2023年全國(guó)中小學(xué)德育骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班培訓(xùn)心得+在線考試參考答案（2023年7月12日至10月31日）

年全國(guó)中小學(xué)德育骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班培訓(xùn)心得+在線考試參考答案2023年全國(guó)中小學(xué)德育骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班研修心得一一、前言參加2023年全國(guó)中小學(xué)德育骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班研修，是我作為一名中小學(xué)德育骨干教師的幸運(yùn)與榮耀。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與交流，不僅讓我深刻理解了德育的重要性，也為我的德育工作注入了新的動(dòng)力與靈感。二、理論研究與啟示在研修期間，我深入學(xué)習(xí)了德育理論體系，從傳統(tǒng)道德觀念到現(xiàn)代情感教育，對(duì)德育的內(nèi)涵有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了德育不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是人格的塑造，需要我們關(guān)注學(xué)生的品德、情感和價(jià)值觀。通過(guò)專家的講座和學(xué)術(shù)研討，我對(duì)德育在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的重要作用有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。三、案例分享與經(jīng)驗(yàn)借鑒聽(tīng)取來(lái)自各地的德育骨干分享了他們?cè)趯?shí)際工作中的成功案例和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。我了解到不同地區(qū)在德育方面的做法各有特色，每一位骨干教師都在努力探索適合本地學(xué)生的德育路徑。這些案例不僅為我的工作提供了有益的借鑒，也激發(fā)了我不斷創(chuàng)新的決心。四、法律法規(guī)與責(zé)任意識(shí)通過(guò)專家的解讀，我對(duì)于德育工作中的法律法規(guī)有了更加清晰的了解。我明白了在德育工作中，不僅要注重學(xué)生的道德培養(yǎng)，還要保證在法律框架下進(jìn)行。德育不僅是一種教育行為，更是一種社會(huì)責(zé)任，我們要用法律的眼光來(lái)審視自己的工作，保障學(xué)生的合法權(quán)益。五、創(chuàng)新方法與教學(xué)實(shí)踐研修中，我積極參與小組研討，與其他骨干教師一起探討創(chuàng)新的德育方法。我們討論了情感教育、品德培養(yǎng)、班級(jí)文化建設(shè)等課題，分享了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)互相交流，我學(xué)到了很多新的教學(xué)思路和方法，這些都將成為我今后工作的寶貴財(cái)富。六、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教學(xué)應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何利用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行德育教育。通過(guò)在線教學(xué)、互動(dòng)討論等方式，我可以更好地與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流，提高教育的時(shí)效性和效果。這對(duì)于適應(yīng)信息化時(shí)代的德育工作具有重要意義。七、心靈的碰撞與收獲這段時(shí)間的研修，讓我不僅獲得了知識(shí)，更重要的是收獲了一顆充滿熱情和責(zé)任感的心。我深刻體會(huì)到，作為中小學(xué)德育骨干，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的重要使命。每一次與專家、同行的交流都是心靈的碰撞，讓我對(duì)德育事業(yè)充滿信心和動(dòng)力。八、未來(lái)的展望與計(jì)劃通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班的研修，我深感自己仍需不斷學(xué)習(xí)與努力。未來(lái)，我將繼續(xù)深化德育理論研究，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，積極借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的品德成長(zhǎng)和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我也期待與更多的德育骨干教師進(jìn)行交流合作，共同推動(dòng)德育事業(yè)的健康發(fā)展。九、總結(jié)2023年全國(guó)中小學(xué)德育骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班研修是我教育生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。在這里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更收獲了信心、動(dòng)力和責(zé)任。我將始終銘記這段經(jīng)歷，將所學(xué)所感運(yùn)用于實(shí)際工作中，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的中小學(xué)生而努力奮斗！2023年全國(guó)中小學(xué)德育骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班研修心得二一、迎接全新征程2023年，我有幸參加了全國(guó)中小學(xué)德育骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班研修，這是我教育生涯中的一次重要里程碑。懷揣著激情和期待，我踏上了這段全新的征程。