2023年初中物理學科教學計劃

2023年初中物理學科教學計劃初中物理學科教學安排

新學年已經(jīng)起先，依據(jù)上學期的教學閱歷與教訓，我仔細的分析了自身的狀況以及學生的基本的狀況，依據(jù)初中物理新課程標準有關(guān)規(guī)定，制定本學期的教學工作安排。

一、基本狀況分析：

通過上學期的教學工作，我的各方面都有了很大的提高，能夠從容的面對課堂的各種突發(fā)的狀況，與學生的相處也更加的融洽，初步建立了師生之間的友情，學生也適應(yīng)了我的講課方式，能主動的在課堂表達自己的見解，同我探討，形成了比較好的學習氛圍，在這學期肯定要接著的保持這種融洽的師生關(guān)系，是教學工作能有更大的提高。

上一學期四班學生的成果始終很不志向，大部分學生的成果都下降了，學習好的學生的成果有許多也是毫無起色，學生的學習動力不足，學習方法與看法也不好，沒有清晰的相識自己和他人，不知自己該干什么，這與整個班級的學習氣氛不好有很大的關(guān)系，尖子生少，兩級分化較突出的狀況依舊存在。物理是一門自然科學，跟平常的實際生活比較接近，在下一步的教學上要進一步改進，讓學生成為學習的主子，進行探究性的學習，從而培育學生的學習愛好，啟發(fā)思維，提高學習的主動性，培育良好的學習習慣及分析問題，解決問題的實力，須要師生在本期倍加努力，才能達到預(yù)期的目的。

教材從全面提高學生素養(yǎng)的要求動身，在學問選材上，適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的須要，又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能。在處理方法上，適當加強視察試驗，力求生動活潑，既有利于駕馭學問，又有利于培育實力、情感和看法，使學生在學習物理的同時，獲得素養(yǎng)上的提高。

二、工作目標：

1、學問與技能

a、通過常見的實力或試驗，了解重力、和摩擦力。相識力的作用效果。能用示意圖描述力。會測量力的大校知道二力平衡條件。了解物體運動狀態(tài)改變的緣由。通過試驗探究，理解物體的慣性。能表述牛頓第肯定律。

b、通過試驗探究，學習壓強的概念。能用壓強公式進行簡潔的計算。知道增大和減小壓強的'方法。了解測量大氣壓強的方法。通過試驗探究，相識浮力。知道物體浮沉的條件。經(jīng)驗探究浮力大小的過程。通過試驗探究，初步了解壓強和流速的關(guān)系。

c、能用實例說明物體的動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化。通過試驗探究，學會運用簡潔機械變更力的大小和方向。

2、過程和方法：

a、經(jīng)驗視察物理現(xiàn)象的過程，能簡潔描述所視察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的視察實力。

b、能在視察物理現(xiàn)象或?qū)W習物理的過程中發(fā)覺問題的實力。

c、通過參加科學探究活動，學習擬訂簡潔的科學探究安排和試驗方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集實力。

d、通過參加科學探究活動，初步相識科學探討方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理實力。

3、情感看法與價值觀：

a、能保持對自然的新奇，初步領(lǐng)會自然現(xiàn)象中的奇妙與和諧，對大自然有親近，酷愛和諧相處的情感。

b、具有對科學的求知欲，樂于探究自然界和日常生活中的物理道理。

c、在解決問題的過程中，有克服困難的信念和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難，解決物理問題的喜悅。

d、養(yǎng)成實事求是，敬重自然規(guī)律的科不看法，不迷信權(quán)威，具有推斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識。

4、成果目標：

平均分43分，優(yōu)秀率15%，合格率75%。

5、個人進修目標

作為新老師我肯定虛心學習，盡快提高自己的教化教學實力。嚴格備課并遵照學校要求嚴格執(zhí)行二次備課制度，逐步提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、主要工作與措施

要留意探討學生的心理特征，了解他們的學問、實力基礎(chǔ)，從實際動身進行教化，并且依據(jù)他們的反應(yīng)剛好調(diào)整自己的教學支配。由于學生的基礎(chǔ)差異比較大，所以要留意因材施教，針對不同的學生提出不同的要求。對學習困難的學生，要