五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《位置》課件

位置平?jīng)銮f小學(xué)馬彥東位置平?jīng)銮f小學(xué)馬彥東1在浩瀚的宇宙中,跟蹤確定飛行器的位置對(duì)于宇航員來說是一項(xiàng)非常重要的工作。在浩瀚的宇宙中,跟蹤確定飛行器的位置對(duì)于宇航員來說是一項(xiàng)非常2情境引入周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮情境引入周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮3探索新知豎排叫做列。橫排叫做行。探索新知豎排叫做列。橫排叫做行。4周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮張亮同學(xué)，你有什么問題？是第2列、第3行的同學(xué)。周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮張亮同學(xué)，你有什么問題？是第2列、5周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮第1列第2列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第3列張亮在第2列、第3行的位置，可以用數(shù)對(duì)（2，3）表示。周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮第1列第2列第4列第5列第6列第16五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《位置》ppt課件7（2，3）第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行（2，3）第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第8周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮王艷在第3列，第4行。王艷在第幾列，第幾行？知識(shí)應(yīng)用王艷同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是（，）。趙雪同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示是（，）。數(shù)對(duì)（6，4）表示的是王樂同學(xué)的位置，你能指出哪個(gè)是王樂同學(xué)嗎？1.3443周明孫芳李小冬王艷趙雪張亮王艷在第3列，第4行。王艷在第幾列9縱軸橫軸第3列第4行（3，4）第7列第5行（7，5）123456712345670縱軸橫軸第3列第4行（3，4）第7列第5行（7，5）123410下圖是學(xué)校附近的地圖，說一說學(xué)校在地圖上的什么位置。銀行郵局圖書館公園商店1234501234學(xué)校在地圖上的位置是（3，2）。下圖是學(xué)校附近的地圖，說一說學(xué)校在地圖上的什么位置。銀行郵局11下圖是學(xué)校附近的地圖，說一說學(xué)校在地圖上的什么位置。銀行郵局圖書館公園商店1234501234郵局的位置是（

，

）；銀行的位置是（

，

）公園的位置是（

，

）；商店是位置是（

，

）12114341下圖是學(xué)校附近的地圖，說一說學(xué)校在地圖上的什么位置。銀行郵局120123456123456動(dòng)物園示意圖●●●●●大象館猴山熊貓館大門海洋館例2我用（3,0）表示大門的位置。熊貓館在（，）350123456123456動(dòng)物園示意圖●●●●●大象館猴山熊130123456123456動(dòng)物園示意圖●●●●●大象館猴山熊貓館大門海洋館⑴你能表示其他場(chǎng)館所在位置嗎？（1，4）大象館猴山（2，2）海洋館（6，4）⑵在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置。飛禽館（1，1）猩猩館（0，3）獅虎山（4，3）●●●飛禽館猩猩館獅虎山例20123456123456動(dòng)物園示意圖●●●●●大象館猴山熊14想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置？在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置，先找出數(shù)對(duì)表示的是第幾列，第幾行，然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點(diǎn)。表示為：（列數(shù)，行數(shù)）想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置？在方格紙上用數(shù)對(duì)151列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行（1）的位置是（），的位置是（）。（1）的位置是（），的位置是（）。1,62,43,35,61列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行（1）的位16⑶（4，2）的位置是（），表示第（）列，第（）行。

1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行42⑶（4，2）的位置是（），表示第（）列，第（171列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行⑷確定位置的習(xí)慣是先看（），再看（），的位置是（1，1），第一個(gè)1代表（），后一個(gè)1代表（）。列行第一列第一行1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行⑷確定位置的習(xí)慣18⑴照樣子寫出圖中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）。255285⑴照樣子寫出圖中字母的位置。A（5，8）B（，19⑵描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE●●●●⑵描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，920六年級(jí)（5）班的同學(xué)進(jìn)行隊(duì)列表演，每組人數(shù)相等，小明站在最后一組的最后一個(gè)，用數(shù)對(duì)表示是（8，