畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書8篇

第頁共頁畢業(yè)設(shè)計(jì)方案書8篇(通用)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案書篇一1、學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)全程由導(dǎo)師負(fù)責(zé)管理，老師每周指導(dǎo)次數(shù)不少于一次，檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程，并有指導(dǎo)記錄。學(xué)生如有請(qǐng)假，必須按學(xué)藉管理?xiàng)l例嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，同時(shí)需經(jīng)指導(dǎo)老師同意，不得隨意缺席，累計(jì)缺席時(shí)間超過1/3的同學(xué)，將取消辯論資格。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題與外單位合作的同學(xué)，由導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)，定期檢查進(jìn)展情況，如發(fā)生因老師指導(dǎo)和監(jiān)視不及時(shí)，放任學(xué)生，達(dá)不到本科畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，將追究導(dǎo)師責(zé)任，扣發(fā)工作量。3、加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查力度。中期檢查包括兩局部：〔1〕學(xué)生和導(dǎo)師自查，由學(xué)生向?qū)焻R報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)中期進(jìn)展情況，導(dǎo)師根據(jù)畢設(shè)方案及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)方案?！?〕學(xué)院組織畢業(yè)設(shè)計(jì)督導(dǎo)小組，小組成員為系室主任及骨干老師，分成假設(shè)干小組，原那么上按專業(yè)劃分，抽取局部導(dǎo)師和學(xué)生，通過談話及驗(yàn)收檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程情況，并認(rèn)真填寫檢查表交學(xué)院備案。4、20xx屆畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕每篇論文需一位論文評(píng)閱人，并且辯論時(shí)應(yīng)作為被評(píng)閱學(xué)生的辯論老師。除參照教務(wù)處0號(hào)補(bǔ)充通知執(zhí)行外，對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作不力，產(chǎn)生負(fù)面影響的指導(dǎo)老師，經(jīng)學(xué)院查實(shí)認(rèn)定，扣發(fā)老師指導(dǎo)工作量2課時(shí)，對(duì)導(dǎo)師評(píng)分成績(jī)與最終經(jīng)辯論委員會(huì)認(rèn)定成績(jī)相差2級(jí)以上，將扣發(fā)導(dǎo)師4課時(shí)指導(dǎo)工作量。為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師必須由講師以上職稱或有博士學(xué)位老師承當(dāng)，助教不能單獨(dú)帶學(xué)生，可以協(xié)助其他老師〔講師以上職稱〕合帶。明確指導(dǎo)老師的職責(zé)，主要包括：1、向?qū)W生講清課題意義，提出明確要求，制訂工作方案。3、推薦兩篇中文字?jǐn)?shù)約3000字左右的與本課題相關(guān)的外文文獻(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生正確翻譯。4、資料，指導(dǎo)學(xué)生擬訂開發(fā)提綱，在此根底上寫出開題報(bào)告，開展系統(tǒng)的分析^p、設(shè)計(jì)，并尋找工具加以實(shí)現(xiàn)。5、每周至少一次進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況檢查，定期約見同學(xué)進(jìn)展詳細(xì)指導(dǎo)，針對(duì)詳細(xì)問題提出思路和解決方法，幫助學(xué)生克制一些技術(shù)難題；學(xué)生如有請(qǐng)假，必須按學(xué)藉管理?xiàng)l例嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，同時(shí)需經(jīng)指導(dǎo)老師同意，不得隨意缺席，缺席時(shí)間超過1/3的同學(xué)，將取消辯論資格；課題是與外單位合作的，要求學(xué)生定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)畢設(shè)進(jìn)展情況，合作的課題必須保證一定的工作量、難度和獨(dú)立性，以滿足本科畢業(yè)論文的要求。6、指導(dǎo)學(xué)生擬訂畢業(yè)論文寫作提綱，審閱論文初稿，指出其存在的缺乏和錯(cuò)誤，提出相應(yīng)的修改意見，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展反復(fù)修改，直至符合要求。