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文檔簡介
2022-2023學(xué)年河南省商丘市柘城縣八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________第I卷(選擇題)一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.在函數(shù)y=x+12x-1中,自變量x的取值范圍是A.x≥-1 B.x>-1且x≠122.下列計算正確的是(
)A.2+3=5
B.22-3.在競選班干部時,某同學(xué)表達(dá)能力、組織能力、責(zé)任心的得分分別是90分,80分,85分.若依次按20%,40%,40%的比例確定最終得分,則這個人的最終得分是(
)A.82分 B.84分 C.85分 D.86分4.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=2∠B,AB=8,D、E分別是
A.5 B.4 C.23 D.5.已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠x…-012…y…631-…A.y隨x的增大而增大 B.該函數(shù)的圖象經(jīng)過一、二、三象限
C.關(guān)于x的方程kx+b=1的解是x=1 D.6.有13位同學(xué)參加學(xué)校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分?jǐn)?shù)互不相同,共設(shè)7個獲獎名額.某同學(xué)知道自己的比賽分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學(xué)成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是(
)A.眾數(shù) B.方差 C.中位數(shù) D.平均數(shù)7.如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC與BD相交于點O,AE⊥BC,垂足為E,AB=3,AC=2,BD=4,則
A.32 B.32 C.218.如圖,已知直線l1:y=-2x+4與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點,那么過原點O且將△AOBA.y=x
B.y=2x9.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,過點A作AE⊥BD,垂足為點E,若∠EAC=2∠CADA.60°
B.45°
C.3010.如圖,?ABCD的對角線AC、BD交于點O,AE平分∠BAD交BC于點E,且∠ADC=60°,AB=12BC,連接OE.下列結(jié)論:①AEA.1個 B.2個 C.3個 D.4個第II卷(非選擇題)二、填空題(本大題共5小題,共15.0分)11.若m為2的小數(shù)部分,則m2+m+212.如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,AC=24,BD=10,則菱形ABCD的周長為______.
13.若函數(shù)y=(m+1)xm214.已知點P(3,y1),Q(-2,y2)在一次函數(shù)15.如圖,已知點A的坐標(biāo)為(2,2),點B的坐標(biāo)為(0,-1),點C在直線y=-x上運(yùn)動,當(dāng)CA+CB三、解答題(本大題共8小題,共75.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)16.(本小題8.0分)
計算:
(1)212+311317.(本小題9.0分)
某初中“數(shù)學(xué)興趣小組”開展實踐活動,在校園里測量一塊四邊形場地ABCD(如圖所示)的周長,其中邊CD上有水池和建筑物遮擋,沒有辦法直接測量其長度.經(jīng)測量得知AB=AD=60米,∠A=60°,18.(本小題9.0分)
已知:如圖,在?ABCD中,M、N分別是AD和BC的中點.
(1)求證:四邊形AMCN是平行四邊形;
(2)若AC=CD,求證:四邊形AMCN是矩形;
(3)當(dāng)△ACD滿足什么條件時,四邊形19.(本小題9.0分)
如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過點A(-4,0),B(2,6).20.(本小題9.0分)
某中學(xué)開展“古代詩詞記誦大賽”活動,八年級(1)(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如圖所示.
(1)根據(jù)圖示填寫下表;班級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)八(1)班______85______八(2)班85______100(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復(fù)賽成績較好;
(3)計算兩班復(fù)賽成績的方差,據(jù)此判斷哪個班復(fù)賽成績更整齊.21.(本小題10.0分)
為加快經(jīng)濟(jì)建設(shè),某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定從某地運(yùn)送1225箱魚苗到甲、乙兩村養(yǎng)殖.若用大、小貨車共20輛,則恰好能一次性運(yùn)完這批魚苗,已知這兩種大小貨車的載貨能力和其運(yùn)往甲、乙兩村的運(yùn)費(fèi)如表:車型載貨能力(箱/輛)運(yùn)費(fèi)甲村(元/輛)乙村(元/輛)大貨車70800900小貨車35400600(1)求大、小貨車各用多少輛?
(2)現(xiàn)安排其中16輛貨車前往甲村,其余貨車前往乙村,設(shè)前往甲村的大貨車為x輛,前往甲、乙兩村總費(fèi)用為y元,試求出y與x的函數(shù)解析式及x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若運(yùn)往甲村的魚苗不少于980箱,請你寫出使總費(fèi)用最少的貨車調(diào)配方案,并求出最少費(fèi)用.22.(本小題10.0分)
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=-43x+4與x軸、y軸分別交于點A、點B,點D在y軸的負(fù)半軸上,若將△DAB沿直線AD折疊,點B恰好落在x軸正半軸上的點C處.