這次研修不僅是知識(shí)的匯集，更是心靈的啟迪，讓我更加深刻地理解了德育的價(jià)值和意義。二、深入德育理論探討研修期間，我用心聆聽(tīng)，用思考去探索，深入學(xué)習(xí)了德育理論的內(nèi)涵。從傳統(tǒng)道德觀念到現(xiàn)代情感教育，我逐漸領(lǐng)悟到德育的核心在于人格塑造，它關(guān)乎學(xué)生成長(zhǎng)為有品德、有情感、有責(zé)任感的社會(huì)棟梁。通過(guò)專家的講座和同仁的研討，我意識(shí)到德育是教育事業(yè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)精英的關(guān)鍵。三、案例分享與經(jīng)驗(yàn)借鑒每一次與來(lái)自不同地區(qū)的德育骨干交流，都是心靈的碰撞，也是經(jīng)驗(yàn)的碰撞。我聆聽(tīng)了一系列成功案例，借鑒了他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不同地區(qū)的實(shí)踐啟示我們，在德育的道路上，沒(méi)有一條固定的路徑，但我們都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力。這種互相啟迪的氛圍讓我深感德育事業(yè)的廣闊前景。四、法律法規(guī)與教育使命在法律法規(guī)的解讀中，我不僅了解到德育工作需要在法律框架內(nèi)運(yùn)行，更明白了德育是一項(xiàng)充滿社會(huì)責(zé)任的事業(yè)。作為德育骨干，我們肩負(fù)著引領(lǐng)未來(lái)的使命，我們要用法律的眼光審視自己的工作，保障學(xué)生的權(quán)益，為社會(huì)的和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。五、創(chuàng)新方法與教學(xué)實(shí)踐在小組研討中，我和志同道合的同仁們深入探討了創(chuàng)新的德育方法。情感教育、品德培養(yǎng)、班級(jí)文化建設(shè)等議題在交流中閃現(xiàn)智慧的火花。通過(guò)互相借鑒，我汲取了更多的教學(xué)智慧，這將激勵(lì)我在教育實(shí)踐中更加勇敢地創(chuàng)新嘗試。六、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與教學(xué)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為我們提供了全新的教育路徑。我學(xué)會(huì)了如何借助互聯(lián)網(wǎng)工具進(jìn)行在線教學(xué)和互動(dòng)討論，這不僅提高了教育的時(shí)效性，更使教育變得更加生動(dòng)有趣。信息化時(shí)代賦予了我們更大的教育空間，我將充分利用這些工具，為學(xué)生成長(zhǎng)提供更廣闊的平臺(tái)。七、心靈的碰撞與成長(zhǎng)研修期間，我與專家、同行的深入交流讓我倍感心靈的觸動(dòng)和成長(zhǎng)的力量。作為德育骨干，我們的內(nèi)心需要時(shí)刻保持敏感和溫暖，用堅(jiān)定的信念引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。每一次交流都讓我感受到了責(zé)任的分量，這種責(zé)任感將激勵(lì)我在德育的道路上不斷前行。八、未來(lái)的藍(lán)圖與希望研修的收獲和啟示讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。我將繼續(xù)深化德育理論研究，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生成長(zhǎng)提供更豐富的資源和更高的品質(zhì)。我渴望與更多的德育骨干教師共同探討，共同前行，為德育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。九、感恩與展望最后，我要感謝這次研修給予我機(jī)會(huì)，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到德育的重要性，讓我更加堅(jiān)定地走在德育的道路上。未來(lái)，我將銘記所學(xué)所感，用心去踐行，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的中小學(xué)生而不懈努力。我相信，在我們共同的努力下，德育事業(yè)定能綻放出更加美麗的花朵，為社會(huì)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。2023年全國(guó)中小學(xué)德育骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線考試+參考答案（2023年7月12日至10月31日）（題目順序可能不同，可點(diǎn)擊ctrl+F（查找）功能進(jìn)行頁(yè)面搜索）一、單選題|本大題共有20小題，總分為40.0分1題目：（）是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的過(guò)程，是人類特有的基本社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。A勞動(dòng)B生產(chǎn)C交換D教育正確答案：A2題目：2023年1月，教育部等十三部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見(jiàn)》中明確了學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人責(zé)任，對(duì)此表述正確的是（）。A學(xué)校充分發(fā)揮協(xié)同育人主體作用B家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育主導(dǎo)責(zé)任C社會(huì)有效支持服務(wù)全面育人正確答案：C3題目：中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，具體分為（）三個(gè)方面。A遵紀(jì)守法、自主發(fā)展、開(kāi)放創(chuàng)新B身心健康、問(wèn)題解決、熱愛(ài)科學(xué)C文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與D誠(chéng)實(shí)守信、自主發(fā)展、合作交流正確答案：C4題目：習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)人民立場(chǎng)的重要性，指出（）是馬克思主義最鮮明的品格。