節(jié)；③由圖乙知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，燒杯和牛奶的總質(zhì)量：m1＝50g+10g+0.8g＝60.8g，⑤量筒中牛奶的質(zhì)量為m＝m1﹣m0＝60.8g﹣33.8g＝27g，食用油體積是V＝30mL＝30cm3，牛奶的密度ρ＝＝＝0.9g/cm3＝0.9×103kg/m3；（2）由于燒杯中的食用油不能全部倒入量筒中，燒杯上有殘留的食用油，導(dǎo)致食用油的體積測量值偏小，根據(jù)ρ＝得食用油的密度測量值偏大；實驗步驟為：①將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，直至天平平衡；③將食用油倒入燒杯并放在天平左盤中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平平衡，食用油和燒杯的總質(zhì)量；④將食用油全部倒入空量筒中，測得食用油體積；②在天平左盤中放入空燒杯，在右盤中加入砝碼，并移動游碼，使天平平衡，測得空燒杯的質(zhì)量；⑤計算得出食用油的密度；故正確的順序為：①③④②⑤，故選：A；（3）同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為一個定值，即質(zhì)量與體積的圖象為一條過原點的直線，根據(jù)AB兩個點分別做出圖象可知，當(dāng)體積相同時，B的質(zhì)量大于A的質(zhì)量，所以由ρ＝可知：故ρA＜ρB。故答案為：（1）①左；③60.8；⑤0.9×103；（2）偏大；A；（3）＜?！军c評】此題考查了天平、量筒的使用及液體密度的計算，量筒和天平是初中物理基本的測量工具，從使用前注意事項、使用時的規(guī)定等方面多加練習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識。22．（5分）做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗時，實驗裝置如圖所示。（1）用彈簧測力計拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運動，如圖甲所示。彈簧測力計的示數(shù)是0.6N，則木塊A與桌面之間的滑動摩擦力是0.6N。（2）把兩個完全相同的木塊A和B疊放在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，如圖乙所示。比較甲、乙兩圖可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。（3）把木塊A和B固定在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，如圖丙所示。比較圖乙和圖丙實驗，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）。圖丙中木塊A水平運動時所受滑動摩擦力＝（選填“＞”“＜”或“＝”）圖甲中木塊A所受滑動摩擦力。（4）小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動，于是設(shè)計了如圖丁所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是不需要（選填“需要”或“不需要”）長木板做勻速直線運動?！痉治觥浚?）滑動摩擦力在物體的接觸面上，所以摩擦力的大小無法直接測量，可借助于平衡力的條件，將摩擦力的大小轉(zhuǎn)化成測力計示數(shù)的大小進(jìn)行測量；（2）滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，所以在探究影響滑動摩擦力大小的因素時應(yīng)使用控制變量法；（3）由控制變量法分析，根據(jù)影響滑動摩擦力大小的兩因素不變分析；（4）根據(jù)丁圖所示的實驗裝置可知，木塊相對于地面靜止，根據(jù)力的平衡分析?！窘獯稹拷猓海?）在實驗中，應(yīng)在木板上用彈簧測力計沿水平向右水平勻速拉動木塊，此時拉力與摩擦力是一對平衡力，所以摩擦力f＝F＝0.6N；（2）如圖乙所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，可以看出，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，故可得的結(jié)論是滑動摩擦力的大小跟壓力的大小有關(guān)；（3）丙圖中將A、B緊靠著放在水平桌面上，接觸面的粗糙程度不變，壓力不變，所以受到的滑動摩擦力的大小不變，根據(jù)二力平衡條件可知，彈簧測力計示數(shù)不變；圖丙和圖甲中木塊A對水平面的壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，故圖丙中木塊A水平運動時所受滑動摩擦力等于圖甲中木塊所受滑動摩擦力；（4）丁圖所示的實驗裝置，木塊相對于桌面靜止，受到摩擦力和測力計的拉力為一對平衡力，故該裝置的優(yōu)點是不需要長木板做勻速直線運動。故答案為：（1）0.6；（2）壓力大??；（3）不變；＝；（4）不需要?！军c評】本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，考查實驗原理及控制變量法的運用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。23．（7分）在“探究二力平衡條件”的實驗中，小華設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示。（1）如圖甲所示，現(xiàn)保持F1與F2大小相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將發(fā)生轉(zhuǎn)動，此實驗可以說明二力平衡時兩個力的作用線應(yīng)在同一直線上。（2）實驗中通過改變鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小，從而探究二力大小的關(guān)系，當(dāng)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們便可認(rèn)為它受到的力相互平衡。（3）在探究二力平衡的條件時，小姬設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小姬的實驗優(yōu)于小華的實驗。