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文檔簡介
六一居士傳六一居士傳歐陽修簡況:
歐陽修(1007—1072),字永叔,號醉翁,晚年號六一居士,北宋文學(xué)家、史學(xué)家。
24歲登進(jìn)士第,曾任西京(今河南省洛陽市)留守推官,因幾次支持范仲淹等改革派,屢遭貶謫。晚年曾主持進(jìn)士考試,錄取了蘇軾、蘇轍、曾鞏等人。又任樞密副使、參知政事、刑部尚書、兵部尚書等職。歐陽修領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩文革新運動,散文創(chuàng)作成就最大,其文說理暢達(dá),抒情委婉,為“唐宋八大家”之一;也擅長詩詞,詩學(xué)韓愈,多反映社會現(xiàn)實,有議論化、散文化傾向,詞則婉約柔美,清新淡雅。他在史學(xué)方面也很有成就,參與修撰《新唐書》,自撰《新五代史》。他還善于論詩
《六一詩話》是中國文學(xué)史上第一部詩話,以隨便親切的漫談方式評敘詩歌,成為一種論詩的新形式。死后謚“文忠”,世稱“歐陽文忠公”。有《歐陽文忠公集》傳世。歐陽修簡況:歐陽修(1007—1072),字文章背景
熙寧三年,作者由知青州改知蔡州后,自號六一居士,作此文以明志。春蠶絲盡,蠟淚將干,作者把畢生的精力獻(xiàn)給趙宋王朝,應(yīng)該得到休息的時候了。況且,在宦海沉浮中,三度貶官,歷盡坎坷,到這時候作者意志已十分消沉,“窮則獨善其身”已成為思想中的主導(dǎo)。所以作者在文章中便一再流露出急于歸隱退出官場的愿望,字里行間流露出作者無可奈何的苦悶心情。注:寫這篇文章后一年,他才獲準(zhǔn)致仕;又過了一年,病逝潁州。他僅得一年的琴棋書酒之樂便溘然長逝。文章背景熙寧三年,作者由知青州改知蔡州后,自字詞注音
初謫()滁山潁()水此莊生所誚()涿()鹿軒裳珪()組惻()然賜其?。ǎ┕莾斊滟恚ǎ┰?/p>
佚()
訖()無稱焉zhéyǐngqiàozhuōguīcèháisùyìqì字詞注音初謫()滁山潁(第一段字詞解析1、六一居士初謫滁山退休謫:貶謫3、將退休于潁水之上古:辭別官職,頤養(yǎng)天年2、既老而衰且病既……而……且……:又……又……又……
今:職工因年老或殘廢而離開工作崗位翻譯:
六一居士最初被貶謫到滁山鄉(xiāng)時,自號醉翁。年老體弱,又多病,將要辭別官場,到潁水之濱頤養(yǎng)天年,便又改變名號叫六一居士。被動句狀語后置句第一段字詞解析1、六一居士初謫滁山退休謫第一段特殊句式1、六一居士初謫滁山被動句2、將退休于潁水之上狀語后置句
第一段特殊句式1、六一居士初謫滁山被動句第二段字詞解析譯:講的是什么呢?“謂何也?”(賓語前置句)是:這。以:把,介詞。為:只是。(表判斷)狀語后置句2、是為五爾,奈何?3、以吾一翁,老于此五物之間。1、何謂也?爾:通“耳”,罷了。奈何:怎么4、是
豈不為六一乎?是:代詞,這。豈不……乎?:難道不是……嗎?第二段字詞解析譯:講的是什么呢?“謂何也?”(賓語前置句)是5、而屢易其號而,表因果關(guān)系,因而誚:譏諷畏:害怕走:古—
跑今—
指人的腳交互向前移動,行走
聊:姑且以:用來志:標(biāo)明爾:通“耳”,罷了6、此莊生所誚
畏影而走乎日中者也7、聊
以
志吾之樂爾易:更換5、而屢易其號而,表因果關(guān)系,因而誚:譏諷畏:害怕走:古第二段翻譯