(1)求AB的長;
(2)求點C和點D的坐標(biāo);
(3)y軸上是否存在一點23.(本小題11.0分)
四邊形ABCD為正方形,點E為線段AC上一點,連接DE,過點E作EF⊥DE,交射線BC于點F,以DE、EF為鄰邊作矩形DEFG,連接CG.
(1)如圖1,求證:矩形DEFG是正方形;
(2)若AB=2,CE=2,求CG的長度;
(3)當(dāng)線段DE與正方形ABCD的某條邊的夾角是30°時,直接寫出答案和解析1.【答案】C
【解析】解:由題意得,x+1≥0且2x-1≠0,
解得x≥-1且x≠12.
故選:C.
根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范圍.
2.【答案】D
【解析】解:A、2與3不屬于同類二次根式,不能運(yùn)算,故A不符合題意;
B、22與2不屬于同同類二次根式,不能運(yùn)算,故B不符合題意;
C、(18-8)×12=322-2=122,故3.【答案】B
【解析】【分析】
本題考查加權(quán)平均數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明確加權(quán)平均數(shù)的計算方法.
根據(jù)題意和加權(quán)平均數(shù)的計算方法,可以計算出這個人的最終得分.
【解答】
解:90×20%+80×40%+85×40%=84(分),
即這個人的最終得分是844.【答案】C
【解析】解:∵∠C=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∵∠A=2∠B,
∴∠B=30°,
∴AC=12AB=12×8=4,
由勾股定理得:BC=AB2-5.【答案】C
【解析】解:由表可知:函數(shù)圖象過點(0,3),(1,1),
把點的坐標(biāo)代入y=kx+b得:b=3k+b=1,
解得:k=-2,b=3,
即函數(shù)的解析式是y=-2x+3,
A.∵k=-2<0,
∴y隨x的增大而減小,故本選項不符合題意;
B.∵k=-2,b=3,
∴函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,故本選項不符合題意;
C.當(dāng)y=1時,-2x+3=1,
解得:x=1,
即方程kx+b=1的解是6.【答案】C
【解析】解:因為7位獲獎?wù)叩姆謹(jǐn)?shù)肯定是13名參賽選手中最高的,
而且13個不同的分?jǐn)?shù)按從小到大排序后,中位數(shù)及中位數(shù)之后的共有7個數(shù),
故只要知道自己的分?jǐn)?shù)和中位數(shù)就可以知道是否獲獎了.
故選:C.
由于比賽設(shè)置了7個獲獎名額,共有13名選手參加,故應(yīng)根據(jù)中位數(shù)的意義分析.
此題主要考查統(tǒng)計的有關(guān)知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用.
7.【答案】D
【解析】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,AC=2,BD=4,
∴OA=12AC=1,OB=12BD=2,
∵AB=3,
∴AB2+OA2=OB2,
∴△AOB為直角三角形,且∠BAO=90°,
∴BC=A8.【答案】B
【解析】解:當(dāng)y=0時,-2x+4=0,解得x=2,
∴A的坐標(biāo)為(2,0);
當(dāng)x=0時,y=-2x+4=4,
∴B的坐標(biāo)為(0,4)
∴AB的中點坐標(biāo)為(1,2).
∵直線l2把△AOB面積平分,
∴直線l2過AB的中點.
設(shè)直線l2的解析式為y=kx,
把(1.2)代入得:k=2,
∴l(xiāng)2的解析式為9.【答案】D
【解析】【分析】
本題考查矩形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)△AEO是等腰直角三角形這個突破口,屬于中考??碱}型.
首先證明△AEO是等腰直角三角形,求出∠AOE=45°,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出∠OAB即可.
【解答】
解:∵四邊形ABCD是矩形,
∴AC=BD,OA=OC,OB=OD,
∴OA=OB=OC=OD,
∴∠OAD=∠ODA,∠OAB=∠OBA,10.【答案】C
【解析】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,
∵AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠EAD=60°
∴△ABE是等邊三角形,
∴AE=AB=BE,∠AEB=60°,
∵AB=12BC,
∴AE=BE=12BC,
∴AE=CE,故①錯誤;
可得∠EAC=∠ACE=30°
∴∠BAC=90°,
∴S?ABCD=AB?AC,故②正確;
∵BE=EC,
∴E為BC中點,
∴S△11.【答案】3-【解析】解:由m是2的小數(shù)部分,2≈1.414,所以m=2-1.
