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文檔簡介
第5頁共5頁教育教學?個人工作?總結參考?范文步?入教壇已?經十五個?春秋,談?到教學,?千頭萬緒?,不知從?何說起,?下面僅從?“如何提?高課堂教?學效率”?這點,談?談我個人?的膚淺看?法和體會?。在十多?年的教學?生涯中,?我一直在?苦苦追求?課堂教學?的藝術。?我覺得,?只有藝術?才是永恒?的,只有?藝術才能?吸引人,?也只有高?超的教學?藝術才能?吸引學生?。我雖沒?有高超的?教學藝術?,但我一?直在苦苦?追求,“?為伊消得?人憔悴”?。所以,?在平時的?教學中,?我思考最?多的是如?何藝術地?處理教材?,如何在?有限的_?___分?鐘里最大?限度地調?動學生學?習的注意?力,努力?提高__?__分鐘?的質量。?在我的教?學觀念里?,我不贊?成加班加?點。原因?:一是我?覺得靠拖?長時間給?學生補課?,這種辦?法,從學?生身心健?康成長的?角度來說?有百害而?無一益處?;二是從?心理學的?角度來看?,這種做?法也只能?是“事倍?功半”的?低效率,?甚至沒有?效果。學?生也是人?,假如我?們每天下?班后,硬?把學生留?下,就算?是表面愿?意留下來?了,又會?什么高效?率呢學生?經過一個?上午或一?個下午的?緊張學習?后,我們?當老師的?還把他留?下來輔導?,如此長?期下去,?試問這效?率會是如?何呢所以?,我從不?主張放學?后留下學?生來輔導?,打疲勞?戰(zhàn),造成?學生厭學?,到頭師?生都疲憊?而無所得?。把課堂?教學質量?提高了,?老師教得?輕松,學?生學得輕?松,教學?的質量也?才有保證?。本人帶?了幾個輪?回的初中?語文教學?,從__?__年開?始,以后?的___?_年、_?___年?三屆初三?畢業(yè)班的?語文在中?考中兩率?均取得全?順德的第?一名的成?績,每一?個輪回后?,本人對?教學的藝?術都會有?一個更新?的、更深?刻的理解?,也有更?高的追求?。教育?教學個人?工作總結?參考范文?(二)?經過大家?的共同努?力,我們?攜手走過?了不平凡?的___?_年,在?這一年里?,我們在?教學上做?了一些工?作,也取?得了一些?成績。?一、所做?的工作及?取得成績?1、于?____?年___?_月在巫?腳交小學?舉行第四?次畢業(yè)班?教學研討?會,__?__月在?汪一小學?舉行了第?一次教學?點教研活?動。讓老?師們在相?互交流中?得到了發(fā)?展,為提?高全鄉(xiāng)教?育教學成?績奠定了?良好的基?礎,得到?了縣教育?督導室和?縣教育局?領導的高?度贊賞。?2、積?極組織教?師參加各?級教學教?研比賽,?趙繼明、?張德彪等?老師先后?代表方召?小學參加?了今年全?縣的各科?教學比賽?,并且雙?雙取得了?二等獎的?好成績(?二等獎只?評兩個名?額)。?3、鄉(xiāng)教?育專干萬?榮貴老師?先后對全?十五所學?校的教學?常規(guī)進行?了全面的?檢查,并?作了針對?性的指導?,讓全鄉(xiāng)?教育常規(guī)?管理規(guī)范?化得到了?良好的促?進作用。?4、于?____?年___?_月__?__日在?中心校召?開全鄉(xiāng)“?小繼教”?工作現場?會,并于?次日派本?人隨同教?育局檢查?組前往施?洞、老屯?小學交流?學習,再?一次規(guī)范?了本鄉(xiāng)的?小繼教材?料,讓本?鄉(xiāng)的小繼?教工作在?迎接檢查?時得到了?好評。?5、邰光?國老師慪?心瀝血,?讓巫腳交?小學畢業(yè)?班成了全?縣學習的?窗口。?6、由邰?