7、導(dǎo)師對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、論文提出評(píng)價(jià)意見，寫出評(píng)語，進(jìn)展評(píng)分。畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯及相關(guān)材料的格式嚴(yán)格按學(xué)院制定的模板撰寫，不得隨意變更。1、畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)：1萬字以上，論文核心是自己工作的表達(dá)，不要用圖、表、代碼或引用的文字充數(shù)；所有頁面寬度全部統(tǒng)一，不得出現(xiàn)寬窄不一的現(xiàn)象；同學(xué)之間論文題目不得一樣，同一課題需注明本人承當(dāng)局部的小標(biāo)題〔包括所有封面和正文局部〕；論文中確保沒有出現(xiàn)“見下表”、“見下列圖”等用詞，必須用相應(yīng)的圖表編號(hào)，編號(hào)引用在論文中出現(xiàn)；圖表排版行內(nèi)居中，嚴(yán)禁圖表跨頁；正文附錄中可附有軟件的核心代碼。2、文獻(xiàn)綜述：字?jǐn)?shù)為5000字以上，根據(jù)專業(yè)和所選畢設(shè)課題，表達(dá)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、方向、進(jìn)展情況和存在的問題。列出作者所查閱的國內(nèi)外【參考文獻(xiàn)】：^p10篇以上，并至少有3篇英文【參考文獻(xiàn)】：^p。3、外文翻譯：必須有兩篇外文期刊文章翻譯，中文字?jǐn)?shù)每篇在3000字左右；外文作者不得為中國國籍，不得有相應(yīng)的中文譯文，外文原文質(zhì)量由指導(dǎo)老師把關(guān)。4、開題報(bào)告：畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告字?jǐn)?shù)為3000字以上。5、畢業(yè)論文電子文檔分任務(wù)書、開題報(bào)告、論文正文、文獻(xiàn)綜述和外文翻譯五個(gè)局部，在畢設(shè)網(wǎng)站上傳后，指導(dǎo)老師評(píng)閱通過后網(wǎng)上定稿。6、裝訂要求：每個(gè)學(xué)生的材料分兩局部，任務(wù)書、開題報(bào)告、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述以電子版上傳畢設(shè)平臺(tái)，誠信承諾書、相關(guān)評(píng)分表和辯論記錄等內(nèi)容按順序裝訂成一冊(cè)，裝訂順序及格式見模板，一律為a4紙打印。20xx屆學(xué)生共有14個(gè)班436人參加畢業(yè)設(shè)計(jì)，為期15周。進(jìn)程如下〔初步方案，詳細(xì)安排待下學(xué)期初確定〕：計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)方案書篇二時(shí)間工作內(nèi)容階段成果20xx年8月29日——20xx年9月5日參加學(xué)校畢設(shè)啟動(dòng)大會(huì)，理解論文寫作方向。理解了畢業(yè)設(shè)計(jì)，開場(chǎng)對(duì)論文寫作進(jìn)展構(gòu)思。20xx年9月6日——20xx年9月19日通過與指導(dǎo)老師的溝通，理解如何選題與擬題。通過資料搜集，梳理已經(jīng)學(xué)過的管理知識(shí)，著手《專業(yè)動(dòng)向研究》的寫作。20xx年9月20日——20xx年10月17日大量閱讀關(guān)于xxx方面的文章，深化理解、搜集相關(guān)文獻(xiàn)和實(shí)際工作人才需求的信息，確定論文方向。完成《專業(yè)動(dòng)向研究》的初稿。20xx年10月18日——20xx年10月26日進(jìn)一步確定選題，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)展畢設(shè)方案設(shè)計(jì)。完成選題說明。20xx年10月27日——20xx年11月2日梳理寫作思路，制定寫作方案。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。20xx年11月11日——20xx年3月30日找相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，理解企業(yè)的xxx方面的運(yùn)作情況，搜集相關(guān)資料。實(shí)習(xí)，理解實(shí)際運(yùn)作情況，增長(zhǎng)技能和經(jīng)歷。20xx年4月1日——20xx年4月5日總結(jié)實(shí)習(xí)所得，與老師和同學(xué)互相交流假期研究成果。完成實(shí)習(xí)報(bào)告。20xx年4月8日——20xx年8月30日根據(jù)前期的理論和理論所得，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，將相關(guān)領(lǐng)域的管理及專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)化。將相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)系統(tǒng)化，并能靈敏運(yùn)用，完成論文的框架，提綱。20xx年9月1日——20xx年12月30日從理論和文獻(xiàn)中，再次確立目的企業(yè)，進(jìn)入其中。確定目的企業(yè)，并深化其中。20xx年1月1日——20xx年3月30日在理論中搜集需要的材料和數(shù)據(jù)，并使之調(diào)理化。搜集整理案例資料。