有位客人問道:“六一,講的是什么?”居士說:“我家里藏了書一萬卷,集錄夏、商、周三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有棋一盤,又經(jīng)常備好酒一壺?!笨腿苏f:“這只是五個一,怎么說‘六一’呢?”居士說:“加上我這一個老頭,在這五種物品中間,這難道不是‘六一’了嗎?”客人笑著說:“您大概是一位想逃避名聲的人吧,因為屢次改換名號。這正像莊子所譏諷的那個害怕影子卻跑到陽光中去的人;我將會看見您像那個人一樣,迅速奔跑,大口喘氣,干渴而死,名聲卻不能逃脫?!本邮空f:“我本來就知道名聲不可以逃脫,但也知道沒有必要逃脫;我取這個名號,姑且用來標(biāo)明我的樂趣罷了?!钡诙畏g有位客人問道:“六一,講的是什么?”9、吾之樂可勝道哉樂:樂趣。我的樂趣可以說得盡嗎!方:正當(dāng)。雖:即使。足:能夠。其:指作者自己。得意:浸沉……之中。閱:觀看。喻:形容。其:自己的。適:舒適。
勝:盡。10、方
其
得意于五物也11、雖響九奏于洞庭之野,閱大戰(zhàn)于涿鹿之原12、未足
喻
其樂且適也13、然常患
不得
極吾樂于其間者,世事為吾累者眾也患:憂慮。不得:不能。極:盡情。為:給。累:形容詞用作動詞,拖累。狀語后置句狀語后置句9、吾之樂可勝道哉樂:樂趣。我的樂趣可以說得盡嗎!方:正當(dāng)。大者:大的方面。勞:形容詞的使動用法,使……勞累。
官車、官服、符信、印綬(指官場事務(wù))從外面使我的身體感到勞累。狀語后置句形:身體。外:外面。14、其大者有二焉15、軒裳珪組勞吾形于外16、使吾形不病而已悴?。好鲃?,生病。已:已經(jīng)。悴:憔悴。使我沒有生病也已經(jīng)顯得憔悴。大者:大的方面。勞:形容詞的使動用法,使……勞累。官車、
客人說:“你的樂趣怎么樣呢?”居士說:“我的樂趣可以說得盡嗎!當(dāng)自己在這五種物品中得意忘情時,泰山在面前也看不見,迅雷劈破柱子也不驚慌;即使在洞庭湖原野上奏響九韶音樂,在涿鹿大地觀看大戰(zhàn)役,也不足以形容自己的快樂和舒適。然而常常憂慮不能在這五種物品中盡情享樂,原因是世事給我的拖累太多了。其中大的方面有兩件,官車、官服、符信、印綬從外面使我的身體感到勞累,憂患思慮從里面使我的內(nèi)心感到疲憊,使我沒有生病也已經(jīng)顯得憔悴,人沒有老卻精神已衰竭,還有什么空閑花在這五種物品上呢?第二段翻譯客人說:“你的樂趣怎么樣呢?”第二段翻譯乞:請求。庶幾:大概、差不多。夙愿:平素的愿望。一日:一旦。惻然:惻隱之心。哀:哀憐。19、此吾之所以志也17、吾自乞其身于朝者三年矣,一日天子惻然哀之18、庶幾償其夙愿焉所以:……的原因。20、子知軒裳珪組之累其形子:您。累:使……勞累。其:自己的。21、累于彼者已勞矣累:形容詞作動詞,被拖累。彼者:官場。22、吾其何擇哉其:指代上文所說的兩方面。23、置之,區(qū)區(qū)不足較也置:停止。足:值得。較:比較。乞:請求。庶幾:大概、差不多。夙愿:平素的愿望。一日:一旦
雖然如此,我向朝廷請求告老還鄉(xiāng)已有三年了,(如果)某一天天子發(fā)出惻隱之心哀憐我,賜還我這把老骨頭,讓我能夠和這五種物品一起回歸田園,就有希望實現(xiàn)自己素來的愿望了。這便是我標(biāo)明我的樂趣的原因?!笨腿擞中χf:“您知道官車、官服、符信、印綬勞累自己的身體,卻不知道這五種物品也會勞累心力嗎?”居士說:“不是這樣。我被官場拖累,已經(jīng)勞苦了,又有很多憂愁;被這些物品所吸引,既很安逸,又慶幸沒有禍患。我將選擇哪方面呢?”
