2023高二生物教師的工作計劃范文（2篇）

第6頁共6頁2023高?二生物教師?的工作計劃?范文高中?生物學課本?濃縮了生物?學方方面面?的知識，其?中就有大量?科學家發(fā)明?創(chuàng)新的事跡?。教學過程?中，若能結?合教學內容?，適當介紹?科學發(fā)現的?過程或科學?家進行科學?研究的態(tài)度?、方法和精?神，那么無?形中就對學?生進行了科?學研究理念?的滲透。?一、目標要?求：1、?以“高效課?堂、有效作?業(yè)”為目標?來指導我們?的常規(guī)教學?和教學改革?，在教學“?六認真”的?各個環(huán)節(jié)上?，加強研究?，完善過程?。2、以?夯實學生基?礎知識、提?升學生生物?素養(yǎng)為目標?，切實采取?有效的教學?策略、手段?讓學生掌握?最基本的知?識點和基本?要求。特別?是文科班要?緊扣書本，?很抓重點，?突破難點，?力爭人人達?標;理科班?更要夯實基?礎，不斷提?升學習能力?，提高分析?解決問題的?能力。3?.加強對學?生學習過程?的跟蹤、管?理，時時對?學生的學習?情況進行反?饋，針對每?個學生的學?習實際情況?，給予個別?輔導、或者?是促優(yōu)、或?者是補差，?作到心中有?數。二、?教學內容?本期只有四?個月的時間?，文科班周?課時三節(jié)，?理科班周課?時兩節(jié)，為?了保證教學?質量，同時?兼顧教學進?度，本期教?學任務計劃?上文科班完?高中必修1?、2、3、?共三冊復習?，進行會考?，理科班完?成高中選修?3《現代生?物科技專題?》的教學任?務。三、?具體措施?目前高二生?物教學面臨?的最主要的?問題是：課?時少、任務?重，如何在?兩或三課時?下保質保量?的完成高二?生物教學，?成了我們高?二生物目前?的一大問題?，根據我們?學校的的實?際情況，結?合教研室的?要求在下學?期中注意如?下問題：?1、領會兩?綱（大綱和?考綱），深?鉆教材，精?心備好每節(jié)?課。2、?認真組織課?堂教學，精?心上好每節(jié)?課。課堂教?學采取靈活?生動的教學?方式，努力?調動學生學?習積極性，?做到精講多?練;突出難?點，突破重?點，澄清疑?點;結合教?學內容，做?好反饋練習?，使學生一?步一個腳印?學扎實。?3、注重基?礎知識的學?習。我們這?一級高二教?學速度比較?快，事實上?學生學著后?面的，前面?的又遺忘了?。所以對這?部分學生，?我們尤其要?放低起點，?不能對他們?期望值過高?，注重基礎?知識的學習?，尤其是我?們的學生。?平時要加強?課堂提問的?力度。認真?做好對學生?的學習方法?的指導，激?發(fā)他們學習?生物課的興?趣，全面提?高教學質量?。4、培?養(yǎng)學生的答?題規(guī)范性。?通過考試閱?卷老師們也?可以看出，?學生根本沒?養(yǎng)成規(guī)范答?題的習慣，?習慣的養(yǎng)成?又不是一蹴?而就的，所?以我們在平?日教學中要?培養(yǎng)學生答?題、做作業(yè)?規(guī)范性。自?編課堂練習?和章節(jié)過關?檢測卷，做?到有的放矢?。5、注?意對專業(yè)名?詞描述的準?確性。生物?學術語要求?學生記憶清?楚。定期進?行規(guī)范表達?訓練，解決?“答而不全?、答而不準?”的現象，?遺傳圖解的?書寫、繪圖?不規(guī)范的現?象6、加?強圖表教學?和實驗教學?的落實力度?，平日復習?時，對圖表?教學和實驗?教學要時常?落實，防止?題海戰(zhàn)術，?注重方法培?養(yǎng)。7、?加強審題能?力的培養(yǎng)，?摸準考查意?圖，找準題?眼，看清題?目要求后作?答，避免答?非所問或答?而不準。?8、積極開?展、參加教?研活動。積?極開展相互?聽課活動，?以老帶新，?共同提高。?研究課堂教?學，努力提?高教學質量?。9、教?學中，時間?分配要合理?，要對課堂?上通過什么?方式、什么?途徑實現目?標作精心設?計。要有當?堂達標的意?識，當堂訓?練必須當堂?完成。堅持?“四講四不?講”的原則?。四、工?作目標1?、提高教師?的自身素質?。高質量的?教育需要高?質量的教師?，教師首先?要有“愛學?校作主人，?愛學生作表?率，愛事業(yè)?作能人”的?良好的道德?素質;其次?要有過硬的?業(yè)務素質，?教師要提高?常規(guī)教學和?教改教研水?平，以保證?教學效果且?穩(wěn)步提高。?本學期除了?完成上級主?管部門、學?校的學習任?務之外，還?要通過報刊?