20xx年4月1日——20xx年4月20日按照論文提綱，將文獻(xiàn)資料和案例資料，整理成論文初稿。完成論文初稿。20xx年4月21日——20xx年5月30日與指導(dǎo)老師和同學(xué)一起討論，對(duì)論文進(jìn)展完善、修訂。論文定稿。20xx年6月1日——根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)展辯論。辯論。畢業(yè)設(shè)計(jì)方案書篇三畢業(yè)論文是學(xué)生完成全部課程學(xué)習(xí)之后，結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)展的一項(xiàng)綜合性理論教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生撰寫畢業(yè)論文是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目的的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)根本知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題才能，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神的重要手段，為加強(qiáng)這一教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合旅游專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)畢業(yè)論文撰寫的要求、步驟、時(shí)間安排如下：畢業(yè)論文是學(xué)生在老師指導(dǎo)下進(jìn)展的一項(xiàng)獨(dú)立工作，每位學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)論文對(duì)自己全面素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。在論文選題上，要勤于理論、敢于創(chuàng)新；在論文完成質(zhì)量上，要以認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)展工作，按質(zhì)，按量，按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)論文。對(duì)未按要求完成畢業(yè)論文的學(xué)生，不得獲得相應(yīng)的學(xué)分，不能獲得畢業(yè)證書。畢業(yè)論文文體形式不限，采用理論論文、調(diào)查〔調(diào)研〕報(bào)告、案例剖析、改革方案、創(chuàng)業(yè)方案、可行性研究、實(shí)習(xí)報(bào)告等等均可。論文要求有觀點(diǎn)、有材料、論據(jù)充分、言知有物，順理成章，構(gòu)造合理、文句通暢。嚴(yán)禁抄襲、剽竊別人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按不及格處理。1、論文選題20xx年10月15日前完成論文選題及論文提綱。每位學(xué)生先自行選擇論文題目，在與指導(dǎo)老師溝通后最終確定論文題目。所選題目不宜過大、過泛，盡量小一點(diǎn)，一事一議。2、撰寫論文正文20xx年11月10日前完成論文初稿〔3500字—4500字〕，通過網(wǎng)絡(luò)或當(dāng)面交指導(dǎo)老師輔導(dǎo)批閱；12月15日前完成第二稿、第三稿等并及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通；20xx年12月30日完成論文終稿。畢業(yè)設(shè)計(jì)方案書篇四人員略14/15學(xué)年第一學(xué)期，9月29日-11月10日〕1、確定具有指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕資格的老師，結(jié)合本科專業(yè)培養(yǎng)方案要求，根據(jù)自己的研究領(lǐng)域、科研課題，親密聯(lián)絡(luò)消費(fèi)實(shí)際和科研理論，從科研、老師自擬、學(xué)生自選等選題途徑，進(jìn)展申報(bào)擬指導(dǎo)設(shè)計(jì)〔論文〕選題。2、以教研室為單位對(duì)老師的選題進(jìn)展初審，學(xué)院組織專家對(duì)申報(bào)的選題嚴(yán)格按照《溫州大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕管理方法〔試行》的要求進(jìn)展審核，保證選題的性質(zhì)、難度和分量，確保選題到達(dá)本專業(yè)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕選題的要求，防止選題雷同。3、學(xué)院以專業(yè)教研室為單位組織老師組成審核小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的選題進(jìn)展審核。4、經(jīng)學(xué)院教研室和本科畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕領(lǐng)導(dǎo)小組審定后確定課題，并于10月30日前向?qū)W生公布。5、11月10日前完成師生雙向選題?！