幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園勞動(dòng)?節(jié)主題活動(dòng)?方案范文?隨著“五一?勞動(dòng)節(jié)”的?臨近，各大?幼兒園都將?以各種各樣?的方式迎接?“勞動(dòng)節(jié)”?的到來(lái)。以?下是結(jié)合不?同年齡段幼?兒的能力特?意設(shè)計(jì)的“?幼兒園五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?方案”，通?過(guò)專(zhuān)題教學(xué)?、討論談話?、比賽等渠?道，來(lái)教育?影響幼兒，?使幼兒養(yǎng)成?愛(ài)勞動(dòng)的好?習(xí)慣，懂得?勞動(dòng)最光榮?的道理，促?進(jìn)幼兒的全?面發(fā)展。?活動(dòng)目的:?為了讓幼?兒在活動(dòng)中?培養(yǎng)勞動(dòng)意?識(shí)，學(xué)習(xí)勞?動(dòng)技能，體?驗(yàn)勞動(dòng)生活?，幼兒園將?結(jié)合每月一?事，根據(jù)體?驗(yàn)教育、創(chuàng)?新教育的要?求，以勞動(dòng)?最光榮為題?，開(kāi)展系列?勞動(dòng)教育活?動(dòng)?；顒?dòng)?對(duì)象:全園?幼兒。活?動(dòng)時(shí)間:_?___月_?___日-?-____?月____?日?；顒?dòng)?主要負(fù)責(zé):?各班正、副?班主任、保?育員?；?動(dòng)口號(hào):十?個(gè)手指動(dòng)動(dòng)?動(dòng)，什么活?兒都會(huì)干!?活動(dòng)過(guò)程?:一、且?歌且吟故事?講述篇1?、各班搜集?各種有關(guān)勞?動(dòng)的圖片在?主題墻上張?貼，進(jìn)行宣?傳。2、?各班搜集適?合本班幼兒?的關(guān)于勞動(dòng)?為主題的兒?歌、故事、?歌曲，在活?動(dòng)中讓幼兒?念一念、聽(tīng)?一聽(tīng)、講一?講、唱一唱?。3、各?班在家園欄?里進(jìn)行有關(guān)?勞動(dòng)內(nèi)容的?宣傳，達(dá)到?家園共育的?教育目的。?二、小鬼?當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)?踐篇(一?)小班自己?的事情自己?做開(kāi)展“?我會(huì)自己洗?手”、“我?會(huì)自己穿衣?服”、“我?會(huì)自己吃飯?”等系列活?動(dòng)，讓幼兒?在日常的勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)生?活的自理，?逐步培養(yǎng)他?們的勞動(dòng)意?識(shí)。1、?各班以“勞?動(dòng)最光榮”?為主題，圍?繞“我會(huì)自?己穿衣服”?、“我會(huì)自?己洗手”、?“我會(huì)自己?吃飯”等內(nèi)?容設(shè)計(jì)活動(dòng)?方案并開(kāi)展?活動(dòng)。2?、每個(gè)人選?自己認(rèn)為做?得好的一種?勞動(dòng)，參加?班級(jí)組織的?比賽，各班?根據(jù)比賽結(jié)?果，評(píng)選各?種“勞動(dòng)之?星”。(?二)中班我?是快樂(lè)小幫?手1、各?班以“勞動(dòng)?最光榮”為?主題，選擇?適合本班幼?兒的活動(dòng)并?開(kāi)展。2?、各班利用?晨間談話，?給孩子講解?幾種勞動(dòng)技?能。(擦桌?子、掃地、?疊被子、分?餐點(diǎn)、分飯?菜)3、?各班每天選?出班級(jí)小值?日，幫助老?師、阿姨做?好班級(jí)各項(xiàng)?日常工作。?(擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點(diǎn)?、分飯菜、?收發(fā)本子等?)4、各?班每周評(píng)選?出本周的“?值日之星”?。(三)?大班勞動(dòng)最?光榮1、?開(kāi)展“爸爸?媽媽真辛苦?”調(diào)查活動(dòng)?。讓幼兒調(diào)?查自己的爸?爸媽媽每天?工作回家后?所做的事情?，利用晨間?談話進(jìn)行交?流，談?wù)劯?受，讓大家?體會(huì)父母的?辛苦，激發(fā)?幼兒為父母?分擔(dān)家務(wù)勞?動(dòng)的激情。?2、通過(guò)?調(diào)查，了解?父母艱辛之?后，想一想?，如何去做?，并與家長(zhǎng)?共同商量，?定好家務(wù)勞?動(dòng)計(jì)劃。?3、讓幼兒?根據(jù)自己訂?制的家務(wù)勞?動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)?展“家務(wù)勞?動(dòng)小能手!?”的家務(wù)勞?動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)?。每天在家?做一些家務(wù)?勞動(dòng)，家長(zhǎng)?把孩子當(dāng)天?所做的家務(wù)?記錄下來(lái)。?(發(fā)記錄表?)4、周?末讓家長(zhǎng)對(duì)?孩子在家的?勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)?價(jià)。(在記?錄表上進(jìn)行?評(píng)價(jià))5?、每周一各?班評(píng)選出班?級(jí)“家務(wù)勞?動(dòng)之星”，?實(shí)現(xiàn)家園共?育。三、?我能行活動(dòng)?展示篇“?我能行”勞?動(dòng)技能大比?武:(分年?級(jí)組進(jìn)行比?