于是和客人一同站起來,握著手大笑說:“停止辯論吧,區(qū)區(qū)小事是不值得比較的?!钡诙畏g雖然如此,我向朝廷請求告老還鄉(xiāng)已有三年了,(如果)某一第二段特殊句式1、六一,何謂也?(賓語前置,應(yīng)“六一,謂何也?”)2、此莊生所誚畏影而走乎日中者也(……也,表判斷)3、方得意于五物也(狀語后置,“于五物”應(yīng)在“得意”前)4、雖響九奏于洞庭之野(狀語后置,“于洞庭之野”應(yīng)在“響九奏”之前)5、世事之為吾累者眾也(定語后置,應(yīng)“吾累者之世事”)6、此吾之所以志也(……也,表判斷)第二段特殊句式1、六一,何謂也?第三段字詞解析1、已而嘆曰已而:不久之后2、夫士少而仕
士:讀書人
仕:做官3、吾素慕之
素:一向
慕:羨慕4、宜去一也宜:應(yīng)當(dāng)去:離職5、乃以難彊之筋骸貪過分之榮祿乃:連詞,表假設(shè),如果以:憑借彊:支撐筋?。荷眢w過分古:過多的今:指說話做事超過一定的程度或限度
榮:榮耀
祿:俸祿第三段字詞解析1、已而嘆曰已而:不久之后2、夫士少而仕士:探究第三段
閱讀并翻譯本段:
已而嘆曰:“夫士少而仕,老而休,蓋有不待七十者矣。吾素慕之,宜去一也。吾嘗用于時矣,而訖無稱焉,宜去二也。壯猶如此,今既老且病矣,乃以難強之筋骸,貪過分之榮祿,是將違其素志而自食其言,宜去三也。吾負(fù)三宜去,雖無五物,其去宜矣,復(fù)何道哉!”過后,居士嘆息說:“讀書人年輕時開始做官,到年老時退休,往往是有等不到七十歲就退休的人。我素來羨慕他們,這是我應(yīng)當(dāng)離職的第一點理由。我曾經(jīng)被當(dāng)朝任用,但至今沒有值得稱贊的政績,這是應(yīng)當(dāng)離職的第二點理由。強壯時尚且如此,現(xiàn)在既老又是多病,憑著難以支撐的身體,去貪戀超越的職位俸祿,這將會違背自己平素的志愿,自食其言,這是應(yīng)當(dāng)離職的第三點理由。我有這三點應(yīng)當(dāng)離職的理由,即使沒有這五種物品,離職也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,還要再說什么呢!”翻譯:探究第三段閱讀并翻譯本段:翻譯:探究第一段作者雅號經(jīng)過哪些變化?這體現(xiàn)出作者怎樣的情懷?探究第一段作者雅號經(jīng)過哪些變化?這體現(xiàn)出作者怎樣的情懷?第一段:交代雅號的由來。初謫滁山醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。退休于穎水之上六一居士安于職守與民同樂?中年(醉翁)晚年(六一居士)急流勇退、修身養(yǎng)性
第一段:交代雅號的由來。初謫滁山醉翁之意不在酒,退休于穎水之探究第二段
“吾家藏書一萬卷、集錄三代以來金石遺文一千卷、琴一張、棋一局、而常置酒一壺。”“以吾一翁,老于此五物之間,是豈不為六一乎?”“六一”=五_物___+一_老翁問題一、
“六一”何所指?探究第二段“吾家藏書一萬卷、集錄三代以來金石遺文這讓我們想起——陶淵明《五柳先生傳》“先生,不知何許人也,亦不詳其姓字;宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得,親舊知其如此,或置酒而招之……”
不管是愛琴、棋、書、酒、金石,還是愛柳樹,都是從正面反映了這些文人雅士的高雅的藝術(shù)情趣,從側(cè)面也反映出他們對功名利祿的淡薄。這讓我們想起——陶淵明《五柳先生傳》“先生,不知何許人也,亦問題二、作者定名為六一居士的真正的目的是什么?探究第二段問題二、作者定名為六一居士的真正的目的是什么?探究第二段作者自命名為“六一居士”的目的是什么?一如客人的理解嗎?吾為此名,聊以志吾之樂爾?!肮们矣茫ㄋ﹣順?biāo)志我的樂趣罷了?!弊髡咦悦麨椤傲痪邮俊钡哪康氖鞘裁矗恳蝗缈腿说睦斫鈫??吾為文中居士得到“六一”之樂沒有?為什么?(用原文回答)
常患不得極吾樂于其間者,世事之為吾累者眾也。軒裳珪組勞吾形于外,憂患思慮勞吾心于內(nèi),使吾形不病而已悴,心未老而先衰,尚何暇于五物哉?文中居士得到“六一”之樂沒有?為什么?(用原文回答)
常患不“六一”能給居士怎樣的快樂?