舱撐摹橙蝿?wù)書〔14/15學(xué)年第一學(xué)期，11月11日-11月20日〕指導(dǎo)老師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕題目和專業(yè)的根本要求制定任務(wù)書，任務(wù)書必須明確畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕的主要內(nèi)容和要求、分階段完成時(shí)間和最后的工作成果、主要參考資料、調(diào)研方案等，規(guī)定畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕的質(zhì)和量的要求。任務(wù)書請(qǐng)各指導(dǎo)老師于11月5日前上傳至系統(tǒng)，11月10日前各教研室主任完成審核?！?4/15學(xué)年第一學(xué)期，11月21日-12月18日〕學(xué)生通過系統(tǒng)的國內(nèi)外文獻(xiàn)查閱，進(jìn)展文獻(xiàn)資料搜集與整理，在老師的指導(dǎo)下撰寫綜合性表達(dá)與縱橫向評(píng)價(jià)的文章，要求字?jǐn)?shù)20xx字以上，【參考文獻(xiàn)】：^p要求10篇以上〔含外文文獻(xiàn)〕，并把其中相關(guān)的外文作翻譯。〔14/15學(xué)年第一學(xué)期，xx年12月19日～xx年3月12日〕學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)〔任務(wù)〕任務(wù)書和文獻(xiàn)綜述，撰寫開題報(bào)告，開題報(bào)告一般在20xx字左右。組織開題報(bào)告會(huì)，小組成員由具有指導(dǎo)老師資格的老師擔(dān)任，人數(shù)為4-5人，組長(zhǎng)由學(xué)生所在教研室主任擔(dān)任。開題報(bào)告會(huì)要求學(xué)生利用5-8分鐘左右時(shí)間精要匯報(bào)，答復(fù)審核小組成員的提問。存在問題及時(shí)反應(yīng)給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)老師意見作進(jìn)一步修改。xx年3月12日前將最終稿上傳至系統(tǒng)?！?4/15學(xué)年第二學(xué)期，xx年3月13日-3月31日〕學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家在中期對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕的進(jìn)展情況進(jìn)展集中檢查〔內(nèi)容：工作進(jìn)度、工作態(tài)度、紀(jì)律情況、翻譯文章的原文來等〕，并對(duì)檢查情況進(jìn)展總結(jié)，并將書面總結(jié)報(bào)教務(wù)處。〔14/15學(xué)年第二學(xué)期，xx年12月-xx年4月底〕學(xué)生進(jìn)展課題的實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)查研究及結(jié)果的處理與分析^p，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文寫作，xx年4月30日前完成正文撰寫。1、成立xx學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕辯論委員會(huì)和辯論小組；2、由指導(dǎo)老師和本教研室具有一樣或相近專業(yè)具有指導(dǎo)論文資格的老師分別評(píng)閱并填寫評(píng)閱書，評(píng)閱人要堅(jiān)持公平公正的原那么，根據(jù)論文的實(shí)際情況給出相應(yīng)的評(píng)語，對(duì)缺乏之處提出修改意見，并提出“是否可以進(jìn)展辯論”的意見。5月9日前學(xué)生根據(jù)評(píng)閱老師提出的修改意見對(duì)論文進(jìn)展完善。5月13日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕驗(yàn)收和評(píng)閱工作，5月14日前教務(wù)處組織畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕隨機(jī)抽樣送校外評(píng)審工作，并對(duì)所有申請(qǐng)畢業(yè)論文辯論的學(xué)生進(jìn)展學(xué)術(shù)不端檢測(cè)。3、組織學(xué)生辯論〔辯論時(shí)間初步定于5月16日、5月17日〕、成績(jī)匯總。4、根據(jù)指導(dǎo)老師、評(píng)閱人和辯論小組得分情況匯總得到綜合成績(jī)，合分欄應(yīng)注明各局部成績(jī)所占的比例，總成績(jī)處應(yīng)由畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)簽字確認(rèn)，并加蓋學(xué)院的公章，以百分制匯總，五級(jí)分制上報(bào)，成績(jī)匯總表于xx年5月27日之前交教務(wù)處理論教學(xué)科。5、各專業(yè)把畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕的成績(jī)及總結(jié)報(bào)告按規(guī)定時(shí)間匯總到學(xué)院，學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕工作的總體情況進(jìn)展評(píng)析總結(jié)，做好論文質(zhì)量分析^p及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作?？偨Y(jié)報(bào)告于xx年6月19日之前交教務(wù)處理論教學(xué)科。6、學(xué)生第一次辯論不及格者，不準(zhǔn)參加再次辯論，可先申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)業(yè)，并于下學(xué)期開學(xué)第二、三周參加補(bǔ)辯論。