其主要原因是D。A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)B.小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響（4）利用圖丙裝置能（選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件。圖丙裝置中保持兩側(cè)鉤碼數(shù)相等，用手將紙片拿住不動（如圖中所示狀態(tài)），松手后，紙片將保持不動。（5）小超認(rèn)為，若采用如圖丁的方案，必須測出物體所受的拉力和重力的大小來進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小超的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出拉力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以此方案無法實施?！痉治觥浚?）根據(jù)二力平衡的條件，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，兩個力不在同一直線上，所以不能平衡，通過現(xiàn)象可以得出探究的因素；（2）實驗時用一個小車，通過兩個滑輪和下方掛著的鉤碼對小車施加兩個相反方向的拉力，改變鉤碼的總質(zhì)量就改變了對小車施加的拉力；（3）為了減小實驗誤差，應(yīng)減小摩擦力對實驗的影響，根據(jù)摩擦力對實驗的影響分析小明與小紅的實驗設(shè)計的優(yōu)劣；（4）只要能到達(dá)平衡力的四個條件，就可以研究；（5）彈簧測力計測的拉力等于測力計的示數(shù)?！窘獯稹拷猓海?）將小車轉(zhuǎn)動一個角度，兩個力不在同一直線上，小車將轉(zhuǎn)動回來，說明一對平衡力需在同一直線上，所以實驗中設(shè)計這一步驟的目的是驗證二力平衡時的兩個力一定在同一直線上；（2）實驗中通過改變鉤碼的數(shù)量來改變鉤碼的總質(zhì)量，從而改變繩子對木塊的拉力，探究二力大小的關(guān)系；（3）小姬實驗用的小卡片重力小，懸在空中不受桌面對它的摩擦力影響；小華實驗用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實驗要受到摩擦力影響，所以還是小姬的實驗方案好，故選D；（4）因為左右兩側(cè)各通過一個定滑輪，定滑輪的位置雖然不等高，但是當(dāng)兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上時，小卡片還是處于靜止?fàn)顟B(tài)，照樣能完成實驗；（5）因為物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時受到的重力和拉力是平衡力，所以要采用如圖丁的方案探究二力平衡的條件，必須測出物體所受的重力和拉力；彈簧測力計顯示的示數(shù)是物體對測力計的拉力，測力計對物體的拉力和物體對測力計的拉力是相互作用力，所以根據(jù)相互作用的關(guān)系可以直接測出拉力的大小。故答案為：（1）同一直線上；（2）數(shù)量；（3）D；（4）能；保持不動；（5）重力；拉力?！军c評】本題是探究二力平衡條件的實驗，要熟練掌握二力平衡條件及平衡狀態(tài)的含義，掌握探究每個條件的操作方法及其現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論。24．（6分）小明利用生活器材自制了薄壁實驗箱來探究“液體壓強大小與什么因素有關(guān)”。實驗操作如下：①如圖甲所示，實驗箱分為內(nèi)箱A與外箱B，內(nèi)箱A固定在外箱B的內(nèi)側(cè)，內(nèi)箱A下部有一圓形孔C，并在圓孔C上蒙上了一層橡皮膜，此時橡皮膜是平的。②先在A箱中不斷加水，實驗現(xiàn)象如圖乙、丙所示。③然后在B箱中加入一定量鹽水，鹽水和水的液面相平，如圖丁所示。（1）實驗中，小明通過觀察橡皮膜的形變程度來反映液體壓強的大小。（2）由圖乙、丙現(xiàn)象可知，同種液體深度越深，液體壓強越大。因此水電站攔河大壩應(yīng)設(shè)計成上窄下寬（選填“上窄下寬”或“上寬下窄”）的形狀。（3）由圖丁現(xiàn)象可知，在液體深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。若此時想要橡皮膜恢復(fù)原狀，可以采取的辦法是向A中加水。（4）小明還利用薄壁實驗箱測量出某未知液體的密度，如圖戊所示，在A箱中加水，在B箱中加入某未知液體，使橡皮膜變平，用刻度尺測得此時h1＝22cm，h2＝9cm，h3＝12cm。則未知液體的密度為0.9×103kg/m3（ρ水＝1.0×103kg/m3）【分析】（1）根據(jù)圖中的橡皮膜形變顯示壓強的大小，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；（2）根據(jù)圖中現(xiàn)象分析液體壓強與深度的關(guān)系；結(jié)合液體壓強特點分析攔河壩的形狀；（4）液體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān)，還與深度有關(guān)，深度越大、壓強越大；（5）根據(jù)液體壓強公式p＝ρgh計算即可?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)圖乙中的橡皮膜形變向下突出，顯示了壓強的大小，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；（2）由圖乙、丙現(xiàn)象可知，液體密度相同，深度不同，同種液體深度越深，橡皮膜形變越大，液體的壓強越大；攔河壩下部所處的深度較大，液體壓強大，故修的上窄下寬才能抵擋較大的壓強；（3）由圖丁現(xiàn)象可知，內(nèi)箱A中的水與外箱B中的鹽水到橡皮膜的深度相同，但是橡皮膜向上形變，看得出鹽水的壓強更大。而鹽水的密度大于水的密度，說明在液體深度相同時，液體的密度越大，產(chǎn)生的壓強越大；要橡皮膜恢復(fù)恢復(fù)原狀，即兩側(cè)的壓強相等，可以采取的辦法是增加水的深度，向A中加水；（4）A容器中水對橡皮膜的壓強為：pA＝ρ水gh2＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.09m＝900Pa，由橡皮膜相平可知，橡皮膜兩邊壓強相等，故B容