A“太山在前而不見,疾雷破柱而不驚。”B“雖響九奏于洞庭之野,閱大戰(zhàn)于涿鹿之原,未足喻其樂且適也?!睂P闹翗O,不受外物干擾。其樂無窮,沉浸六一之樂?!傲弧蹦芙o居士怎樣的快樂?
A“太山在前而不見,疾雷破柱對于居士而言,什么為累?什么為樂?
居士以官場為累,以脫身于世俗雜務(wù),回歸自然,寄情于五物為樂。
“五物”亦是外物,為何他不以為累?累于彼者已勞矣,又多憂;累于此者既佚矣,幸無患。對于居士而言,什么為累?什么為樂?
居士以官場為累,以脫身于每個人對快樂的理解都不一樣,蘇軾、范仲淹、歐陽修在文章中都表達(dá)了他們對于快樂的理解。每個人對快樂的理解都不一樣,蘇軾、范仲淹、歐陽修《黃州快哉亭記》:士生于世,使其中不自得,將何往而非???使其中坦然,不以物傷性,將何適而非快?《岳陽樓記》:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!蹲砦掏び洝罚鹤砦讨獠辉诰?,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。你所認(rèn)為的“快樂”是什么?《黃州快哉亭記》:士生于世,使其中不自得,將何往而非???使其求福辭禍,乃人之情也哉
歐陽修的選擇——“去”
請找出作者“去”的理由
探究第三段求福辭禍,乃人之情也哉
歐陽修的選擇——“去”
請找出作者“探究第三段
隱退理由
老而休;訖無稱;貪過分之榮祿,是將違其素志而自食其言。是必然規(guī)律;表面上謙虛,骨子里是牢騷;是儒者功成身退、知足常樂思想的必然結(jié)果。
三宜去歸隱決心:第三段:在主客對話的基礎(chǔ)上,作者進(jìn)一步總結(jié)了自己想退隱的三條理由。最后歸結(jié)到即使沒有“五物”可以欣賞,他也要歸隱的決心。雖無五物,其去宜矣復(fù)何道哉探究第三段老而休;是必然規(guī)律;三宜去文章結(jié)構(gòu)六一居士傳一、更號原因二、“六一”之樂三、三宜歸去向往歸老文章結(jié)構(gòu)六一居士傳一、更號原因二、“六一”之樂三、三宜歸去向文章主旨
歐陽修這篇自傳文,通過對自己更名“六一居士”的陳述,對理想中“六一”之樂的描繪,以及對自己應(yīng)該歸老后閑適安逸生活的向往。文章主旨?xì)W陽修這篇自傳文,通過對自己更名“六一居士”寫法賞析主客問答:
主客問答,抑客伸主。這種形式借問答層層推進(jìn),使文情頓生波瀾,變呆板為活潑,化沉悶為輕松。形成所謂“舉重若輕”、“娓娓道來”的風(fēng)調(diào)。
寫法賞析主客問答:1、本文以
為題,行文中極寫“六一”帶來的閑情雅致,中心意旨卻并不在
,而在于表明
。2、傳記形式別具一格。本文的題面雖然是傳,但它卻采用了賦體
的形式,使得文章波瀾起伏,活潑多姿。課堂小結(jié)表現(xiàn)作者晚年寄情外物的樂趣渴望辭官歸老的心情“六一居士傳”主客問答1、本文以為題,行課堂練習(xí)1、下列句子中紅色詞語的解釋,不正確的一項是()
A則又更號六一居士更:更改
B而常置酒一壺置:準(zhǔn)備
C余將見子疾走大喘渴死疾:迅速
D吾之樂可勝道哉勝:勝利,驕傲D勝,盡;勝道,說得盡課堂練習(xí)1、下列句子中紅色詞語的解釋,不正確的D勝3、一詞多義:1、本文以
為題,行文中極寫“六一”帶來的閑情雅致,中心意旨卻并不在
,而在于表明
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