辯論工作完畢后，以專業(yè)為單位推薦優(yōu)秀設(shè)計(jì)〔論文〕〔篇數(shù)為不超過專業(yè)人數(shù)的3%〕，要求格式標(biāo)準(zhǔn)，填寫《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕推薦表》，xx年5月30日之前將推薦表交教務(wù)處理論教學(xué)科，紙質(zhì)材料交教務(wù)處理論教學(xué)科備案。按要求標(biāo)準(zhǔn)，整理、匯總畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕工作過程中的各種資料，由學(xué)院教學(xué)科檔案保管留存。畢業(yè)設(shè)計(jì)方案書篇五今年以來，由于保險(xiǎn)行業(yè)構(gòu)造的變化、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)構(gòu)造的調(diào)整、wto之后國外保險(xiǎn)企業(yè)的進(jìn)駐和____的嚴(yán)重影響，致使保險(xiǎn)行業(yè)一度處于“寒冰”狀態(tài)。雖然____完畢后保險(xiǎn)行業(yè)的氣候“多云轉(zhuǎn)晴”，行業(yè)升溫卻仍然不甚明顯。在此前提下，各保險(xiǎn)公司只有穩(wěn)固原有客戶，再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的根底上，加強(qiáng)、深化效勞，以效勞維系老客戶、開展新客戶，才能有所開展。目前階段，對(duì)于很多保險(xiǎn)公司而言，開展客戶效勞節(jié)是必然、適時(shí)和必要的。隨著保險(xiǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的不斷開展，社會(huì)對(duì)于保險(xiǎn)公司的一些開展歷史、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、效勞傳統(tǒng)有了深化的理解和認(rèn)可，從而使得企業(yè)的知名度和銷售業(yè)績(jī)不斷攀升。為了更好地?cái)U(kuò)展宣傳領(lǐng)域，加大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開拓力度，樹立企業(yè)在保險(xiǎn)業(yè)界中的權(quán)威地位，也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶效勞，制定了客戶效勞節(jié)的籌劃方案保險(xiǎn)公司只有穩(wěn)固原有客戶，再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的根底上，加強(qiáng)、深化效勞，以效勞維系老客戶、開展新客戶，才能有所開展。1、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。2、深化市場(chǎng)調(diào)研，理解某保險(xiǎn)企業(yè)客戶效勞的現(xiàn)狀，分析^p其存在的問題或缺乏。2、設(shè)計(jì)相應(yīng)客戶效勞管理或優(yōu)化方案。3、對(duì)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)展論證。1、【摘要】：^p2、【關(guān)鍵詞】：^p3、論文研究的背景和意義4、保險(xiǎn)客戶效勞的理論5、保險(xiǎn)公司客戶效勞管理的現(xiàn)狀和分析^p6、保險(xiǎn)公司客戶效勞管理的改良措施7、結(jié)論8、致謝9、【參考文獻(xiàn)】：^p為了更好地?cái)U(kuò)展宣傳領(lǐng)域，加大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開拓力度，樹立企業(yè)在保險(xiǎn)業(yè)界中的權(quán)威地位，也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶效勞。畢業(yè)設(shè)計(jì)方案書篇六畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生完成全部程學(xué)習(xí)之后，結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)展的一項(xiàng)綜合性理論教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目的的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)根本知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題、解決問題才能，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神的重要手段，為加強(qiáng)這一教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合會(huì)計(jì)、物流金融、旅游管理及酒店管理專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫的要求、步驟、時(shí)間安排如下：1、確定題目由學(xué)生搜集與整理參考獻(xiàn)并找出自己感興趣的畢業(yè)設(shè)計(jì)形式及題目。2、老師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度方案。