A實(shí)踐性B人民性C科學(xué)性D開(kāi)放性正確答案：B5題目：培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的（）問(wèn)題。A核心B基本C根本D基礎(chǔ)正確答案：C6題目：2022年4月，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將（）從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來(lái)，正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。A勞動(dòng)B科學(xué)C體育D藝術(shù)正確答案：A7題目：2012年黨的十八大以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入（）。A新征程B新時(shí)代C新階段D新境界正確答案：B8題目：《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第二條中提出，（）是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。A校長(zhǎng)B老師C家長(zhǎng)D班主任正確答案：D9題目：（）又稱過(guò)程評(píng)價(jià)，是指在德育活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中，對(duì)計(jì)劃、方案執(zhí)行情況進(jìn)行的評(píng)價(jià)。A形成性評(píng)價(jià)B診斷性評(píng)價(jià)C終結(jié)性評(píng)價(jià)D宏觀性評(píng)價(jià)正確答案：A10題目：黨的二十大報(bào)告提出，（）是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。A人才B教育C民生D科技正確答案：B11題目：被置于特定道德情境中以觀察其行為反應(yīng)，評(píng)價(jià)其品德的方法被稱為（）A案例研究法B情境測(cè)驗(yàn)法C問(wèn)卷調(diào)查法D行為觀察法正確答案：B12題目：《中小學(xué)德育工作指南》中提出，（）是學(xué)校育人的主渠道。A實(shí)踐教學(xué)B實(shí)驗(yàn)教學(xué)C課堂教學(xué)D網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正確答案：C13題目：黨的二十大報(bào)告提出，用好（）資源，深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族大任的時(shí)代新人。A課程B文化C黨史D紅色正確答案：D14題目：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，明確地回答了（）等一系列根本性的問(wèn)題。A什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義B建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨C實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展D堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義正確答案：D15題目：《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》中提出了義務(wù)教育階段的培養(yǎng)目標(biāo)，是使學(xué)生（），培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。A有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)B有學(xué)識(shí)、有能力、有志向C有勇氣、有情懷、有本領(lǐng)D有道德、有文化、有紀(jì)律正確答案：A16題目：（）是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征。A中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)B以人民為中心C中華民族偉大復(fù)興D教育現(xiàn)代化正確答案：A17題目：黨的二十大報(bào)告明確提出，到（）年，建成教育強(qiáng)國(guó)。A2025B2030C2035D2050正確答案：C18題目：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容不包括（）。A富強(qiáng)、民主、文明、和諧B奉獻(xiàn)、明禮、勤勞、自強(qiáng)C自由、平等、公正、法治D愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善正確答案：B19題目：《中小學(xué)德育工作指南》中提出，加強(qiáng)黨對(duì)中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持（）辦學(xué)方向，牢牢把握中小學(xué)思想政治和德育工作主導(dǎo)權(quán)，保證中小學(xué)校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。A社會(huì)主義B共產(chǎn)主義C資本主義D馬克思主義正確答案：A20題目：“雙減”是指進(jìn)一步減輕（）階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。