光莉老師?任教的四?年級語文?科人均分?獲四類學?校全縣第?二名,由?王標老師?任教的四?年級數學?科獲得四?類學校全?縣第三名?。7、?____?年度財務?報表統(tǒng)計?工作得到?縣人事局?、縣財政?局、縣教?育局各負?責部門領?導的充分?肯定和好?評。我?們所取得?的成績,?是全鄉(xiāng)教?師在中心?校領導下?,共同努?力的結果?。特別是?每學期都?獲得教學?成績獎的?老師,他?們的奉獻?和付出更?加突出。?當然,受?名額和財?力限制,?大多數教?師做了無?名英雄,?但大家的?功勞領導?心中有數?,學生也?知道你們?的工作,?也贏得了?廣大家長?的認可。?二、存?在問題和?建議、要?求成績?是主流,?同時,我?們也要看?出工作的?不足之處?,我鄉(xiāng)小?學檢測成?績有些科?目在全縣?排名還比?較靠后,?是這我們?全體方召?小學教師?的恥辱。?是我們不?希望看到?的,我們?痛定思痛?,也在分?析問題原?因:這一?年來,中?心校領導?由于工作?煩忙,沒?有更多地?下到村級?學校進行?教學工作?檢查和指?導,我們?在教學中?人性化政?策有些寬?松,老教?師精力不?足,不求?創(chuàng)新,中?年教師家?事煩瑣,?青年教師?有待磨煉?。極少數?老師在平?時工作中?對教學中?心工作重?視不夠,?沒能用心?來對待自?己的職業(yè)?,加上教?師隊伍分?配不均衡?,教師培?訓工作紙?上談兵等?。諸多原?因都促成?教學成績?不理想。?同時,監(jiān)?考教師的?責任心也?成了各科?成績好壞?的直接原?因。對?此,我提?出以下幾?點要求:?1、各?校要安排?教學能力?強、責任?心強的老?師來任教?畢業(yè)班,?給予一定?的教學獎?勵。并按?教育局的?要求組織?開展好畢?業(yè)班家長?、學生、?科任老師?座談會和?畢業(yè)預測?工作。?2、中心?校教導處?從下學期?起要向全?鄉(xiāng)學校提?供科學、?社會科目?的電子復?習資料。?3、各?校教導處?要制定學?校切實可?行的優(yōu)生?培養(yǎng)方案?和學困生?轉化措施?,各科任?老師針對?學生個性?發(fā)展的培?優(yōu)轉差工?作計劃。?4、加?強班主任?對學生的?管理工作?,用心來?對待班上?的每一位?學生,在?嚴格要求?的同時,?關注每個?學生的發(fā)?展,關心?每個學生?的生活。?5、非?畢業(yè)班的?老師要有?畢業(yè)班老?師的教學?精神,要?像畢業(yè)班?的老師一?樣,舍得?犧牲自己?來教育學?生。等等???偟?來說,我?們一定要?加大力度?武裝學校?領導隊伍?,使精力?充沛,年?富力強的?教師走上?領導崗位?,不拘一?格選拔人?才。加大?教學管理?和教師培?訓力度,?努力開展?教研活動?,建立更?有效的教?學管理機?制,概括?起來就是?外塑形象?,內下苦?功,向管?理要質量?,向教師?素質提高?要質量。?同時各校?要在目標?管理上下?功夫,不?平均使用?人力財力?,獎勤罰?懶,促進?教育教學?工作大幅?度提高,?使全鄉(xiāng)教?育教學工?作再上新?臺階。?教育前途?是光明燦?爛的,道?路是曲折?崎嶇的,?各位校長?、各位教?師,我們?所肩負的?責任是重?大的,家?鄉(xiāng)教育發(fā)?展期待我?們振作精?神,奮起?直追,我?們要相信?家鄉(xiāng)的每?一個孩子?,要相信?身邊的每?一位學生?,我認為?,只要我?們多用一?點心,多?出一點力?,多付出?一點汗水?,在素質
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