3、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)方案指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。4、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)。在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，搜集資料，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。5、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)成果報(bào)告書6、畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審學(xué)生定稿后由指導(dǎo)老師填寫7、辯論辯論小組填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論表8、辯論委員會(huì)核定最終成績(jī)1、參考獻(xiàn)搜集與整理的要求至少搜集10篇以上〔近三年的〕與設(shè)計(jì)主題有關(guān)的參考獻(xiàn)〔不含教材、準(zhǔn)那么、制度〕。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫要求畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在老師指導(dǎo)下進(jìn)展的一項(xiàng)獨(dú)立工作，每位學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)自己全面素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。在設(shè)計(jì)選題上，要勤于理論、敢于創(chuàng)新；在設(shè)計(jì)完成質(zhì)量上，要以認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)展工作，按質(zhì)，按量，按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。對(duì)未按要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生，不得獲得相應(yīng)的學(xué)分，不能獲得畢業(yè)證書。畢業(yè)設(shè)計(jì)體形式不限，采用方案設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)分析^p報(bào)告、調(diào)查〔調(diào)研〕報(bào)告、案例剖析、改革方案、創(chuàng)業(yè)方案等等均可。設(shè)計(jì)要求有觀點(diǎn)、有材料、論據(jù)充分、言知有物，順理成，構(gòu)造合理、句通暢。嚴(yán)禁抄襲、剽竊別人成果，一經(jīng)查重發(fā)現(xiàn)查重率過高按不及格處理。1、設(shè)計(jì)選題20xx年12月8日前完成設(shè)計(jì)選題，撰寫好設(shè)計(jì)開題報(bào)告。每位學(xué)生先自行選擇設(shè)計(jì)題目，在與指導(dǎo)老師溝通后最終確定設(shè)計(jì)題目。所選題目不宜過大、過泛，盡量小一點(diǎn)，一事一議。2、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)正〔1〕畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿：20xx年2月28日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿〔000字以上〕，在條允許的情況下盡可能找指導(dǎo)老師當(dāng)面輔導(dǎo)批閱；〔2〕畢業(yè)設(shè)計(jì)第二稿：20xx年月1日前完成第二稿并及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通；〔3〕畢業(yè)設(shè)計(jì)三稿：20xx年4月0日前完成第三稿并及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通；〔4〕畢業(yè)設(shè)計(jì)定稿：20xx年月20日前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)終稿?！?〕畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論暫定為20xx年月底，詳細(xì)時(shí)間另行通知。畢業(yè)設(shè)計(jì)方案書篇七1、音樂學(xué)專業(yè)師范方向畢業(yè)設(shè)計(jì)方式分為“綜合節(jié)目方案設(shè)計(jì)、聲樂、鋼琴、器樂、合唱與指揮、作曲、節(jié)目主持”共七項(xiàng)，音樂學(xué)專業(yè)表演方向畢業(yè)設(shè)計(jì)方式分為“聲樂、鋼琴、器樂”共三項(xiàng)。其中“聲樂、鋼琴、器樂、合唱與指揮、作曲、節(jié)目主持”需進(jìn)展舞臺(tái)技能展演，需2首及以上作品。作品要求：聲樂需3年級(jí)及以上程度作品，鋼琴、器樂需5級(jí)及以上程度作品。舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)也需進(jìn)展舞臺(tái)技能展演。2、學(xué)生在進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)前須先行開題，以論證畢業(yè)設(shè)計(jì)的可行性。