∴m2+m+1=(2-1)2+(12.【答案】52
【解析】解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=DA,AC⊥BD,AO=CO,BO=DO,
∵AC=24,BD=10,
∴AO=12AC=12,BO=113.【答案】2
【解析】解:∵y=(m+1)xm2-3為正比例函數(shù),
∴m2-3=1,且m+1≠0,
解得m=±2,
∵圖象在一、三象限,
∴m14.【答案】m>【解析】解:∵點P(3,y1),Q(-2,y2)在一次函數(shù)y=(-4m+1)x+2的圖象上,且y1<y2,
∴當(dāng)3>-2時,由題意可知y115.【答案】(2【解析】解:連接AB,設(shè)直線AB表達(dá)式為:y=kx+b,
∵A(2,2),B(0,-1),
∴2=2k+b-1=b,解得k=32b=-1,
∴AB:y=32x-1,
∵直線AB與直線y=-x的交點為點C,
∴16.【答案】解:(1)原式=43+3×233-23
=43+23-2【解析】(1)先化簡各二次根式,再計算乘法,最后合并同類二次根式即可得;
(2)先計算二次根式的除法、去絕對值符號,再計算加減可得.
本題主要考查二次根式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握二次根式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則.
17.【答案】解:連接BD,∵AB=AD=60m,∠A=60°
∴△ABD為等邊三角形,
∴BD=AB=AD=60m,且∠ABD=60°,
∵∠ABC=150°,
∴∠DBC=∠ABC-∠ABD【解析】此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用以及等邊三角形的判定與性質(zhì),正確得出△BCD是直角三角形是解題關(guān)鍵.
直接利用等邊三角形的判定與性質(zhì)得出BD的長,再利用勾股定理得出DC的長.18.【答案】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD//BC,AD=BC,
∵M(jìn)、N分別是AD和BC的中點,
∴AM=12AD,CN=12BC,
∴AM=CN,
∵AM//CN,AM=CN,
∴四邊形AMCN是平行四邊形;
(2)證明:∵AC=CD,M是AD的中點,
∴CM⊥AD,
∴∠AMC=90°,
∴?AMCN是矩形;
(3)解:當(dāng)∠ACD=90【解析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)證得AM//CN,AD=BC,根據(jù)M,N分別是AD和BC的中點證得AM=CN即可證得結(jié)論;
(2)先根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)可得CM⊥AD,再由矩形的定義可得結(jié)論;
(3)當(dāng)∠ACD=9019.【答案】解:(1)∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過兩點A(-4,0)、B(2,6),
∴-4k+b=02k+b=6,解得k=1b=4,
∴函數(shù)解析式為:y=x+4;
(2)【解析】(1)將兩點代入,運(yùn)用待定系數(shù)法求解;
(2)兩點法即可確定函數(shù)的圖象.
(3)求出與x軸及y軸的交點坐標(biāo),然后根據(jù)面積公式求解即可.
本題考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式及三角形的面積的知識,難度不大,關(guān)鍵是正確得出函數(shù)解析式及坐標(biāo)與線段長度的轉(zhuǎn)化.
20.【答案】85
85
80
【解析】解:(1)有圖可知八(1)班5名選手的復(fù)賽成績?yōu)椋?5、80、85、85、100,
八(2)班5名選手的復(fù)賽成績?yōu)椋?0、100、100、75、80,
∴八(1)班的平均數(shù)為(75+80+85+85+100)÷5=85,
八(1)班的眾數(shù)為85
把八(2)班的成績按從小到大的順序排列為:70、75、80、100、100,
∴八(2)班的中位數(shù)為80;
(2)八(1)班成績好些,
因為八(1)班的中位數(shù)高,所以八(1)班成績好些;
(3)s12=(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(85-85)2+(100-85)25=70,s22=(70-85)221.【答案】解:(1)設(shè)大貨車用x輛,小貨車用y輛,根據(jù)題意得:
x+y=2070x+35y=1225,
解得:x=15y=5.
答:大貨車用15輛,小貨車用5輛;
(2)由題意可得,
y=800x+900(15-x)+400(16-x)+600[5-(16-x)]=100x+13300(11≤x≤15且x為整數(shù)),
即y與x的函數(shù)解析式是:y=100x+13300(11≤x≤15且x為整數(shù));
(3)由題意可得,
70x+35(16-x)≥980,
解得,x≥【解析】(1)設(shè)大貨車用x輛,小貨車用y輛,根據(jù)大、小兩種貨車共20輛,運(yùn)輸1225箱魚苗,列方程組求解;
(2)設(shè)前往甲村的大貨車為x輛,則前往乙村的大貨車為(15-x)輛,前往甲村的小貨車為(16-x)輛,前往乙村的小貨車為[5-(16-x)]輛,根據(jù)表格所給運(yùn)費(fèi),求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)結(jié)合已知條件,求x22.【答案】解:(1)令x=0得:y=4,
∴B(0,4).
∴OB=4
令y=0得:0=
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