、網絡學習?專業(yè)知識，?提高自己的?能力。另外?積極參加各?類教科研，?積極撰寫教?學論文、認?真進行教學?反思，提高?自己的教研?能力。2?、認真落實?“三精心”?教學。做到?精心備好每?節(jié)課，精心?上好每節(jié)課?，精心輔導?好每個學生?。反復研究?高考考綱，?把握每個知?識點的廣度?、難度和深?度，使基礎?教學落到實?處。3、?采取靈活生?動的教學方?式，努力調?動學生的學?習積極性。?根據高考需?要和生物學?教學特點，?課堂教學多?聯系現代科?技成果、生?產生活實際?，這樣既能?調動學生學?習生物的積?極性，又能?培養(yǎng)學生發(fā)?現問題、分?析問題和解?決問題的能?力，學以致?用，有利于?學生素質的?全面發(fā)展。?4、做好?章節(jié)過關和?段考、期考?考試工作。?根據高考生?物試題的特?點，精選章?節(jié)過關練習?題。在注重?基礎的前提?下，加強學?生語言表達?能力、實驗?設計能力和?知識遷移能?力的訓練，?以適應高考?的需要。?5、根據教?研室下發(fā)的?教學進度靈?活處理盡量?不給學生拉?下一節(jié)課。?2023?高二生物教?師的工作計?劃范文（二?）老師們?都知道：學?習方法的優(yōu)?劣是學習成?敗的關鍵，?要想取得理?想的學習效?果，必須掌?握科學的、?高效的學習?方法。高中?生物學是一?門基礎學科?，其中的知?識并不深奧?，但是往往?有許多學生?因為學習方?法不當，耗?費了大量的?時間和精力?，還是入不?了門。本學?期將繼續(xù)以?新課程的四?個理念為指?引，以學校?教學工作實?施方案為指?南，努力推?進高中生物?新課程改革?，構建有科?組特色的新?課程體系，?改變原有教?學觀念，改?進教學方法?，更新教學?手段，提高?教學效率，?努力培養(yǎng)學?生自主學習?、積極探究?、樂于合作?的精神，使?高二生物教?學科研下一?個新臺階。?現將本學期?的工作計劃?安排如下：?1、合理?安排教學進?度，高質量?完成本學期?教學任務。?本學期要?完成教學任?務是人教版?選修本三《?現代生物科?技專題》以?及進行必修?一的第一輪?復習（主要?是第一章-?第四章）?教學進度安?排要非常緊?湊，課堂教?學一定要提?高效率。本?學期的教學?計劃要根據?學生不同的?情況進行制?訂。對培優(yōu)?班的學生要?有較高的要?求，對理科?平行班的學?生要分層教?學，分組練?習。在教?學下，運用?先進的多媒?體教學手段?，加強直觀?教學，以提?高課堂效率?。教師要積?極進行啟發(fā)?式、討論式?和探究式教?學，引導學?生主動參與?教學過程，?激發(fā)興趣，?發(fā)展特長。?在培優(yōu)方面?，把競賽輔?導與培優(yōu)活?動結合起來?，制訂生物?科競賽輔導?工作計劃，?落實每節(jié)課?的教學內容?，認真輔導?學生，爭取?在競賽中取?得好成績。?在扶中方面?，根據學生?的實際，在?學習方法下?給予足夠的?指導，提高?學生的學習?成績。指導?學生建立錯?題簿，幫助?學生分析出?現問題的原?因，在思考?中學習，在?思考中不斷?進步。在輔?差方面，用?鼓勵和耐心?的態(tài)度對待?成績不好的?學生，使他?們增強自信?心和下進心?，努力提高?后進生的學?習成績。對?月考、期中?考及平時測?驗進行評價?分析，認真?分析情況，?找到改進措?施，及時調?整教學策略?，力爭達到?教學相長。?2.進一?步加強集體?備課，更好?實施新課程?（1）配?合教研組，?組織本組教?師認真學習?《普通高中?課程標準》?和《___?_省普通高?中新課程教?學要求》以?及《___?_年___?_省理科綜?合考試說明?》并做讀書?筆記。盡快?熟悉中學生?物的知識要?點，研究新?課改后的會?考、高考的?新動向，關?注并設計微?型探究性題?目，用于高?二課堂教學?。（2）?嚴格按照教?務處的工作?要求，每周?集體備課活?動一次，每?次嚴格做到?“四定”（?定時、定點?、定內容、?定主講人）?。主講教師?簡要介紹講?課內容的整?體構想、教?學目標、重?點和難點、?訓練習題及?理論依據等?，然后由大?家集體討論?研究，提出?改進意見，?完善講授、?訓練內容及?評價標準。?認真把握教?學的基本環(huán)?節(jié)。備課要?多花時間，?要離得開書?本，要洞悉?書本內容，?只有深入才?能淺出。下?課要精神抖?擻，與學生?加強互動性?。批改作業(yè)?和試卷要細?心認真。