A義務(wù)教育B學(xué)前教育C高等教育D基礎(chǔ)教育正確答案：A二、多選題（本大題共有10小題，總分為20.0分）1題目：關(guān)于勞動(dòng)相關(guān)概念的表述，正確的有（）A勞動(dòng)觀念是對(duì)勞動(dòng)、勞動(dòng)者、勞動(dòng)成果等方面的認(rèn)知B勞動(dòng)能力是指完成勞動(dòng)任務(wù)所需的勝任力C勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)是指學(xué)生通過(guò)經(jīng)常性勞動(dòng)實(shí)踐而鞏固下來(lái)的行為方式和穩(wěn)定內(nèi)化的人格特質(zhì)D勞動(dòng)精神是在觀念、能力、習(xí)慣和品質(zhì)基礎(chǔ)上，在老動(dòng)過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的精神面貌正確答案：ABCD2題目：2023年1月，教育部等十三部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于健全（）協(xié)同育人機(jī)制的意見(jiàn)》A家庭B學(xué)校C社會(huì)D政府正確答案：ABC3題目：中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)綜合表現(xiàn)為（）等幾大素養(yǎng)。A人文底蘊(yùn)B科學(xué)精神C學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D健康生活E責(zé)任擔(dān)當(dāng)F實(shí)踐創(chuàng)新正確答案：ABCDEF4題目：習(xí)近平總書(shū)記在2018年全國(guó)教育大會(huì)上提出了“9個(gè)堅(jiān)持”，選項(xiàng)中屬于“9個(gè)堅(jiān)持”的是（）。A堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)B堅(jiān)持優(yōu)發(fā)展教育事業(yè)C堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育D堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新E堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作正確答案：ABCDE5題目：黨的二十大報(bào)告中提出，統(tǒng)籌（）協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。A職業(yè)教育B高等教育C繼續(xù)教育D基礎(chǔ)教育正確答案：ABC6題目：黨的二十大報(bào)告中提出，（）是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。A教育B醫(yī)療C科技D人才E生態(tài)正確答案：ACD7題目：黨的二十大報(bào)告中提出，中國(guó)式現(xiàn)代化是（）。A人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化B全體人民共同富裕的現(xiàn)代化C物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化D人與自然和諧共生的現(xiàn)代化E走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化正確答案：ABCDE8題目：中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局是（）A經(jīng)濟(jì)建設(shè)B政治建設(shè)C文化建設(shè)D社會(huì)建設(shè)E生態(tài)建設(shè)正確答案：ABCDE9題目：中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作中的“五項(xiàng)”是指（）A手機(jī)B睡眠C讀物D作業(yè)E體質(zhì)正確答案：ABCDE10題目：《中小學(xué)德育工作指南》中關(guān)于德育的內(nèi)容包括（）。A想信念教育B社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育C中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育D生態(tài)文明教育E心理健康教育正確答案：ABCDE三、判斷題（本大題共有20小題，總分為40.0分）1題目：黨的二十大報(bào)告中提出，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國(guó)家和民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。正確答案：正確2題目：班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)全體人員所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有非常重要的意義。正確答案：正確3題目：家庭教育與學(xué)校教育沒(méi)有什么區(qū)別，都是有計(jì)劃、有組織、有步驟、有考核的活動(dòng)。正確答案：錯(cuò)誤4題目：德育評(píng)價(jià)是一個(gè)完整的評(píng)價(jià)體系，包括評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)客體、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)效果、評(píng)價(jià)效率等。正確答案：正確5題目：2023年1月，教育部等十三部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制的意見(jiàn)》中提出，到2050年，形成定位清晰、機(jī)制健全、聯(lián)動(dòng)緊密、科學(xué)高效的學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。正確答案：錯(cuò)誤6題目：學(xué)校是基礎(chǔ)教育的主戰(zhàn)場(chǎng)，班級(jí)是立德樹(shù)人的主陣地，班主任是教師隊(duì)伍的生力軍。正確答案：正確7題目：我國(guó)中小學(xué)學(xué)生品德評(píng)價(jià)的內(nèi)容只包括學(xué)生道德認(rèn)知的評(píng)價(jià)，不包括學(xué)生道德情感的評(píng)價(jià)。正確答案：錯(cuò)誤8題目：青春期是指成年前后的跨越期，大致在10-20歲前后。正確答案：正確9題目：黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。正確答案：正確10題目：勞動(dòng)課程是實(shí)施勞動(dòng)教育的重要途徑，具有鮮明的思想性、突出的社會(huì)性和顯著的實(shí)踐性，在勞動(dòng)教育中發(fā)揮主動(dòng)作用。正確答案：正確11題目：勞動(dòng)教育是發(fā)