賽、每班男?女各___?_人)小?班:穿衣服?比賽。中?班:剝毛豆?比賽。大?班:上學(xué)準(zhǔn)?備。(整理?書(shū)包)四?、我真棒活?動(dòng)總結(jié)篇?各班在每周?評(píng)選出的勞?動(dòng)之星中推?選____?名幼兒參選?幼兒園的“?勞動(dòng)小能手?”評(píng)選，“?勞動(dòng)小能手?”獲得者發(fā)?予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?進(jìn)行鼓勵(lì)。?幼兒園勞?動(dòng)節(jié)主題活?動(dòng)方案范文?（二）一?、活動(dòng)目的?:知道__?__月__?__日是國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)。?2、知道?身邊的人都?是勞動(dòng)者，?他們用勞動(dòng)?為大家服務(wù)?，有尊敬和?熱愛(ài)他們情?感。3、?在活動(dòng)中培?養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)?，學(xué)習(xí)勞動(dòng)?技能，體驗(yàn)?勞動(dòng)生活。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備:1?、結(jié)合活動(dòng)?談話:讓幼?兒懂得勞動(dòng)?的辛苦，尊?重他人的勞?動(dòng)。2、?讀報(bào)和收集?關(guān)注社會(huì)新?聞，關(guān)心身?邊的事。?3、大班幼?兒積極參與?制作宣傳小?旗。4、?創(chuàng)設(shè)環(huán)境:?老師和幼兒?共同收集材?料，布置成?人勞動(dòng)成果?展覽會(huì)(可?用實(shí)物也可?用圖片)，?預(yù)備一些成?人勞動(dòng)的照?片和圖片。?5、預(yù)備?一些小水桶?、抹布、小?刷子等工具?，供幼兒勞?動(dòng)之用。?6、選擇人?物(如商店?售貨員，汽?車(chē)司機(jī)，廚?房廚師，馬?路上的警察?)，帶領(lǐng)幼?兒觀察成人?勞動(dòng)。小班?活動(dòng):《環(huán)?保小衛(wèi)士》?1、通過(guò)?晨間談話、?集體活動(dòng)進(jìn)?行有關(guān):“?我會(huì)自己洗?手”、“我?會(huì)自己脫衣?服”、“我?會(huì)自己吃飯?”等系列活?動(dòng)，讓幼兒?在日常的勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)生?活的自理能?力，逐步培?養(yǎng)他們的勞?動(dòng)意識(shí)。?2、通過(guò)我?是環(huán)保小衛(wèi)?士的主題活?動(dòng)，為我們?周?chē)沫h(huán)境?進(jìn)行撿垃圾?活動(dòng)。中?班活動(dòng):《?自己的事情?自己做》?1、通過(guò)《?自己的事情?自己做》主?題開(kāi)展“我?會(huì)自己疊被?子”、“我?會(huì)自己穿衣?服”、“我?會(huì)自己疊衣?服”、“我?能自己擦椅?子”、“我?會(huì)掃地”等?活動(dòng)，以促?進(jìn)幼兒的自?理能力，以?及熱愛(ài)勞動(dòng)?的快樂(lè);?2、通過(guò)班?級(jí)的各項(xiàng)活?動(dòng)后，進(jìn)行?年級(jí)組的自?理能力競(jìng)賽?活動(dòng)，具體?項(xiàng)目就是班?級(jí)已經(jīng)進(jìn)行?了的各項(xiàng)活?動(dòng)如:“疊?被子”、“?穿衣服”、?“疊衣服”?、“擦椅子?”、“掃地?”。大班?活動(dòng):《我?是勞動(dòng)小明?星》1、?進(jìn)行關(guān)于“?五一”勞動(dòng)?節(jié)的教學(xué)活?動(dòng)。2、?各班級(jí)充分?利用“五一?”勞動(dòng)節(jié)的?節(jié)日教育資?源，進(jìn)一步?挖掘了潛在?資源，開(kāi)展?“從小做個(gè)?勤勞人”的?德育活動(dòng)，?尊重并感謝?勞動(dòng)者，嘗?試體驗(yàn)成人?的勞動(dòng)。?3、以班級(jí)?為單位包干?院內(nèi)、院外?的不同區(qū)域?進(jìn)行灌溉花?草樹(shù)木、拔?拔雜草等活?動(dòng)。特別?說(shuō)明:1?、此活動(dòng)為?五一前后一?天或幾天以?班級(jí)為單位?進(jìn)行;2?、此活動(dòng)需?要挖土和澆?水的工具，?請(qǐng)教師們提?前做好收集?的準(zhǔn)備。?幼兒園勞動(dòng)?節(jié)主題活動(dòng)?方案范文（?三）參加?人數(shù):小小?1班、小小?2班全體寶?寶活動(dòng)地?點(diǎn):小小1?班教室活?動(dòng)時(shí)間:_?___月_?___日下?午3:00?--4:0?0活動(dòng)目?標(biāo):1、?相互學(xué)習(xí)穿?鞋子、折手?帕、穿褲子?的生活技能?，提高寶寶?動(dòng)手習(xí)慣，?培養(yǎng)寶寶的?動(dòng)手能力。?2、能愉?快的參加集?體活動(dòng)，體?驗(yàn)集體活動(dòng)?的豐富和有?趣。3、?讓每個(gè)寶寶?都有展示的?機(jī)會(huì)，獲得?成功感。?活動(dòng)準(zhǔn)備:?1、布置?教室，感受?“五一”節(jié)?的到來(lái)2?、手帕、褲?子、鞋子若?干、獎(jiǎng)狀、?獎(jiǎng)品人手一?份3、音?樂(lè)、照相機(jī)?活動(dòng)過(guò)程?:一、相?互認(rèn)識(shí):?