3、開題至少須由本專業(yè)方向2名相關(guān)老師參加。4、方案書撰寫內(nèi)容及要求：畢業(yè)設(shè)計(jì)方案書是用文字表達(dá)的畢業(yè)設(shè)計(jì)的總設(shè)想，因此篇幅不宜過大，但必須對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)〔綜合節(jié)目方案設(shè)計(jì)、合唱與指揮、作曲、節(jié)目主持、聲樂作品展演、鋼琴作品展演、器樂作品展演、舞蹈展演〕的總體構(gòu)思、設(shè)計(jì)過程、主要內(nèi)容等問題進(jìn)展闡述。方案書的主要內(nèi)容：〔1〕、總述方案書的總述局部應(yīng)明確選擇的設(shè)計(jì)方式：綜合節(jié)目方案設(shè)計(jì)、合唱與指揮、作曲、節(jié)目主持、聲樂作品展演、鋼琴作品展演、器樂作品展演、舞蹈展演，闡述畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體構(gòu)思、設(shè)計(jì)過程、主要內(nèi)容等，并簡(jiǎn)明扼要地說明選擇該設(shè)計(jì)的目的和意義等。〔2〕、畢業(yè)設(shè)計(jì)所需的技術(shù)條件和可能存在的問題?！?〕、預(yù)期的結(jié)果〔4〕、進(jìn)度安排〔5〕、【參考文獻(xiàn)】：^p及資料5、畢業(yè)設(shè)計(jì)方案書成績(jī)由指導(dǎo)老師評(píng)定，占綜合成績(jī)的10%，指導(dǎo)老師需講師及以上職稱或研究生以上學(xué)歷，特殊情況可實(shí)行“1+1雙導(dǎo)師”。6、方案書按以上所列內(nèi)容順序撰寫，字跡務(wù)必清楚，單面打印，與設(shè)計(jì)方案書封面及本頁合訂，交指導(dǎo)老師審閱并簽署意見，并于開題前交開題小組。7、學(xué)生通過開題后，應(yīng)及時(shí)將完好的方案書交電子版和紙質(zhì)版一份至學(xué)院辦公室統(tǒng)一存檔。畢業(yè)設(shè)計(jì)方案書篇八1、課題名稱商業(yè)綜合體設(shè)計(jì)與周邊環(huán)境設(shè)計(jì)—建筑與室外環(huán)境2、設(shè)計(jì)任務(wù)〔內(nèi)容工程〕要求我們小組的設(shè)計(jì)主要是以綠色，仿生為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)商業(yè)綜合體與周邊環(huán)境的工程，在這個(gè)團(tuán)組中我負(fù)責(zé)商業(yè)綜合體設(shè)計(jì)與周邊環(huán)境設(shè)計(jì)—建筑與室外環(huán)境〔1〕確定場(chǎng)地以及場(chǎng)地考察〔2〕確定該商業(yè)綜合體的建筑和景觀的設(shè)計(jì)的風(fēng)格、顏色搭配、設(shè)計(jì)理念〔3〕查找資料，手繪圖稿〔4〕最后效果圖3、設(shè)計(jì)工程的意義〔實(shí)際或研究〕從工程本身來看是對(duì)將來城市開展做的一個(gè)預(yù)案從選擇的地皮來看，以湯遜湖和濕地園為底，可以很好的去研究怎樣將建筑對(duì)環(huán)境的傷害率降到最低，以到達(dá)在既不破壞生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，又能滿足人文，商業(yè)的需求，對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、人文、旅游開展也起到很好的促進(jìn)作用。工作進(jìn)度要求〔分階段提出詳細(xì)時(shí)間要求〕11月28日-11月30日展開課題，資料搜集12月01日-12月05日選題〔商業(yè)綜合體設(shè)計(jì)與周邊環(huán)境設(shè)計(jì)—建筑與室外環(huán)境〕12月06日-12月10日背景調(diào)查〔商業(yè)綜合體，生態(tài)環(huán)境，仿生建筑〕12月11日-12月15日確定設(shè)計(jì)題目〔dreammall商業(yè)綜合體設(shè)計(jì)〕，撰寫開題報(bào)告12月16日-12月20日工程綜合背景調(diào)查〔藏龍文化，區(qū)位考察，仿生學(xué)元素的運(yùn)用〕，撰寫設(shè)計(jì)說明書提綱。12月21日-12月30日實(shí)地測(cè)量，方案初稿〔草圖〕12月31日-01月15日修改并確定方案01月16日-01月31日方案深化，完成相關(guān)圖紙。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書初稿。02月01日-02月17日方案整理，展板制作02月18日-02月29日完成設(shè)計(jì)說明書的撰寫03月20日-03月23日版面微調(diào)，提交成果5、設(shè)計(jì)所采用的方法〔設(shè)計(jì)、分析^p、表現(xiàn)〕：根據(jù)實(shí)地考察，該工程位于：湖北省武漢市江夏區(qū)藏龍島科技園藏龍大道上，地形位于江夏區(qū)西部，為濱湖平原，地形平坦。用地面積約13萬㎡。交通便利，有732、755可以到達(dá)離三環(huán)線也很近驅(qū)車15分鐘到達(dá)光谷廣場(chǎng)，30分鐘到達(dá)武昌火車站，50分鐘從中環(huán)線到天河機(jī)場(chǎng)，屬于光谷20分鐘生活圈。主要消費(fèi)有：新住宅人群、紙坊城區(qū)居民、村落居民、外區(qū)人口、學(xué)生、政府人員、工業(yè)園職工等等。所以根據(jù)以上實(shí)地考察驗(yàn)證讓我更確定建一個(gè)商業(yè)綜合體與周邊環(huán)境設(shè)計(jì)的工程勢(shì)在必行。設(shè)計(jì)過程中對(duì)于建筑和室外